環境保護主題活動方案7篇

為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的環境保護主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

環境保護主題活動方案1

一、活動來源

每年的4月22日，是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高大家對於現有環境問題的意識，並動員人們參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的'責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的

1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間

20xx年4月xx日

四、活動內容

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一週環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環保教育圖片展;

4、“善待地球，從節約資源做起”社群宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。

7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

環境保護主題活動方案2

一、活動主題：

“愛護秀麗家園，爭做禮貌市民”

二、活動目的：

隨著夏天的到來，滹沱河溼地公園的休閒和鍛鍊的市民日益增多，但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不禮貌行為，給秀麗的環境帶來了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛護秀麗家園，爭做禮貌市民的良好氛圍。愛心團決定於5月29日（本週日）在滹沱河溼地公園開展主題為“愛護秀麗家園爭做禮貌市民”的`大型公益環保活動。

三、活動時間：

20xx年5月29日/上午9：00

四、活動地點：

代縣滹沱河溼地公園

五、參加人員：

陽光愛心團全體成員及其他志願者

六、活動資料：

1、義務勞動：志願者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物，用實際行動來證明我們每個人愛護環境，禮貌出遊的決心，用我們的所作所為來感召每個人的參與。

2、知識宣講：由志願者員向現場群眾宣傳愛護環境等方面知識、現場發放環保資料和“愛護秀麗家園爭做禮貌”市民倡議書。

七、活動注意事項：

1、要求所有參加活動人員於8：40前到溼地公園西停車場集合，9：00活動準時開展；

2、所有人員務必聽從活動召集人的統一指揮，遵守團隊紀律，參加活動時不得脫離團隊擅自行動，違反紀律，後果自負；

3、義務勞動中要確保遊園群眾及自己的人身安全；

4、活動時要統一著裝，所有人全部系綠絲帶，有志願者馬甲的應全部穿馬甲；

5、兒童參加活動務必由家長或監護人陪同，否則不允許參加，以免發生意外；

6、在活動過程中志願者如有事需提前離開，請及時告知活動後勤保障負責人張俊峰（聯絡電話：13935006850）；

7、參加活動的所有志願者應注意維護群眾形象，不得做出有損於愛心團形象的事情。要堅決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木、攀登樹木假山、損壞公園設施等不禮貌行為的發生；

8、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外；並時時做好自我保護。

溫馨提示

1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等；

2、如因外力因素取消活動，將於5月28日20：00之前在微信群發公告通知大家；

3、本次活動屬個人自願參加的戶外公益環保活動，參加者應有群眾精神，相互照顧；

4、本次活動將記錄志願者服務時間。

5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為潛力人，如在活動中發生人員受傷，後果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動者均視為理解免責宣告。

環境保護主題活動方案3

活動目的：

1、在環保活動中規範的，讓學生從身邊做起，自覺地去保護校園綠化，美化校園環境。

2、養成的生活與衛生習慣，確立、健康的生活。

3、養成熱愛自然、珍愛生命，與自然發展的美好情感。

4、培養學生關注環境，投身環保活動，的環境保護意識。

活動內容：

1、環保大家談：於周圍的不利環保的有哪些?

2、綠色回顧：學校在建立“綠色學校”中做了哪些工作。

3、一分鐘速答：判斷環保做法的對錯。

4、環保知識問答：學生分四組，以“必答題”，“搶答題”的。

活動方式：

1、環保大家談

2、綠色回顧：。

3、一分鐘速答：學生按座位分成四組，必答，辯論。

4、環保知識問答：學生已分成的四組及老師一組，必答，竟答。

活動過程：

1、讓學生觀察身邊的破壞環境的行為，並且學習課外環保知識。

2、身邊的環保與不利環保的，讓學生判斷做法的對錯，的環保意識。

3、尋找環保的知識問答題目，讓學生在競賽的下環保的知識。

環節一：

開場白由主持人致開場白並介紹參加班會的`各位老師，接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題——“保護環境”。

環節二：

於社不利環保的有：

1、白色汙染

2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單

3、賓館、飯店使用一次性物品

4、隨地吐痰，亂扔垃圾

5、化肥廠、熱電廠等廢水的排放，水域汙染

6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類

7、煙霧對大氣的汙染

8、廢舊電池的亂棄

9、破壞花草樹木，踐踏草坪

10、水資源的浪費

11、秸稈的大量燃燒，汙染大氣，浪費能源

12、橡膠廠廢氣的排放

於學不利環保的有：

1、在校園內大聲喧譁

2、在桌椅上，牆壁上亂塗亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，採樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節約水電，光線好的晴天，教室裡還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓的水白白流失。

6、亂扔廢電池，對環境危害。

7、經常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色汙染。

8、機動車尾氣對大氣的汙染 (若同學說出，主持人補充說明)

環節三：

綠色回顧學校在建立“綠色學校”過程中所做的工作：

1、要求學生搞好校園環境衛生的打掃工作。

2、舉辦環保知識講座，增強學生的環保意識。

3、辦好以“環保”為主題的手抄報比賽，讓同學們認識環保的意義。

4、制訂了環保的準則，如節水、節電等。

環境保護主題活動方案4

一、活動目標：

1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護水質等環境意識。

2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。

3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。

二、活動準備：

1、小貓頭飾若干，自制釣魚杆，與幼兒人數相等。

2、xx（代表小山），平衡木（代表小橋）體育器材。

3、電話機（玩具）、錄音機

4、"保護河水、此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊。

三、活動過程：

（一）引匯入題：

1、師問：小朋友，小貓最喜歡吃什麼？（小魚）師：小魚生長在哪裡？（水裡）

2、師問：老師帶小朋友到××河和×河邊看到什麼？

3、總結幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾，水變髒了、小魚沒了，小貓釣不到魚吃怎麼辦？誰能替小貓想辦法？

（二）進入遊戲活動

1、師：小朋友們真聰明，知道××河裡沒有垃圾汙染，那裡的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好？（好）待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走後再搬回來。

2、向幼兒講清遊戲規則：玩法：全班分成6隊，每隊人數相等，每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過小橋（注意安全）魚竿和頭飾不準丟，到小貓新家後站好（每隊前一個幼兒到"家"後，後一個幼兒才能"搬家"。看哪隊幼兒搬得快，先結束的一隊是優勝者，選出前三名）

3、老師作示範表演後，幼兒開始遊戲，不該"跑"的幼兒喊"加油"。

4、第一次搬完後總結髮獎，這時電話鈴聲響起，教者接電話：內容：小貓原來的'家小河的垃圾運走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來了（表揚小朋友環保意識強）

5、把訊息告訴幼兒後，再把"家"用同樣方法搬回去（放音樂，增加幼兒高興的氣氛）

6、總結遊戲情況，出示"保護河水人人有責，嚴禁亂倒垃圾"的牌子，課程結束。

環境保護主題活動方案5

[活動目的]：

1、通過這次班會活動，提高學生對環境保護重要性的認識， 提高學生的環保意識，改變不良生活習慣

2、通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少汙染，關注環境，關注生命，善待自然，如何從自身做起，成為一名環境保護的小衛士。

[活動過程]：

老師：（推出大型地球儀）同學們，我出個題目考考大家，好不好？請看，這是什麼？

（齊：地球儀。）

對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢？（一名學生找。），誰還能找出美國、英國、日本等國的位置？（另一學生找。）

老師：世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。

老師：這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。

（老師的介紹，播放世界各地優美風景的圖片。）

老師：也許有的同學要問：為什麼只有地球才是我們的家呢？我們為什麼不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？

智慧老爺爺：（一同學扮演，邊走邊說）我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧！（全體向學鼓掌歡迎。）

一、智慧老爺爺：在茫茫宇宙中有無數星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發現另外一顆有生命的星球呢。

（1）、（出示美宇航員登上月球的圖片。）講解：1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃，夜晚溫度又低到―183℃，這樣的環境，當然不會有生命存在了。

（2）、（放“火星”的圖片，邊看邊講解。）講解：火星是地球的鄰居，由於它和地球有些相似的地方，人們也一直對是否有“火星人”很感興趣嗎？

（3）、（放“水星”的圖片，邊看邊講解。）講解：水星雖然被稱為水星，實際連一滴水也沒有，完全是一個乾枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命，只有地球才有生命，我們為什麼住在地球上，而不住在其他星球上，這個問題同學們明白了嗎？

（隊員齊：明白了。）

老師：看來，只有地球才是我們人類唯一的家，宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球，請看（播放圖片）這就是地球，大地綠草如茵，鮮花漫山遍野，蔚藍色的大海，天空中美麗的雲彩，這是一幅多麼美麗的圖畫啊！

二、配樂詩朗誦：

綠地 小草 山川 河流

自然環境是我們共同的資源

地球是茫茫宇宙間已知的唯一

如果家園被大家無情破壞

美好的生活將消失在我們眼前

當人類無奈遷居外星時

世界已經無法挽回

讓我們從現在開始由身邊的小事做起

拯救獨一無二的家園――地球

老師宣佈：珍惜――環境保護主題班會現在開始。

三、老師：我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的.家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。

（1）通過flash的形式關注我們身邊的一些不良習慣，讓同學們意識到養成良好習慣的重要性

老師：環境保護工作人人有責，我們青少年也有保護環境的責任；環境保護工作並不是以後再做的事，並不是遙遠的事，而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應當從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。

（2）討論：青少年可以為保護環境做哪些力所能及的事？

同學發言例：

1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。

2：見到垃圾隨時撿。

3：不隨地吐痰，注意個人衛生。

4：每個人都要管好自己的“小天地”。

5：衛生角應該保持乾淨、整潔。

6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三掃。

7：同學之間互相監督，勇敢阻止破壞環境的行為。

8：加強環保意識。

9：班級制訂班級衛生公約，對破壞環境的行為進行處罰，對保護環境的同學進行獎勵。

10、搞好家庭和學校的環境衛生；

四、學生設計保護環境廣告詞。

1、鮮花得到了您的呵護才如此美麗

2、小草在生長，請您勿打擾

3、您的配合加上我們的努力，這塊綠地將會更加美麗

4、控煙標語：空氣清爽，全靠您的幫助

5、 "留住你的記憶，帶回你的垃圾。"

6、保護環境 愛我家園。

7、花草也有情 損害它也疼。

8、水――生命的重要源泉。

9、地球――我們的家園。

10、愛護山林和綠地 讓碧水藍天永駐人間。

五、老師總結

人類只有一個地球，人類共同擁有一個地球；我們有責任珍惜和保護我們的家園。為了我們能生活的更好，讓我們從小做起，從自身做起，保護我們的家園吧！

環境保護主題活動方案6

設計思路：

當今世界生態環境保護已成為人類共同關心的問題，它關係到整個人類的生存，因此，把生態與環境保護列入幼兒科學教育內容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環保意識，知道大自然是個有機整體，人類既要改造自然又要保護自然環境，也是很有必要的。因而，在設計活動時著重對煙塵、汙水兩個方面讓幼兒進行觀察比較組織幼兒進行討論，進一步增強幼兒的環保意識。

活動目標：

1、在實驗操作的基礎上，讓幼兒瞭解煙塵會汙染 空氣，能影響人體健康和動植物的生長。

2．引導幼兒能夠關注周圍的環境，增強幼兒的保護意識。

重點和難點：

通過操作，讓幼兒初步瞭解汙染的環境對自然界的危害，培養幼兒的環保意識。

活動準備：

1、清水、汙水各一盆，香菸、房屋（幼兒用積木拼搭）

2、錄影：香菸瀰漫的一間屋子、動物遠離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。

活動流程：

引起興趣———實驗活動——看錄影——幼兒討論——延伸活動

活動過程：

一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣

森林裡，小動物們都在快樂地遊戲著，它們在草地上捉迷藏，在樹林裡開演唱會，玩得真高興。忽然，附近的工廠裡排出大量的黑煙，它們一個個都顯得無精打采，有的甚至昏倒在地，小動物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。

二、實驗活動

教師：“咦，小動物們為什麼要逃走，躲到別的地方去呢？”

1、現在我們做兩個實驗。

（1）出示一盆清水和汙水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進行比較，把兩條小魚分別放入清水和汙水中，觀察小魚在清水和汙水中的.不同活動情況。

（2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個大的薄膜罩罩住它（封閉），然後在裡面放入一根點燃的香菸，過一會兒讓幼兒觀察它們的變化，會發現房屋周圍都是煙霧。

三、錄影：讓幼兒進一步瞭解煙塵所造成的環境汙染，知道它的危害。

1、觀看錄影：引導幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香菸瀰漫的房子；動物們遠離城市等。

2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害

3、小結：動物和人需要清潔的空氣。

四、討論活動：煙塵、廢氣會汙染環境，怎樣來預防這些危害。

幼兒討論，鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和見解。

小結：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護我們自己。

五、延伸活動：《誰是環保好娃娃》

小朋友請講講下列圖中誰是保護環境的好娃娃，為什麼？並給環境好娃娃畫上一個五角星。

環境保護主題活動方案7

[活動主題]：

綠色環保

[活動地點]：

教室

[活動目的]：

1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣;

2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

[活動起因]：

我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。希望通過此次班會，喚起全體同學對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個乾淨整潔的社會環境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學的才能，鍛鍊同學的組織能力，增進相互間的瞭解，並培養相互間的協作意識。

[活動過程]：

1、主持人闡明這次活動的目的，引入主題

2、主持人發言宣佈活動開始

主持人：我們發現部分同學的環保意識淡泊，不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。下面我們就對於這些事進行討論。

3、學生對於這些事進行自由發言

生1：對我們來講是可恥的。

生2：保護環境，從小事做起，從我做起。

生3：保護環境，人人有責。

生4：舉手之勞，參與環保，建立綠色校園。

生5：當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。

4、主持人對於發言進行小結。

主持人：大家說得很有道理，“保護環境，人人有責”，“保護環境，從小事做起，從我做起” ，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。請同學想想，說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?我們如何來保護身邊的環境?

5、以小組為單位進行討論

6、小組代表發言

生1：要做到隨手關燈，不浪費資源。

生2：見到垃圾隨時撿。

生3：不隨地吐痰，注意個人衛生。

生4：每個人都要管好自己的“小天地”。

生5：衛生角應該保持乾淨、整潔。

生6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三大掃，數小掃。

生7：同學之間互相監督，勇敢阻止破壞環境的行為。

生8：加強環保意識。

生9：班級制訂班級衛生公約，對破壞環境的行為進行處罰，對保護環境的同學進行獎勵。

7、主持人對於發言進行小結

8、環保知識搶答

主持人：那麼大家是否關注環保，對於環保知識知多少呢?就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環保知識搶答。(穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。)

9、主持人小結，班會結束。

小結：使同學們深深的感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學們的環境保護意識，從各自的內心發出“我們要共同保護環境”的心聲。

10、班主任評價班會，肯定同學的'能力，指出需改進的地方，提出希望。

[班主任評價]：

通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節，認識到只有共同創設一個良好的環境，才能更好地學習和生活。美好的校園環境，人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一箇中學生，也要宣傳環保，讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強，為我們的校園有一個美好的環境出力。