班級活動策劃優秀(8篇)

班級活動策劃 篇1

活動主題：“我們的紀念日”班級生日會

活動宗旨：以每兩個月一次的生日聚會為契機，增進同學友誼，加強班級凝聚力，讓離家的同學在生日時感受到家的溫暖。

活動時間：12月20日下午13：30分

活動地點：大學生活動中心四樓舞廳

主辦單位：國試q1241

參加人員：全體班級成員

前期準備：1：告知全體班級成員活動時間地點（班長負責，晚點名時通知）

2：購買活動獎品，遊戲道具（生活委員負責）

3：神祕生日禮物錄製（組織委員負責）

4：召開班委會議，安排各班委任務（班長團支書負責）

5：挑選主持人（文體委員負責）

活動流程策劃：

一：比手劃腳

主持人挑選參賽者上場進行遊戲，二人一組，一人比劃一人猜詞，每組 猜十對詞數最多者勝利，獲得獎品，失敗者接受懲罰，獻唱一首

二：神祕禮物

主持人邀請十一、十二月過生日的`同學上場，為他們送上神祕生日禮物——壽星所在寢室為其錄製的生日祝福，全班成員分享生日蛋糕

三：穿越叢林

邀請5人上場遊戲，遊戲者邀請一人作為嚮導，用圍巾將遊戲者眼睛遮住，在嚮導配合下穿越由絲帶圍成的“叢林”，遊戲開始後將絲帶鬆開，選手在不知情的情況下繼續行進，博全場笑聲

四：我愛記歌詞

現場選出5名參賽者，隨機抽取一首歌，先由導唱領唱，後由選手接詞，準確度最高者獲勝，獲得獎品

五：比誰語文好

將猜詞後的紙片分發給在場各同學，拿到內有《丹青引》選段者依次上臺，並記下上下兩句所持有人，遊戲開始後依次排好，若未找到同伴的則為失敗， 接受懲罰獻唱一首

班級活動策劃 篇2

活動主題：班級自由交流會活動

活動目的：提高同學們的表達能力、邏輯思維能力，督促同學們看書、報和關注國際國內大事，增強班級凝聚力，掌握同學們的思想狀況，並更好得為其服務。

活動時間：利用每週兩節晚自習

活動物件：大一各班

活動規則：自由無界限，道德有底線。（話題不限，但必須遵守道德底線，絕不能進行人身攻擊）

活動方式：

1、 活動期間共有兩名主持：班長、素拓委員

2、 大家平等坐在座位上，自由發言，為了達到交流人員的廣泛性、語言的精闢性，每個發言不能多於兩分鐘（觀點引發者除外）。

3、 在冷場的情況下可以針對某個觀點開展辯論賽。

4、 班級思辨小組必須發言，引導話題在文學，時事方面。

活動成立的前期調查準備：

1、 發放調查問卷。（詳情請見 素拓部調查問卷 ）

2、 班級試點活動。（見下文）

3、 與各班團支書、素拓委員、學生會分團委幹部、老師商量。

班級試點活動總結：班級試點取得了很大成功，同學們在會上集體討論了學習，學習與能力孰輕孰重，中文專業的前景，長沙問題等。絕大多數同學進行了發言，觀點針鋒相對，達到了會議預期目的。同學們均表示這項活動值得長期舉行，對大學生活很重要。自由交流會期間發現了不少優缺點，如下：

1、 會場紀律開始一度比較混亂，需要班幹壓制。

2、 會場需要兩名能壓得住場的主持人，能夠做到隨時轉移話題，不能在一個話題上花去過多時間，並保持好會場紀律。

3、 開場時為了開啟同學們思維，活躍現場氣氛，可以開張遊戲。

4、 每個發言不能太長，不然其他同學沒有發言的機會。

第一期自由交流會的活動策劃書

一 、活動背景：

自19世紀末第一部電影的產生到今天，影視行業的發展已有了一百多年的歷史。隨著時代的發展和科技的進步到今天資訊時代的到來。數字化網路的發展，廣告的創新和電視的包裝是得影視片頭越來越多的出現在我們的生活中。可以說我們的生活處處有電影。可是，現在大家把電影看作是一種消磨時間的工具，在大多數人心裡，電影已經失去了自己的藝術。在寒假期間，在很多人腦海裡貯存了許多關於電影的素材。對電影有了更多的話題、瞭解、觀點和看法。

二、活動目的：

1、加強同學們的交流能力、溝通能力，提高同學們的'交際能力。

2、活躍班級氣氛，融洽同學之間的關係，增強同學之間的友誼。

3、提升大學生對電影的藝術欣賞能力，引起同學們對電影的重視。

4、使同學們的大學生活變得更加的豐富多彩。

5、提高同學們的綜合能力素質。

三、活動意義：

自由交流會的開展有利於加強同學們之間的交流、合作、協作能力。加強班級的凝聚力，刺激大家對學習的興趣，豐富同學的電影知識，提高同學們對電影的認知能力，為以後同學們的更好的參與社會生活奠定基礎。

四、活動主題：我為電影狂，電影我來說

五、主辦單位：文學院分團委學生會

六、活動內容

（一）活動地點：大一各班教室

（二）活動的具體內容：發動全班同學進行討論和發言

1、提出自己喜歡的電影

2、分析好電影的原因

3、談談自己為什麼鍾愛看電影

4、把電影和生活聯絡在一起，認知我們的世界

5、向同學推薦值得欣賞的電影

七、活動時間： XX年3月16日19：30—21：00

八、活動具體安排

（一）活動前期準備工作

1 開大一素拓會議，提出活動主題和時間

2 素拓委員在班級進行調查統計，瞭解基本情況

班級活動策劃 篇3

一、活動主題：班級五蓮山山一天遊

二、活動目的：經過一年多的相處，同學們關係已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的.相互學習提供平臺。

三、活動時間：XX年12月30號

四、活動地點：日照五蓮山

五、參與人員：XX年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達後，同學們 帶好登山的必備用品，然後把自己的自行車上鎖

六、人員分工：

七、經費來源：

八、人文景觀和自然景觀介紹：

九、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

十、活動費用：

1、大概每人40元左右(採用多退少補的原則)

2、租單車自費

策劃書:會計電算化1班

20xx年4月4日

班級活動策劃 篇4

1.活動目標：

1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，提高學生的綜合素質。

3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

5、通過活動，營造親子共同學習的氛圍。

2.活動主題：快樂閱讀伴我成長

3.活動構想：

1、開闢“班級讀書園地”

2、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動

3、開展“我和父母共讀一本書”活動

4、開展“班級故事會”

5、“讀書之星”優秀評比

6、班級“故事大王”, “讀書明星”，“書香之家”評比

4.活動時間：20xx-20xx年第一學期

5.活動物件：一（5）班全體學生，老師及家長

6.活動方案：

1、開闢“班級讀書園地”

1、在班上環境中佈置以讀書為主題的“讀書園地”。

2.學生自己從家裡帶書，並對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，。

3.在班上“讀書園地”的評比欄中設立“讀書星”

4.調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的`讀書氛圍。

2、開展“班級故事會”

1、利用經典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。並且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。

2、結合我們年級的每週積累課外識字和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多。

3、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動

１、本學期每名學生完成必讀書一本。

2、 根據自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。

4、開展“我和父母共讀一本書”活動

1、每週請父母利用休息時間和孩子 “親子閱讀”一次。

2、做好“親子閱讀記錄”。

3、開展“書香之家”的評比活動。

5、 “讀書明星”評比

1、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。

2、凡是堅持讀書並作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。

3、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定，選出班級 “讀書明星”。

班級活動策劃 篇5

活動地點：

旅遊學院410教室

活動人員：

旅遊143全體成員，14屆各班嘉賓若干

主辦單位：

旅遊143

總負責人：

韓潔

策劃人：

章利兒及旅遊143班委

主持人：

林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應怡潔

後勤工作人員：

吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏

蔣佳裕（視訊拍攝）陳曉麗（外景主持）

活動背景：

從做著大學夢的高中生成為真的大學生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷，體驗，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點上，我們是那麼的激動，又是那麼的神往……隨著時光的流逝，時間的推移，曾經大學生的生活讓我聯想翩翩，現在已經在大學裡面生活了半年的我有了許多的感受。現在讓我們一起感受新學期、新風采。

活動目的：

通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃，在感受了半年的'大學生活後對自己的以後能夠有很好的規劃。同時藉助這次的班團活動進一步展示個人的專業技能。營造班級濃厚的學習氛圍，促進班級的學風建設，推動新一輪的學習高潮。

活動形式：

通過導遊講解的形式，一站一站地帶領大家走進溫馨的旅遊143、有文化底蘊的旅遊143，同時這也結合了自身專業的特點。主持人也從原來的2人，變成了4人，並且增設了外景主持，讓觀眾瞭解班委的辛勤，節目組的排練，讓大家感受到旅遊143為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。

活動的注意事項：

1、儘量不打擾到其他班級的正常自修

2、活動進行時儘量不要隨意走動

3、活動有秩序的進行、不要嘈雜（主持人控制活動的時間）

4、會場佈置整潔以及活動結束後的清潔工作

5、因本班教室非多媒體教室，活動將採用多臺筆記本同時放映，一臺筆記本控制音效

6、活動從突出專業為主線，整個班會活動也是培養同學們對旅遊專業的興趣，來加強大家考導遊證的信心。

活動的前期準備：

1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風暴

2、填寫活動申請表

3、確定節目出場次序、邀請嘉賓等細節問題

4、幕後工作人員的準備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）

活動的具體流程：

活動分為二個站點第一站點：夢想之旅

第二站點：風采之旅

第一站點：夢想之旅

①主持人開場秀表演：張麗琴、葉春群、應怡潔、林天健

②總結上學期，展望這學期班長：韓潔

③遊戲環節——夾彈珠（與嘉賓進行互動）

④小品《唐伯虎點秋香》表演：朱彥澄、張旭君等同學

⑤與嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言唸對白

⑥班長的出彩節目——經典臺詞“大翻身”表演：韓潔、林天健

第二站：風采之旅

①導遊詞展示：韓潔

②歌曲《後來》演唱者：陳琳琳

③舞蹈——青春舞動表演：葉春群、張麗琴等同學

②遊戲——“顛倒是非”

③班委帶頭領唱勵志歌曲“最初的夢想”

活動主題：新學期新風采

活動時間：

班級活動策劃 篇6

活動背景

為了進一步推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康，共同創造心理健康的良好氛圍，促進大學生心理健康成長，以適應新時代、新環境需要，學院特以“5.25我愛我”為契機，開展心理健康教育活動，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調適方法，培養大學生社會適應能力，拓展大學生心理素質。

活動目的

通過豐富多彩的`心理健康宣傳活動，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調適方法，提高大學生的心理健康水平，讓更多的人開始或更深的瞭解心理知識，意識到心理健康的重要性，提高我校學生的自我心理保健意識，使我校學生在專業知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，瞭解自己，呵護自己，愛惜自己，從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。

活動主題

愛自己——“活出生命的精彩”

活動內容

1、圖片展及解說

首先以一系列有關“生命的精彩”的圖片並加以解說，引出活動的主題。

2、ppt展示

以ppt的形式，穿插演講、音樂和心理情景劇視訊於其中，展現生命的精彩之處，呼籲同學們熱愛生命，享受生命，追求生命的價值，活出生命的精彩。

3、心靈圖書展

文字的力量是偉大的，閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學們一些相關書籍，將書內的精華字句向同學們展示出來。

4、暢所欲言

最後，隨機提問一些同學對本次活動主題的看法，將活動的主旨由被動轉為同學們的主動，為此次活動畫上一個句號。

時間地點

地點：教a3—101，晚自習教室

時間：20xx年5月16日7點—9點

參與人員

生科1501班全體成員

活動準備

申請教室

檢查裝置

試放拷貝的ppt，若出現故障，及時解決。

班級活動策劃 篇7

一、活動主題：

彰顯青春 共築友誼

二、活動目的：

為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的瞭解，豐富我們課餘生活，提高自身素質與修養，從而提高班級的凝聚力與向心力。

三、活動地點：

校園內

四、活動服務物件：

注會q1132班所有同學

五、活動時間：

xx年4月18日13：30

六、策劃主辦單位：

注會q1132班

七、活動流程：

1) 西區操場集合。

2) 分組 ：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長。

3) 第一個環節：背地起坐遊戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣佈開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10。

4) 第二個環節：

◆ 規則：每組通過玩遊戲收集5張相同顏色的卡片，並通過到達小光谷的先後順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10，最後累計第一環節得到的分數，統計每組的'總分，分出名次。

◆地點：情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)

教2邊的樹林(跳高)

圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

求索橋(抬轎子)

銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片)

小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)

5) 第三個環節：才藝展示

要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

6) 獎罰制度：第一名可以任意選取兩種食品

最後一名要答應第一名的成員的合理要求

7) 人員安排：劉潔(主持人)

劉維星(裁判員，小光谷負責人)

歐陽婷婷(教2邊樹林的負責人)

錢翠(求索橋負責人)

曾凡雲(圖書館前廣場的負責人)

班級活動策劃 篇8

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：快樂成長 放飛夢想

二、活動時間：6月1日

三、活動地點：學校操場

四、安全保衛：鮑衛星(組長) 成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：魏x 陳x

五、評委會：

六、後勤服務：

七、音響裝置：

八、統計組：

九、攝像：

十、活動準備及任務安排

(一)、拿爬地龍組：鮑x(帶隊)

(二)、搭舞臺組：魯x(組長)

(三)、文祕組：張x(組長) )

(四)、採購組：田x(組長)

(五)、20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

周x(組長) 蘇x 田x以及教師家屬

十一、活動內容：

(一)、慶典大會 (主持人 ：魯x 時間、地點：20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合 7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式——德育主任魯明致詞宣佈活動開始

2、校長講話 3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式 (主持人：輔導員)

①、出隊旗 ②、唱隊歌

③、由王x輔導員宣佈新入隊隊員名單

④、輔導員授紅領巾 ⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

(6)老隊員向新隊員敬禮 (7)新隊員宣誓 (8)、新隊員代表發言

(9)、老隊員代表發言 (10)、輔導員致詞

6、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式

①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名 科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎

7、廣播體操比賽(裁判長：魏xx 監督員：魏xx)

①、副校長鮑xx致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行

8、發節日喜糖

(二)、遊園活動(時間：20xx年6月1日中午13:00開始)

活動方案附後

(三)、文藝晚會 (主持人：陳x 羅x)

時間：19:30 地點：學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)