夏日活動策劃主題方案（精選9篇）

為了確保活動有效開展，常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的夏日活動策劃主題方案（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏日活動策劃主題方案1

為進一步豐富全市廣大未成年人暑期生活，促進未成年人綜合素質全面提升，根據市文明委年度工作安排，市文明辦、市教育局將在全市組織開展20xx年“七彩的夏日”系列活動，引導全市廣大未成年人在暑假裡開展有益有趣、豐富精彩的各類活動，過一個健康、安全、文明、祥和的假期。現將有關事項安排如下：

一、活動目標

通過開展各類有意義、有創意的暑期活動，引導學生注意人身安全、加強體育鍛煉，鼓勵學生參與勞動、積極實踐，倡導學生崇尚科學、主動學習，為學生暑期生活提供豐富多彩的可自主選擇的活動選單。

二、活動原則

1.兼顧基礎性與拓展性。學生暑期活動既要體現對學校教育活動的深化，更要體現對社會生活的體驗，鼓勵學生從身邊的事做起，積極融入社會，提升活動的教育性和實踐度。

2.兼顧統一性與選擇性。各校就學生暑期活動提出合理性建議，明確學校或班級統一參加的活動；學生結合實際，制定個人暑期活動計劃，增強活動的計劃性和多樣化。

3.兼顧自主性與合作性。學生暑期活動以個體體驗為主，提升活動趣味性；鼓勵與家長、同伴及其他社會人員合作體驗，拓寬活動參與面；鼓勵區域、校際整合資源，合作開展各類活動。

4.兼顧常規性與創新性。提倡繼續開展有區域和學校特色的常規性活動，鼓勵活動創新，努力打造學生喜愛、具有較高研究價值的經典活動。

三、活動建議

1.活動內容。學生暑期活動內容分基礎活動與拓展活動兩類（市級層面系列活動安排詳見附件1，部分活動通知另發，其餘方案詳見附件）。強調以實踐體驗為主，根據不同學段學生特徵及成長需求，學校給出學生暑期實踐拓展活動指導建議。組織學生參加高中學生峰會（模擬政協、模擬聯合國）、國內外研學旅行、“走進高校”科技夏令營、我們愛科學夏令營、文明旅遊、志願者服務等。

2.活動設計。學生暑期活動設計分規定活動與自選活動兩類。學校圍繞知識拓展、社群服務、技能提升、社會調查等，按年級推薦學生暑期活動專案，並明確必須參加的活動：開展一次社會調查或科學實驗（國小高年級起）、開展一次創意實踐（國小高年級起）、進行一次小組合作學習、開展義工或志願服務（國小高年級起）、完成學科學習要求等。學生根據興趣愛好列出個人暑期活動計劃，如藝體鍛鍊、棋類學習、編寫手抄報、手工製作、學烹飪等，登入“享去”APP自主選擇參觀有關社會實踐基地、愛國主義教育基地；積極參加陽光體育活動。

3.活動實施。學生暑期活動實施分自主體驗與合作體驗兩類。建議學生進行的自主體驗活動有：生活觀察日記或調查研究報告（親手操作的科學小實驗、所在社群公共服務情況、父母一日工作情況、家庭日常開支等）、感恩體驗活動（幫助身邊的人做力所能及的事）、社群義工服務活動（每週至少一次）、體育鍛煉（每天至少一小時）。建議學生進行的合作體驗活動（與父母或同學小組共同完成）有：參觀愛國主義基地及各類德育基地、社會問題調查研究、手工製作、志願者服務或義工活動、課本劇或話劇創作等。

4.活動評價。學生暑期活動評價分個體小結、班級展示、學校表彰、教育行政部門評比等方式。開學第一週為學生暑期活動展示周。學生將個體或合作開展的暑期活動在班級中交流，並展示最滿意的成果；學校組織班級通過展板、現場活動、校會、網路等形式開展全校性展示活動，並評選出有利於促進學生髮展的各類獎項。

四、相關要求

（一）高度重視，深入發動。各地各有關部門要把“七彩的夏日”活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手，加強領導，紮實推進。教育、體育、文廣新、團委、婦聯、關工委等部門要明確任務，主動作為，推動活動順利開展。要充分動員廣大科普文藝工作者、教師志願者、“五老”志願者、大學生等社會力量積極參與到這項活動中來，增強工作合力。要充分整合愛國主義教育基地、未成年人社會實踐基地、公益性文化設施、鄉村學校少年宮等校內外活動場所教育資源，拓展未成年人暑假活動平臺。

（二）突出主題，貼近成長。各地各有關部門要結合暑假特點，運用本地現有的人文教育資源，突出人文內涵、強化價值導向，精心設計未成年人樂於參與、便於參與的活動專案。立足辦得到、易操作、受歡迎，重點發動廣大中國小校、社群、校外活動陣地特別是街鎮未成年人成長服務中心、鄉村學校少年宮、市級未成年人社會實踐基地等就近就便組織活動，努力使“七彩的夏日”活動貼近未成年人暑假生活實際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動專案吸引更多的未成年人蔘與，贏得廣大家長和全社會支援。

（三）周密安排，強化保障。各地區、各單位要進一步強化安全意識和責任意識，認真制定工作計劃，確保暑期各項活動安全順利。公安、工商、文廣新等相關職能部門要深入實施“文化環保工程”，努力為未成年人營造良好社會文化環境。各級各類新聞媒體要注意報道暑期活動中湧現的新鮮經驗和特色做法，充分反映全市廣大未成年人豐富多彩的暑假生活。

夏日活動策劃主題方案2

為有效改善職工夏季生產生活條件，切實維護廣大職工的職業安全與健康權益，市總工會決定20xx年在全市工會組織中繼續開展向職工(農民工)“夏送清涼”活動，進一步帶動全社會共同做好職工夏季防暑降溫工作。

一、活動的意義

開展20xx年夏季送清涼活動是工會組織關心愛護廣大職工和農民工的一項重要活動內容，是推動改善職工和農民工生產生活條件、防暑平安度夏活動的一項重要舉措，是工會組織服務職工的一項具體工作。各級工會要高度重視，結合本單位實際，因地制宜開展活動，切實維護高溫天氣廣大職工和農民工的身體健康和生命安全，為廣大職工和農民工做實事、做好事。

二、活動時間

20xx年7月7日(小暑)—8月23日(處暑)

三、主要內容

督促落實《防暑降溫措施管理辦法》，與“查保促”活動相結合，有效預防和控制高溫中暑及高溫作業引發的各類事故;加強職工防暑降溫和安全衛生知識宣傳教育，切實維護職工安全健康權益。採取送清涼物資、送政策宣傳、送健康體檢、送法律維權、送文化晚會、送安全培訓等多種方式，及時為奮戰在高溫、露天生產第一線的苦、髒、累、險職工和農民工，送去黨委、政府和工會組織的關懷。

四、工作要求

1、高度重視，周密部署。全市各級工會組織要認真按照通知要求，加強領導、周密部署，制定工作方案，提出具體要求，確保活動順利開展，切實把活動做實、做好。

2、厲行節約，講求實效。各級工會要把“夏送清涼”活動作為落實“三嚴三實”要求的具體實踐，及時與企業、職工溝通協調，統籌安排走訪慰問活動，簡化程式，確保不影響企業、職工正常生產、生活秩序，做到不擾民、不增加基層負擔，切實體現工會機關作風整頓活動的成效。

3、加強宣傳，動員社會各界廣泛參與。各級工會要認真做好宣傳報道工作，充分運用工會的新聞媒體和宣傳陣地，加強輿論宣傳，引導、動員全社會力量都來關心關愛苦髒累險崗位的一線職工，營造夏送清涼的社會氛圍。

4、創新方式，豐富內容，廣泛深入開展送清涼活動。各級工會要按照“不能僅僅是一次活動，也不能僅僅是工會一家送清涼”的活動要求，努力提高送清涼活動的精細化和精準度，全面推動送清涼活動的深入開展。及時總結活動情況和典型經驗，並做好《20xx年工會“夏送清涼”活動工作情況統計表》彙總和填報工作，於9月1日前報送至市總工會，郵箱：[email protected]，聯絡電話：xxxxxxx。

夏日活動策劃主題方案3

進入七月，淮南進入一年當中最熱的時節——三伏天。炎炎烈日下，仍有無數工作在城市一線的工作人員冒著烈日辛勤工作。《淮河早報》攜手本市具有良好社會美譽度、熱心參與公益事業的知名企業為辛勤工作在第一線的工作者們送去慰問，帶去清涼，同時也為參與企業打造一次走進客戶群體、聆聽受眾需要、良好互動、增強美譽的機會。

一、活動宗旨：

打造《淮河早報》貼近讀者的媒體形象，樹立淮南知名企業的在消費者心中良好的品牌形象，增強品牌影響力。

二、活動名稱：

攜名企走基層清涼送到心坎上

三、主辦單位：

淮南日報社

四、協辦單位：

中北巴士、淮南市環衛處、淮南市城建局、淮南市交警支隊、淮南礦業集團礦區、淮南市知名企業

五、出版媒介：

淮河早報·壹周

六、出版日期：

xx年7月20日（暫定）

七、特刊版面：

16個全綵版

八、特刊發行：

跟隨《淮河早報》發行，另加印400份在各送清涼單位現場贈閱。

九、活動安排：

第一階段：7月10日—19日，《淮河早報·壹周》推出系列專欄——烈日下的勞動者。用具有視覺衝擊力圖片反映高溫從業人員的工作環境和工作狀態，引發社會關注。

第二階段：7月20日—27日，在最熱的三伏天裡，《淮河早報》攜手參與活動商家走進公交車司機、環衛工人、城建工人和礦區工人工作一線，為在烈日酷暑中堅守崗位的辛勤勞動者送去慰問和消暑用品，體現社會和企業的關懷。

第三階段：根據記者對活動現場的全程採訪報道，出版紀念專版。

十、特刊出版：

第一板塊：現場直擊。通過記者對高溫勞動群體的採訪，圖文並茂的體現不同工種的工作環境。

第二板塊：清涼送到心坎上。對參與商家單獨報道，通過記者現場觀察，對商家對一線工作者的慰問、贈送、互動等環節的採訪，及企業領導的參與原因、一線勞動者的感受等細節的採寫，體現參與商家的社會責任感，圖文並茂，極具衝擊力和宣傳效果。

十一、商家參與方式：

1.商家可通過報名加入本次活動，活動費用為2萬元（可抵部分品牌產品，產品全部贈送給被慰問單位的一線勞動者）；

2.所有實物產品均統一放置於印有參與商家品牌logo的包裝袋內；

3.《淮河早報》對本次活動的所有宣傳中，均提及參與活動的品牌商家；

4.在特刊中對參與商家進行圖文並茂的新聞宣傳；

5.參與商家可在特刊上刊登彩色二分之一版硬廣一次；

6.《淮河早報》對此次參與商家均將贈送活動紀念牌匾一個，並將對其新聞宣傳；

7.活動當天組織參與品牌商家負責人與相關領匯出席發車儀式，並對各品牌負責人進行專訪；

8.贈送一篇參與商家的企業宣傳軟文（800字以內）。

夏日活動策劃主題方案4

為豐富職工生活，培養興趣、發展特長、擴大求知、張揚個性、展現風采，全面推進企業的`發展與素質教育提高，處文聯、工會、團委、女工委、計生委決定於今年5月至8月舉辦“激情夏日”文化月活動。

一、活動主題：

融會創新理念

塑造一處精神

二、活動宗旨：

推進企業文化建設

展示一處職工形象

提高全員綜合素質

三、活動口號：

激情的夏日、絢爛的青春、亮麗的自我

四、活動時間：

20xx年5月—8月

五、活動內容：

1、消夏納涼晚會

2、青年拓展訓練

3、秦腔自樂班演唱

4、老年拳劍扇表演

5、卡拉ＯＫ大家唱

6、“安全生產大討論”網路徵文比賽

7、“提升素質、迎接挑戰”電視演講

8、女性沙龍

9、週末學校專題講座

10、婚姻法、婦女維權、計生知識競賽

11、慶“七一”歌詠比賽

六、活動要求：

1、高度重視，切實推進。各單位要充分利用本次文化月活動的契機，本著以活動促進職工生活，以文化引導企業持續發展，以交流促進協作的指導思想，進一步豐富活動內容，提升活動層次，從各方面來保證企業長期穩定有效發展。

2、廣泛宣傳，激發參與。做好本次文化月活動的宣傳工作，利用各種媒體對活動進行廣泛宣傳，讓廣大職工都知曉、自覺關注活動，形成企業熱點，有效地推進文化月各項工作，激發起參與的積極性。

3、精心組織，上下呼應。本次活動將採用活動專案承辦制，承辦單位、部門要精心做好承辦工作；各單位要充分發揮職工的能動性與創造性，積極做好活動的組織發動工作，可結合實際在開展文化月活動的基礎上，挖掘人才，上下聯動，形成呼應，保證各類活動專案的落實，以推進整體工作的順利進行。

4、及時總結，做好積累。各單位要做好活動過程中各種資料的積累工作與人才的儲備工作，不斷總結活動的得失，並及時將各項活動進展情況報處文聯辦公室。

夏日活動策劃主題方案5

為深入貫徹落實黨和政府關於安全發展、和諧發展的要求，切實發展和諧勞動關係，促進實現體面勞動，維護職工合法權益，按照省總工會要求，市總工會決定在全市各級工會中廣泛開展以高溫一線職工為主要走訪慰問物件的“夏季送清涼”活動。實施方案如下：

一、活動時間：

20xx年6月底至7月底。

二、活動範圍及物件：

重點專案、重點行業、重點企業的一線職工。

三、活動內容：

堅持以“職工為本”，積極開展形式多樣的送清涼走訪慰問活動。通過向一線職工贈送防暑降溫用品，增設防暑降溫設施，督促防暑降溫政策的落實等相關措施讓廣大職工體會到黨和政府及工會組織的關心，切實維護好、調動好、發揮好職工參與和諧社會建設的積極性、主動性;督促企業簽訂勞動安全衛生和女職工特殊保護專項集體合同，保障職工在生產勞動過程中的安全與健康。

四、實施步驟：

1、在新河化工園的在建專案(商務區辦公大樓)現場舉行“送清涼保安全”活動啟動儀式。市總工會主席、黨組書記嚴xx先主持。

2、邀請市領匯出席活動，做指示講話，為一線職工發放防暑降溫物資2、重點慰問一線環衛、車間工人。市總工會領導邀請市領導，現場組織發放防暑降溫物資。

3、在全市發文動員各級工會結合自身行業特點，開展形式多樣的“送清涼保安全”活動。重點督促抓好在建專案和高溫行業的勞動保護工作。

4、加大“送清涼保安全”活動的宣傳力度，進一步營造關心職工、愛護職工的社會氛圍。

夏日活動策劃主題方案6

為了維護職工勞動安全衛生合法權益，進一步加強高溫季節和高溫作業職工勞動保護工作，充分體現工會組織對廣大職工的關懷，根據《湖南省總工會辦公室關於組織開展勞動保護督查和“送清涼”活動的通知》要求，我部擬定7月1日至8月25日前請省總和市委領導掛帥，市總領導帶隊(相關部門配合)、到我市部分企事業單位對一線職工進行“送清涼”慰問和對工會勞動保護監督檢查。具體方案如下：

一、活動時間

20xx年7月1日至8月25日

二、慰問物件

主要在重點工程建設專案、工礦企業、建築行業從事高溫作業的一線職工。特別是勞動密集型企業、大型建築工地、露天作業、高溫作業和密閉缺氧作業等場所的一線職工和農民工。

三、具體時間與物件安排

7月1日上午：市環衛處三中路段、電業局線路所線路維修現場;下午：市交警支隊長青路段：

7月2日上午洪山煤礦;下午雙峰縣甘棠碎石場等。

7月5日上午漣鋼板材廠;下午一六九公司;

7月17日上午湖南創一電子科技有限公司;資江煤礦;

7月17日下午湘運婁底公司;

四、資金安排

每個慰問點安排慰問經費6000元，共6萬元左右。物品由市總工會負責採購。

五、組織與領導

1、由省總總領導親自督查和指導兩家企業。

2、請市委領導培同省總領導督查慰問兩家企業。

六、職責分工

1、市總相關領導分組帶隊

2、辦公室、財務部、生產保護部負責前期準備工作;

3、具體物品由辦公室與生產部採購;

4、車輛由辦公室負責落實;

5、組宣部負責宣傳報道;

6、辦公室、生產部、維權部女工部等分四組赴現場實施(工作人員見分崗表)。

夏日活動策劃主題方案7

一、活動主題

“夏日繽紛御江南”---西南中心國小二年級、班親子聯誼活動

二、活動形式：

親子競賽活動

三、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間的親近關係，幫助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

四、參加人員：

西南中心國小二班、二班家誼會成員，孩子加親人共約160人左右

五、活動時間和地點：

XX年7月22日（星期日）上午8：30-12：00(如下雨則順延一個星期)，西南街道御江南國際社群內

六、協辦單位：

御江南國際社群、佛山cXX策劃公司

七、活動準備：

1、制訂方案，發動組織；

2、競賽遊戲活動籌備(推選主持人，考察場地，任務分解，明確職責，分頭準備)；

3、獎(禮、食)品準備。(御江南國際社群提供資金，家誼會安排專人負責)。

八、活動程式：

1、8：30集中；

2、御江南負責人致辭；

3、親子競賽活動：

先坐為王

袋鼠跳

尋寶大行動

頭頭是道

三人四足

親子拔河

九、活動結束：

1、中午12：00活動結束，吃午飯(健康快餐)，整理相關物品。

2、提醒大家注意交通安全，各自返家。

十：其它說明

1、本次活動由御江南國際社群贊助，凡參與活動的均免費。

2、御江南國際社群會為參與本次活動的孩子買一份意外保險。

3、凡參與活動的家長請看管好自己的孩子，確保孩子的安全。

4、本次活動，只接受本班孩子和家長參與。

5、報名時，請說明家長參與人數，最多不超過兩個。

6、報名方式：請在“‘夏日繽紛御江南’家誼會活動報名”博文處打上參與孩子姓名和家長人數；或者致電（發簡訊）給鄧老師。

7、報名截止時間：XX年7月10日上午11:00

夏日活動策劃主題方案8

生暑期活動的系統性、實踐性、科學性。通過各種活動，鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學，增強愛家鄉、愛祖國、愛社會的情感，提高主動學習、勇於創新、積極實踐的能力，確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。

二、活動主題：

七彩的夏日

三、參加物件：

全體七八年級

四、活動內容

1、引導廣大學生暑期自覺走上街頭，走進社群，參與清潔衛生、環境保護、公益宣傳和文化活動，為社群孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，解決他們的實際困難。參加活動的同學要求填寫暑期社群活動記載表，開學後上交至政教處。(班主任)

2、鼓勵學生假期走入社會，開展社會調查活動，如常州文化名人尋訪、社會問題調查研究等，並形成調查報告，開學初各班擇優上交兩份調查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)

3、開展感恩教育活動。提倡學生利用暑假時間主動為父母分擔家務，幫父母做力所能及的事情;引導學生孝順父母，尊敬長輩，培養孝心，學會感恩。填寫“我愛我家”活動登記表，開學後上交至政教處。(班主任)

4、“與文明同行”暑期社會志願服務實踐活動。(何科俊負責)

5、組織參加常州市文明禮儀風采大賽及“做自豪的常州人”演講比賽。(政教處)

6、參加江蘇省第七屆中國小網路讀書活動和“好書伴我成長”全市中國小生暑期讀書活動。(語文組負責)

7、鼓勵學生積極參加鍛鍊，每天堅持鍛鍊至少一小時，並積極參加“開心暑假常州市青少年體育夏令營”活動。(體育組負責)

8、“金鑰匙”科技競賽輔導。(徐毅負責)

9、暑假學校小記者站開展小記者採風活動。(硃紅負責)

四、活動評獎

1、各班按照要求參加上述各項活動，學校將評選出若干學生先進個人和先進班級。

2、七年級各班在按要求參加上述活動的基礎上，重點選擇其中某一項，創造性地展開活動，並形成有創意的活動案例一份(①視訊或PPT;②300字左右文字介紹，包括活動的名稱、過程、亮點及成效等)。學校將組織評比，對獲得學校獎項的班級的班主任，學校將頒發“綜合實踐優秀指導老師”證書。

夏日活動策劃主題方案9

［活動目標］

1、認識夏裝，比較夏裝和冬裝的不同。

2、根據夏裝和冬裝的特點進行分類，鍛鍊孩子的分類能力。

3、自己用廢舊材料設計夏裝，並能大膽表演。

［活動準備］

夏日和冬日的時裝若干、課件（成人的夏裝）、事先請幾個幼兒扮演模特、廢舊掛曆，報紙等。

［活動過程］

一、情景感知

設定服裝店的情景（中間幾個模特，四周掛滿服裝），教師以服裝店老闆娘的身份帶領幼兒逛服裝店，讓幼兒看一看冬天和夏天服裝的色彩，摸一摸冬天和夏天服裝的材料，試一試自己喜歡的衣服。

二、談話理解

老闆娘（教師）和幼兒談話，讓幼兒主要圍繞兩個問題說說自己的見解。

1、夏裝和冬裝有什麼不同？

2、為什麼夏裝和冬裝不同？

三、分類概括

1、教師設定情景：因為進貨太匆忙，冬裝和夏裝都混淆了，請小朋友幫忙分類。讓幼兒根據自己的理解來對服裝進行分類概括。

2、設定情景：老闆娘請幼兒幫忙選擇夏裝，讓幼兒觀看課件比較兒童夏日服裝和成人服裝的不同，選擇自己喜歡的夏裝，並說一說原因。

四、設計夏裝

讓幼兒根據自己的喜好選擇掛曆紙或報紙設計夏裝，提醒幼兒注意服裝的實用性和美感，並鼓勵幼兒大膽想象。

五、時裝表演

請幼兒自己介紹自己設計的夏裝，把夏裝穿在身上跟隨音樂進行時裝表演。

［活動延伸］

在家庭中急需設計夏裝，並鼓勵他們進行家庭時裝表演。

中班綜合活動：有用的筷子