學校網路安全周活動方案（精選10篇）

為了確保活動順利進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編為大家整理的學校網路安全周活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校網路安全周活動方案 1

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳週活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

20xx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加物件

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

（一）氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。

（二）電子屏滾動播出

利用學校大門處的`LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防資訊洩露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

（三）開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）

（四）網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）

五、活動要求

（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳餘xx，郵箱：xx，聯絡電話xx。

學校網路安全周活動方案 2

為了進一步提升全系統網路資訊保安工作水平，加強網路安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排，現就開展第五屆國家網路安全宣傳週活動制定如下方案。

一、活動時間

20xx年9月17至9月23日

二、活動主題

網路安全為人民 網路安全靠人民

三、活動形式

（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。

（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與資訊保安工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和儲存裝置使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密資訊的儲存傳輸程式等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎資訊的領域要進一步加強對涉及網路資訊保安工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。

（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以資訊科技課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平臺學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自制宣傳資料、通過宣傳活動進社群等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。

（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月18日“校園日”活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視訊等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

（五）開展網路安全科普教育活動。要開展“小手拉大手、網路安全同參與”家校互動活動。9月22日，本屆“青少年日”活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全資訊。

（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的.效果。

四、活動要求

（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和資訊保安工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。

（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。

（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送資訊，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。

學校網路安全周活動方案 3

為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門檔案要求，韓城市西莊中學決定在全校範圍內開展網路安全宣傳週活動。

一、活動目的

目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳週活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動，韓城市西莊中學成立網路安全宣傳週活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：電教資訊中心 政教處 各班主任

三、活動主題

本次活動主題為“共建網路安全 共享網路文明”，旨在提高西莊中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20xx年9月17日至23日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳週活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識網際網路，依法管理和使用網際網路，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的`網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、檔案，瞭解目前網路安全方面的動態資訊。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳週活動建議採取以下形式開展：

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子螢幕上打出宣傳標語，內容為“安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想”。 並懸掛橫幅，內容為“共建網路安全，共享網路文明”。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》 簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平臺上釋出網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以“共建網路安全，共享網路文明”為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路裝置、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，瞭解師生網路安全防範基本資訊。

學校網路安全周活動方案 4

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳週活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳週活動，特制訂方案如下：

一、活動時間

20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。

二、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民。

三、具體內容：

（一） 舉行“共建網路安全，共享網路文明”網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展“共建網路安全，共享網路文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次“共建網路安全，共享網路文明”為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網咖等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全準則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的.收集。

（二）開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以“共建網路安全，共享網路文明”為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動週期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節 “綠色上網、文明上網、健康上網”網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。

學校網路安全周活動方案 5

一、活動主題

活動主題為“網路安全知識進校園”，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20xx年11月24日至30日。

三、活動內容

以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統一使用“國家網路安全宣傳週”標識，校園宣傳活動內容如下：

1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，瞭解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2．召開網路安全工作彙報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：

（一）舉辦校園網路安全宣傳週啟動及簽名活動

（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視訊上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平臺，以方便手機等移動終端使用者觀看。

（三）在校園網上開闢一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的`成果進行公佈，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並連結至“國家網路安全宣傳週頁面”。

（四）在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

（五）舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。

（七）開展網路安全知識諮詢。

（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。

學校網路安全周活動方案 6

一、指導思想

在市區教育行政部門的指導下，根據我校實際開展各種形式的網路道德教育活動。通過活動，使學生正確認識網路虛擬世界，合理使用網際網路，增強對不良資訊的識別能力並拒絕不良資訊。

二、活動組織

組長：

副組長：

組員：

三、活動安排

（一）宣傳發動階段（20xx年3月28日—20xx年5月15日）

1、各部德育辦根據本部實際制定網路道德教育活動方案；確定本部開展網路道德教育的內容、措施、方法等；

2、各部、各班利用思品課、黑板報、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺、班會、團隊活動等形式廣泛進行宣傳、發動；

3、團委、技術中心、心理諮詢室、電視臺、廣播站根據部門實際，結合網路道德教育內容，採取有效的教育活動；

4、各部利用家校聯絡網平臺，釋出致家長一封信，宣傳網路道德教育的重要性；

5、舉行網路道德教育講座。

（二）實施階段（20xx年5月16日—20xx年11月30日）

1、加強網路法制教育。

（1）各班利用班隊會，組織學習《中國小法制教育指導綱要》、《全國青少年網路文明公約》，樹立網路責任意識和道德意識，自覺抵制網路不法行為；並結合班級實際舉行網路道德教育主題班隊會；

（2）學校電視臺、校園廣播站製作網路法制教育專題片，團委、德育辦組織專題座談會、撰寫觀後感等；

（3）組織學生觀看網路道德教育系列影片《網路媽媽》、《網路少年》等。讓學生深刻認識沉迷網路的危害，自覺遠離網路垃圾，抵制不良的用網行為；

2、加強綠色網路建設。

（1）學校技術中心進一步加強對校園網路的監管，及時發現並處理網路不良資訊；

（2）團委可利用學生社團的優勢，組織開展各種有意義的網路教育活動；

（3）資訊科技老師可以組織開展相關的競賽活動，引導學生正確使用網際網路；

3、加強重點關注。

（1）各班主任通過資訊老師、家長、學生，瞭解學生上網的情況，確定重點物件；

（2）心理諮詢室的老師根據各班學生的情況，有針對性的`對網癮重的學生進行心理疏導；

（三）總結提高階段。（20xx年12月1日—20xx年12月31日）

1、各部定期收集網路道德教育活動資訊及資料，對每個階段活動進行小結。總結成績，找出存在的不足；

2、學校、各部定期召開會議，研究佈置網路道德教育活動的具體工作；

3、評選學校網路道德教育活動的先進班級、德育工作先進個人（教師）、活動中的優秀學生、進步學生。（按10%比例評獎）

4、開展網路道德教育徵文活動，並評獎。

5、根據活動情況，制定後續教育的活動計劃。

四、活動準備

1、製作宣傳橫幅“加強網路道德教育，構建文明和諧校園”；

2、製作《青少年網路文明公約》宣傳畫；

3、購買獎狀、獎品（筆記本）約600份；

學校網路安全周活動方案 7

網路教研是一種以網路為基礎開展教研工作的新方式，它藉助網站、論壇、部落格和各種網路通訊工具，不受時空和人員限制，為廣大一線教師提供了內容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優秀課程資源，創設教師與教師、教師與專業人員及時交流、平等探討的活動平臺和環境，促進課程改革實驗的決策者、設計者、研究者與實施者的多元對話，發揮教師在教研活動中的主體作用，使城鄉學校和教師能夠平等獲取資訊資源和對話交流，彌補傳統教研模式的不足。開展基於網路的教學研究，是創新教研形式，拓寬教學研究途徑，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡化發展的有效途徑。

為進一步深化基礎教育課程改革，推進網路教研工作的開展，結合我校教研實際和教育技術水平，特制定學校網路教研實施方案。

一、指導思想

為了滿足教師對教學問題隨時探討和及時瞭解教研資訊的要求，拓寬校本教研途徑、創新校本教研形式。我校將開展網路教學研究活動，利用成長部落格，建立開放、動態的網路教研平臺，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的.交流，促進教師教學教研水平的提高。

二、目的意義

1、網路教研具有開放性、共享性和互動性的特點，它使得校本教研可能突破時空限制，使教師更加廣泛地參與進來。

2、網路教研有利於促進校本教研工作的大眾化普及，促使學校人人蔘與教研的局面，從而構建良性的學校教研文化。

三、實施步驟

第一階段：學習宣傳，成立組織機構。

1、組織教師參加網路教研動員及培訓會議。

2、成立“網路教研指導小組”，做好督導工作。

3、明確開展網路教研目的和意義，並在教師中大力宣傳。

第二階段：完善設施，進行校本培訓。

1、完善學校資訊系統的建設，為教師利用網路進行教研提供支援。

2、利用本校資訊科技教師的技術與專業力量，為本校開展網路教研提供技術與專業支援。指導教師開展培訓，提高教師的網路教研水平。

3、做好典型教師的培養工作，以點帶面。

第三階段：組織實施，落實網路教研。

1、加強教師的培訓和引導，組織全體一線教師註冊部落格，引導教師充分認識部落格技術是我們提高備課、教學、教研水平和實施有效教學反思的重要手段。

2、要求一線教師每人申請一個部落格，組成學校教師群組，每人一個電子信箱，並將其公佈。

3、指定科組的網路教研負責人，負責組織指導學科的網路教研工作，把科組網上教研開展工作列入科組計劃。以學科教研組的網路教研成為學校教研的基本單位，把“校本教研的基礎在學科教研”的理念滲透到日常教研工作當中，成為每位教師建設教研組和發展自我的根本途徑。

第四階段：評價表彰，階段性總結。

通過對網路教研資料的整理與收集，形成相應的資源庫。對教師的網路教研成果進行評比，並表彰先進以資鼓勵。

總之，網路教研是傳統教研形式的創新和拓展，是常規教研活動的有效載體，它有旺盛的生命力，必將在我校取得實效，我們最終的目標是：在傳統教研的基礎上，結合我校校本教研和教育資訊化建設的現狀，完善網路校本教研計劃和制度，突破教研力量不足和課程資源匱乏瓶頸，提高網路資源效益，構建一個基於網路、虛實相融的開放、合作、分享的研訓平臺，啟用教師教研熱情，加大教師群體教研活動，促進教師學習型組織的形成，最終促進教師的專業成長，為我校新課程改革實驗注入活力，也為推進寧夏區域網路教研作出我們應有的貢獻。

學校網路安全周活動方案 8

一、前言

隨著計算機技術、網路技術、通訊技術的快速發展，基於網路的應用已無孔不入地滲透到了社會的每一個角落，資訊網路技術是一把雙刃劍，它在促進國民經濟建設、豐富人民物質文化生活的同時，也對傳統的國家安全體系、政府安全體系、企業安全體系提出了嚴峻的挑戰，使得國家的機密、政府敏感資訊、企業商業機密、企業生產執行等面臨巨大的安全威脅。

政府各部門資訊化基礎設施相對完善，資訊化建設總體上處於較高水平。由於政務網系統網路安全性與穩定性的特殊要求，建立電子政務網安全整體防護體系，制定恰當的安全策略，加強安全管理，提高電子政務網的安全保障能力，是當前迫在眉睫的大事。

本文以一個廳局級單位的網路為例，分析其面臨的威脅，指出了部署安全防護的總體策略，探討了安全防護的技術措施。

二、網路安全威脅分析

政府各部門的資訊網路一般分為：涉密網、非涉密內網、外網，按照國家保密局要求，涉密網與外網物理斷開。大部分單位建設有非涉密內網和外網。以某局級單位的內網為例，分析其潛在安全威脅如下：

局級政務網上與市政務網相聯，下與區屬局級單位相聯；在本局大樓內，聯接各處室、網路中心、業務視窗、行政服務中心等部門；對外還直接或間接地聯到Internet。由於網路結構比較複雜，連線的部門多，使用人員多，並且存在各種異構裝置、多種應用系統，因此政務網路上存在的潛在安全威脅非常之大。

如果從威脅來源渠道的角度來看，有來自Internet的安全威脅、來自內部的安全威脅，有有意的'人為安全威脅、有無意的人為安全威脅。

如果從安全威脅種類的角度來看，有黑客攻擊、病毒侵害、木馬、惡意程式碼、拒絕服務、後門、資訊外洩、資訊丟失、資訊篡改、資源佔用等。

三、總體策略

資訊系統安全體系覆蓋通訊平臺、網路平臺、系統平臺、應用平臺，覆蓋網路的各個層面，覆蓋各項安全功能，是一個多維度全方位的安全結構模型。安全體系的建立，應從設施、技術到管理整個經營運作體系進行通盤考慮，因此必須以系統工程的方法進行設計。

從目前安全技術的總體發展水平與諸種因素情況來看，絕對安全是不可能的，需要在系統的可用性和效能、投資以及安全保障程度之間形成一定的平衡，通過相應安全措施的實施把風險降低到可接受的程度。

廳局級單位的網路安全體系設計本著：適度集中，分散風險，突出重點，分級保護的總體策略。

根據中辦發[20xx]27號檔案精神，政府部門安全防護的總體策略是：

1、實行資訊保安等級保護：根據系統中業務的重要性進行分割槽，所有系統都必須置於相應的安全區內；對重點區域進行重點防護；採用不同強度的安全隔離裝置使各安全區中的業務系統得到有效保護，關鍵是將網路中心與廣域網系統等實行有效安全隔離，隔離強度應接近或達到物理隔離；

2、建設和完善資訊保安監控體系；

3、建立資訊保安應急響應機制；

4、加快資訊保安人才培養，增強公務人員資訊保安意識；

5、加強對資訊保安保障工作的領導，建立健全資訊保安管理責任制。

學校網路安全周活動方案 9

為進一步推動我校網路安全建設，加強網路安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網路環境，按照遼寧省委網信辦《關於印發<遼寧省網路安全宣傳週活動實施方案>的通知》(x委網辦發文[20xx]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關於印發遼寧省教育系統網路安全宣傳活動周活動實施方案的`通知》(遼教電[20xx]149號)精神，我校決定開展網路安全宣傳週活動，並制定以下活動方案。

一、指導思想

以學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為活動主題，深入開展“網路安全進校園”宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網路安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網路安全。

二、活動時間和主題

時間：9月19日-25日

主題：網路安全為人民，網路安全靠人民

宣傳週活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次“網路安全進校園”體驗活動。

三、活動形式

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。

1.開辦網路安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網路安全法律法規、政策檔案、網路安全常識等。

2.舉辦網路安全宣傳講座。組織師生觀看網路安全教育宣傳片。

現代教育技術中心將開放我校資料中心機房，由相關教師介紹校園網路的安全裝置及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯絡。

3.開展網路安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種型別的網路安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網路安全知識，加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4.召開網路安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。

5.發放網路安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作電子版網路安全宣傳傳單，推送或發放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。

四、活動要求

1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網路安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。

2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題，紮實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網路安全宣傳週為契機，加強網路安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實；活動週期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容；活動結束後認真總結分析，形成總結報告，於9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。

學校網路安全周活動方案 10

為廣泛宣傳國家網際網路管理條例、網際網路應用及網路安全法律法規，普及網路知識，倡導文明上網，促進青少年學生健康成長，營造和諧發展的優良校園網路環境，提升我校網路資訊科技服務教育教學管理及應用水平，強化我校網路資訊保安管理，依據青島市“e網平安—網路文明學校”建立活動通知的要求，我校決定開展“網路文明學校”的建立活動，具體實施意見如下：

一、加強校園網路管理

1、成立以校長為組長、相關部門負責人及網路管理員組成的“網路文明學校”建立活動領導小組，組織開展建立活動。

2、嚴格遵守國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關檔案規定，認真貫徹落實市教育局有關校園網、都會網路、網際網路管理應用的各項規章制度。要結合我校實際，建立（青島東勝路國小網路管理規章制度）。

3、設立專人負責校園網路、網站安全管理、維護工作。要配備相關網路管理軟體，落實安全保護技術措施，做好應急防範工作，確保我校網路資訊保安。

4、認真做好學校網站備案工作，網站上貼上“e網平安”備案圖示。建立和落實嚴格的使用者管理和資訊釋出稽核、監督等制度。

二、提高網路應用水平

1、積極倡導“文明、健康、綠色、誠信”上網，大力開展以“e網平安——文明上網”為主題的校園文化活動和社會實踐活動，加強網路自律教育，加強網路道德訓練，增強網路文明道德觀念，規範網路文明道德行為。

2、積極參加市教育局、區教體局組織的網路建設、應用、管理等的各項活動及培訓，認真做好校園網的各類應用系統的建設、管理、維護等工作，保障系統和資料安全，提高我校網路應用水平，按要求及時做好相關資料接收和報送等工作。

3、積極開展學校網站及各類教育主題、專題網站建設工作。學校要有專人負責學校網站建設管理、校園網網路管理、網路資訊保安管理。學校辦公室定期向市教育局、區教體局網站報送學校教育教學等各項活動資訊。

4、充分依託校園網開展“電子校務”，進一步推動學校教育管理資訊化建設。

5、一線教師利用校園網廣泛開展教學、教研活動，積極探索利用網路教學資源服務課堂教學的模式和經驗，學校要探討並建立相應的'管理機制，充分發揮網路資訊科技為提高教育教學質量的積極作用。

三、具體實施步驟

建立活動將分三個階段進行。

第一階段：組織發動階段（20xx年3月30日至20xx年4月30日）結合我校實際制定建立方案，進行廣泛宣傳發動，充分利用網站、宣傳欄等媒體，使全校師生認識建立“網路文明學校”的必要性和重要性。 第二階段：自查整改階段（20xx年5月1日至20xx年8月31日）對照“網路文明學校”建立標準，逐項進行自查，在自查的過程中，對達不到標準的專案逐項進行整改。上報區教體局，提出申請。

第三階段：檢查評比階段（20xx年9月1日至20xx年12月31日）準備材料，迎接市教育局會同市文明辦、市綜治辦、市公安局、市文化局、團市委、市婦聯、市政府新聞辦、市通訊管理局、市電子政務辦公室等部門組成青島市“網路文明學校”建立活動檢查組，對我校進行考核。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。全面開展青島市“網路文明學校”建立活動，是我市（e網平安——共建和諧文明網路）活動的一項重要內容，是加強青少年思想道德建設、促進青少年健康成長的迫切要求，是促進我校網路規範化管理、引領我校網路高水平應用、促進網路持續發展的重要抓手，要高度重視，將其納入重要議事日程，切實加強對建立活動的組織領導。

2、精心組織，突出特色。建立活動要從結合我校實際、突出我校特色，積極推進電子校務、教學資源庫、輔助教育教學等資訊化建設與應用工作不斷髮展相結合，要與提高師生資訊科技素養相結合，要與豐富校園文化活動相結合，要與全面實施素質教育、培養青少年學生實踐創新能力相結合，有效整合力量資源，精心組織，周密安排，創新開展我校各項建立活動。

3、 狠抓落實，務求實效。我校要按照建立活動的要求，完善制度措施，明確職責分工，落實責任到人，抓好貫徹落實，確保我校建立工作取得紮實成效。

4、加強督導，強化考核。我校要對建立活動的開展情況、取得成效定期進行檢查，努力使我校在規定時間內全部達到青島市“網路文明學校”建立標準。