建團百年活動策劃(合集15篇)

建團百年活動策劃1

一、指導思想：

以思想為指導，深入學習貫徹區六屆五次全會精神，積極踐行科學發展觀，圍繞區委提出的保增長、保民生、保穩定的'中心任務，以推進共青團凝聚力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性地推進好各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。

二、活動主題：

科學發展，青春奉獻

三、活動安排：

(一)青春紀念弘揚五四精神，繼承光榮傳統

1、追尋火紅歲月，唱響青春旋律全區青少年合唱比賽

2、北侖發展我成長青少年書畫攝影大賽

3、我的共青歲月新老團幹座談會

4、探尋先輩的足跡革命歷史教育(革命烈士墓掃墓、革命歷史講座)

5、青春電影三進(進社群、進工廠、進農村)

6、我們是共青團員網上共青團員形象大討論

7、重溫入團宣誓活動

(二)青春力量服務三保大局，投身兩創實踐

1、青年聯合會換屆

2、青年就業創業見習直通車

3、青春勵志，創業北侖主題實踐活動(報告會、培訓、招聘會)

4、紀念五四運動91週年暨xx區十傑百優表彰大會

5、紀念五四運動91週年主題創意實踐活動(主題團日、主題隊會方案評比)

(三)青春風采豐富文化活動，激揚青春精彩

1、青年杯3人制籃球賽、15人制足球賽、團體羽毛球賽

2、我心中的五四精神五四演講比賽

3、戴團徽亮身份活動

4、三個一活動(一次志願服務、一次崗位實踐活動、一次社會實踐活動)

5、相約北侖，牽手情緣第二屆單身青年派對

(四)青春溫暖改善青少年民生，助推青少年發展

1、低收入農戶青少年關愛行動

2、留守兒童關愛行動

3、進城小公民歡樂節

4、流動青少年宮三進活動(進社群、進農村、進民工子弟學校)

建團百年活動策劃2

為進一步加強共青團作風建設，創新共青團組織聯絡服務青少年的工作載體和工作機制，促進共青團組織、共青團幹部與青少年的溝通交流，更好地服務廣大青少年成長，現就開展xx區共青團傾聽活動制定本方案：

一、目標任務

(一)傾聽青少年心聲。瞭解青少年的思想、學習、生活、工作，關注青少年成長成才方面的需求，把握青少年發展脈搏。

(二)反映青少年意願。把青少年的狀況、聲音、意願向有關部門反映，呼籲全社會關心青少年，推出更多服務青少年的舉措。

(三)凝聚青少年智慧。虛心聽取青少年的意見和建議，從青少年中汲取智慧和力量，科學制定共青團工作、青少年工作政策。

(四)服務青少年成長。傳達黨和政府對青少年的關心，解答青少年關心的'問題，解決青少年遇到的困難，服務青少年健康成長。

二、傾聽內容

(一)青少年關心的社會熱點、社會問題。

(二)讀書學習、就業創業、交友婚戀、文化生活、志願服務、公益活動、社會參與、權益維護等青少年熱點。

(三)做好共青團工作、青少年工作的意見和建議。

三、傾聽物件

傾聽活動物件包括各領域青少年、基層共青團幹部和青少年工作者、關心支援共青團工作和青少年工作的社會各界人士。

四、傾聽主題

圍繞共青團工作和青少年工作發展、青少年關心關注的問題、本區域本單位青少年工作特點，確定傾聽活動的主題和方向，明確傾聽重點，保證傾聽交流的針對性和實效性。

五、傾聽平臺

(一)確立共青團“傾聽日”。確定每個月第二個星期一為xx區共青團“傾聽日”，團區委、各社群團委在“傾聽日”統一開展傾聽活動(如遇特殊情況，活動時間可作調整)。

(二)開通完善傾聽熱線。組織團區委機關幹部、相關專家接聽熱線。

(三)開展形式多樣的傾聽活動。結合實際，開展“共青團與人大代表、政協委員面對面”、“座談交流”、“團幹部聯絡點”等形式多樣的傾聽交流活動。

六、組織方式

(一)xx區共青團傾聽活動由團區委統籌協調。

(二)按照工作指導關係，團區委對各系統團組織傾聽活動進行指導。

(三)各單位團組織可根據實際情況，獨立組織傾聽活動，也可採取區校聯合、區企聯合等多種方式組織活動。

(四)根據實際情況採取“請進來”、“走進去”的傾聽方式。“請進來”即邀請傾聽物件集中組織交流活動。“走進去”即深入到某一領域、某一行業的青少年群體中去，組織傾聽交流活動。

(五)各級團組織負責人須參加本單位組織的傾聽活動，代表團組織與青少年溝通交流。

七、訊息釋出

各級基層團組織在本單位傾聽活動開展前要充分利用各種媒介，預發本單位傾聽活動時間、地點、主題等資訊，邀請廣大青少年和社會人士參與。

八、反饋落實

(一)傾聽活動一週內，針對活動中集中反映的問題，提出解決意見、建議，組織力量落實，有關問題向相關部門反映呼籲。

(二)針對青少年個體提出的問題，要及時將處理意見和結果向本人反饋。針對共性化問題，要在下一次傾聽活動上集中反饋。

(三)編髮傾聽活動資訊，報上級團組織和同級黨政部門，團區委負責綜合編髮全區傾聽活動資訊。

建團百年活動策劃3

在五四青年節期間，集中開展以弘揚孝道文化、志願服務精神、加強愛國主義教育等主題的特色活動。

一、活動時間

5月4日前後

　　二、活動主題

傳承五四精神，弘揚孝道文化，踐行。

三、主要內容

1、開展“最美孝心青年”、“最美孝心少年”評選表彰活動，評選出“最美孝心青年”、“最美孝心少年”各10名，計劃在五四青年節期間舉行表彰活動。

2、深入開展成人禮儀式教育活動。可利用升國旗儀式、班會時間等，舉行宣誓活動，激勵青年學子勇於承擔家庭責任，樹立服務和奉獻社會的志向，實現報效祖國的遠大理想和抱負。

3、開展紀念五四運動xx週年愛國主義教育活動。各中國小校通過主題班會、隊會、團會等形式，宣講紀念五四運動的'愛國主義教育主題，各鎮(場)、縣直機關團委以專題座談會、講座、演講比賽等形式，傳承五四精神。

4、開展志願服務活動。開展青年志願者助殘“陽光行動”、關愛農民工子女志願服務行動、環境保護關愛母親河志願服務、建立國家衛生縣城實踐活動等。

四、工作要求

各基層團委要按照統一部署，圍繞主題，廣泛發動，創新載體，務求實效，杜絕形式主義。活動資訊(活動照片)於5月7日11：00前報送至團縣委郵箱。

建團百年活動策劃4

一、指導思想

為隆重慶祝建黨100年，重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰鬥力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執政地位，增強黨的領導核心，結合“提振信心拉昇標杆”主題實踐教育活動，黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育活動”，制定活動方案如下：

二、活動主題

踏尋先輩足跡，弘揚民族精神

三、活動時間

xx年6月29日

四、具體活動方案

(一)劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神

1、在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

(我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的'章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)

2、支部書記講話。

3、瞭解劉銘傳生平事蹟。

4、參觀紀念館、集體留影。

(二)親近自然感受美好生活

1、牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出應有的貢獻。

2、參觀xx，認識各類香草，製作香料等。

建團百年活動策劃5

為結合我校“弘揚優秀傳統文化，構建和諧校園”的中心思想，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，帶動廣大學生積極參與志願服務，引導廣大學生在奉獻中體現作為，在行動中提升境界，在中傳播文明，為構建“和諧校園，”發揮自身應有的作用。學校團委決定在x月份組織開展“x月春風伴我行”主題教育系列活動，並制定方案如下：

一、活動主題：

x月春風伴我行

二、活動時間：

20xx年x月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用2月28日的國旗下的講話對“x月春風伴我行”主題活動宣傳。

2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志願者精神、報道校內外志願者先進，營造活動氛圍。

第二階段：組織實施

1、播撒愛心之春風：

(1)各班在3月4日前出好一期“x月春風暖人心”為主題的板報。

(2)各班召開一次以“x月春風暖人心”為主題的班會

(3)成立“愛心助學”基金會。發動全校師生捐款，把籌集到的捐款用於資助我校家庭經濟困難且品學兼優的學生。

①在3月7日上午，利用國旗下的講話對捐資助學活動進行宣傳發動。

②3月8日-3月11日，教師以級為單位進行募捐;學生以班為單位進行募捐，在3月11日前捐款彙總到團委。

③3月7日-3月11日，公佈《新圩中學“愛心助學”基金實施方案》，有需要的學生可提出申請，各年級按方案稽核提出申請的'學生。

④3月16日-3月20日，公示受助學生名單。

⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學，擁抱陽光”助學金髮放儀式。

2、進取奉獻之春風

(1)各班召開一次以“全心進取，真心奉獻”為主題的班會課。

(2)3月5日學生會組織一次“x月我們在行動”志願服務活動，活動以敬老助殘為主題，組織志願者到新圩敬老院打掃衛生，與老人們談心。

(3)立足學習開展“互助一幫一”活動 ，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;

3、文明禮儀之春風

(1)各班召開一次以“講文明、懂禮儀，淨化校園環境”為主題的班會課。

(2)加強“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀，全面提升學生文明素質，與一切不文明行為作鬥爭。

第三階段：總結表彰

1、3月底，活動結束後，各班團支部進行總結，並把好人好事、活動記錄資料、活動的總結上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合學校團委開展活動。

2、提高安全意識，各項活動開展前要做好安全教育。

3、各班團支部要收集好各類資料(最好有照片資料)並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動月結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門彙報活動的開展情況。

建團百年活動策劃6

一．活動背景.

團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯絡，是團的各項工作的顯示終端。

為響應團委建團第xxx週年與建校第xxx週年，主題團日活動的工作部署。我支部開展主題為：揚軍校風采展青年風姿 主題團日活動。

二．活動主題：

揚軍校風采 展青年風姿。

三、活動指導思想及目的：

為響應團委建團第xxx週年與建校第xxx週年，主題團日活動的工作部署。我支部開展主題為：揚軍校風采展青年風姿主圖團日活動。為了加強團組織的核心作用，增強班級的凝聚力，提高大學生的思想認識，增進學生之間的.友誼，豐富團各班級的文化生活，為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺。我團支部去參觀黃埔軍校遺址，瞭解軍校歷史、學校軍校精神

四．活動時間及地點：

1.地點：黃埔軍校

2.時間：

五：活動組織機構及參加人員：

1. 活動組織機構：環藝101班團支部。

2. 參加人員：環藝101班全體同學

六：活動計劃方案：

3月26xx27日就這次活動展開討論並確定活動方案。

3月28日寫團日活動策劃書。

3月29分析這次活動可能出現的意外及解決方案。

4月7日前往黃埔軍校

活動結束後展開總結並分析這次活動的不足。製作PPT參與比賽

七：工作安排：

活動經費負責人:生活委員

拍照：謝銳勇..溫智傑

環藝101班團支部

建團百年活動策劃7

一、指導思想

根據校團委和學校工作的要求，根據學院黨委和學院工作的要求，認真落實科學發展觀，將團員先進性教育、青年學生的心理特點以及學校具體情況等三者有機結合，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、民主與法制教育、基礎文明養成教育、禮儀教育，愛心助學等活動，健全團的基礎組織建設，使學生更好地參與學校常規管理，大力推進素質教育和創新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設，不斷創新工作思路和方法，努力開創我校共青團工作的新局面。在新的學期，我們將繼續努力把共青團隊伍建設成一支熱愛國家，熱愛中國共產黨，熱愛人民的高素質的隊伍。

二、基礎建設和常規工作

團委組織部：

1、做好團費的收繳、團員證的頒發、組織關係的接轉工作。

2、做好團員發展、團員證的年度註冊、團團檔案的歸檔、統計並掌握團組織的.基本資料資料。

3、團員和團幹部、團員積極分子的培養和考核，建立學習型團組織，定期舉辦團幹部業務培訓，使團幹部規範有序地開展工作，並積極參與學校常規管理，以此調動學生幹部的工作積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋樑。

4、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展黨的先進精神學習教育活動，加強社會主義榮辱觀教育， 並積極傳達上級團委精神。

5、.做好團內評優活動，開展團校培訓工作並組織考核，推薦優秀團員入黨工作。

團委宣傳部：要做好各種活動的宣傳方面的活動。

團委下設學生會：負責辦好每週的舞會及學院內的一些常規工作。

團委下設青年志願者協會：做好本學年的敬老院、孤兒院的志願活動，並負責組織好支教活動;做好對校園、社會某些方面的志願服務工作，加強對社會上弱勢群體的幫扶。

三、 團委具體工作安排

l 9月——12月中旬

團委策劃組織“我的團日,我做主”大學生自主團日活動;

l 9月下旬至10月上旬

團委各部門進行納新活動：

l 9月下旬

學生會體育部組織進行校級俱樂部籃球、足球比賽，9月下旬至10月上旬，組織進行籃球、足球等迎新比賽;

l 9月下旬至10月上旬

學生會學習部組織迎新新老生交流會;

文藝部組織迎新晚會;

生活部組織宣傳宿舍祝福小貼士;

女生部組織禮儀隊的培訓和宿舍晚歸安全檢查;

l 9月下旬至10月中旬

法學社組織法律宣傳電影播放，聯絡學校施工區、社群、或村民進行法律法規宣傳及法律援助;

綠太陽社團組織老社員定時排練,與各學院學生會加強聯絡,積極參加各學院組織的迎新晚會;

時政論壇社將組織時事講座，邀請法政學院教師以自己視角剖析時政;

l 10月中旬至11月上旬

學社會體育部組織全校的秋季運動會;

學習部組織演講比賽，吸收辯論成員，組織院內的辯論賽;

文藝部組織學院內部主持人大賽;

生活部組織宣傳宿舍安全小貼士，並將組織我愛我家——宿舍風采大賽;

l 10月中旬至11月上旬

綠太陽社團組織新老社員見面會,就大家的藝術愛好,表演經驗,及新學期發展方向進行交流;

法學社組織法律宣傳並組織大一大二學生模擬法庭;

時政論壇社組織社員參加實踐活動，如到西柏坡革命基地、部隊院校等參觀學習，增強歷史責任感;

l 11月中旬至12月上旬

學生會體育部組織體育隊伍，組織與其他學院的體育賽事;

學習部組織與其他學院的辯論賽，英語劇大賽，讀書月活動;

生活部組織宣傳宿舍衛生小貼士，並將組織舉辦新老生商品展銷會，同時配合校醫院的工作，進行安全健康知識宣傳;

文藝部與其他學院聯誼進行歌手大賽;女生部進行“送祝福”活動，讓小小的祝福溫暖大家。

l 11月中旬至12月上旬

法學社組織法學專業論文徵文大賽，並在校園進行法律知識宣傳，進行法律援助;

綠太陽社團將與其他社團共同組織部分小型室內演講,觀看錶演影片，並與新聞傳播學院的同學聯絡舉辦一場劇本寫作交流會;

時政論壇社將鼓勵社員閱讀時事報紙、瀏覽時事網站，以自己的視角每月寫一篇時事報告，裝訂成冊，並組織觀看事實電影;

l 12月中旬至1月上旬

團委組織部將對院內同學們進行文明考試的宣傳與教育;

學生會文藝部將負責舉辦聖誕晚會;

生活部將進行宿舍減壓小貼士、寒假出遊小貼士的宣傳工作，並組織學生會人員參加食堂一日體驗活動，參加冬至包餃子聯歡;

學習部組織院內學習競賽活動並調動大二、大三學生為大一學生進行考前幫扶;

l 12月中旬至1月上旬

法學社將組織司考、期末考試學習經驗交流，組織12.4法制宣傳日活動;

綠太陽社團將引導新生表演，進行角色定位;

時政論壇社以研討會的結論成果，編撰一份針對某個時政問題的參考資料，並存檔入庫。 我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據學校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創新，乘勢而上，爭取開創校團委工作的新局面，把校團委的工作和學校整體工作緊密結合起來，儘自己最大的努力，為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。本學年我們面臨著搬入新校區和學院團委大變革的關鍵時期，我們面臨著巨大的挑戰，工作雖然會有些艱辛，但我們的工作將會有一個新的開始，我們將會有一個新的舞臺，去發揮，去創造，去奮鬥。我們定將投入我們的熱情和激情，發揮我們的聰明才智，把團委建設的更加強大，讓學生工作更加突出、漂亮，全心全力建設模範團委、優秀團委，去開創法政學院團委的一片天!

建團百年活動策劃8

一、活動宗旨：

為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的'目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。

　　二、活動主題：

20xx年五四青節卡拉ok大賽;同時公佈有關微笑大使評選活動的細則。

三、活動安排：

1.時間和地點：20xx年5月4日13:30——16:30，地點暫設在中餐二樓宴會廳

2.參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3.報名時間：截止20xx年4月28日

4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。

5.主持：男女司儀各一名(待定)。

6.記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

建團百年活動策劃9

活動目的：

為了慶祝中國共青團成立xx週年和“五四運動”爆發xx週年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的.實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會。

時間：

xx年5月4日。

地點：

行政會議室。

主題：

青春獻教育，成才在崗位

參與人員：

主要行政、30歲以下青年。

主持人：

xx。

議程：

一、主持人宣佈活動開始；

二、xx校長講話；

三、青年教師代表xx講話；

四、青年教師談談自己的工作情況以及今後打算；

五、成立青年教師義工隊並宣誓；

六、xx校長提出對青年教師的希望；

七、活動結束；

八、晚上聯歡。

建團百年活動策劃10

　一、活動主題：

以五四青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以塑造全新的大學班級形象為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為學院的學生活動增添活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團xx學院委員會

策劃承辦方：軟體學院團總支

四、參賽物件：

學院全體學生

五、活動時間：

20xx年4月27日20xx年5月7日

六、活動流程：

1、作品徵集

4月27日—4月31日，由各院系宣傳部統一將徵集的作品交至軟體學院宣傳部，軟體學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

2、評選階段

5月1日5月3日，由軟體學院專業老師組成評審團，對徵集的`作品進行評選。

3、展覽階段

5月4日5月7日，由軟體學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1、內容：必須以宣揚五四精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

2、形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

3、規格：所有作品均彩印成A4紙大小，並附一份作品說明，講明寓意，並標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯絡方式。

八、獎項設定：

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

建團百年活動策劃11

活動背景：

“五四”運動紀念日

活動目的：

回顧歷史，感悟歷史。

活動意義：

體現當代大學生愛國主義情懷，展現當代大學生的青春風采，以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。

活動安排：

時間安排：

5月7號上午11：00~15：00

地點安排：

國家博物館 中國美術館 新文化運動紀念館

行程安排：

1·5月7號大家自行提前吃完午飯後，於11點在學校大門口集合。

2·上午11點準時出發，乘車路線為：977快路/645路(航天橋西下)——619路(沙灘路口西路下)。

活動專案：

1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。

2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的`觀點和感受。

活動經費：

活動前不會收取任何活動經費，但在活動期間的所需費用還需自理。

活動注意事項：

1·要求每位參與者能夠準時(11點整)到達指定地點

2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內務必遵守展館要求。

3·如果有相機的可以帶上，以便於為我們的活動留念。

4·其它事宜待定。

建團百年活動策劃12

一、活動目的

為進一步加強中國共青團基層組織建設，讓新團員瞭解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員瞭解胸前團徽的'來之不易，要愛惜它，為它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導團員爭做“朝陽氣息君子風範”的陽光好少年，做共產主義接班人。

二、活動時間和地點

20xx年5月4日下午第四節學校廣場

三、參加人員

七八年級全體同學九年級新團員

四、活動準備

1、請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。

2、請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。

五、活動主要程式

1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》;

2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》;

3、有請團支部書記宣讀新團員名單;

4、佩戴團徽;

5、組織新團員宣誓(見團章)。

6、有請新團員代表講話;

7、有請優秀團員代表講話;

8、有請周校長做總結講話;

9、全體起立，退團旗

建團百年活動策劃13

為紀念五四運動xx週年，動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現中國夢貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委決定，現將xx年五四青年節系列活動有關事項：

　　一、活動主題：

青春志，中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作：

1、開展青春志 中國夢青春感言徵集活動。

2、出一期我的夢 中國夢主題黑板報，各班於5月12日之前完成此項工作。

3、我的中國夢主題班會，各團支部以我的中國夢為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、青春志 中國夢新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。

5、舉辦我的夢 中國夢五四演講比賽。

6、開展我運動 我快樂五四籃球比賽。

三、活動要求：

1、各班要把五四系列活動與增強學生教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，自覺參與到青春志 中國夢為主題五四青年節的各項活動中來，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的'影響力和號召力。

3、各班還可自行組織開展其他有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請於5月20日前上報團委唐志巨集老師處，統一上傳到學校網站，做好宣傳工作。

建團百年活動策劃14

配合我校的各大活動。團組織圍繞學校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造良好的校園文化氣息，開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質。

　　一、活動主題：

教育活動

社會主義核心價值觀24字。“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法制”“愛國、敬業、誠信、友善”

科技活動

科研立項、挑戰杯等。

體育活動“三走”

二、活動目標：

豐富我院共青團員的課餘生活，激發大學生積極向上，熱愛生活的熱情。加強團員們的擁團意識，發揮團員學生的主體意識，調動團員學生的積極性，把團員活動向團組織靠攏，增加團組織的凝聚力。全面提高團員學生的`綜合素質，為學校的發展和學生的進步創造良好空間。發現生活、學習等方面的問題，及時向團組織反應，並積極主動地解決問題。主題團日作為團學活動中的重要組成部分，各個團支部應定期召開，並聽取各位團員的意見問題。

三、活動時間：

每月15號(各班團支部可按情況安排)

四、活動形式：

以各班團支部為單位定期開展團學活動，活動形式根據各班情況和同學要求自己設定。活動主題每月月初會進行公佈，各班團支部根據要求開展。

五、活動流程：

通知各班團支部負責人開會傳達團總支意見——各班根據時間安排策劃活動方案和安排時間舉辦主題團日活動——各班團支書遞交活動總結和相關照片發至指定郵箱——組織專門人員定期進行評比登記

六、評比規則(100分)

1、主題：(20分)

主題鮮明且內容豐富。(18xx20分)主題較鮮明或內容較豐富。(13xx17分)主題不鮮明且內容不豐富。(13分以下)

2、形式：(20分)

形式多樣嗎，很有特色，創新。(18xx20分)形式一般，大眾化。(13—17分)形式單調，沒創意。(13分以下)

3、策劃;15分

策劃格式正確，內容翔實。(15分)策劃格式正確，內容簡單。(10—14)

策劃格式錯誤，內容過於簡單。(10分以下)

4、效果和氣氛;(15分)

班級參與度高且能充分調動同學們的積極性，活動有秩序。(15分)

能較好調動同學們的參與和積極性，活動較有秩序。(10xx14分)班級自由散漫，參與度低，現場秩序混亂。(10分以下)

5、總結：(15分)

總結內容充實，邏輯性強，並有一系列活動圖片。(15分)總結內容較充實，邏輯性較強，圖片較多。(10—14分)總結內能沒有或過於簡單，沒有活動圖片。(10分以下)

6、作品加分：(15分)

如果各個團支部宣傳得當，活動現場背景佈置合理，攝影材料豐富且質量較好都可以獲得額外的加分。

7、獎懲細則：

①、每月評選團學活動開展優秀團支部(12,13級5個，14級3個)，優秀團支部班長、團支書每人每次加德育分0.5分。

②、如有團支部沒有開展主題團日活動，則班長、團支書每人每次扣德育分0.5分。

建團百年活動策劃15

一 活動背景：

新中國成立後，在社會主義建設和改革開放中，中國共青團緊跟中國共產黨，用青春和智慧，譜寫了一首首壯麗的凱歌，形成了一整套由中國特色的工作理論體系。作為一名合格的團員，我們感到無比地光榮與欽佩。

仲愷農業工程學院這個經歷了85載風雨的美麗校園，秉承革命先烈廖仲愷先生的精神，培養的一代代的青年學子。我們為身為仲園人感到無比自豪與驕傲。

我們為向黨與仲園表達祝賀之情，特此團支部舉行了主題團日活動。

二 活動主題：

歡慶團之建立，喜迎仲之華誕

三 活動時間：

20xx年4月4日4月15號

四 活動地點：

仲愷白雲校區

五活動目的：

向學校85華誕道賀，並藉此機會讓同學們更瞭解仲園校史，熟悉校風校紀，在今後的學習生活中，傳承先輩優良的傳統，吸取現代人文精華，爭創仲園美麗明天。堅持做到自律自強，好好完成學業，積極進取。今天我們以仲園為榮，明天仲園以我們為傲。

六準備工作

①：以宿舍為小組單位，發動同學收集資料，討論得出活動大體內容。

②：分工合作：

由團支書負責寫活動策劃書，跟進活動程序，及時作好記錄與反饋；

由組織委員錦超組織團員進行討論活動形式的開展；

由宣傳委員曉林宣傳此次團日活動的意義和目的；

由微博管理員健斌修飾團支部部落格，把最新活動訊息及時傳上，分享給他人；

由體育委員東定進行對學校籃球場地時間熱度的分析，進行合理安排宿舍籃球賽的比賽時間；

七 活動內容：

活動一：

知識傳播：發動微博力量，（4月4日4月15）

從支部團員接龍到外班，到外院，到外校，通過網際網路擴充套件了整個活動範圍。到最後團支部團日活動結束的時候，評出一些獎項，比如最經典獎, 最坑爹獎, 最給力獎等，總結後發在支部微博上供人分享。

內容：一個團員可以寫自己對團或校的認識，可以寫跟團進行接觸過程中的最深刻的事，在學校發生過的.最深刻的事，可以寫對團的歌頌讚美或對校的祝福方面的

活動二：

揮汗歡慶：進行宿舍籃球友誼賽。（4月9日4月15）

對於團的祝福，校的讚頌，我們班決定以快樂運動來為之喝彩，汗水加努力加團結，這是我們對共青團和仲園的最真實的情感表達！

活動三：

小組活動：進行宿舍團日活動小評比（4月4日4月15）

通過開班級會議，告知每個宿舍此次團日活動是以宿舍為單位進行活動的，每個宿舍都要開展相關活動，活動形式多種多樣，不定形式，內容要健康積極切合主題，並且開展過程可跨宿舍進行，每個宿舍的活動團支書必參與進去，以便及時瞭解跟進並拍照可作為評比時的依據。