精選社群活動方案模板集錦5篇
精選社群活動方案模板集錦5篇
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的社群活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社群活動方案 篇1為了滿足廣大退休人員春季活動不同的需求，經街道退管會及社群自管小組骨幹研究討論決定，特推出以下活動形式：
形式一：外出遊玩（3選1）
1. 南京中山陵、夫子廟一日遊（飛旅旅行社），時間暫定9月25-26日，中餐自備。
2. 紹興柯巖、鑑湖、魯鎮一日遊（新世紀旅行社），時間暫定9月23日，中餐自備。
3. 嘉興梅花洲、月河街一日遊（新世紀旅行社），時間暫定9月24日，中餐自備。
形式二：社群茶話會
對因故不能外出遊玩的退休人員，社群組織茶話會。時間暫定10月14-18日，如有變動另行通知 。
形式三 ;上門慰問
針對高齡、臥床、殘疾等行動不便的特殊人員採取實物慰問。
為了確保外出活動的安全和遊玩質量，年齡超過75週歲以上的老年退休人員參加活動需子女簽訂同意外出和安全責任協議，最好能陪伴前往照顧，費用自理。
報名時間：9月11日至9月13日 上午9：00~11：30
下午14：00~17：00
報名地點：社群會議室（和睦新村18幢前）
具體外出時間以活動券為準。
根據杭勞社退管【20xx】1號檔案精神規定，對無故不參加活動的退休人員，原則上視作自動放棄。
社群活動方案 篇2一、活動意義及目的
為確保“家庭教育進社群”活動順利實施，培養家長和兒童良好的讀書行為習慣，營造有益於兒童身心健康成長的家庭文化環境，擬從現在開始在全省家長和兒童中開展親子讀書活動。通過組織家長與子女共同讀書，擴大家長與兒童的閱讀視野，增長知識儲備，形成閱讀行為習慣，達到提高家長與兒童兩個素養的目的。
二、閱讀內容
中外史書、世界文學名著、中國古典文學名著、兒童科普讀物、中外著名詩歌、散文、家庭教育科學知識等（後附推薦的主要書目）。
三、親子讀書活動的方式方法
(一)家庭親子讀書引導
1.制定家庭讀書計劃。每個家庭根據自身實際，制定讀書計劃。結合家庭家長及兒童特點和實際需求，自行確定閱讀內容和具體書目。倡導家長與子女共同制定讀書計劃，並互相督促實施。
2.確定讀書時間。確保每天在固定的時間內堅持閱讀議定量的優秀書籍，一般每天閱讀應不少於20分鐘，多者不限。節假、休息日可自行增減。
（二）活動推進方式
1.開展主題讀書徵文活動。通過組織讀書徵文活動，引導家長與兒童愛讀書、會讀書的良好行為習慣，激發家長與兒童的讀書主動性自覺性。
2.開展讀書演講比賽。使讀書學習與實踐相結合，有效激發家長與孩子的讀書熱情，努力推進家庭教育建設，並使養成良好的閱讀習慣真正成為全民提高文化的方法之一。
3.開展讀書經驗交流活動。通過總結經驗，推廣典型，推動親自讀書活動廣泛開展，並收到實際效果。
4.開展評比表彰活動。各部門每季度末召開讀書活動總結交流會，要求每個家庭對這段時期來的讀書活動進行全面總結，通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進。
社群活動方案 篇3一、活動形式
主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社群”為主題，內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社群書畫愛好者現場寫春聯等。體現社群群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。
二、活動組織領導
活動期間，社群成立由書記張秀芹任組長，李豔伶任副組長，其他社群幹部為成員負責指導活動開展。
三、活動內容
建設和開闢更多的面向廣大居民、便於居民參與的公益性文體活動場所，樹立一批社群文體服務中心建設的典型，充分利用社群文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地，組織富有特色、豐富多彩的文化活動，開展圖書進社群、文體培訓進社群、文體活動、文體隊伍進社群活動。重點抓好節慶假日的社群文體活動，提高群眾文體活動水平。
(一)開展好“四送體育進社群”活動，即一送體育制度進社群，制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度；二送體育活動進社群，開展“全民健身月”活動，舉辦以街
道為單位的特色體育專案展演，抓好群眾體育組織建設及晨(晚)練點的建設；三送體育指導員進社群，指導群眾性體育活動的開展；四送科學健身方法進社群，通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識，積極倡導科學鍛鍊。
(二)組織所轄社群和轄區內的單位、學校輪流參與演出，豐富市民業餘文化生活。
(三)通過文體指導員進社群，組織以社群居民為主要成員的業餘文體隊伍，開展具有社群特色、群眾喜聞樂見、易於參加的各類文體活動和文體資訊服務活動，以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社群居民的精神文化需求。
(四)開展“圖書館服務進社群及社群讀書活動”。區公共圖書館深入社群宣傳圖書館的作用，宣傳圖書館知識，開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社群各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流，形成優勢互補、資源共享，緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區建立工作，在社群居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書徵文活動。在社群居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。
四、活動安排
(一)3月至6月為制定工作計劃與組織準備階段，文體指導員進社群啟動儀式，社群運動會舉辦，同時區文化館投入
到社群調研，發掘各類文藝人才，組織各種文藝隊伍，開展經常性的文體活動。
(二)7月至11月，舉辦1～2期文體培訓，開展“圖書館服務進社群及社群讀書活動”。
(三)11月至12月，開展“社群文體資訊服務周”活動，幫助有條件的社群建立文體資訊服務點，深入開展文體資訊服務活動。同時，開展“社群文化建設大家談”活動。
(四)12月，組織協調電影放映單位，開展“電影進社群”活動，為社群免費或低價放映電影。每週為社群群眾免費放映1到2場電影。
五、為加強組織協調工作，成立“文體進社群”活動辦公室；負責“文體進社群”活動的指導和督促工作。
社群活動方案 篇4一、活動時間：20xx年x月x日
二、活動地點：
XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院;救助站;流浪點
三、活動背景、目標和物件：
每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。
然而，在這個溫暖的節日裡，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院裡更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：XX、XX
贊助商：XX
五、活動流程：
1、前期準備：
聯絡並統計各派送點所需粥品數量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
A 招募志願者:x月x日-x月x日。
B人員安排：x月x日，確定志願者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及後勤人員2-5人與粥城和時報進行聯絡，並負責調配各小組粥的數量。
C 每組派送由4名志願者組成，組長一人，負責聯絡和總結。
D 人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發;方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;
E 小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，
F 物資安排：粥的`運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。
社群活動方案 篇5為切實從源頭上解決留守流動兒童健康成長，推動全社群上下切實關注關愛留守流動兒童，結合我社群實際，特制定以下實施方案：
一、指導思想
關愛留守流動兒童工作以優化留守、流動兒童生存發展環境，促進留守流動兒童健康成長為目標。以動員社會支援，提高家長素質為著力點，通過支援行動、維權行動、關愛行動、宣傳行動四大行動，切實推進留守流動兒童問題的有效解決，促進留守流動兒童健康成長。
二、工作內容
（一）加強領導、明確職責、健全管理的長效機制
開展留守流動兒童情況調查，建立留守兒童情況檔案。廣泛開展留守兒童專題調查，瞭解留守兒童生活、學校情況，社群領導小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
（二）積極開展宣傳活動
努 力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍，定期上門宣傳國家保護兒童權益的法律、法規，宣傳留守兒童家長監護人的職責任務，宣傳家庭教育科學知識和方法。以 社群家長學校為陣地，今年以“如何加強孩子的道德教育”、“如何關懷、愛好孩
子”、“如何培養孩子良好的生活習慣”為內容。給留守流動兒童家長傳授科學育人的方法。
（三）積極開展維權行為
通過加強法制宣傳教育，開展維權服務，與兒童家長簽訂監護制度和監護責任書，切實維護留守流動兒童合法權益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座。請兒童心理學專家給留守流動兒童進行心理諮詢及健康知識講座。
（四）積極落實關愛行動。動員社會力量為留守流動兒童辦好事、辦實事。
1、社群關工委要與留守流動兒童建立“家長聯絡卡”、“親情電話卡”。
2、社群關工委要成立“愛心樂園”，針對留守流動兒童的星期愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓。關工委在暑期中將組織留守流動兒童進行音樂知識培訓和電腦小報知識培訓。社群愛心學校於每週六上午將繼續為留守流動兒童進行文化課輔導。
3、社群關工委為留守流動兒童成立諮詢、關愛小組，以社群兩委成員、青年志願者、計劃生育工作者等與留守流動兒童結對幫扶的形式及時瞭解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學習中的困難。
4、根據留守流動兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互學活動。
5、每年春節期間，組織留守流動兒童開展一次家庭親子活動。
6、社群積極做好對特殊困難的留守流動兒童的申報工作，以儘可能地保障他們順利完成學業。
三、要求和保障措施、
1、 加強領導。成立黃天壩社群“關愛留守流動兒童工作領導組”，由社群支部書記任“關愛留守流動兒童工作”領導組組長，居委會主任為副組長，婦聯、社 區教育、關工委、社群衛生、民政、團委等各部門負責同志任成員，辦公室設在社群辦公室，負責日常工作。各居民小組也相應成立關愛留守流動兒童領導組，負責相關工 作。
2、明確職責。分管社群教育的要聯絡學校保障留守流動兒童平等的教育權利；分管社群衛生的要聯絡境內社群衛生服務者等普及醫療保健知識，確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務；分管社群綜治的加強法律知識宣傳，預防未成年人犯罪；分管民政的要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關愛； 婦聯、團委要廣泛動員、組織志願者開展留守流動兒童關愛行動。社群婦聯要加強同本單位各部門的協調溝通，及時掌握情況，為社群領導當好參謀。其他部門要根據各自的工作職責，抓好落實。
3、營造氛圍。及時宣傳報道留守流動兒童及其家長的先進事蹟，定期召開社群各職能部門關愛留守流動兒童經驗 交流會，宣傳關愛工作的好經驗、好做法。社群婦聯、關工委、教育等部
門共同對留守兒童監護人和班主任進行培訓，傳播正確的家庭教育觀念和科學的家庭教育知 識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。
4、加強督查。社群定期組織人員對關愛留守兒童情況進行督查，以保證關愛留守流動兒童工作方案如期執行。社群關工委每年召開一至兩次專題會議，聽取各居民小組、小區樓院關愛留守流動兒童工作情況彙報，總結經驗，提出工作意見和要求。
5、評比表彰。每年年終在總結督查的基礎上，開展留守流動兒童工作創新案例評選，評出留守流動兒童工作先進集體和先進個人，充分發揮他們的示範帶頭作用。
