關於活動方案錦集十篇

關於活動方案錦集十篇

為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。方案要怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

1.活動背景

七夕是中國傳統情人節，由於國人越來越珍視中國的傳統文化、民俗節日，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節已經成為情侶必過的節日之一。在傳統佳節來臨之際，本活動將配合主辦方營造濃郁的節日氛圍，為參加活動的來賓創造溫馨、歡快的交友體驗。

2.活動目的

主要渲染七夕節氣氛，提升主辦方親和力，通過活動促成來賓互動、攜手，從而良好的發展。

3.組織機構

主辦方：濱江工會

協辦方：凱艾聯盟

參與單位：待定

4.參與媒體

都市快報、青年時報、行報、浙商雜誌等

浙廣集團、杭廣集團電視媒體報道

5.活動資訊

活動名稱：尋“愛”七夕(參考、待定)

活動日期：20xx年8月24日

活動場地：天堂軟體園

參與人數：100人左右

6.活動方案

a. 前期籌備

籌備委員會：負責派對籌備和順利進行。

籌備委員會組成：由凱艾聯盟主要負責，並邀請主辦方主要負責人協助和督導。

主辦方統計來賓資料，並填寫相關參與派對錶格(做第一次愛的初體驗遊戲所用)要求來賓準備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀物件用)

b. 活動概況流程(時間參考)

17:00

來賓到場簽到

17:00-18:00

來賓用餐時間

18:00 - 18:05

司儀宣佈開場，介紹到場嘉賓、參與來賓及活動概述

18:05 - 18:10

主辦方嘉賓致詞

18:10 - 20:00

參與來賓互動時間(參與來賓互動)

20:00 - 20:15

派對結束

活動亮點設定

為達到派對牽手成功的高潮，設定三個集體環節：

愛的初體驗(根據籌備期反饋的來賓資料在投影上進行初步配對，為來賓選擇派對夥伴，進行遊戲和各遊戲環節)

愛的小交換(來賓帶來的心儀小禮進行交換和遞送，進行第二步自主選擇派對心儀物件，掀起派對小高潮)

愛的丘位元(請所有擁有心儀物件的女生蒙起雙眼，由男生進行輕吻儀式，以進一步確定牽手物件，並獲得情侶燭光晚餐大獎(待定)，掀起派對高潮)

現場設定小遊戲專區

(國學燈謎區、心理遊戲區、diy心儀小禮區、許願放燈區等)

設定小遊戲專區為來賓提供初步瞭解，營造各種輕鬆氛圍。通過主場的晚會與客場遊園活動的結合調動參與人員的活動積極性，增強來賓的參與感。

國學燈謎區：活動場地設七夕燈謎區，來賓可結伴在這個區域猜燈謎互動，謎面與七夕主題相關，猜中的來賓 有相應的小禮品贈送。

心理遊戲區：活動場地設心理測試區，安排心理專家為來賓做簡單心理小測試，併為其做測試解析，同時專家可與來賓溝通，緩解工作等方面壓力。

diy小禮區：活動場地設diy手工區，diy手工區可製作蓮花燈並寫下願望，也可學做中國結、摺紙、扎鮮花、氣球等。完成後可贈送給心儀物件或留念。

許願放燈區：活動場地水池設許願放燈區，來賓可在diy手工區自己製作蓮花燈並寫下願望，在放燈區放燈，入夜後，水池中漂滿燭火，場景溫馨浪漫。

　　一、任務安排

20xx年是開展全民義務植樹運動36週年。3月12日是我國第39個植樹節，我們要緊緊圍繞“建立森林縣城，打造美麗xx”的主題，以我縣建設美麗xx和建立國家園林縣城、省級森林縣城、省級文明縣城、國家全域旅遊示範區、省級衛生縣城為契機，大力實施城鄉綠化提升，突出全民發動、全民植樹、全民愛綠護綠，打造綠色城鎮，加快推進森林xx建設步伐。今年全縣義務植樹任務53萬工日，完成植樹214萬株，廣泛開展林木綠地認建、認養、認管等多種形式的社會參與綠化活動，建立義務植樹登記卡和跟蹤制度，全民義務植樹盡責率達85%以上。(具體任務詳見附件1)

　　二、實施意見

（一）明確任務，加強領導，深入開展全民義務植樹活動。

按照全面貫徹落實《國家生態文明試驗區（福建）實施方案》和市委、市政府《建設美麗莆田行動綱領》要求，深入開展全民義務植樹運動。一要精心組織義務植樹月系列活動，“3·12”植樹節期間開展縣委、縣政府領導帶頭參加的黨政軍民義務植樹活動。二要創新義務植樹的實現形式，把義務植樹與我縣建設美麗xx和“五城同創、六項整治”相結合，廣泛開展種植紀念樹（紀念林）、捐建公園綠地、保護生態公益林、認養古樹名木等林木綠地認建認養（認管）活動。三要加強義務植樹點建設，要求每個鄉鎮(街道）結合“四綠”工程建設、文旦柚基地和油茶基地建設的有利時機，新建1處以上義務植樹點（基地）。及早謀劃春季義務植樹活動植樹點和接待社會參與林木綠地認建認養專案，認真填報兩個聯絡表（附件2），並於1月20日前送縣綠化辦彙總。四要實行義務植樹屬地管理，統一義務植樹的統計口徑，各鄉鎮(街道）要認真做好義務植樹登記卡的登記工作，加強綠化成果的統計和考核管理。

（二）廣泛宣傳，形成共識，大力營造全民義務植樹活動。

各鄉鎮(街道）、各單位要抓住3·12植樹節活動開展多種形式的義務植樹系列主題宣傳活動，充分利用電視、電臺、報紙等媒介，或利用板報、宣傳標語、簡訊、微信等宣傳形式大力宣傳義務植樹的重要意義，大力宣傳義務植樹先進典型，宣傳造林綠化應對氣候變化，保障國土生態安全，促進綠色發展，建立建立國家園林縣城、省級森林縣城、幸福家園、美麗鄉村建設等方面的重要意義。宣傳義務植樹在建設生態文明、構建和諧社會，推進森林xx和建設中的重要地位和強大推動作用。縣廣電局、記者站、xx今報記者要深入現場，做好造林綠化宣傳報道工作，積極推動全縣今年造林綠化任務順利完成。

（三）統籌兼顧，突出重點，加大城鄉綠化一體化“四綠”工程建設推進力度。

一是城市、村鎮（莊）、通道綠化。利用“生態宜居戰役攻堅”為契機，加強部門協作，齊抓共管，促進“身邊增綠”工程建設。注重建設片林(特別是鄉土樹種為主的片林)、森林公園，加大城市林帶厚度；村鎮要注重建設鄉村公園和“四旁”綠化，積極建立“綠色村鎮”、“綠色村莊”、“綠色園區”、“綠色單位（小區）”“綠色校園”、“綠色軍營”，特別是水系綠化和綠色村莊；通道注重抓好國省幹道、高速路、鐵路兩側綠化，打造“四季皆綠、四季有花、四季變化”的森林景觀。二是“三帶一區”建設。重點抓好以沙（泥）岸人工造林和林帶修復為主的沿海防護林基幹林帶建設、鄉村生態景觀林建設、生物防火林帶建設、環城一重山建設，提升森林生態功能和森林景觀效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建設及珍貴用材樹種造林，落實“三個必造”，即：上年林木採伐跡地必須造上林，上年森林火災、林業有害生物危害和盜砍濫伐跡地必須造上林，上年專案建設佔用徵收林地的必須通過等面積以上荒山或非規劃林地造林予以補充（佔用沿海基幹林帶的，必須在同區位的荒山或非規劃林地造林補充），擴大森林面積，進一步提高綠化水平，增強森林保護力度。四是抓示範，新建一批綠化精品工程，突出抓好濱海新城產城融合示範帶、仙港大道工業走廊示範帶、北部山區富美鄉村示範帶等重點區域的綠化美化，廣泛開展“弘揚生態文明，共建綠色家園”活動。

（四）建章立制，考評督查，積極推進城鄉綠化一體化建設。

建立週報、月報制度。要按照“一週一排程”的要求，義務植樹從20xx年3月份開始，至任務完成止每週週日下午5：00前報送。各級各部門在開展綠化當天（最遲不超過2天）將有關照片和文字資訊以電子郵件或傳真的形式報送縣綠化辦，同時將有關義務植樹活動開展情況影像資料、書面總結、義務植樹表、卡報送縣綠化辦，由縣綠化辦彙總上報市綠化辦。

為在全校大力營造“學禮儀，懂禮貌，用禮儀”的濃厚氛圍，近日，我校組織全校學生進行了一次別開生面的“明禮儀手抄報和繪畫”大賽。本次活動，根據孩子們的年齡特徵，一二年級參加繪畫比賽，——6年級參加手抄報比賽。

此次活動得到了學生們的積極響應，經過學生們的巧工細作，將所學規範凝聚昇華成一佳品。一份份明小報、一張張禮儀繪畫精彩紛呈，我們還特意將孩子們的作品做成展板，在家長會時展出，家長們和學生們駐足在“明禮儀成果展專欄”前，欣賞著佳品，感受著“明禮儀”教育的魅力。

一、參賽物件：一至六年級學生

二、作品主題：我身邊的明禮儀

三、作品要求：

1、繪畫形式：兒童畫、漫畫、線描等形式；

2、繪畫內容：身邊的明行為、現象或不明的現象等。

3、規格：8開或16開

四、作品評選：

1、交稿時間：下週三交到西二樓辦公室孫老師處。

2、獎項設定：設個人一、二、三等獎若干名。

3、評選辦法：每班先進行班內評選展覽，再選出幅作品參加學校的評選及展覽。

集體獎依照學生上交作品獲獎等次的多少和各班級自行展覽出沒有上交作品的質量為標準（沒上交作品一律在後黑板上展出）。

一、活動目標：

以社會主義核心價值體系建設為引領，遵循“辦學理念和特色工作相結合、主題實踐活動與日常工作開展相結合、夯實隊伍建設與服務群眾需求相結合、深化師德師風建設與擴大品牌影響相結合”四個基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動開展，進一步強化師德師風建設，營造立德樹人的良好氛圍，全面展示**學校“廉潔從教、愛生敬業、樂學善教、踐行責任、求真務實”的良好形象，進而提升學校的整體辦學水平。

二、活動主題

“新形象·莘印象”

三、活動時間

**年3-12月

四、活動組織：

組長：

組員：

　五、活動內容

主要以“廉潔從教、愛生敬業、樂學善教、踐行責任、求真務實”五個方面的形象展示為重點，建構統一的主題教育實踐活動計劃，推出一系列活動專案。

1、廉潔從教——做一名清正教師

主題活動：家長駐校民主管理;師德承諾活動;

牽頭部門：德育中心、黨支部

　主要內容：

為增強家長對學校教育的關心程度，落實家長對學校教育教學活動的知情權、參與權、評議權和監督權，加強家校合作，推進家長參與學校的民主管理，監督學校規範清廉辦學，制定我校“駐校辦公管理制度”。駐校家長鬚佩戴標識在學校活動，參與學校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護校等活動，督查學校教師上課、辦公、學生活動、檢查校園環境衛生、安全隱患、餐廳衛生、飯菜質量以及協助學校處理突發性應急事件等等並做好詳實的辦公記錄。

通過組織全體教職員工學習《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等檔案，開展“不收受家長學生禮物”承諾、規範家訪要求、師德論壇和徵文等多種形式的教育活動，強化教師的依法執教、廉潔從教意識。

2、愛生敬業——做一名幸福教師

主題活動：20xx年優秀班主任評選;“求實之路，我們共成長”師德案例彙編;

牽頭部門：黨支部、德育中心

主要內容：

為進一步加強師德師風建設，推進各項師德活動的教育作用和帶動作用，增強廣大教師愛崗敬業、教書育人的責任感，學校黨支部梳理、總結、提煉學校幾年來教師師德的優秀事蹟和生動故事，徵集**教師群體中的師德典型案例，編撰“求實之路，我們共成長”師德案例集，同時通過校園網、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進行宣傳和弘揚，樹立先進典型，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風。

落實《**市學校德育“十二五”規劃》精神，立足促進我校班主任的專業化發展，提升我校德育的科學性和有效性，進一步深化教師職業道德建設，在全校開展20xx年**市**學校優秀班主任的評選，挖掘一批紮根育人一線的先進教育工作者典型和他們的感人事蹟，充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻、甘為人梯的風采，切實增強教書育人的責任感和職業幸福感。

3、樂學善教——做一名智慧教師

主題活動：優秀論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓

牽頭部門：教學中心

　主要內容：

教師不但要學的專，而且要學得博。通過內涵豐富、形式新穎的教育教學優秀論文評選活動，如學科德育、教學評價、課堂改進、育人目標等主題的提煉，抒發**學校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業精神，展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學基本功比賽，提高青年教師專業知識和專業水平。

以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養課程”校本培訓的主題，從教師的教育素養、生活素養、讀書境界、閱讀目標、閱讀計劃等方面，使廣大教師進一步增強學識功底，打造一支學有專長，富有人文底蘊的教師隊伍，積極倡導和踐行學校教風“親切嚴謹，開拓創新”，促進形成全員學習、終身學習的學習型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。

4、踐行責任——做一名愛心教師

主題活動：“莘愛無痕，夢起飛揚”愛心行動;“鼎盛中華”志願者活動

牽頭部門：工會、團支部

　主要內容：

五月感恩節期間，**學校舉辦 “莘愛無痕 匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的夥伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小夥伴夢想的實現，讓**成為愛的家園。

對目前身患重病的四(3)班李夢然同學，制定《托起夢想的太陽——李夢然同學關愛活動方案》，通過一系列活動能切切實實幫助到李夢然同學和她的家庭共度難關。內容包含：“心願莘語”——用視訊拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”—— 師生定期書信傳達愛的暖流、“愛牽申皖”——**志願者前往安徽探望小夢然等等，同時工會將組織全校教職工為李夢然同學的捐款活動。願**人團結一心，共同守護小夢然能與病魔頑強抗爭，重返校園的夢想。

自覺踐行黨的群眾路線，遵循社會主義核心價值觀要求，學校積極參與社會志願者活動，切實開展多形式的志願服務活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往雲南楚雄武定縣國小。積極履行社會責任，促進自我價值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長效的志願服務機制。倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。

5、求真務實——做一名敢擔當的教師

主題活動：“我為**發展獻一策”活動;師德師風大調研活動;

牽頭部門：黨支部、校長室、工會

　主要內容：

沐浴著教育改革的春風，**十年，走過了從無到有、從小到大、從弱到強的發展歷程，有了長足的進步，取得了良好的社會聲譽。學校的持續發展和科學決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與，為充分發揮廣大教職員工和各位家長在辦學治校中的主人翁作用，推動學校又好又快發展，積極開展“我為**發展獻一策”活動，正如“一言之善，貴於千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會促進觀念的大轉變，推動學校的大發展。

學校加強對教師職業道德的教育，擴大師德調研的立體面，繼續將“師德建設”列入自我督查的範圍。組織開展面向全體家長和學生的師德師風調研，通過多層次、全方位的深入調研“聽意見、看民情，談心聲，議發展”，全面瞭解、反映教師師德師風的意見和建議，展示教師求真務實的良好形象。對調研中家長或學生反饋的問題，學校一定作出進一步的調查與核實，凡是事實有悖師德規範的行為我們根據學校考核制度，做出相應的處理。

　　一、 展版宣傳

以黑板報、懸掛橫幅標語和口號等形式宣傳安全生產的重要性。

　　二、 組織員工參觀安全生產展覽

組織全廠員工於6月*日到****參觀安監局承辦的安全生產宣傳和展覽，以提高員工安全生產意識。

　　三、 召開職工座談會

各班長和各部門負責人自行召開本班或本部門職工座談會，使職工自行查詢自身生產工藝和崗位操作中存在的安全隱患，針對存在問題或隱患提出意見、建議，以便更好地杜絕安全生產事故。同時做好會議記錄上報安全生產辦公室。

四、 表彰20xx年安全生產先進班組和個人;組建廠義務消防隊

表彰20xx年安全生產先進班組和先進個人，宣佈組建廠義務消防隊。隊員從生產車間各班組選取(人數為**人，人員名單由各班組自行申報)，由廠長擔任總指揮。

　　五、 進行消防講座

邀請消防隊專業人員到我廠為員工現場講解消防安全知識及火災發生時如何組織疏散與自我保護、逃生。講解各種消防設施、裝置、器材的使用及日常維護保養。

　　六、 現場進行疏散演練和滅火比賽

請消防隊專業人員指導、帶領廠義務消防員組織進行疏散演練。在消防隊專業人員指導下進行滅火器滅火比賽、水桶提水滅火比賽、液化氣罐滅火比賽和消防栓水龍帶滅火比賽。 說 明：

第一項活動由安全生產辦公室提供橫幅標語口號內容，廠辦公室負責定製懸掛。

第三項職工座談會各班及各部門自行安排時間召開，於6月**日前將會議記錄交安全生產辦公室。

第二項和第四項活動統一在一天進行(即6月**日)。

第五項和第六項活動統一在一天進行(時間另行安排)。

活動時間：20xx年4月16日

活動地點：寧國恩龍山莊

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，大班春遊活動方案。

2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅遊人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1、提前和恩龍負責人聯絡，瞭解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助，規劃方案《大班春遊活動方案》。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。

安全保障措施：

1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。

2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程式：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10—— 準時出發

8：20——11：00遊恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

制定人：

指導思想：

弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，引導全校少先隊員通過中隊、小隊的組織形式，結合“**國小學生十個道德好習慣”，開展“三個了不起”系列活動，教育少年兒童瞭解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，樹立民族自尊心和自豪感，樹立“**人了不起”的思想，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

活動口號：

**了不起、**人了不起、做了不起的**人

活動時間：

20xx、4月

活動安排：

“國旗下立志”——我是中國人

在週一升旗儀式時間進行簡短的“民族精神代代傳”主題大隊會，由學校大隊部以弘揚和培育“民族精神”為主題，進行國旗下的.講話。大隊部向全體隊員發出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體隊員積極參加“民族精神代代傳”的活動。

“愛國百分百”——尋寶大行動

尋找為中國自豪的一百個理由；尋找中華民族的一百個聲音；尋找五星紅旗升起的一百個時刻.並將尋找到的“理由”、“聲音”、“時刻”寫成200字左右的短文，彙編成小冊子。

“祖國在心中”——活動見真情

開展“五個一”活動，即：①召開一次以“民族精神代代傳”為主要內容的主題大隊活動；②出一期以弘揚民族精神為主要內容的黑板報；③觀看一次以愛國主義教育題材為主的電視影片；④參觀一個愛國主義教育基地；⑤舉辦一次以愛國主義為核心的民族精神專題教育講座。

“中國了不起”——競賽我參加

1、一、二年級進行畫國旗、國徽比賽；三、四年級進行愛國英雄故事賽；五、六年級進行“我心中的英雄”演講比賽。

2、“歷史文化知多少”知識競賽

3、爭創民族文化傳統特色中隊（如誠信中隊、自信中隊、創新中隊）

“做了不起的**人”——

1、你說我，我說他，他說你，採訪校園裡了不起的**人。

2、祖國為我們喝彩（如素質展示，好訊息釋出會等）

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同型別的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題：我勞動，我光榮;我自理，我能幹

三、活動內容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

3、上交時間：5月5日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);

(三)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、週五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。

2、各校要切實佈置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。

3、各村完小要制訂好活動方案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。

一、活動目的

趣味運動是指集趣味、競技、娛樂、健身等綜合於一體的大眾性參與的趣味活動，在活動中注入團結、協作、交流、趣味等元素，把大家從日常繁重的工作中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，享受生活的無限樂趣，同時融煉企業團隊，增強員工的歸屬感與團結協作精神，強化企業競爭力。

二、活動主題

“我運動〃我快樂”XX酒店首屆趣味運動會

三、活動安排

1、活動時間：20xx年5月29日、30日 19：00-21：00（待定，建議於八月或十月[天氣較合適]舉辦）

2、活動地點：心語花園籃球場 3、參與物件： 餐飲部——紅隊；

房務部——黃隊；

保安部、市場銷售部——藍隊； 財務部、工程部——綠隊

◆各隊自行組織隊員參賽，並挑選一名隊長，每隊20人（10男，10女）； ◆每個活動專案需安排不同隊員參加，儘量讓多些員工參與 4、比賽專案：① 4X100米障礙接力賽 ②同心協力（10人11足）

③海底傳月（用雙腳傳皮球） ④摸石過路

⑤雞毛送信 ⑥杯水傳情 ⑦拔河

5、比賽規則：

① 4X100米障礙接力賽

比賽道具：接力棒、凳子、繩子、汽球、蘋果 比賽賽制：逐隊參加，用時最少的隊伍為勝出 參加人員：4支參賽隊伍，每隊各派4人蔘加 工作人員：裁判1人，計時員1人

比賽規則：比賽開始前，各隊第1名參賽隊員手持接力棒站於起跑線後（A端），其他3名隊員站在各接力點處（B,C,D端）。裁判發令後，第一名隊員便從A端開始跑，途中穿過障礙物出發跑向B端，到達B端後將接力捧交給B端隊員……依此類推。賽程為4×100米。以各參賽隊中的最後1名隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。 ② 同心協力（10人11足）

比賽道具：繩子一卷

比賽賽制：分二組進行，每組兩隊，從起點走向終點，再從終點走回起點，用時最短的隊伍為勝出 參加人員：4支參賽隊伍，每隊10人共同參加 工作人員：裁判2人

比賽規則：小組人員手拉手或者手挽手站成一橫排，相鄰的腳並在一起並用繩子綁上，由起點走到終點，再由終點走回起點，小組10名隊員需全部邁過起點線且用時最短的隊伍為勝出；

要求：A、綁上的腳不能鬆開，違規者罰停5秒；

B、團隊隊員如果摔倒，立刻站好隊伍繼續前進； ③ 海底傳月（用雙腳傳氣球） 比賽道具：氣球10個

比賽賽制：分二組進行，每組兩隊同時進行,在10分鐘內傳球最多的隊伍為勝出

參加人員：4支參賽隊伍，每隊10人共同參加 工作人員：裁判2人

比賽規則：每組10位隊員以縱隊站立，間距一臂，最前面一位夥伴將氣球，彎腰張腿從雙腿中傳遞給下一位，其它隊員依次傳遞，在10分鐘內傳球最多的隊伍為勝出；

要求：A、氣球不能掉地，如有違規則小組暫停5秒鐘；

B、氣球如爆裂則再需吹一個（大小標準由裁判定）繼續比賽； C、氣球不能拋扔； ④ 摸石過河

比賽道具：磚頭15塊

比賽賽制：四隊同時進行，最快將所有隊員送到河岸為勝出 參加人員：4支參賽隊伍，每隊10人共同參加 工作人員：裁判4人

比賽規則：每隊分為2組，河岸與河對岸各置一組，每組5人，一組六塊磚頭，利用六塊磚頭移動過河，比賽過程中腳只能踩在磚頭上，如腳沾地則罰停5秒；以最快時間將所有隊員移動過河為勝出； ⑤ 送雞毛信

比賽道具：白板兩塊，

比賽賽制：四隊同時進行，最快將所有隊員送到河岸為勝出 參加人員：4支參賽隊伍，每隊4人蔘加 工作人員：裁判4人

比賽規則：

1、賽道400米，聽到比賽開始的訊號後，第一名隊員記熟白紙上的十位數字，然後進行四百米跑，跑到終點後，將數字寫於白板上，第二名隊員如此類推；

2、背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四百米跑；

3、中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶，重新跑完全程； ⑥ 杯水傳情 比賽道具：紙杯

比賽賽制：四隊同時進行，在10分鐘內運水最多的隊伍為勝出

參加人員：4支參賽隊伍，每隊5人蔘加 工作人員：裁判4人

比賽規則：在規定的100米賽程內，分佈五個點，每點安排一名隊員，由起點隊員往紙杯中倒入水，用嘴咬住後倒入下一位運動員紙杯中，水杯全程僅能用嘴咬住，然後由終點最後一名運動員倒入水杯中，在10分鐘由最快倒入水杯中水最多的一隊為勝出； ⑦ 拔河

比賽道具：兩條大繩

比賽賽制：抽籤決定分成AB兩組，進行兩輪比賽，採用三局兩勝 參加人員：4支參賽隊伍，每隊10人共同參加 工作人員：裁判2人

比賽規則：

1、由隊長抽籤決定分成AB兩組，每組兩隊，A組、B組兩隊各進行第一輪比賽，每組各賽出一二名；

2、第一輪兩組的第一名、第二名各進行比賽，最終賽出本次比賽名次；

3、計分規則：採取名次計分制，每個比賽專案第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分，最終分數相加得出最終的名次。

4、活動獎項：冠軍獎金1000元，錦旗一面；亞軍獎金800元；季軍獎金500元；

四、活動流程

專案：開幕儀式 4X100米障礙接力賽 同心協力 海底傳月 摸石過路 雞毛送信 杯水傳情

活動時間xxxx

出席領導 執行總經理、酒店各部門負責人xxxx

參與人員 全體隊員

備註 拔河

頒獎典禮xxx

五、活動籌備事項

1、宣傳安排

宣傳海報、內部發文號召部門組織員工積極參加； 2、準備工作 A、場地準備：籃球場 B、橫幅一條（內容待定）

C、音響裝置一套、麥克風2個（配電池） D、主持人1名 E、購買活動所需物品 F、邀請領導發言 G、內部工作安排 H、現場佈置

六、活動費用預算

1、活動現金獎勵：2300元 2、比賽用品：200元 3、活動飲料：250

3、工作人員：250元（錦旗製作、飲用水、活動道具、） 合計：約3000元

　　活動目標：

1、激發幼兒自己的事情自己做的願望。

2、引導幼兒認識小手，知道用手能做許多事情，教幼兒初步保護手的方法。

3、幫助幼兒初步獲得有關數的概念。

　　活動準備：

豐富的手工材料：橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉醬、天線寶寶、水果印章等。髒的小手模型。

　活動過程：

1、歌表演：《假如感到幸福，你就拍拍手》引出主題。

2、教師通過提出問題，引導幼兒觀察並相互比一比，使幼兒知道手的大小不同，但每人都有兩隻手，一隻左手一隻右手，每隻手上有5個手指頭，手指的名稱不同（有大拇指、食指、中指、無名指、小指），手指有粗有細。

3、師生一起唱歌曲《大拇指》。

4、引導幼兒互相交流媽媽的手能為小朋友做哪些事情，媽媽的手能為別人做哪些事情，小朋友的小手能做哪些事情。如：用手拿東西吃，收拾玩具，整理圖書，畫畫等。激發幼兒自己的事情自己做的願望。

5、出示受傷小手的圖片，引導幼兒討論：怎樣保護手。如：冬天洗完手要擦油，出門腰帶手套；勤剪指甲，不拿刀、剪等物品做危險的事情。

6、啟發幼兒到不同的活動區中，自由選擇喜歡的材料進行操作活動，如：用橡皮泥做麵條等各種食物、用香蕉沙拉醬做水果沙拉、用水果印章的形式裝飾小手套、用小珠子傳成項鍊等活動，引導幼兒進一步體驗小手的能幹。