【精選】活動策劃彙編5篇

活動策劃 篇1

一、活動主題：

以開展“學生基礎文明建設月”活動為中心，增系學風；彰顯我係風貌，增強自我技能，展現自我風采。

二、活動目的：

為了積極貫徹學校下發有關檔案精神，加強我係學生對學風建設的認識，緊緊圍繞學校學風建設工作，配合我係教學的開展，進一步提升我係師範生專業技能，促進師範生專業發展，為我係學生營造良好的學習氛圍，提升我係整體學風，特策劃舉辦生命科學與工程系第二屆“三筆字”大賽。

三、主辦單位：生命科學與工程系團總支、學生會

承辦單位：學習部 宣傳部 工程09 1班

四、活動時間：20xx年3月28日——4月 11日

1、3月28日——4月6日 選手準備初選作品。

2、4月7日——4月9日 開展“三筆字大賽”初賽，參賽選手上交鋼筆字、毛筆字初選作品及粉筆字參賽選手名單（以班級為單位統一上交至系學生會辦公室）

3、4月10日 公佈決賽選手名單。

4、4月11日 進行決賽。

五．大賽程序：

比賽分為兩個階段：初賽和決賽。

1．初賽流程：

（1）鋼筆和毛筆字的參賽選手上交初賽作品，粉筆字初賽採取現場評分的方式；

（2）宣傳部對上交作品進行初選，並進行粉筆字的初賽；

（3）初賽篩選出前八名進入決賽，並予以公示。

2．決賽流程：

（1）現場觀眾出題（包括；詩詞，對聯，歇後語等）；

（2）選手在限定時間內，完成比賽內容，粉筆字及進入決賽的鋼筆字、毛筆字選手進行現場展示。

（3）由評委評定成績，決出前三名。

（4）展示成績優秀者作品。

六、參賽要求：

1.師範類每班限報3～5人，非師範類每班限報1～3人，每人所報專案不限；

2.比賽需要本人真實作品，不得弄虛作假；

3.初賽的作品內容、大小不限，紙張規格是A4；

4.決賽的選手自備筆，墨、紙張與作品內容由主辦方提供，要求選手在限定

時間內完成比賽規定內容。未按時出席比賽的選手視為自動棄權。

七、獎勵辦法：

三筆字分別評定一、二、三等獎各1名，9名，最具魅力獎2名，共設14個獎項。

八、經費預算：

紙張：15元，墨汁：35元，獎品：80元，繩子：30元，釘子：15元，

膠帶：5元，筆（評委及記分員）：12元

共計：192.0元。

九、工作分配：

1.活動過程中需要製作的宣傳海報、條幅，比賽紙張以及作品初選工作由宣傳部負責；

2.07.2班負責會場佈置、維持決賽現場秩序，並負責現場禮儀和賽場衛生；

3.學習部負責評委老師的邀請及記分工作；

4 .宣傳部準備現場展示內容，內容以健康積極向上的古詩詞為主。

備註：比賽評分細則見《三筆字評分標準》。

生命科學與工程系團總支、學生會

20xx年3月23日

三筆字評分標準

一、鋼筆字（10分鐘，10分）

1、書寫規範楷書或行楷，鋼筆字比賽字型為楷書、行書，不得為其他字型。無錯別字，筆畫清楚、到位、規範，字距勻稱。由組織者分別提供統一的漢字和書寫材料，在規定時間完成。（5分）

2、間架結構合理，筆畫流暢分佈勻稱，初步具有連筆書寫的特點，書寫內容健康。 （2分）

3、整體感觀舒適，效果好，字形大小適中。 （2分）

4、卷面整潔、完整無塗改，在規定時間內完成比賽。（1分）

二、粉筆字（5分鐘，10分）

1.書寫規範楷書或行楷，字型規範，準確。 （5分）

2.字跡工整，整潔。 （3分）

3.佈局勻稱，整體版面設計美觀,注重實用性與藝術性的結合與統一。（2分）

4.書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。

三、毛筆字（10分鐘，10分）

1．運筆正確，起筆行筆收筆清楚。點畫書寫正確，具有毛筆正楷基本特點。(3分)

2．字的結構比較合理、端正，字形大小適中、勻稱，比例適當，重心平穩，點畫之間互相呼應。(3分)

3．卷面整潔井然有序。速度適中，書寫熟練流暢、輕快自如。在規定時間內完成指定內容的書寫。(4分)

活動策劃 篇2

一、活動目的

為豐富全校師生課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組：

組 長：楊 林

副組長：劉愛龍 任珍雲

成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭

三、活動時間和地點

1、時間：4月 28日下午13：00―16：30

2、地點：校操場

四、活動內容及方法：

活動分為個人專案和集體專案。

（一）個人專案

1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）

3.1500米（男子） 4.800米（女子）

（二）、集體專案：

1．專案名稱：《賽龍舟》

方法： 每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點後放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令後，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最後一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然後迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的'隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，並向前行進。按此方法依次迴圈直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

（3）、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

2．專案名稱：《背球接力賽》

（1）、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

（2）、比賽規則：

1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換後，最快的那一大組就是獲勝隊。

2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。

3、專案名稱：《眾人一條心》

規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

4、專案名稱：《滾雪球》

1．比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次

4 比賽規則：

1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。

3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5 全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

5、專案名稱：《趕豬》

1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)

2.比賽距離：10米

3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令後，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、專案名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規則：分四組同時進行，每一組10人蔘加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人蔘加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

7.專案名稱：《障礙跑接力》

方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標誌杆，杆與杆之間間隔4米，起點距離第一根標誌杆12米，最後一根標誌杆距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令後出發，依次繞過標誌杆，到達折返點後，繞過標誌物，繼續依次繞過標誌杆，迴歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意：碰倒標誌杆的運動員，必須將標誌杆恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

五、參加物件：全體七年級、八年級在校學生

六、競賽辦法：

（一）個人專案每班限報三人，每人限報兩項；集體專案按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人專案和集體專案限報5項。

（二）報名有缺項的班級，最後計算團體總分時，按照每人次扣1分。

（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

（四）個人和集體專案都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實後，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法：

（一）個人專案取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

（二）團體專案按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

（三）團體前兩名頒發獎狀。

八、注意事項：

1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備註：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

活動策劃 篇3

一、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”

三、活動背景：我國第27個教師節即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60週年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：20xx年9月9—10日

五、活動地點：理科樓各辦公室

六、活動物件：資訊工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向資訊系各班同學徵集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各列印4份

八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人：資訊工程系學生會學習部

十、主要參與者：學生會所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

活動策劃 篇4

一、活動時間、地點

活動時間：xx年xx月xx日下午

活動地點：愛濤天逸園售樓處（分龍崗東路9號）

二、活動目的及主題

中秋，團聚月圓情濃。八月十五，中國傳統節日，是除春節之外，人們最重視的傳統節日。中秋佳節是親朋好友團聚的日子，在20xx年的中秋，天逸園將邀約新老業主一同來團聚愛濤，來愛濤晒幸福——有您在更幸福。

邀請家庭來天逸園晒幸福——“愛在天逸園有您更幸福”。

愛濤將舉辦一場繽紛絢爛的團圓盛宴。邀請一個個關注愛濤的“家”組成天逸園的“大家庭”，以愛濤人熱衷傳統文化迴歸的方式慶祝中秋佳節。邀請到場的客戶試穿漢服，讓全家共同體驗傳統文化帶來的美好，盡情展示親情、愛情的幸福。活動期間還將穿插的精彩互動遊戲，讓家人在趣味遊戲中體驗甜蜜幸福；現場提供的月餅等糕點，為中秋佳節點亮了一盞團聚之燈……

讓到來的每一組客戶都能在天逸園過一個富有文化氣息的中秋佳節，給人以家的幸福。

三、參與物件：

專案意向客戶、新老業主共60組家庭。

四、活動內容

具體方案及流程：

1、徵集幸福劇照，活動前一週邀請客戶領取邀請函，並給天逸園微信傳送幸福劇照，我們把所以的幸福劇照製作成一個美麗的展板，用在中秋節當天參與活動的客戶“晒幸福環節”。將選出最美的照片製作成照片杯子，送給客戶作為幸福的紀念。

2、晒幸福後，從中選取最美最幸福的20組家庭，來試穿漢服並展示其文化。

3、幸福的互動遊戲，獲得的客戶即可獲得禮品一份（月餅小禮包）。

4、抽獎活動

活動結束後（16:00），採用抽獎方式，現場抽出活動的一等獎、二等獎。

抽獎規則：客戶到達現場後簽到後，由工作人員統一將邀請函副券部分投入抽獎箱內，由主持人現場抽取，客戶憑正券兌獎。

五、活動流程

1、8月31日-9月3日，幸福劇照的徵集，邀請所有的客戶參與活動，關注微信並將家庭幸福團圓的劇照發至愛濤天逸園微信，每個家庭至少發兩張照片並寫下心語。

2、9月4日-9月5日，將所有的幸福劇照製作成一個幸福展板，用於活動當天晒幸福（製作幸福、團圓的背景板，並留出空白，把所有的照片打印出來，裁剪好，分別貼上在背景板上，並在每一張照片上做以詮釋，詮釋幸福）。

3、活動當天

12:00活動準備到位、工作人員到位

13:00-13:30活動簽到（預計13:00後即有客戶到場，簽到人員做好準備工作）

1、客戶到場後，於簽到處簽到；

2、由工作人員統一將邀請函的副券部分投入抽獎箱內；

3、邀請客戶參加“愛在天逸園有您更幸福”中秋佳節齊聚愛濤活動，參加活動的客戶方可憑邀請函換取DIY號碼牌一張（一張邀請函只可換取一張號碼牌）。

13:30-14:20晒幸福：

晒幸福環節，針對每一張照片講解，根據到場客戶領取號碼牌的順序進行晒幸福。

邀請客戶自己到展臺前晒幸福，待所有客戶晒完幸福後，統一評選出最美的20組家庭，為後續活動做準備。

14:20-14:40第一輪漢服展示：

晒幸福後，從中選取最美最幸福的20組家庭，先邀請10組家庭來試穿漢服展示其文化。

每兩組家庭為一場展示，邀請每組家庭試穿漢服，並展示給在場的所有客戶，拍照留念。

14:40-15:00第一輪幸福互動遊戲。

15:00-15:20第二輪漢服展示。

再邀請剩下的10組家庭來試穿漢服展示其文化。

每兩組家庭為一場展示，邀請每組家庭試穿漢服，並展示給在場的所有客戶，拍照留念。

15:20-15:40第二輪幸福互動遊戲。

14:20-15:40現場製作照片杯子（活動同時進行）：

客戶憑邀請函到主持人領取自己最美的照片，每張照片背後都有編號，憑編號到杯子製作區域由工作人員統一定製杯子。

15:40-16:00品嚐月餅時刻。

16:00-16:10抽獎。

主持人與工作人員抱著抽獎箱一同上臺，抽取本次活動一等獎：元祖雪餅集禮盒一盒（￥184元），共計2盒；二等獎：月餅大禮盒一盒（￥100元），共計5盒。

致結束語

六、活動準備

（一）活動前期工作安排

1、8月31日完成工作人員培訓；

2、9月1日起開始微博、微信等方式宣傳活動；

3、8月31日開始電話邀約，通知意向客戶及老業主參加活動（名額有限，60個名額，每個名額至少發兩張照片），並告知參加活動的客戶於8月31日即可至售樓處領取邀請函，客戶在到場領取邀請函時，邀請客戶關注微信並將團圓幸福的照片發至愛濤天逸園微信（為活動當天用）；

4、9月3日完成客戶邀約及邀請函的領取，邀請函領取及幸福劇照徵集時間：8月31日-9月3日（每個家庭在發照片的同時，為自己的這張照片寫下心語，便於晒幸福）；

5、8月19日完成邀請函等物料的設計稿；8月31日完成邀請函製作；

6、所有獎品準備，9月5日準備到位；

7、9月4日-9月5日完成第二次邀約回訪。

（二）物料

物料名稱數量負責人備註活動物料幸福照片列印120張任嫣暉9月5日完成邀請函製作

用於參與活動並抽獎)100張任嫣暉8月31日製作完

號碼牌60張 售樓處已有

漢服租賃10套 9月7日完成

杯子60個 9月7日完成

抽獎箱1個 售樓處已有

獎品元祖雪餅集禮盒2盒任嫣暉9月5日完成

月餅大禮盒5盒

月餅小禮包30份

其他物料籤領表2份任嫣暉9月5日

席卡2份

擴音器擴音器4個

剪刀2把

黑色水筆6只

月餅等糕點若干任嫣暉

果碟3個

七、媒體宣傳推廣

微信/微博9月1日1次“愛在天逸園有您更幸福”中秋佳節齊聚愛濤

9月1日微博/微信：

中秋，團聚月圓情濃。（給力符號）愛濤天逸園值此中秋佳節來臨之際，祝大家中秋快樂，闔家幸福。想讓別人也知道您全家的幸福時嗎？那就來愛濤天逸園晒一下吧！晒完還有好禮相送哦o(∩_∩)o…還在等什麼？快把您的照片@我們吧！

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八、活動預算

費用內容數量費用預算（元）備註

背景板製作60元/㎡3*81440

紅地毯 6*8

音響 一套600

幸福照片列印1元/張120張1209月5日完成

邀請函製作1.5元/張100張1508月31日製作完

漢服租賃110元/套10套11009月7日完成

張曉威介紹的漢服租賃

幸福照片杯子30元/個60個18009月7日完成

元祖雪餅集禮盒184元/盒2盒3689月5日完成

月餅大禮盒100元/盒5盒500

月餅小禮包10元/包30份300

月餅等糕點 一批300

備用金 200

活動策劃 篇5

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!慶國慶系列活動。

一、活動主題：祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!

二、活動時間：20xx年x月x日

三、活動內容：

1、低年級：祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：愛國、愛校、愛班紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：愛國、愛校、愛班集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級：音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規範、文明禮儀)

中年級：多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級：籃球場 集體詩朗誦比賽 愛國、愛校、愛班)