實用的公益活動策劃模板六篇

公益活動策劃 篇1

活動主題：伸出一雙手，表達一份愛

活動目的：

1. 通過這次活動讓同學們瞭解孤兒們的生活，瞭解這個世界上還有許多人需要我們的`關懷，也希望藉此機會讓大家更珍惜現在的幸福生活。

2. 培養大家的動手能力。

3. 增強全院的凝聚力。

活動時間：10月30- 12月2日

活動物件：國際教育學院全體同學及全校的熱心同學

策劃主辦單位：國際教育學院生活部

活動的前期準備：

1. 聯絡孤兒院----南京社會兒童福利院，確定圍巾數目及大小----大概在80條左右。

2. 活動經費準備。外聯部拉得的贊助主要來源，學院支援資助。

3. 宣傳部分。全校範圍內宣傳此次活動，向全校同學目圍巾及物品，到時代為轉達。

4. 此次活動的圍巾基本都由同學們親手織成，根據所需圍巾的多少再進行分配。

活動流程

1. 購買毛線後將全院願意參與制圍巾的同學集中起來，進行集體培訓，爭取在兩個星期的時間裡織完所有圍巾。（鼓勵所有女生全部參加）

2. 因為考慮到福利院孩子很多，所以在捐圍巾的同時組織全院同學捐物捐款，大家可以把一些較新的東西捐出來，比如衣服、書籍、生活用品等，實用最好。

3. 學校裡的其他同學有意捐贈的話，可以在指定時間內將東西送到指定地點。

4. 每個班派出一名同學作為代表，其他同學也可去生活部報名（只有9個名額）。這15名同學將作為代表於12月2日親自把所有東西送至福利院。

國際教育學院生活部

XX年10月13日

公益活動策劃 篇2

一、前言

當今世界，綠色、環保、低碳已經成為時代的主題。堅持和諧可持續發展，降低能耗，減少排放，保護環境，既是時代發展的趨勢，更是我們生存發展的需要。在此形勢下，公益創投致力於公益活動的創新，利用環保和公益為發展提供更加深入的能力建設服務已成為海爾、聯想、本田等大型企業發展的重要戰略，也也更加深刻地反應了當今時代的一大主題——可持續發展。

為了鼓勵大學生開展環保創新的公益專案，倡導大學生樹立正確的環保理念，並積極行動投入環保實踐中去，用心回報社會，同時也為讓更多的人蔘與到愛心公益事業中，讓愛心公益事業得到宣傳與發展，安徽大學愛心公益社特舉辦首屆安徽大學“變廢為寶”環保公益手工作品創意製作大賽。激發當代大學生充分發揮主觀能動性，進行一次將環保、公益、創新相結合的極具意義的活動。

此次活動是一次大型的環保公益創意活動活動，受到了安徽大學教育基金會、校團委、學生處、各大安心社的鼎力支援以及多家媒體的關注。相信通過這次活動，同學們的環保觀會有質的飛躍，也能體會到創新性環保的樂趣，愛心公益的理念也將得到更全面的宣傳，走進大學生的生活，從而使“服務社會，奉獻愛心”的崇高精神得到更全面更深入的發展。

二、活動的目的及意義

公益活動關乎社會公眾的福祉和利益，它不侷限於個人的參與，需要的是更多人的加入，只有大家都參與，才能從意義上，從本質上突出公益活動的公眾性、廣泛性以及存在性。舉行一個公益性的手工藝品大賽，不僅可以變廢為寶，充分利用資源，保護環境，而且還可以宣傳環保意識，呼籲大家愛護環境，有利於公益活動的舉行，達到預期效果。

本次活動陣容強大、內容新穎、可參與物件廣泛、活動環節精彩紛呈，是20xx年來安徽大學愛心總社聯合20多家愛心社首次大規模環保宣傳活動，這是一次走進大學生，與大學生面對面交流廣泛宣傳環保的大型公益活動。這必然引起大學生朋友們的強烈反響，從而為環保事業帶來預想不到的宣傳效果。本次活動將採用海報橫幅與宣傳單發放、版報等宣傳手段全力打造將會使環保深入人心，再次

打造“同一個世界，同一個夢想”的品牌效應，使更多的人加入到環保事業中來。承載環保理念，再現公益風雲，環保，這是是人的心聲，地球的呼喚，我們共同的目標。

通過這種手工DIY的方式，參與者可以看到自己獨一無二的成果，在製作的過程中，培養他們的動手能力，還可以親身體會，得到心靈的滿足，這些簡單的手工可以讓參與者在體會到樂趣的同時，能開發參與者的創造力，還能讓增強他們的自信心與自豪感。希望能通過這樣的方式讓大家感受到我們所給予的是超越物質的精神財富。而且對於此次活動的主辦方來說，公益活動就是展示公益組織的好時機，吸收他人舉辦公益活動的經驗，增加與同行的交流，增加公益活動的知識！作為大學生，我們具有青春的活力，可以發自心底的關心關懷他人而不求任何回報，可以將自身無限的活力投入到公益事業中，併為之努力奮鬥。

三、活動名稱

首屆安徽大學“變廢為寶”環保公益手工作品創意製作大賽

四、活動主辦部門

安徽大學愛心總社

五、活動面向人群

安徽大學所有在校學生

六、活動時間

初賽：20xx年4月10 日19:00—21:00

複賽：20xx年4月12 日19:00—21:00

七、活動地點

初賽地點：博南E101

複賽地點：博南E101

八、參賽者須知

1. 參賽作品須符合“綠色環保”的.理念，製作手工藝品的材料須來自生活中廢棄的物品如廢棄紙張、廢棄電池、易拉罐等；

2. 初賽只需展示相關參賽作品，進入決賽的需要製作簡短的PPT輔助介紹參賽作品，PPT中需提供相關的照片證明參賽作品為原創且符合環保；

3. 為使參賽作品美觀，參賽者可以對相關手工藝品進行著色等美化（美化方案不得違背環保的理念）；

4. 每組參賽者須準備一句環保宣言。

九、活動流程

（一）、前期宣傳與報名工作

1.宣傳方式：

①.海報宣傳：在安徽大學6處海報張貼欄張貼宣傳海報進行宣傳；

②.展板宣傳：自制展板放於桂圓食堂門口、桔園食堂門口和西門口處宣傳；

③.網路宣傳：在安青在線上大量發帖；

④.橫幅宣傳：用廢棄有色紙剪下成宣傳文字張貼於條幅上，條幅掛於桂圓、桔園食堂門口。

2.宣傳時間：20xx年4月6—9日

3.報名方式：

①.現場報名：宣傳期間，在桂圓食堂和桔園食堂門口設定報名點進行現場報名；

②.辦公室報名：錯過現場報名的同學可以在報名期限內將報名表填寫完整並交至安徽大學愛心社辦公室。

③.簡訊報名：宣傳海報和安青論壇上有報名負責人的聯絡方式，未現場報名且未領到報名表的同學，可在報名期限內編輯參賽者的姓名、聯絡方式、院系資訊傳送至報名負責人的手機。

（二）、初賽階段

第一環節：參賽選手按順序展示自己的作品

按照報名順序，我們會在比賽開始前一天給每一位參賽代表發一張號碼牌作為出場順序，在比賽開始前每位參賽代表都要進行現場簽到。參賽選手將自己事先製作完成的作品帶到初賽現場進行展示，如果有沒到場的參賽代表，比賽順序直接按原先制定的規則順延。展示過程中，參賽選手應對參賽作品的設計理念進行適當的設計解說，同時適當地向大家展示一下自己創作的靈感，然後說說作品給我們帶來的實際意義。另外對於一些服裝類的作品最好有模特、解說人員一同上場展示。

每一件作品的展示時間不能超過5分鐘！

第二環節：評委點評

由校愛心總社請出十位有經驗的同學出任初賽的現場評委。評委進行點評打分，採用百分制。最終選出前50%晉級決賽

◆評委評分細則：

A、主題鮮明 40分（作品設計理念新穎 10分；作品綠色環保 30分）

B、作品設計 30分（精緻 15分；搭配 15分）

C、作品解說 10分

D、舞臺效果 10分（服裝類作品主要由模特的舞臺表現能力而定，其他的這一項算在參賽選手才藝展示這一項中）

E、參賽選手才藝展示 10分

◆參賽作品入選規則：

①參賽作品主題鮮明，設計合理，能夠體現出設計者獨特的思路和設計理念；

②參賽作品製作成型。一件（或一套）作品可選用一種或幾種原材料作為主料，同時設計師可把廢舊物品進行改造用以作品的修飾，從而使所設計的作品更加新穎獨特；

③所有作品設計者須對參賽作品進行現場旁白解說，用簡潔的語言介紹創作理念、作品特點等；

④參賽作品符合綠色環保的理念。

公益活動策劃 篇3

為進一步增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統美德，倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，充分發揮志願者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合各方面資源，切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難，改善殘疾人生存狀況，保證志願者助殘服務活動規範化和常態化。制定具體方案。

一、指導思想

為弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，樹立現代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志願者服務行動，推動建立助殘志願者服務長效機制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務，注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫療、教育培訓、勞動就業、權益保障、參與社會等方面的實際困難，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

二、組織形式

各社群認真組織在青年志願者協會中成立助殘志願者服務聯絡站，負責開展社群殘協助殘志願者服務活動。

三、活動內容

(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業技能培訓，幫助有一定條件的'殘疾人學習電腦操作等實用技能。

(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，與社群殘協殘疾人工作小組對本轄區內的殘疾人進行一次全面走訪，瞭解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

(三)開展輔導服務。與社群殘協殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人瞭解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。

(四)開展義診服務。爭取社群醫療衛生服務站的支援配合， 邀請有一定技術特長的醫務人員到區深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。

(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志願服務;為殘聯組織的各種大型活動提供志願服務。每年3月5日“中國青年志願者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志願者日”，開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志願服務活動。

四、工作要求

(一)全面動員部署，建立健全組織。各社群殘協根據本區域實際，充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員，抓好志願者招募工作，於20xx年7月底前成立助殘(居家)志願服務總站，組建助殘志願服務隊，紮實推進，認真開展各項助殘服務活動，各單位將志願者註冊臺賬和開展活動照片及電子版於8月底報街道殘聯辦公室。

(二)加強制度建設，構建長效機制。建立助殘志願者培訓制度，提高服務能力;建立需求和服務對接機制，通過深入調研，詳細瞭解殘疾人的需求和志願服務資源，對殘疾人和註冊助殘志願者的基本情況進行調查統計、登記造冊、科學分類，強化工作的針對性和科學性，實現需求和服務的有效對接。

(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志願者服務日”、“國際志願者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時報送助殘志願服務行動中湧現出的先進人物和先進事蹟，擴大助殘行動的社會影響力，在轄區營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人蔘與到助殘行動中來。

公益活動策劃 篇4

一、活動 主題

聆聽愛的聲音

二、活動意義

班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志願服務的積極性，並讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，與此同時對培養大學生 的社會責任感也有很重要的現實意義。

三、活動目的

通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班裡同學參與到愛心活動中。而通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人蔘與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的`團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

四、活動定位

本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺瞭解本地聾啞殘障兒童的情況，亦觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，並且把義賣的成果投入到之後的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志願活動。而本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

五、活動背景

1、活動時間

**年10月1上午11時至晚上3時

2、活動地點

永康市三江廣場其中

3、活動人員

在永的廣大群眾

六、活動控制

1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者週日舉行。

2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，並且活動時間集中在中午11時至3時

3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

公益活動策劃 篇5

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、 對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支援，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的`形式將公佈於網路或各廣播，報刊上，並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心

四、活動義賣公司（修改）

1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯絡，並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方稽核。

3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的稽核並轉帳，另一部分由青協或紅十字核對並轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、 宣傳工作：見策劃書附一頁

2、 服務隊員的招募（由辦公室、網路部負責）

義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：

（1） 對社會有強烈的責任感 （2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

（3） 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯絡：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、 預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響裝置，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、 活動時間：（服務站申請通過後的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續三天

2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

3、 活動物件：廣州市白雲區全體人民

4、 活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院

活動承辦方：廣鐵學院公益創業社

活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會

　七、活動流程：

1、 由組織部進行場地的安排

2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理

4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，並錄製視訊。

6、 由外聯部，宣傳部，網路部對未賣出物品進行清點

7、 在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理

8、 由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

八、活動意義：

1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、 從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支援，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

5、感受物質的價值，引導學生支援公益事業。 九、經費預算：備註：活動相關流程相同，可進行3~4天

本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有 附一1、 網路宣傳：在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與廣州網站及廣東各大網站，藉助網路將贊助商及活動大幅度宣傳並推廣。（由網路部負責）

2、 橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關於活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定

3、 海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，並進行宣傳

4、 刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網路部負責聯絡並選擇內容進行刊登）

5、 活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。

公益活動策劃 篇6

一、活動背景：

在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家裡，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這麼一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被託付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無人監護。

調查顯示，由於父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而佔絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情飢渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、衝動易怒，常常將無端小事升級為打架鬥毆。由於“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

以上分析儘管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務物件，開展各種相關志願活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中瞭解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志願者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家裡送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

二、活動目的：

1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

3、為社會有愛心的人士提供志願服務的機會

4、通過志願活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接

班人而打好結實的基礎。

三、活動意義:

1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

四、期望效果：

在紅十字會的統一組織下，倡導並組織青年志願者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志願服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志願者們一個鍛鍊自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志願者的風采，吸引更多的.社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優勢分析：

1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，()招募社會上的青年志願者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行。

2、從物力資源上分析：招募社會上的志願者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

六、活動主題：

手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

七、活動口號：

情寄留守，愛暖童心

八、主辦單位：西安紅十字會

承辦單位：長安花公益聯盟

支援媒體:西安晚報、華商報、安徽房產、三秦都市報陝西電視臺西安電視臺西部大秦、172校園活動、大學生精英論壇

九、活動宣傳：

1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規範的指導性檔案，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯絡工作。

3、儘可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

4、藉助各種媒體的力量釋出徵集志願者的資訊，以吸納更多有能力的愛心人士投身於關注留守兒童的活動中來。

十、活動前期準備：

1、與心理健康中心的相關專家取得聯絡，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志願者們進行活動前的指導。

2、志願者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的瞭解。

3、每個志願者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

十一、活動內容一——西安世園一日遊