記者節活動策劃書

不經意間，工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，立即行動起來寫一份策劃書吧。好的策劃書是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的記者節活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

記者節活動策劃書1

1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，並通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕鬆愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

2、總負責：

3、活動時間：20xx年11月8號晚7:10--8:30

4、活動地點：總理樓60119(暫定)

5、活動內容：

①前三個活動成果展示：

成果內容為：採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定彙報人，以現場講解、播放PPT、視訊等形式展示。彙報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，並且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

④嘉賓"自由談"：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家"我說我所感"，不歡迎空話套話。(10分鐘)

6、人員安排：

①、晚會專題海報製作與張貼：劉××、李××

②、晚會主持人：許××、劉××

③、製作PPT：馬××

④、多媒體教室申請：朱××

⑤、物資購買：雷××

⑥、晚會搶答遊戲題目蒐集：劉××

⑦、教室佈置：郭××、朱××、馬××等

⑧、嘉賓邀請：劉××、王××

⑨、晚會拍攝並後期上傳：戴××、鍾××、曾××

⑩、會場紀律維護與會後衛生：新聞班班團委全體成員

7、系列活動前期總宣傳:

①海報製作： 王×× 劉×× 彭××

②海報張貼： 李×× 賀×× 黃××

③展板： 唐×× 王××

④班級宣傳：王××

8、經費預算

1、海報的'製作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人,共24元(自費)

3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元

預計本次系列活動總共將支出班費145元。

9、注意事項：

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人彙報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動裡的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集並整理好。

校園記者節活動策劃書(二)

活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯絡實際的能力。

時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳

講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人

第二場，先做人，後做新聞人(初定)

第三場，校園新聞如何做(初定)

活動具體方案：

第一場：邀請四位老師(高衛華等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人(畢慧慧)調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。

講臺佈置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大螢幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦;新聞傳播協會

臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然後交予主持人。

第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺佈置設一張講臺，一個座式麥克風。

活動宣傳：做兩場宣傳板。

每場報告8-10張海報。

人員按排：邀請老師：譚××

會場佈置：朱×× 張×× 譚××

倒 茶：蒲××

幻燈片製作：吳××

邀請嘉賓：王×× 徐××

接 待：張×× 郭××

第一場收題：樑×× 王××

經費預算：

主講人經費：6人學習2400.00元

會場佈置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元

墨汁：3.50元，毛筆：10.00元

漿糊：3瓶×4=12.00元

幻燈片製作磁碟一張：5.00元

邀請各院記者團請束15張×4=60.00元

場地費：3×240=720.00元

接送車費：待定150.00元

總計：3405.50元整。

贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。

記者節活動策劃書2

一、 活動背景

11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以範長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的.大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜誌駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

二、 活動主題

魅力記者，一路同行。

三、 活動目的

宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、 活動時間地點

11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

五、 活動主要內容

1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、 “我是記者”體驗活動及徵集簽名活動

3、 模擬“高階對話”

六、 活動流程

拿著禮盒找聖誕樹守護人幫你把禮物掛在聖誕樹上送給朋友並帶上自己衷心的祝福。聖誕老人會給予送禮的玩家大量的經驗獎勵。(祝福的物件必須是你的好友)

(2)作品要求：具體形式不限，如訊息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會永珍。

1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高階對話

(6)為其召開新聞釋出會，宣佈其為：“海南省第x屆運動會合作夥伴”。屆時將邀請有關領導、體育界知名人士、知名運動員和贊助商代表出席，以及全省各大新聞媒體參加;

記者節活動策劃書3

一、活動背景：

由於招新過後，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太瞭解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，並明確會員的權利與義務。

二、 活動主題：

記者節活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實，談記者感到的真情

三、 活動時間：

20xx年11月8日

四、 活動風格：

輕鬆但又不失人文氣息

五、 舉辦單位：

大學生記者團

六、 活動地點：

大學生活動中心會議室

七、 活動物件：

大學生記者團所有成員，特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)

八、 前期宣傳：

1、開會通知所有幹事

2、發邀請函到各會員手中

3、擬定海報，並張貼在指定位置

九、準備工作：

1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組;

2、地點申請工作由副團長負責;

3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責;

4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由祕書處負責;

5、製作幻燈片由信網部負責;

6、於8號下午2點開始佈置會場，由策劃小組與祕書處負責

十、活動流程：

1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，並作介紹;

3、指導老師發言

4、嘉賓致詞

5、開場節目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，並邀請嘉賓上臺就座;

7、中間互動環節;

8、中間負責採訪的.人員現場採訪

9、主持人在次致辭，並邀請下一組嘉賓上臺;

10、結尾節目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，並提出對未來記者團發展的期望

十一、注意事項：

1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度;

2、環節安排突出記者團特色，並保證場面熱情、平穩;

3、做好事情前期的準備工作，並充分完備現場的服務。

十二、經費預算：

1、 邀請函：21元(100份)

2、 裝飾用品：25元(綵帶、氣球等)

3、 獎品：40元

4、 紙杯茶葉：25元

5、 其他應急費用：50元

共計：161元整

記者節活動策劃書4

一、目的：

為了迎接記者節，培養新記者的新聞意識，讓大家對記者行業有更深入的瞭解和思考，我們通過電影教學娛樂，讓新記者和其他學生真正感受到記者的使命感，培養他們的.榮譽感和正確的價值觀。

二、活動形式：

以播放與記者有關的電影為主要形式，播放新聞網宣傳片。臨時電影是《A1頭條》

三、主辦單位和承辦單位：

xxx主辦影評社承辦

四、活動事項

1、時間：x月x日周x晚(暫定)

2、地點：x號樓(待定)

3.參與者:xxx所有新老記者

五、計劃安排

提前三天到教務處申請教室。

2.提前兩天宣傳。

平面宣傳：確保每個宿舍樓下都有通知，學校食堂、6號樓、11號樓等擁擠場所，確保有海報。（xxx負責營銷部、影評社宣傳部)

網上宣傳：xx發相關帖子。

3.放電當天，組織者提前一小時到達現場，檢查電腦和音響是否正常執行，準備更多的光碟，防止光碟正常播放。

4.活動資金預算:

海報製作xx

紙質通知xx

碟片租金xx

合計xx

策劃人：xx

時間：x月x日

記者節活動策劃書5

1. 活動時間：11月7日

2. 活動意義：

1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

2)提升同學們參於記者節的積極性

3)豐富記者節的活動形式

3. 主辦單位：《光華院報》社

4. 活動物件：全院師生

5. 相關問題：

l） 請問記者在你心中是一個什麼形象、並簡述理由?：

2） 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什麼?

3） 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

4) 為了學院團委記者團今後能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團幹事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

5) 你覺得學院《光華院報》社在今後的工作中應該著重報道學院哪些方面的'問題?

6） 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?並就學院報社最近向全校師生徵集校刊名及文章你有什麼看法?

7） 在學院報社以後就相關工作進行宣傳時你認為採取什麼方式，在什麼時間及地點進行宣傳效果更佳?

6.活動流程：

1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印製若干份問卷調查表

2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然後統一按時收取

3)後期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，並寫出調查評估報告

4)注意事項：

u 統一分發問卷調查表，不得隨意發放

u 要求每份上交的問卷調查表上必須註明姓名、學號、班級、聯絡方式

u 在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛

u 要及時整理回收問卷調查表，並做好相關記錄

記者節活動策劃書6

一、活動背景：

當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對於記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事蹟、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

二、活動目的：

1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2、通過新聞釋出會，向校內外媒體正式釋出我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節系列活動”的訊息，並邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面瞭解此次記者節系列活動。

三、活動物件：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表。

四、活動地點：xx。

五、活動時間：20xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

六、準備：

1、前期準備：

（1）製作歷屆記者節卡片。

（2）製作新聞視訊。

（3）製作系列活動詳細介紹ppt。

（4）製作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞釋出會”。

（5）製作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。

2、後期準備：

（1）教室申請(多媒體)，裝飾教室。

（2）準備各嘉賓、學院、文學社座位牌。

（3）安排4——6位現場禮儀人員負責引導。

七、新聞釋出會活動流程：

1、6:30 pm.入場：

會前播放歷屆記者節精彩片段 由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞釋出會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、3——5分鐘社長開場發言：

宣佈新聞釋出會正式開始，介紹出席釋出會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓並感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支援。

3、8——15分鐘播放視訊短片：

主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況。

4、3——5分鐘嘉賓熱評：

邀請某學院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、5——10分鐘背景介紹：

由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，並真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、5-8分鐘活動詳情：

由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的.系列活動(“金山青年杯”徵文大賽、新聞釋出會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環節可以配用ppt材料)

7、10——15分鐘現場互動：

在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向釋出人員自由提問，報社社長及各部長做出正面迴應，積極引導大家的參與熱情。

8、5——8分鐘結束環節：

由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，並告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

八、策劃總結：

1、組委會就新聞釋出會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。

2、於次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。

九、經費預算：

(個數*單價= )

條幅 1*40=40。

邀請函 22*1=22。

座位牌 30*0.5=1。

記者節活動策劃書7

一、前言

你們說：“我行過許多地方的橋，看過許多地方的雲，在瞬間的明暗變幻裡，我願在連綿山巒裡一直行走，忠實地做生命的記錄者。”你們說：“承人之風骨，揚己之才情，透世之百態，著時之奇文”你們說：“做記者，一定要有責任意識和職業精神!”

“鐵肩擔道義，妙手著文章”已然深深的刻進了你們心裡、化入了你們的骨髓。正因為不敢忘、正因為不能忘，才把這句囑託作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢並堅決的發聲，告諸世人，扶道義於正軌。因為嚴謹、因為擔當，你們的話語便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬，照亮時間的暗沉!

而“無冕之王”是你們光榮的稱號。你們甘願承受寂寞忍耐孤獨，滿懷著與時俱進的忠誠之心，保持著永遠與大眾同行的高尚靈魂;你們對話各色各樣的人，珍視視野及思維裡所遍及到的每一點和麵，踩住時代步點，勤於紀錄，善於表達;你們肩擔神聖使命，秉承永恆天職。關注熱點，思索現狀，投身於美好社會的建立。

記者辛，記者行，記者心，記者形。在第十三個記者節到來之際，我們向沒有假期的親愛的記者們道一聲“節日快樂!”

同樣代表著一種聲音，他們來自校園;同樣引導著一種思考，他們源於身邊。他們穿行於校園的每一個角落，他們奔走在校園新聞採訪的第一現場，他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞，用真誠的心聲書寫著吉首大學的成長與發展，用相機記錄下我們一路上的光榮與夢想。清晨，我們對著那一輪噴薄的朝陽目光灼灼，以飽滿的熱情等待時間的浪潮推動歷史的巨輪。日暮，我們朝著那一抹落日的餘暉欣然微笑，這一天的歷練我們的經歷又多了一分，目光逐漸沉穩。

聽，我們即將講述自己的故事，這是年輕的中國不倦的聲音。看，我們行走在前進的路上……

通過舉辦大學生記者節，我們希望可以培養大學生媒體人意識，發現未來媒體人。今年是中國記者節的十三週年，我們也希望通過這次活動，增進專業記者與我院《光華院報》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學習，培養我們“準媒體人”發現新聞的敏銳目光，使掩藏於平凡生活中亮點顯現於世。

此次長春大學光華學院慶祝“11·8”中國第十三個記者節暨我院首屆記者節系列活動，向所有的記者表達我們最深的敬意，為我們校園記者慶祝節日，為天下所有的記者慶祝節日!

二、活動主題：

展現記者風采傳遞校媒力量

三、活動的目的和意義

1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關於進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。

2、提升中國第十三個記者節暨長春大學光華學院首屆記者節在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬於校園傳媒機構的自主品牌。

3、吸引相關媒體對首屆安長春大學光華學院大學生記者節的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。

4、為了讓報社成員過一個屬於自己的節日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業的認識。

5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。藉此可以使更多的師生藉此進一步瞭解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。

四、記者節組委會

(略)

五、活動簡介及時間安排

(一)活動簡介

圍繞“記者節”開展為期一週的活動,簽名活動，舉辦專題講座,記者周徵文，見面交流會,採訪活動,問卷調查。

(二)時間安排：

X月X日至X月X日

開展圍繞“記者節”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。

X月X日——X日

周X 1、舉行關於“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。

2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會

3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。

周X 1、開展有關“記者節”的問卷調查及“聚焦”徵文活動

2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關採訪

週二1、開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動

2、作高鳳樓副院長專訪活動

3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態進行相關採訪

周X 1、舉行中外記者先進事蹟海報展活動

2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等後勤系統的採訪活動

周X 1、由我院老師舉行關於“優秀記者先進事蹟”的講座

2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關採訪

周X 1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：馬鞍山日報)

2、由記者團成員開展對我院老師進行相關採訪(邀請市區有關領導專訪)

3、舉行“記者節”慶祝晚會暨徵文活動頒獎儀式

4、由記者團出一期關於記者節的特刊(記者節結束後)

六、具體活動安排

(一)關於記者節前期宣傳的活動策劃

1.前期宣傳：

1)時間：10月28日至11月4日

2)方式：貼上海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。

3)具體安排：

(1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳牆出海報

(2)11月1日由記者團幹事在各班進行宣傳並派發宣傳單(一個班若干張進行傳閱).

(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)

(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動

廣播內容：介紹記者節由來，介紹我院記者節的活動安排(此環節在記者節活動過程中也要進行)。

(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯絡好

4)活動的人員安排由團內幹部決策，各幹事積極配合

2.後期宣傳

1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。

2)印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。

(二)關於記者節簽名活動策劃

1.活動時間：11月5日、8日

2.活動地點：學院三食堂門口

3.主辦單位：團委記者團

4.活動安排：

1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業的崇高偉大，為後續活動的開展做鋪墊。

2)11月8日，記者節當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節的氣氛。

(四)關於記者節相關講座的策劃

1、活動時間：11月5日，10日

2、活動地點：待定

3、主辦單位：《光華院報》社

4、活動安排：

1)11月5日，邀請我院校友、馬鞍山日報記者來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節的發展歷史，提升大家積極參與記者節的興趣，為後續活動的開展打好基礎

2)11月10日，請我院老師進行關於“優秀記者先進事蹟”的講座，進一步豐富記者節活動，讓同學們瞭解更多關於記者感人至深的先進事蹟，促使同學們產生向優秀記者學習的思想，為記者節的圓滿落幕打下基石。

(五)關於記者節徵文活動策劃

1.主題：“聚焦”徵文活動

2.徵文啟事

有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現場;

有一群人，追逐著“現象”與“真相”的自白;

有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……

這群人有一個共同的名字——記者。

11·8，第十二個中國記者節，專屬於記者的節日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。

為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課餘文化生活，促進校園文化建設，我院《光華院報》社特舉辦以“聚焦”為題的徵文活動來慶祝中國“11·8”第十二個記者節暨長春大學光華學院首屆記者節，現就徵文比賽相關事宜通知如下：

3.徵文主題及內容

以“聚焦”為主題，主要內容如下：

(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;

(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;

(3)聚焦記者的職業道德，探討他們的功過;

(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。

4.作品要求

1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。

2)字數要求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行儲存底稿。

5.徵稿物件：長春大學光華學院全體在校生

6.投稿方式：

1、各班宣傳委員請於週四交於團委辦公室417(三餐廳三樓)

2.投稿電子信箱：

附註：請在郵件主題欄註明“記者節徵文”字樣，文尾註明作者姓名、聯絡方式。

7.徵稿日期

即日起至20xx年11月8日。

8.徵文評獎

本次徵文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優秀稿件進行表彰，徵文特設一、二、三等獎及優勝獎若干名。

一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優勝獎10名

予以獲獎證書一份，獎勵若干

9.徵文結束：

優秀作品將優選刊登在校報上，或經廣播站採用後廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。

舉辦地點：待定

邀請嘉賓：待定

(六)關於記者節的迴圈採訪及專訪的活動策劃

1)活動時間：11月6日——10日(週日——週五)

2)活動地點：整個學院

3)主辦單位：《光華院報》社

4)活動流程：

1.關於我院廣大學生生活，學習上的採訪

(1)時間：11月6日(週日)

(2)採訪形式：走訪，實地查訪

(3)採訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍

(4)採訪目的：為了能更好的瞭解我院學生在生活，學習上的情況，便於我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養我院良好的生活，學習氛圍

(5)具體採訪過程：我社會派出8—10人進行採訪，分為兩組，每組4—5人，一組於我院內對學生進行隨機採訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次採訪內容主要關於學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議

2.關於團、學、社個部門的日常工作及工作動態的採訪

(1)時間：11月7日(週一)

(2)採訪形式：實地採訪

(3)採訪地點：各團，學，社的工作辦公室

(4)採訪名單：《光華院報》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任

(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的瞭解，為了方便其日後開展各種有益於學生的活動。

(6)具體採訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行採訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯絡，便於我院其他活動能更好的開展

3.高鳳樓副院長作專訪

(1)時間：11月8日(週二)

(2)採訪形式：面對面採訪

(3)採訪地點;高鳳樓副院長的辦公室

(4)採訪目的：為了更好的瞭解我院的未來幾年的發展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作

(5)具體採訪過程：由記者站站長張悅採訪高鳳樓副院長，就我院發展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發展的更好進行採訪

4.關於我院宿管、食堂等後勤系統的採訪

(1)時間：11月9日(週三)

(2)採訪形式：實地採訪

(3)採訪地點：各餐廳以及學生宿舍

(4)採訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員

(5)採訪目的：為了保障我院有個良好的後勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的後顧之憂，讓學生全力投入學習中

(6)具體採訪過程：我社會派出20—25人進行採訪，考察各食堂的具體就餐環境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問

5.關於我院圖書館工作人員的採訪

(1)時間：11月10日(週四)

(2)採訪形式：實地採訪

(3)採訪目的：為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界

(4)採訪地點：圖書館

(5)採訪名單：圖書館的工作人員

(6)具體採訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行採訪，就圖書館開展的.一些活動，以及如何利用好圖書館裡的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地採訪

(七)關於記者節問卷調查的策劃

1.活動時間：11月7日

2.活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

2)提升同學們參於記者節的積極性

3)豐富記者節的活動形式

3.主辦單位：《光華院報》社

4.活動物件：全院師生

5.相關問題：

l請問記者在你心中是一個什麼形象、並簡述理由?：

l在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什麼?

l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

l為了學院團委記者團今後能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團幹事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

l你覺得學院《光華院報》社在今後的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

l你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?並就學院報社最近向全校師生徵集校刊名及文章你有什麼看法?

l在學院報社以後就相關工作進行宣傳時你認為採取什麼方式，在什麼時間及地點進行宣傳效果更佳?

6.活動流程：

1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印製若干份問卷調查表

2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然後統一按時收取

3)後期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，並寫出調查評估報告

4)注意事項：

u統一分發問卷調查表，不得隨意發放

u要求每份上交的問卷調查表上必須註明姓名、學號、班級、聯絡方式

u在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛

u要及時整理回收問卷調查表，並做好相關記錄

(八)關於記者節慶祝晚會暨徵文活動頒獎儀式活動、策劃

1、承辦單位：《光華院報》社

2、協辦單位：團委辦公室，團委宣傳部，團委志願者服務隊，學生會文藝部，學生會外聯部，學生會科技部,學生會心理教育部，廣播站等。

3、活動主題：以弘揚記者精神、凸顯新聞魅力、展示廣告創意，展現我院記者團學生精神風貌為主題的大型晚會。

4、活動目的：借晚會的活躍氣氛與絢麗的節目場景，發掘出同學們對記者這一工作的瞭解和熱愛，並在確保不影響學習的情況下，豐富了同學們的大學生活內容，使同學們全身心地投入大學生活中來。

5、活動時間：11月7日~11月12日

6、活動場地：大學生活動中心

7、晚會內容及形式：

1)晚會的開場——晚會開始，先播放一則簡短的開場視訊，(視訊關於學校各界人士對記者節完滿結束的感言和對記者們未來的祝福結尾會有總結性的抒情引語)視屏結束主持人上臺大螢幕上倒計時開始在主持人和同學們高喊倒計時的歡呼和期待中主持人宣佈晚會正式開始!

開場舞首先是活力四射的開場舞。晚會開場就要讓觀眾感受到是一場晚會應該具備的活力，激情。至於記者的主題便是在之後的各個節目中各自展現。

2)主持人上臺介紹工商學院記者團的發展歷程，和記者周所開展的活動。

3)邀請學生會、校團委、廣播站等各部門學生領導上臺致詞，發表對記者周這一活動的感言，和對學院記者團的祝福。

4) x緊接著是一系列的文藝表演。中間舉行徵文頒獎儀式。(由文藝部贊助的歌舞表演，心裡教育部贊助的小品或話劇，以及向同學們徵集的各種形式的文藝演等。)

5)文藝節目結束。記者團各團員上臺，合唱記者之歌。

6)記者團成員現場集體宣誓。

7)主持人邀請學院領導上臺，學院領導發表對本次活動的感言，和對記者團成功舉辦記者周的祝福，及對記者團以後發展方向的期望和要求。

8)主持人宣佈記者周圓滿結束。請工商學院記者團團長池國運，上臺發表結束感言，和對各位同學、領導對本次活動的支援進行感謝。

9)放歌曲，主持人請同學們在優美的樂曲中，有秩序的離開場地。(體育部維持晚會會場秩序)

備註：

1)以上x號標註的內容可以根據實際情況進行調整。

2)主持人服裝、節目等相關費用可通過校內各部門調劑來解決。

(九)關於記者節見面交流會的活動策劃

1.活動時間：11月6日、11日

2.活動地點：待定

3.活動主題：向全院師生普及記者與記者節的相關知識，讓同學們進一步瞭解《光華院報》社

1.活動意義：推動我院精神文明建設，進一步豐富並完善記者節的活動，增進同學們對記者節的瞭解，促進院報成員各方面素質的提高，為記者團的未來規劃打下堅實的基礎

2.參加人員：相關媒體記者，我院相關領導老師，《光華院報》社全體成員

3.活動相關安排：

1)我院相關老師與《光華院報》社成員舉行現場見面交流會

l時間:11月6日

l地點：待定

l參加人員：我院相關老師與《光華院報》社

l見面交流物件：部分師生代表

l交流內容：

(1)向同學們初步普及記者節相關知識

(2)向同學們簡略介紹《光華院報》社發展史，結構組成及工作動態

(3)與同學們進行相關問題的交流，積極聽取同學們的建議

2)相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會

l時間:11月11日

l地點：待定

l參加人員：相關媒體記者與《光華院報》社成員

l見面交流物件：部分師生代表

l交流內容：

(1)媒體記者的日常工作生活與工作經驗心得

(2)探討我們身邊的感動，及記者的重要性和注意事項

(3)與同學們進行相關問題的探討

七.其他相關事宜

(一)注意事項

1記者節相關活動均不佔用學校學生正常的學習時間。

2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課餘生活。

3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。

4.記者節活動期間注意活動時秩序，並注意維護學院公共財產安全

5.記者節活動期間要協調好參與人員關係，注意安全

6.記者節活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失

(二)記者節活動贊助計劃

1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。

2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)

3、可以在活動期間，散發相關優惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。

(三)記者節活動預算

1、宣傳海報20元。

海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。

問卷調查以及宣傳單50元

問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。

宣傳橫幅50元。

橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。

x會徽徽章100元

《光華院報》社四十餘人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。

x小禮品100元。

小禮品可頒發給傳單號碼獲獎者：獎品為本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。

茶水飲料100元

《新老記者交流會》《模擬採訪活動》《記者節主題晚會》四場活動需要茶水。

晚會場景佈置100元(預算場地大學生活動中心)

綵帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低佈置預算標準。

x特刊印刷300元

按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發行。

合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。

(備註：《光華院報》社可以利用校園媒體的力量拉去贊助費用，可以通過聯合舉辦提高此次活動的影響力，可以在特刊和活動宣傳上提供廣告的位置從而提高拉取贊助的機會以及提高活動的影響力。並可和各部門的協作來提高此次活動的宣傳以及節約活動經費。)

記者節活動策劃書8

每年的11月8日是中國記者節。記者節像護士節、教師節一樣是我國僅有的三個行業性節日之一。按照國務院的規定，記者節是一個不放假的工作節日。為了慶祝中國第十九個記者節，慶祝我們校園媒體工作者自己的節日，特舉辦__第_屆大學生記者節。

一、活動目的

為了讓記者團成員及其他各系記者團過一個屬於自己的節日，提供一個學習交流的平臺，加強各記者團成員的業務素質，同時向全院同學宣傳，加強其對我校記者團及記者這一職業的認識。

舉辦單位：

主辦單位：__團委學生會

承辦單位：__學生會學習宣傳部__大學生記者團

協辦單位：各系學生分會學習宣傳部各系記者團

二、活動主題

聚焦校園動態展現記者風采

三、活動時間

20__年11月8日——11月28日

四、活動內容

1。開幕式；

2。各系海報展覽；

3。上饒日報記者講座；

4。記者電影放映；

5。記者節徵文；

6。出刊本學期的《__》以及記者節副刊；

7。組織__大學生記者團以及各系記者站成員參觀__日報社；

8。 __第_屆大學生記者節閉幕式暨頒獎晚會。

五、活動流程

（一）開幕式

11月8日上午9點在新食堂門口隆重啟動。邀請院團委領導、院學生會主席團成員致辭，參與人員主要為院學生會學習宣傳部幹事、院大學生記者團全體成員及各系學生分會學習宣傳部成員、各系記者團成員。

活動程式：

1、由院學生會主席發言；

2、由記者代表發言；

3、院團委領導發表重要講話並宣佈__第_屆大學生記者節開幕；

3、隨後放氣球、禮炮，全體參與人員在條幅上簽名，拍照留念。

（若遇陰雨天氣，開幕式改在大學生活動中心）

（二）各系海報展覽

開幕式完畢後，將各系海報擺出並設現場投票，由同學投票選出最受歡迎海報作品，最終海報評比結果將在閉幕式晚會上公佈，並對參與投票人員進行抽獎。

海報展覽同時發放《__》及記者節副刊。

展覽時間為11月8日至10日。

（三）記者講座：

11月8日晚在綜合樓教室開設記者講座。邀請__日報社記者介紹有關記者以及報紙出刊的相關知識，並教授新聞的寫作方法。

（四）記者節徵文

從本活動正式對外發動之日起至11月8日止為作品徵集時間。本次徵文主題為“歲月如歌60年”，屆時優秀作品及獲獎結果將在下一期《__》中釋出。

（五）出刊十月份的《__》以及記者節副刊

在記者節前期進行《__》以及記者節副刊的籌備，報紙主要為十月份學院團委、學生會工作動態以及各項的活動宣傳報道，副刊內容為記者節介紹，__第_屆大學生記者節活動安排，國情知識大賽競答題。（國情知識大賽競答題由各學生作答，並將答題卡上交，從全部答對的學生中抽取一部分幸運獎。）

（六）記者電影放映（11月10日）

播放《__》，以及與記者有關題材的電影，讓大家從影像中去感受記者的.生活。

（七）組織__大學生記者團以及各系記者站成員參觀__日報社

11月15日將組織__大學生記者團以及各系記者站成員參觀__日報社，瞭解報紙的出刊經過、流程，增長報紙出刊知識。

（八）閉幕晚會：

記者節相關評選結果結束後（11月28日）在綜合樓教室舉行閉幕晚會。晚會節目主要面向記者團成員徵集，晚會期間穿插小遊戲、海報評比抽獎、知識競答抽獎等及相關評選結果的揭曉。

六、工作安排

本次活動院學生會學習宣傳部統一組織安排。

院學生會學習宣傳部主要負責開幕式工作的安排，閉幕式晚會節目的徵集與篩選，記者節講座的安排，各系海報的評選統票，以及院大學生記者團以及各系記者站成員參觀__日報社的組織協調工作。

院大學生記者團主要負責十月份《__》以及記者節副刊的出刊與發放，各系海報展覽的人員安排，記者節橫幅的製作，知識競答答題卡的收集與批改，記者節電影放映等工作。

記者節徵文與評選，展板製作，會場佈置由院學生會學習宣傳部和院大學生記者團共同完成。

七、獎項設定

1、海報評選：設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

2、徵文：設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

3、組織獎三名。

八、活動預算

開幕式道具：50元

展覽臺資料及相關用品：100元

報紙刊物：450元

晚會教室及音響租借：100元

紀念品及其他資料：100元

獎狀及證書：50元

其他：50元

合計：900元

（條幅及其他廣告宣傳用品由贊助方提供）

記者節活動策劃書9

為加強我校相關專業學生的新聞理論`學習，培養良好的專業能力和專業素質；提高各協會組織學生記者的專業水平和實踐能力，提高校園媒體交流活動。經學校批准，學校黨委宣傳部決定在學校舉辦一系列以關注校園媒體，攜手並進為主題的大學生記者節活動。有關事項現安排如下：

活動物件：

大學生記者節主要針對新聞、網路編輯、攝影、攝影等專業，各部門熱愛新聞傳播和各種校園媒體組織。

活動內容：

1.校園新聞圖片展(新聞作品徵集活動)

2.高階記者校園之旅專題講座

3.大學生記者節報道活動

4.校園媒體論壇

活動流程:

11月x日—x每天收集校園新聞作品，組織學生報名參加大學生記者節報道比賽。

11月x日大學生記者節開幕式

11月x日邀請《成都晚報》資深攝影記者來學校舉辦專題講座

11月x日校園媒體論壇

11月x日大學生記者節閉幕式暨頒獎儀式

活動要求：

1.收集新聞作品(文字、圖片)

(1)作品內容:貼近校園生活、師生關注度高的新聞熱點；豐富多彩的`校園活動；以我校師生學習生活為主題的各種訪談。

（2）工作要求：具體形式無限，如新聞、通訊、評論、事件新聞、人物採訪、圖片新聞等。注：圖片和文字。真實、原創，避免空談，反映新聞的有效性，有效反映校園動態和社會一切。

參賽文字和圖片作品製作成電子版，最好有紙質手稿和圖片。文字作品(每人限3份)可附有相關內容的圖片，圖片作品(每人限5份，選擇1-2份展覽)必須附有創作來源、表達意義等簡要文字說明。參賽作品必須註明作者姓名、專業班級和聯絡方式。

電子圖片投遞：郵箱xx聯絡人：xx

電子文稿投遞：郵箱xx聯絡人：黃xx

請於11月x日使用紙質文字和圖片—x每天下午x：xx-x：xx提交到食堂門口的新聞作品徵集點。

（3）入圍的新聞作品將於11月x日在藝術體育中心展出。歡迎各部門和協會的文學、新聞和攝影愛好者參觀和指導，並進行現場投票。活動結束後，我們將根據學生的投票和專業教師的評價，選新聞節閉幕式上頒發相應的證書、獎品和獎金。獲獎作品也將在第一位xx期校報專版出版。

2.徵集記者節報告活動成員

(1)活動內容:報名參加活動的成員將組成大學生記者節的報道團隊以文字、圖片、視訊為主題，展開相關報道。報道團隊獨立策劃、撰寫、組稿、拍攝、排版、製作，最終形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視訊。各報道小組的成果將在新聞釋出會閉幕式上展出，由專業教師選出獲獎團隊，並頒發相應的證書和獎品。本次大學生記者節專題報道將直接採用優勝團隊作品xx期校報全版刊出。

(2)活動要求:喜歡新聞採寫、拍攝、攝像的學生可以報名參加比賽，體驗學生記者工作，鍛鍊新聞實踐能力。

(3)報名方式:(簡訊或電話報名)文字採寫及圖片拍攝聯絡人:xx新聞攝像註冊聯絡人：xx

歡迎您積極參加我校首屆大學生記者節，關注校園媒體，我們攜手並進！

記者節活動策劃書10

一、活動主題

為慶祝20xx年第19箇中國記者節，展現我市新聞工作者風采，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示今年來我市宣傳思想工作、新聞事業發展取得的豐碩成果，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，特策劃在20xx年11月8日組織開展慶祝第19屆記者節活動暨xx市“最美新聞人”頒獎典禮。

二、組織機構

主辦：xx委宣傳部、xx新聞工作者協會

承辦：xx廣播電視臺、xx日報社

時間：20xx年11月8日下午15：00

地點：xx電視臺演播廳

三、活動內容

整個活動分為四個板塊：有獎徵集活動、新聞宣傳成果展示、“最美新聞人”頒獎、文藝節目匯演。

由xx廣播電視臺推薦男女各一位主持人擔當本次活動的主持，主持詞要體現我市新聞宣傳整體情況，包括廣播電視、報紙、網路等媒體20xx年度獲得的新成就、事業新發展，尤其要重點推出我市媒體記者隊伍中湧現出的全省重大典型高思傑同志，號召全體新聞工作者向他學習。

四、10月15—11月8日舉辦“我是記者”———尋找xx好新聞，有獎徵集活動。

1。參與者可以將發生在身邊的大事小事通過一張照片（配文字說明）或者一則簡短的報道傳送到“印象阜陽”公眾號。

2。由xx廣播電視臺和xx日報社資深記者團進行線下篩選，入圍作品將進行網上投票，最終選出最具新聞價值的作品。

3。獲獎者將獲得由xx廣播電視臺頒發的榮譽證書及豐厚獎品，並有機會與xx廣電和xx日報社的記者們進行一天的外拍及採訪體驗。

五、頒獎典禮流程

1。 領導致辭。

2。新聞宣傳成果展示。介紹今年以來我市宣傳部門及新聞媒體在國家級、省級媒體獲獎作品及發稿量，製作成短片在現場播放。

3。“最美新聞人”頒獎。晚會現場表彰獲獎者、頒發證書和獎品，重點突出向xx先進事蹟學習的'環節，用社會認同的先進典型的力量激勵和帶動全市新聞工作者最美的奉獻精神。

4。頒發“我是記者”———尋找xx好新聞活動的獲獎作品。晚會現場大屏展示獲獎作品及作者，並頒發榮譽證書和獎品

5。文藝節目匯演。從市直及各縣市區新聞單位選調自編自排文藝節目，合唱、朗誦、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，節目創作要體現新聞工作“三貼近”、創新工作、奉獻精神，弘揚社會主義核心價值觀。於10月15日之前將節目報送至xx市委宣傳部新聞科，以便編排具體節目流程。

六、活動形式

整個活動採取現場錄製形式，將在xx廣播電視臺四個頻道播出，並在微信平臺、xx新聞網、xx公眾網、xx線上、印象xx視訊釋出，進一步擴大宣傳效果。

記者節活動策劃書11

一、活動背景

11月8日是中國記者節。19xx年11月8日，以範長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜誌駐xxxx學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

二、活動主題

魅力記者，一路同行。

三、活動目的

宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、活動時間地點

11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

五、活動主要內容

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、“我是記者”體驗活動及徵集簽名活動

3、模擬“高階對話”

六、活動流程

1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高階對話

策劃人洪吉雍

指導老師韓海臻

附件：活動說明

1、“我是記者”體驗活動

首先招募體驗者，然後將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責採訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。採訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。採訪結束後讓被採訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

採訪話題：①您最喜歡的'新聞記者;②您為什麼喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什麼呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利於本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜誌社記者站的精美卡片，此卡片享有雜誌社記者的部分待遇)

2、簽名徵集活動

製做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的採訪結尾，邀請被採訪人簽名留念。

3、模擬“高階訪談”

詩社成員分成6個小組，5個小組負責採訪各班班主任，一個小組負責採訪院領導。

十、活動主辦單位

xxxx學院機械學院團委、我的大學雜誌社駐南山學院記者站、校記者站

記者節活動策劃書12

一、活動背景：由於招新過後，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太瞭解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，並明確會員的權利與義務。

二、 活動主題：記者節活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實 談記者感到的真情

三、 活動時間：xx年11月8日

四、 活動風格：輕鬆但又不失人文氣息

五、 舉辦單位：大學生記者團

六、 活動地點：大學生活動中心會議室

七、 活動物件：大學生記者團所有成員 特邀嘉賓（本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友）

八、 前期宣傳：1、開會通知所有幹事

2、發邀請函到各會員手中

3、擬定海報，並張貼在指定位置

九、準備工作：1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組；2、地點申請工作由副團長負責；3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責； 4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由祕書處負責； 5、製作幻燈片由信網部負責；6、於8號下午2點開始佈置會場，由策劃小組與祕書處負責

十、活動流程：1、招待邀請的'所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，並作介紹；

3、指導老師發言

4、嘉賓致詞

5、開場節目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，並邀請嘉賓上臺就座；

7、中間互動環節；

8、中間負責採訪的人員現場採訪

9、主持人在次致辭，並邀請下一組嘉賓上臺；

10、結尾節目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，並提出對未來記者團發展的期望

十一、注意事項：1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；

2、環節安排突出記者團特色，並保證場面熱情、平穩；

3、做好事情前期的準備工作，並充分完備現場的服務。

十二、經費預算：

1、 邀請函：21元（100份）

2、 裝飾用品：25元（綵帶、氣球等）

3、 獎品：40元

4、 紙杯茶葉：25元

5、 其他應急費用：50元

共計：161元整

校團委記者團祕書處

xx年10月30日

記者節活動策劃書13

一、活動主題

華夏赤子繪中國夢 xx青年傳記者情

二、活動時間

20xx年11月至xx月

三、承辦單位

校青年宣傳中心

四、活動專案

(一)舉辦團學資訊工作研討會。組織全校學生記者及資訊員代表舉行研討會，交流討論我校團學宣傳工作的現狀和發展，探討微博、微信等校園新媒體的運營,進一步規範校園團學新聞工作。

(二)舉辦校傳媒精英訓練營之記者節專題培訓班。邀請知名媒體人開辦記者培訓講座，進一步提高我校學生記者的綜合素質，更好地為學校資訊傳播和校園文化建設貢獻力量。

(三)開展20xx年校園優秀學生記者、優秀學生編輯評選活動。集中表彰一批為學校團學工作新聞報道和資訊工作等做出貢獻的學生記者和學生編輯。

(四)舉辦第五屆校園記者風采挑戰賽。通過舉辦記者風采挑戰大賽，為校園記者搭建一個展示個人風採的舞臺，增進學習和交流，提升業務素質，豐富校園文化生活。

五、相關要求

(一)各單位要廣泛宣傳、精心組織、認真落實本屆記者節系列活動。要結合自身實際，開展形式多樣、內容豐富的記者節配套活動，為學生記者搭建展現風采、增長才乾的平臺，讓更多的`學生參與其中，得到鍛鍊和成長。

(二)請各單位要安排專人及時送報各項活動的資訊和材料，向承辦單位通報活動進展和成果。

(三)各項活動具體事宜會另行下文，如有異議，請聯絡校團委宣傳部、校青年宣傳中心，聯絡人： xx，xx。

六、活動負責單位

共青團xx醫科大學委員會

七、活動注意事項

1記者節相關活動均不佔用學校學生正常的學習時間。

2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課餘生活。

3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。

記者節活動策劃書14

一、活動背景

11月8日是中國記者節。xxxx年11月8日，以範長江為首的左翼記者在上海成立了中國青年記者，為國際新聞界的友好交流做出了顯著貢獻。作為當代大學生，要積極關注中國新聞事業的發展，促進其成長。為此，記者站由院團委主辦，《我的大學》雜誌駐紮xx學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

二、活動主題

xxxx

三、活動目的.

宣傳新聞知識，培養實踐能力，豐富高校文化，加強青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

四、活動時間地點

從11月x日到x日，xx學院xx校園大學生活動中心

五、活動的主要內容

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、我是記者體驗活動和簽名徵集活動

3、模擬高階對話

六、活動流程

1.從11月x日到x日，我是記者體驗活動的招聘經驗者。

海報和橫幅張貼於11月x日。

4、11月x日我是記者體驗活動和簽名活動

4.11月x日至11月x日模擬高階對話

策劃人xxx

指導老師xxx

記者節活動策劃書15

慶祝中國第一xx記者節，豐富大學生校園文化生活，培養高尚情操，鼓勵大學生拓展專業素質，鍛鍊專業實踐能力，現舉辦xx第x屆記者節慶祝全國第一次xx新聞節系列校園文化活動。

一、活動背景

xxxx年11月8日，以範長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。中華人民共和國成立以來，中國記者協會團結了大多數記者，促進了中國新聞業的發展，為國際新聞業的友好交流做出了顯著貢獻。

作為當代大學生，我們應該積極關注中國新聞事業的發展，促進其持續發展。為此，學院共青團委員會特別舉辦了一系列校園文化活動，動員全體學生積極瞭解新聞工作，關注校園記者團隊的發展。

二、活動主題

xxxxx

三、活動目的

為了宣傳新聞知識，大學生可以更深入地理解記者節的含義，培養學生的新聞實踐能力，激發學生的學習興趣。在有序的.活動中，逐步提高青年大學生的學習能力，豐富校園文化，全面提高大學生的綜合素質，為大學生提供實踐專業知識的平臺。

四、主辦單位

共青團學院委員會

五、承辦單位

學院廣播電視記者團

六、活動物件

學院全體學生

七、活動時間

20xx年x月x日—x月x日

八、活動內容

(一)新聞播報大賽

(二)新聞攝影大賽

(三)新聞影像大賽

(四)新聞知識講座

(五)廣電記者團年終評估

九、活動流程

x月x日記者節開幕式

x月x日新聞播報大賽

x月x日新聞知識講座

x月x日新聞攝影大賽

x月x日新聞影像大賽

x月x日記閉幕式和頒獎典禮