【精】主題活動策劃9篇

主題活動策劃 篇1

一、 活動背景：

又到了春暖花開的時節，為了豐富我係團學幹部的業餘生活，感受春天，緩解（放鬆下）枯燥乏味的工作和學習生活。

二、 活動目的、意義和目標：

1、 目的：通過此次活動來提高健康指數，增強體質。同時是我們系團學真正的`像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個家庭中，我們每個人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不可或缺;

2、 意義：通過此次活動來發現自己，讓別人來發現自己，同時將自己的現狀與以前對比，自己現在有什麼改變，或者有什麼樣的變化，進而從新審視自己，給自己一個定位，樹立一個新目標;

3、 目標：通過此次活動來發現自己，瞭解自己，為什麼要來系團學？我來系團學要幹什麼？出了系團學我學到了什麼？

三、 活動準備：

1、 一面系旗;

2、 四個擴音器;

3、 活動獎品和最佳部門組織獎;

4、 自卑飲用水;

5、 交通工具選擇（校車或者公交車）。

四、 活動開展（活動時間：20xx年 月 日星期 ）：

1、 活動主持：文娛部，負責節目的各項事宜;

2、 活動地點：嶽麓山;

3、 活動流程：學校整隊出發à乘車à嶽麓山腳à嶽麓山頂à開始活動à活動結束à嶽麓山腳à整隊返校à簡短總結à活動圓滿成功（解散）;

4、 活動負責部門：

（1）、組織部：負責組織全體系團學成員的出發併到達目的地及從目的地返校;

（2）、紀保部：負責清點人數和維持好紀律，必要時，可與其他部門相互協助完成;

（3）、生活衛生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛生部的安排，負責現場活動垃圾的清理並維持好活動現場環境，做好保潔工作;

（4）、辦公室：負責與其他部門協助完成各項任務;

5、成立一個突發事件小組：

由主席團負責選好小組成員並備好應急藥物，如：創可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發生意外可第一時間進行處理，若需幫助，可聯絡身邊系團學的成員幫忙處理。

五、 經費預算：

1、 活動獎品經費：

2、 往返乘車車費：

六、 活動中應注意的問題：

1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況，在得到代理的許可之後方可離開;

2、 活動期間應注意安全，不得擅自脫離隊伍。

七、 獎罰辦法：

1、 獎勵措施：在活動過程中表現好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質獎勵;

2、 懲治辦法：在活動過程中若有不服從安排者，由各部門及負責人做好記錄並交給辦公室，由辦公室轉交主席團，由主席團和賀露老師商討決定作出處理。

主題活動策劃 篇2

一、指導思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯絡，在二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行我心目中優秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容

激調查問卷：面向激發放我心目中的優秀幼兒教師調查問卷。

幼兒訪談：中大班班主任圍繞教師節組織幼兒討論，同描述我喜歡的老師形象。

教師演講：圍繞我心目中的優秀幼兒教師為主題，分級組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組，行政教輔為一組分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

三、活動時間

八月下旬至九月中旬。

四、活動流程

1、前期：工作佈置及活動準備階段(月日月日)

召開工會委員會議，佈置工作。

通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

製作我心目中的優秀幼兒教師調查問卷並上報園長室稽核。

印製調查問卷。

2、中期：調查問卷及活動宣傳階段(月日日)

月日，發放激調查問卷。

月日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

月日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的.好老師形象。

月日前，各級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

3、後期：教師演講及活動評價階段。(月日月日)

月日， 收回並統計調查問卷。

月日，舉辦園級教師演講比賽。

月日，頒發榮譽證書。

月日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法

成立我心目中的優秀幼兒教師 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。

園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排

黃金秀：

撰寫活動方案，設計發放調查問卷，組織協調各項工作。

召開工會委員會議，傳達精神，佈置相關工作。

負責資料的收集整理裝訂。

呂品品：負責主持園級教師演講比賽。

王 婷：負責調查問卷的印製統計，證書的製作。

丁勇梅：負責網站宣傳活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書。

環境設計組：製作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各級組組長：

組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

收集調查問卷訪談內容演講材料等，交於黃金秀處。

主題活動策劃 篇3

活動年級：

二年級

一、活動目標：

1.通過討論，讓孩子明白什麼是習慣，並區分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對於自己的重要性。

2.主要針對“一天好的習慣養成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什麼事情。

3.通過《一天好習慣養成表》的填寫，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排，並按照表格執行，以養成一日良好習慣。

4.通過教師的總結，引領學生一起回顧一年級時的`活動，以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

二、活動重點：

通過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣

三、活動過程：

1.教師匯入：我們所處的環境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，並加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

2.列舉不文明現象：

請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫出來，並且讀一讀，然後裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關係。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。

3.良好習慣的養成：

在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時，請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

4.我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在乾淨的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。 只要校園裡有不講文明，不講規範的行為，我們就要阻止。 當我們進入校園時，一定保持衣著整潔乾淨。 當我們承諾他人時，決不食言說到做到。 當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

5.活動總結：“少成若天性，習慣如自然。”小時候養成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!

主題活動策劃 篇4

活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，文明遊戲。

活動形式：小品、比賽、遊戲等。

活動過程：

一.儀式(略)

二.合：我們經常聽人們說：“安全第一”，生命是學習、工作的本錢。

主持人甲:五十年代，在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結核病。

主持人乙:而今，威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴重後遺症，甚至危及人的生命力，給社會和家庭帶來巨大的損失。

主持人丙:請同學們回答三月份的最後一個星期一是什麼日子？

(是國家規定的“中國小安全教育日！”)

合：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現在開始。

主持人甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

主持人乙:我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

主持人丙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——

小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在後面）

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：現在？

a：對呀，怎麼樣，捨不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關係，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧！（a、b踢球兩個來回）

a：看球！（球被踢到公路中間）

b：怎麼辦？我的球……

a：沒關係，我去撿。

b：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕……

a：怕什麼，你等著。（翻越欄杆，向公路衝去，恰好一輛車路過……）

主持人乙:同學們，看了小品後你覺得他們做得對嗎？錯在哪裡？（指名說）

主持人丙:是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

主持人甲:交通安全，我們可得隨時注意。在學校裡，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（搶答題）

1、下課了，不能幹什麼：

①打球。

②追趕打鬧。

③跳繩。

2、哪些東西不準帶進校門：

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

3、哪種行為不對：

①跳高、跳遠。

②攀越圍牆、滑樓梯。

③翻單槓、盪鞦韆。

4、上下樓梯怎樣行：

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

主持人乙:同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，

請看《家庭ab劇》—— 小品表演：劇2

c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我開啟電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

d：我，你李叔叔。

c1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！

d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

c1：（開門，讓d進來）

d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西？

d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

c1：（大吃一驚）

d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的`小命，動作快點。

c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

主持人丙:下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：劇3

c2：（讀白）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（開啟電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀？

d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。

d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

c2：有絡腮鬍子嗎？

d：沒有。

c2：戴眼鏡了嗎？

d：戴了。

c2：哦，你是來拿公文包的吧。

d：是的。

c2：那你等著，我去拿。

d：哎，你開門呀！

c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

主持人甲:看了這兩個表演後，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪裡？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名彙報）

主持人乙:獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：e、f）

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

e：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；

f：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

f：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；合：來執行！

主題活動策劃 篇5

一 活動主題：

“光棍節聯誼晚會”

二 活動口號：

交友萬歲，單身無罪。

三 活動的意義和目標：

11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這裡，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

四 活動開展：

（一）活動時間：11月11日晚上 7：00———10：00

（二）活動地點：大學生活動中心

（三）活動物件：建資系，經管系全體會員

（四）活動內容：

（1）主持人開場白，說明本次活動的.意義，目標

（2）所有會員合唱《單身情歌》開場

（3）傳蘋果

道具：蘋果一隻規則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

（4）玩撲克牌魔術，調節氣氛

（5）猜謎語

五 活動中應注意的問題：

（一），工作人員領掌的，製造氣氛的要積極主動。

（二），指揮中心負責及時排程，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

六 經費預算：

（一），音響等設施費 。

（二），參與者獎品費以及小禮品費。

七 活動負責人安排：

待定

八 注意事項：

（一），所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

（二），當晚一切活動以組織人員安排為準。

（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現。

附，背景音樂參考：《單身情歌》《一個人》、《我想我會一直孤單》《孤單是可恥的》

主題活動策劃 篇6

活動目標

1、感受新年的歡快氛圍，能夠與身邊的人分享新年的喜悅。

2、鍛鍊動手操作能力，豐富想象力和創造力。

3、能夠大膽的.表現自己。

活動準備

剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片，舞蹈服裝、幼兒製作的鞭炮等道具、背景音樂《恭喜恭喜》、歌曲《新年好》《嚨咚鏘》，遊戲節目。

活動過程

一裝飾教室，佈置新年環境。

1、教師出示氣球、繩子、綵帶，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什麼東西才能把氣球固定起來？幼兒大膽的進行嘗試。

2、貼窗花。

教師出示幼兒剪好的窗花，讓幼兒自己想辦法將窗花貼好，提醒幼兒注意安全。（備註：兩項活動幼兒可以分組進行。播放背景音樂《恭喜恭喜》）邀請老師和小夥伴參加我們的新年慶祝活動。

幼兒分組進行，拿著我們製作好的窗花賀卡為他人送祝福。同時，邀請老師和其他班級的小夥伴來參與慶祝活動。

二表演節目

1．第一組：歌曲《新年好》

2、第二組：舞龍

3、第三組：打擊樂《嚨咚鏘》

4、第四組：兒歌《十二生肖》

5、全班：舞蹈《小鈴鼓》

三遊戲

1、踩氣球

每人兩個氣球及橡皮筋，綁在腳踝處。參賽者分成兩隊，分散在規定的區域內。發令後，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破，並千方百計地踩破對方的氣球。

規則：不得故意踩腳和推對方；被踩爆氣球者退出比賽；不得跑出規定區域。

2、放鞭炮

準備：幼兒每人一個自制的鞭炮，用報紙捲成的小棍子，膠釘或雙面膠。

分成若干組排列成一縱隊，第一個人迅速跑到小木棍處，將自己的鞭炮黏貼上，跑回來拍下一個人的手，第二個人出發，最後一名隊員成功的貼好，並將鞭炮舉起獲勝。

3、在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發紅包。

主題活動策劃 篇7

一、班會目的

時光流逝，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，回顧這半年，我們帶領環藝一班班委會、團支部，在輔導員老師的監督指導下，在藝術學院團支總學生分會的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

今天，環藝一、二班召開學期總結班會，對這一學期的成果和不足進行總結、探討和分析，批評與自我批評。帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步!

二、班會流程

1.會前

⑴班長講解班會流程和重要性，鼓勵同學們在會上踴躍發言。 ⑵確定班會日期、地點等。邀請環藝一、二兩班全體同學及班主任杜鵬老師參加。

⑶做好會前的組織工作，材料準備。與各班委組織討論商議，確保班會的順利開展。

⑷各班委準備期末總結發言稿。

三、會中

⑴時間:20xx年xx月xx日 20:00整 ⑵地點:11級環藝一班教室 (1號樓408室)

⑶出席人員:全體11級環藝一、二班同學，班主任老師及輔導員，輔導員助理(59人)

⑷具體流程

1.主持人宣佈會議開始。

2.組織活動紀律。

3.請班主任老師做開場發言。

4.由班長:王依強，副班長:黃瀟，團支書:馮舒婷，組織委員:上官一帆，學習委員:蔣桂雪，生活委員:高陽，心理聯絡員:吳苑同學，做班委學期期末總結髮言。

5.班主任老師對我班一學期的學習和工作做出點評，肯定了我班的進步，指出了我班的不足，對下學期的學習和工作提出了幾點建議。

6.班主任老師作班會總結。環藝一、二班班級期末總結主題班會在一片熱烈的'掌聲中圓滿結束。

7.團支書整理會議記錄，作班會總結書面存檔。

四、班會總結

展望班委會團支部未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及院部、系部的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。以上就是我班對這個學期的工作的總結，望來期我們班在各方面都更上一層樓!

主題活動策劃 篇8

一、 團日活動策劃書主題

“關注兩會，我與祖國共奮進“——學生知識競賽

　二、團日活動策劃書活動背景及目的

一年一度的“兩會”是中國政治生活中的大事，隨著地方“兩會”逐步落下帷幕，20xx年全國兩會於3月3日順利在京召開！“兩會”能反映民意，為民謀利，在今年的“兩會”中，民意調查顯示中國公眾最為關注的.熱門話題主要有：醫療、教育、治安、司法、就業、交通、環保等問題。作為當代大學生，更應該時刻關注國家時事政治，關注祖國發展命運，關心人民生活狀況，樹立遠大發展志向，與祖國和人民共同奮進。因此，舉辦此次主題活動，旨在培養學生政治思想能力。

三、活動物件

四、活動地點

教學樓C-210教室

五、活動時間

五、活動內容

召集全體同學到場，開展與國學、民生、“兩會”相關的知識競賽，穿插小遊戲及文娛節目，頒發勝利獎品，調動同學積極性。

六、活動流程

1、提前召開團支部及班委幹部會議，請各幹部商討主題、提出意見、收集資料、商議流程、動員同學。

2、同班委幹部商議後，召開班級動員大會，動員全體同學廣泛參與，積極蒐集相關資料，為知識競賽做準備。

3、活動現場流程：

（1）主持人宣佈活動開始，全體同學唱團歌。

（2）主持人向同學介紹兩會知識，提出兩會熱點問題，觀看短篇，請同學參與討論。

（3）知識競賽環節。主持人隨機抽取若干名學生作為知識競賽參賽人員，坐於前排。競賽共設定三關，由主持人公佈題目，需答題者在規定時間內回答出正確答案，答對一定數量題目，進入下一關，否則結束答題，淘汰出局，獲得相應階段的獎品。全部闖關成功者獲得全部三關獎品。

（4）中場休息環節：歌曲欣賞，文藝表演。

（4）頒獎環節。主持人宣佈獲獎名單，由禮儀送上獎品，請教師頒發。

（5）教師做活動總結，表揚先進，提出意見，總結經驗教訓。

4、活動結束後，做深刻總結，總結經驗教訓，做好工作記錄。

主題活動策劃 篇9

每年的五一勞動節黃金小假期是是一個消費高峰，各式各樣的促銷活動更能刺激消費，此篇活動方案根據實地實際消費預測情況制定，活動內容新穎有創意，具體內容如下：

一、活動背景及目的

五一勞動節做為全國法定假期，放假三天，放假時間較短外出旅遊時間不夠，留著深圳的顧客較多，專案需要做些促銷和暖場活動吸引顧客，保證現場氛圍，促進銷售！

二、活動時間

20xx年5月1- 3日

三、活動地點

金地名峰營銷中心

四、活動物件

金地名峰所有到訪業主、顧客

五、活動主題

愛運動，愛健康，名峰運動闖關遊戲總動員

六、活動內容

1、到訪有禮——5月1-3日到訪金地名峰的顧客，可領取精美小兔檯燈1臺。

備註：每日限前20名，每批顧客限領取1臺，先到先得，領完即止。

2、週末去名峰“你搶貨，峰買單”活動

活動時間：5月1-3日 下午3：00開始

活動場地：金地名峰專案現場

活動物件：名峰業主、近期到訪顧客

活動內容：XX名峰為了感謝各位業主及社會人士對專案的支援，特舉辦該活動，參與活動需要關注金地名峰官方微信，回覆“我要搶萬元商品”姓名及聯絡方式，活動當天根據報名業主抽取19個名額參與該活動（活動分10組進行，兩人一組的形式參與（388元單獨參加），每次抽取4位的業主或顧客，第一輪被抽取的.業主或顧客參與完活動再抽取下一輪參與者，直到19個名額用完），被抽到的業主或顧客從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業主或顧客在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發出口令開始計時，必須在指定的時間內完成拿商品並按要求出商品區。

①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡範圍內（金額卡±10元範圍內），則商品歸顧客所有；

②、如果顧客在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額範圍內，顧客需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。（可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎）

提示：超時則視為比賽結束，參與活動時必須按照我們劃定的地點範圍內，如果超出範圍則比賽結束！

報名方式：參與活動需要關注金地名峰官方微信，回覆“我要搶萬元商品”姓名及聯絡方式，活動當天到場參與抽獎，被抽出的業主或顧客才可以參與活動！

金額卡設定：共有以下4種面額，分別是88元、188元、288元和388元！

3、現場暖場活動

“峰狂”運動闖關遊戲

參與者需到營銷中心前臺領取金地名峰聖誕遊戲通關券，需持有體驗卷，才能參加通關活動，現場共設有3個互動遊戲，可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個，根據通關戳個數，兌換相應獎品.

活動具體形式：

①、“峰狂”歌唱——現場有點唱機，參與顧客需持通關活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個通關戳。

②、“峰狂”投籃——參與顧客需持通關活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關遊戲，通過3關及以上便可獲得一個通關戳。

③、“峰狂”套圈——參與顧客需持有通關活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈，套中目標5個及以上便可獲得一個通關戳。

七、“峰狂”砸金蛋

凡是5月1-3日成功認購金地名峰的顧客可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設定如下：

一等獎——每天1個——3個月物管費

二等獎——每天2個——足浴盆

三等獎——每天3個——電烤箱

四等獎——每天4個——榨汁機