觀後感

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二年級學生觀于丹老師的《感恩教育專題講座》有感範文

2013年9月14日早上7點,我準時開啟電視機,坐在沙發上,和媽媽一起看《感恩教育專題講座》,認真地聽於丹老師講解如何培養孩子的孝心、愛心已及自強、自立和自信的重要性,讓我們能夠德、智、體全面發展。

二年級學生觀于丹老師的《感恩教育專題講座》有感範文

每一個國小生都是一張純潔的白紙,我們要懂得感恩,要學會孝。那麼,什麼是孝呢?于丹老師給我們講了一個小男孩和一棵大樹的故事。大樹傾盡自己所有去成全小男孩的人生,當小男孩變得白髮蒼蒼時,大樹已經只剩下滄桑樹根。這個故事對我的啟發很大,正如我的父母也如同大樹一樣,給予我無私的奉獻。聽了這個故事,我的眼眶溼了,原來父母對子女的愛是這麼的偉大,我呢,我又能做些什麼呢?俗話說——百善孝為先。例如:孔子、岳飛、周恩來等一些重要的人物,都很孝順父母,我要向他們一樣,學會孝敬父母。建立孝心的同時,還要培養愛心。

多參加一些課外活動,創造與人交流的機會,是建立愛心的一種重要途徑。並通過活動或遊戲,主動與人打招呼,記住對方的名字。多交流、多溝通、學會表達、多幫助一些需要幫助的人群,例如:老人,小孩等。體會助人為樂的樂趣。

我們還要學會堅強,要有志向,要有獨立的能力,要有一種承擔。人生如水,我們既要盡力適應環境,也要努力改變壞境,實現自我。當改變不了環境時,就要先改變自己,去適應環境,只有適應了壞境,才能改變壞境。要成長就要置身於人群之中,置身於山水之間,是置身於身體力行的勞動和發現之中。而不是僅僅在電腦和書桌旁。這個過程沒有人能幫得了,只有自己去探索去發現。除了課堂,課本外,更遼闊的只有千山萬水,茫茫人海。如果能在人與自然之間學到很多東西的話,那麼就會習慣去觀察,去發現。

教育對我們而言只是一個起點,一個橋樑,是一種陪伴,是一種鼓勵和一種理念,而最終的成全是我們的人格和心理。

看了于丹老師的講座,讓我明白了做人要有孝心,有愛心。懂得了自立、自強、自信的重要性,我也會從中得到許多快樂。