慶祝元旦活動方案合集15篇

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的慶祝元旦活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝元旦活動方案1

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養少先隊員的廣泛興趣，發揮隊員的個性特長，貫徹落實社會主義核心價值觀，以嶄新的面貌迎接新年，同時，深入貫徹上級有關交通安全教育檔案精神，結合我校實際，特組織此次“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”主題活動。

一、活動主題：

傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安

二、活動時間：

12月31日下午14：10—16：00

三、活動地點：

班級慶祝活動：各班教室

校級慶祝活動：報告廳

四、活動形式：

班級慶祝：以中隊活動形式開展活動，班主任負責，副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。

校級展示從班級彙報中產生，可以由一個年級承擔，也可以從各班中挑選最好的活動或節目進行展示。

（一）班級慶祝：

1.一、二年級。主題：頌童謠。可以唱歌曲，也可以頌童謠，可一個人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。

2.三、四年級。主題：交通安全，文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽，也可以現場學生製作交通安全標誌卡片、還可以編排交通安全節

目展示（三句半、創作交通安全童謠、快板）等，形式不限。

3.五、六年級。主題：“創編童謠”遊藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。遊藝活動：根據學生年齡特點，緊扣大主題，設計適合的遊戲，讓學生每個人都能參與進來，營造安全、快樂的氛圍。

（二）校級展示

1.一、二年級採用毛遂自薦的方式，推薦節目到學校參加展示。

2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個節目到學校參加展示，節目可以一是一個學生誦童謠，也可以是一批學生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術性，只追求整齊和教育實效。

三年級負責人：榮玉萍、白中未、白巧花

四年級負責人：劉智、劉弦、丁建芳

五年級負責人：彭三桃、張芊然、唐亞琴

六年級負責人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗

五、具體要求：

1.班級活動要求：

（1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”黑板報，少先隊於12月30日放學後檢查、評比。

（2）12月31日下午由少先隊統一啟動慶祝活動，活動要求組織嚴謹不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標語。

（3）必須以中隊活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節目。

2.校級展示要求：

（1）班級參與率達到80%，可於星期三（12月23日）上報大隊部。

（2）12月29日進行彩排。

3.資料上交要求：

（1）各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案，12月26日上交大隊部評比。

（2）各班評選優秀班幹部（5%）、優秀少先隊員（10%）、優秀三好學生（10%），進步學生（5%），以年級為單位上交表格，請年級組長負責收集，12月26日上交大隊部。

4.評比要求：

（1）少先隊將結合各班開展活動的'情況評選出節目最有創意獎、班級佈置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動專案（節目）評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤，並進行獎勵。對組織不到位的班級，學校將講評通報。

（2）各下點行政下到所在年級組，進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，班級不能提前放學。

（3）活動的準備、組織、以及活動後的衛生，綜合評定優秀組織班級。

（4）每班派一名學生參加校級活動，並上臺領取各班獎狀。

東昇國小少先隊總部

慶祝元旦活動方案2

20xx年元旦即將到，為豐富校園生活，推動校園化建設，弘揚健康向上的精神風貌，併為學生提供展示自我的舞臺，經學校研究決定，舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，整個活動分為三部分：外演出、球操比賽、遊園活動。

活動時間：20xx年12月29日下午12：0~1：0

活動地點：操場旗手：

活動物件：全體學生、家長主持人：

活動目標：通過欣賞表演，體育運動、遊戲活動，感受新年的喜悅。

活動主題：“我是棒伢兒”，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”

活動準備：

1設計方案，準備場地材料。（大隊部負責）

2各遊園活動場地佈置、遊園卡與展板設計。（各班班主任負責，展板圖公司噴繪）

心願卡：每位學生一張心形卡片，寫下新年“紅領巾小心願”，貼於美術教室後部新的大展板上。

展板在12月29日上午擺放到學校大廳。（班主任負責）

4各類獎品。（後勤負責）

（1）學生球操獎品：

一等獎份（20元*）二等獎份（200元*）三等獎份（10元*）

家長參與獎87份（1元*87）總計約4000元左右。

學生遊園活動獎品：

一等獎29份（4元*29）二等獎29份（元*29）三等獎29份（2元*29）

總計約000元左右。

活動措施：

1、12月1日~12月29日班主任進行佈置教室。（班主任負責）

2、12月20日~12月29日進行遊園會活動道具準備。（大隊部、班主任負責）

活動安排：

一、隊儀式

書記致辭。

全體起立。

出旗。

唱隊歌。

主持人宣佈“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，現在開始。喊出我們今天的`口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”

主題活動。

（一）球操比賽（12:0——1:20）頒獎（1:20——1:0）

（二）欣賞外藝演出（1:0——14:00）提前準備好塑料凳子，一樓學生帶椅子到操場。

（三）遊園活動（14:00——1:00）成績統計、領取獎品（1:00——1:0）

中隊

遊園專案

場地

一

海底撈月

一年級教室

二

自理小能手

二年級教室

三

美麗的項鍊

三年級教室

四

比比誰的運氣好

四年級教室

五

小貓釣魚

五年級教室

六

掌上明珠

六年級教室

七

趣味保齡球

七年級教室

八

貼鼻子

感統教室

九

快樂疊疊高

美術教室

三、隊儀式

1主持人宣佈“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動到此結束。

2全體起立。

退旗。

活動要求：

1球操要求：每個家長站到指定位置，與孩子一起參加比賽，分段比賽，共三場。

佇列：孩子一列，家長一列。每場六列。

班主任提前佈置好場地和展板。其中，每位學生的心願卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

遊園活動中，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成遊園專案體驗，同時關注到每個學生。活動後，注意班級衛生情況。

4請評委準時到評委席，評委：葛瑛、鄭茶英、張美華。

其他經費預算：

遊園會道具（物品、食品）：約1000元。

班級食品一份：900元（100元*9）

志願者18人：40元（2元*18）總計約一萬左右。

人員安排：

注：遊園活動集中在一樓、二樓，共9個專案。每班有兩名志願者協助管理，駐班計分的老師對學生活動後進行蓋。正副班主任帶領學生遊園活動，尤其是家長未參加的學生，要求學生儘量獨立完成活動。

xx學校大隊部

20xx年12月

慶祝元旦活動方案3

活動目的：

通過慶祝元旦班隊會課活動，讓大家知道元旦的由來，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年願望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年裡，健康成長，好好學習。

活動主題：

送舊迎新慶元旦

活動基調：

喜慶、祥和、熱烈。

活動地點：

教室

隊會時間：根據學校統一安排確定

活動思路：

1、隊會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級

活動過程：

一、學校大隊部統一要求的開展中隊活動的一些儀式（略）

二、序幕《新年好》

主持人合：老師們同學們大家好！

主持人1：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現在我宣佈：元旦慶祝活動現在開始！

主持人2：首先請 來為大家獨唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！

主持人1：下面請我們的中隊輔導員給我們的晚會致辭

三、班主任致辭

班主任致辭xxx年已漸漸悄然而去，嶄新的xxxx年即將到來。xxxx年是大家收穫的一年，對於我們來說，xxxx年更是承載著希望與夢想的`一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

四、瞭解元旦的來歷

主持人1：想問一下大家一句，知道元旦的來歷嗎？

（中國的元旦，據傳說起於三皇五帝時期，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》）

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天。

元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂假日。

慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區採用公曆紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。

主持人2：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕鬆一下吧！

五、遊戲：猜謎

六、腦筋急轉彎

七、舞蹈

主持人1：還有誰給大家帶來了新年禮物？

主持人2：我們班的小舞蹈家吧！她們的舞蹈可美呢!大家歡迎。

主持人1：太美了，真令人意猶未盡呢！

主持人2：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”下面由黃文婧同學為大家表演詩朗誦《新年快樂》

詩歌＜＜新年快樂＞＞

樂嘉兒

當雪花飄落

收集了一年的陽光在訴說

回憶裡的我

每天都在這個地方陪你路過

無聲的分別

再沒有見面

日記本那一頁還夾著書籤

當路燈閃爍

用思緒觸控著腦海的紋烙

你溫暖的肩

曾經爬浮著我泛起笑容的臉

當時我們彼此留下了誓言

說好了永遠在一起不會變

可時光轉眼

你已經不見

已經不見在我的視線

新年快樂

新年快樂

對你的想念模糊我視線

我祝你快樂

新年快樂

願所有幸福陪在你身邊

新年快樂

新年快樂

遠方的你是否也想著我

讓我的思念

變飛揚的雪花

融化在你的心裡面

讓你快樂

我們都快樂

八、祝福話語

主持人1：在新年到來之際，有很多方式可以表達自己對親朋好友的祝福和心意，如送新年賀卡或發去一條新年祝福簡訊等等，下面請聽我們送給大家的幾條新年祝福簡訊吧。

主持人2：（1）祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，願你歲歲平安，事事如意！

主持人1：2、許一個美好的心願祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

主持人2：3、祝你一帆風順,二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。

主持人1：4、在家順、在外順、心順，意順，事業順，前程順，一順百順，天地順，人情順，風調雨順，現在順，將來順，一帆風順，恭祝xxxx年一切順利!新年快樂!

主持人2： 5、微笑是火，快樂是柴，幸福是鍋，祝願是排骨;用微笑的火點燃快樂的柴，燒紅幸福的鍋煮出飄香的排骨送給你。祝你元旦快樂!

主持人1：6、老師：過年好!您的博愛給予我靈魂，您的艱辛教育我成長。願您的汗水化做無數顆冰凌花讓您欣慰!讓您快樂

主持人2：7、這一刻，有我最深的思念。讓雲捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，願你擁有一個幸福快樂的新年！

主持人1：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半。祝你永遠是成功者！

主持人2：我們即將迎來新的一年。今天大家在這裡迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的。

主持人合：最後祝願大家元旦快樂，新年新氣象，結節攀升，天天進步。

元旦晚會到此結束，謝謝大家。

xxxx年12月24日

慶祝元旦活動方案4

一、活動目的：

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4．增進家校聯絡，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯絡，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風采喜迎新春

三、活動時間：20xx年12月31日（週三）下午2:20至4:00

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

六、備註：

1．各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

2．各班邀請5至10名家長參加當天的`慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請儘可能使用公共交通工具），家長憑家長志願者牌進出校園。】

3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4．教室要做適當的佈置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結束班級活動，活動落後行衛生的打掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

七、攝影：xx,報導：xx

xx中心國小德育處

12月23日

慶祝元旦活動方案5

活動主題：

傳遞溫暖與愛同行愛心募捐

活動目的：

通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中傳遞溫暖，用自己的身體力行奉獻愛心，關愛那些貧困山區的孩子們，同時通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中學會與人交流，學會感恩。

活動形式：

1、20xx年12月31日上午10：00整進行舊貨交易愛心義賣活動，第四節課各班統計愛心基金，報送學生髮展處。

2、12月31日下午2：15—4：30，各班開展迎新年元旦慶祝活動，要求人人蔘與，可適當邀請有時間的'家長代表參與其中，講故事，表演、特長展示、室內遊戲等等形式不限，孩子們開心迎新年。

活動要求：

1、12月31日孩子們可以適當帶一些零花錢，帶上需要交易的玩具、書箱、手工作品等。

2、下午慶祝活動，請佈置班級氛圍，黑板上寫上活動主題。

3、提前通知此項活動，讓孩子們積極準備表演內容或節目。

4、對每位同學捐贈的愛心基金，班主任老師要記載，將孩子們的活動過程照片，愛心捐贈的現象活動過程放到班級部落格（具體錢物不必放到網上），進行表揚和鼓勵。

慶祝元旦活動方案6

一、活動主題：

展示自我放飛希望構建魅力班級

二、活動目的及意義：

通過“慶祝元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的精神。

三、活動形式：

活動分為兩個階段：

1、文藝表演（評選出前三名錶演優秀的節目發獎品）

2、競技性趣味遊戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）

四、活動物件：

四（1）班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領導參加）

五、活動過程：

1、節目準備和彩排（孫文亮負責）

2、主持人開場白（）

3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣佈聯歡會開始）

4、家長代表新年賀詞

5、班主任老師新年賀詞

6、文藝表演開始（各主持人負責順序）

7、文藝表演結束，遊戲專案開始

8、一個遊戲專案由兩位家長負責

9、安排一位家長配合陳老師發放獎品

六、活動總結：

通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發表參與活動的'心得體會，並展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

慶祝元旦活動方案7

一、指導思想：

為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

二、文藝匯演主題：

人人蔘與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內容：

在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展有利於學生全面發展的.健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

1．“舞動的樂章”

參加年級：一、二年級全體學生

形式：群舞類（可採用歌伴舞的形式）

2．“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3．“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級全體學生

形式：健身操

四、活動要求：

1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3．全面發動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依託家長委員會發動家長，共同策劃節目的排練。

4．高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

五、時間安排：

12月下旬（具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點：學校操場搭臺。)

六、獎項設立

1.優秀節目(作品)獎：按節目質量分別設定最佳表演獎、優秀獎。

2.指導師獎：集體專案優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。

慶祝元旦活動方案8

時間真是過的太快了，不經意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網班準備舉行我們班自己的雙慶（聖誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（聖誕、元旦）的到來，我們全班同學擬定主辦本次晚會。

一、雙慶主題：

“狂歡聖誕，喜迎新年”

二、雙慶目的：

豐富我班學生的業餘生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

三、晚會基調：喜慶、祥和、快樂

四、雙慶單位：xx師專計科系11計網班

五、雙慶地點：xx師專北校區新辦公樓五樓小公議室

六、雙慶時間：xx年1月3日（星期二）19：00——21：00

七、雙慶前期安排：

1、雙慶海報（負責人：趙發金）

2、購物品（負責人：趙發金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）

3、節目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責人：唐 胭、黃 玲、潘興豔、楊 雷、王興平、陳 鬆、）

4、會場佈置：（負責人：武俊烈、趙發金、劉號偉、官發茜、楊 雷、陳紹志、李碧芳、代 娜、張志傑、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）

5、主持人：（馬仲永、李碧芳）

6、音樂：（負責人：張志傑）

7、音響調配（負責人：羅趙平）

8、錄影（負責人：羅雅蘭、張世俊）

9、照像（負責人：許 江、陳 鬆）

10、催場組（負責人：黃天萍、成秋平）

責任：催場組要保證每個選手的到場，並對選手比賽的`先後順序非常清楚，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防治空臺現象。

11、道具（負責人：武俊烈、張福武）

責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。

12、安保組：（負責人：喻永強、艾祖斌）

責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，並對現場秩序進行維護。

13、服務（負責人：徐慧群、陳 鬆、黃 玲、王興平、和春菊）

14、比賽結束後，請嘉賓先行退場！

15、本班人員進行現場清掃會場！

16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常

17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發表！

八、策劃組委會

總策劃：張 傑

策 劃：趙發金、劉號偉、唐 胭

九、活動總結與資料整理：趙發金、劉號偉、官發茜、雷朝婷、王凱生

慶祝元旦活動方案9

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的.學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動物件：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長活動的後勤負責：時主任

活動照相、錄影：

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：

3、優秀學生頒獎負責人：

4、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：學生主持：

7、學生主持詞：

五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置：

2、音響錄影現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備註:

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：

1組：

2組：

3組：

4組：

5組：

6組：

7組：

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

慶祝元旦活動方案10

一、活動背景：

XXXX年對於公司的每一名員工來說都意義深長，他們共同創造了公司新的業績、創造了一次又一次客戶服務標準的新高，將XX品牌的核心服務理念，深深印在了自己的心中，每個人都以XX精英的姿態，將XX品牌的尊貴服務得以完美詮釋。

鑑於新春來臨之季，為答謝一直支援我們的忠實客戶，增進客戶與員工之間的感情，同時更好的展現公司風貌，特舉辦公司客戶、員工XXXX年團拜會。

二、活動概述：

主題：攜手並進再創佳績

時間：XXX年XX月XX日地點：XXX展廳

內容：晚宴、大型文藝演出

人員：忠實使用者50人

合作單位10人

大眾領導 10人

公司員工160人總計：230人

主辦單位：XXX汽車有限公司

演出承辦：XXXXXXX晚宴承辦：XXX酒店

三、晚會概述：

活動主題：攜手並進再創佳績

註解：《攜手並進》寓意著公司與客戶，共同發展、共同前進。《再創佳績》現工作成績基礎上，再次創造好成績。

活動形式：活動目的：

1、通過大型、專業、高標準的晚會，提升整個晚會的檔次，加深觀眾印象。

2、展現公司全方位發展，銷售、服務在20xx年取得的驕人業績，以及社會慈善方面的榮譽。

3、專業節目與員工節目互相搭配，採用獨具匠心的獨創節目，更是展現公司多元文化的風采。

4、中國傳統圓桌晚宴，提高現場氛圍。

四、晚會標準：

自20xx年創辦公司團拜會以來，可以說每一年都有一次新的革新，無論是演出規模，還是演出形式，以及節目質量，可以說是不斷的推陳出新，通過員工自身的努力，每年我們的晚會都能讓大家耳目一新，都會給大家在新的一年裡留下美好的回憶。

五、晚會亮點：

今年經管理層特批，特意邀請到著名的'“XXX演出公司”為我們公司量身定做了一臺晚會，演出規模空前絕後，節目方面還為我們邀請到諸多央視獲得大獎的精彩節目，有專業演出團隊的加入，再加上員工原創節目，相信今年的團拜會一定是震驚業界的一場晚會。

六、晚會模組：

第二篇：晚宴、演出、慈善事業展示。第三篇：演出、員工頒獎、演出結束。

內容闡述：

·視訊影片：XXX年公司發展，取得的業績、社會公益事業、未來的願景。

·領導致辭：董事長致辭、XX廠家領導致辭/客戶代表致辭。

·啟動儀式：董事長XX領導總經理客戶代表合作單位領導啟動儀式待定。

·領導祝酒：公司總經理致祝酒詞，晚宴正式開始。

內容闡述：

·晚宴：領導祝酒後，晚宴時間10分鐘後開始節目，播放暖場音樂。

·演出：正常按節目單順序表演。

·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人導語、感恩的心歌曲銜接。

內容闡述：

·演出：正常按節目單順序表演。

·員工頒獎：XXX年優秀員工頒獎

約10分鐘。

·演出結束：採用銷售部自主節目，集體現代舞蹈作為收場。

節目亮點：

本場演出節目，多數採用特製節目，以體現企業文化為主，採用獨家、創新形式的展現。

員工代表作品：銷售《集體現代舞》服務《集體太平鼓》綜合部市場部《特色搞笑小品》。

專業代表作品：舞墨、口技手影、千手觀音、鐳射歌舞、力量之美、激情熱鼓等。

慶祝元旦活動方案11

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的`新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才，教師慶元旦活動方案。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內容：

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級製作新年賀卡，規劃方案《教師慶元旦活動方案》。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級於12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動並有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組 長：杜慶斌 全面負責

副組長：全體中層幹部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃乾淨，放學後學校對各班衛生進行大檢查，將公佈結果。

附 評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精緻美觀，富有創意；

4、教室佈置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

慶祝元旦活動方案12

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放鬆心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在遊戲中增進溝通與協調。

3、活動時間：20xx年12月31日

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參加人員：xx公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放製作，DJ，後勤等。

二、活動內容：

（一）、節目型別：

1、卡拉OK大賽：PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽（或知識競賽大PK）。

2、群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現專案推進這幾個月的'變化等。節目型別不限，人員不限，以節目為單位PK。

（二）、評委：副總以上及客戶組為評委。

（三）、感恩顧問組環節：

1、組織排練小品，以專案推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進後的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，並送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

（四）、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

（五）、活動結束，安排晚宴。

（六）、第二日做物料善後工作，照片製作回放跟蹤，製作完成後4R牆展示併發送客戶組留念。

活動所需物料：

1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺背景牆及條幅：品牌部製作。

3、桌椅：培訓室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排製作。

5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。

三、活動階段計劃：

1、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

（1）節目收集：由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

(2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期（12月11日-12月20日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

(1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，並進行排練。

(2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯絡相關公司）

(3）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況徵求各部）

3、倒計時期（12月24日-12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。

（1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

（2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

（3）領導邀請、相關證件製作、場地確定：由禮儀負責人負責。

（4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。

四、活動後期工作：

（1）為演員或表演嘉賓分發小禮品。

（2）費用處理。

（3）書面總結。

（4）VCD製作及網路、宣傳窗宣傳。

五、公司值班人員：

六、活動當日流程：

七、比賽規則與事項：

八、節錄單及參加人員：

九、分隊成員：

十、費用預算：

附錄1：活動當日流程：（根據節目情況再明細討論並確定時間配額）

1、12：30分觀眾及選手入席。

2、各隊長抽籤決定參賽順序。

3、13：00分開始，總經理致詞。

4、團體賽PK。

5、其他文藝節目。

6、個人PK。

7、公佈團體賽成績。

8、其他文藝節目。

9、組合PK。

10、公佈個人賽成績。

11、其他文藝節目。

12、頒獎。

13、其他文藝節目。

14、結束

附錄2：比賽規則與注意事項，比賽分為三個型別：

1、團體賽：以團隊為單位大合唱比賽。

2、個人賽：以個人為單位歌唱比賽。

3、合唱賽：以小組（2人以上）為單位合唱比賽；除比賽節目以外，另有其他文藝節目（具體節目根據大家報名確定）

附錄3：比賽組分組：（具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計製作隊牌）。

附錄4：節錄單及參加人員目錄。

附錄5：費用預算明細。

慶祝元旦活動方案13

一、活動目的:

在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,瞭解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛鍊學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

二、活動準備:

收整合語、優秀古詩

為學生排練節目。

三、活動時間:

20xx年12月31日下午1:30---3::05

四、活動地點:一(7)班教室

五、活動過程:

甲:時間過得飛快,

乙:轉眼間,就到了20xx年的最後一天!

丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,

丁:展望未來美好的前程,

甲:讓我們立足新起點,

乙:走向新的一年,

合:一(7)“傾聽成長的氣息”元旦聯歡會現在開始。

甲:在這辭舊迎新的時刻,

乙:我們感到無比快樂!

丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

丁:老師用愛教育我們成才!

甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學會了a、o、e……

丙:我們學會了1、2、3……

丁:我們學會了a、b、c……

甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》

乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

丙:成語是我們優秀的文化遺產,

丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的`文章更加精彩,

甲:讓我們一起來做遊戲“成語大比拼”

乙:中華民族有上下五千年的文明史,

丙:古代詩歌達到了登峰造極的地步,

丁:讓我們來進行“古詩大比拼”

甲:四個月來,我們一(7)班的全體同學,

乙:團結友愛,互相幫助,

丙:刻苦學習,勇於創新,

丁:比學習,比進步,

甲:看誰得的紅花多,

乙:誰得的五角星多!

甲:今天讓他們來展現一下本領吧!

乙:請看同學們的才藝表演

丙:我們生活在幸福中,

丁:快樂伴隨我成長,

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步,

丙:今天,我們努力學習,

丁:明天,我們將是祖國的棟樑!

甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手製作的賀卡吧。

甲:美好的春天,就要到來,

乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的春天吧!

丙:讓我們齊唱《新年好》

丁:願我們偉大的祖國在新的一年裡更加繁榮,昌盛!

甲:最後,祝老師新年快樂,工作順利!

乙:祝同學們學習進步

合:一(7)班“傾聽成長的氣息”迎元旦文藝演出到此結束。

慶祝元旦活動方案14

活動參與人員：

中班年級組全體

活動時間：

20xx年12月30日下午13點

活動地點：

學校操場

活動過程：

一、主持人致詞

二、幼兒迎新表演1

三、幼兒迎新表演2

四、拔河比賽

(一)家長比賽

遊戲規則：每兩個班級的家長20名進行一輪對抗，從中選出兩組優勝隊，再一次比拼，最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

(二)幼兒參賽

遊戲規則同上

五、家庭才藝表演

每個年級有兩組家庭表演，可以是家長單獨表演，也可以是家長與孩子合作表演，參與節目的家長都將獲得獎品，以資鼓勵。

六、親子游戲《運氣球》

遊戲規則：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規定時間內向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的`則父母要返回起點，重新夾球。

七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

八、主持人致辭

九、音樂響起，幼兒與家長有序退場

慶祝元旦活動方案15

一、活動目的：

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的'興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行文藝匯演活動。

二、活動內容：

以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式：舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

四、參加活動物件：全體師生。

五、活動地點及時間：

地點：前操場。

時間：12月29日下午2：20～4：00。

六、節目的分配及要求：

1、各班節目數：兩個

2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改（至少有一個語言類節目）。

3、表演的節目需要播放歌曲的U盤於12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工：

1、領導小組(負責活動的組織工作)：組長：陳澤源 組員：佔炳坤黃玲津

2、舞臺、場地組(負責舞臺佈置、場地規劃)：陳承力

3、音響組(負責安裝、播放音響及編號)：佔炳坤

4、祕書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)黃玲津

八、其它事宜：

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞臺、場地組與六(1)班負責。

3、每個節目提前1個節目到前場候場。

4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。