《看上去很美》觀後感3篇

看完一部作品以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，是時候抽出時間寫寫觀後感了。在寫觀後感之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的《看上去很美》觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《看上去很美》觀後感1

電影《看上去很美》中的方槍槍一顆天真無邪的童心就被那個時代的李老師泯滅了，我的心靈也受到強烈的震撼。也許方槍槍是老師眼中的頑皮孩子，他的劣行無可救藥，可哪個班級沒有特別的孩子呢！作為老師，應該給特別的愛給那些特別的孩子，這就是因材施教。

作為老師，要懂得寬容孩子的缺點，要儘量淡化孩子的弱點、缺點，不要去傷害孩子的自尊。當他們犯錯時，老師可以先冷處理，然後再找合適的機會幫助他們，讓他們體會到老師給予他們的溫暖和關愛。此外，老師還要懂得發現孩子的亮點，多讚美孩子。

如果影片中的李老師可以及時發現方槍槍的亮點，讚美他，鼓勵他，而不是不斷地傷害方槍槍的自尊，我相信，方槍槍一定會充滿成就感的。影片中的幼兒園，孩子們需要按照規定大小便、吃飯、做操、穿衣、睡覺等等，李老師也不斷地重複著一個詞“不許”，不許這個，不許那個……

老師一聲哨響，小朋友們就要一個個排隊過來擦屁股。雖然這樣看上去很有紀律，像軍事化管理，其實，孩子們已經機械麻木地被老師制約著，孩子們的天性已經被老師扼殺了。他們遠離了童真和快樂，在幼兒園的生活倍受壓抑。

《看上去很美》觀後感2

一個3歲男孩兒，一下子被丟進了幼兒園這個集體的環境裡。生存的本能使他仔細地觀察這一新環境。慈眉善目的唐老師讓他感到親近，而不苟言笑的李老師則讓他感到恐懼。本週推薦的電影《看上去很美》講述的正是幼兒園裡的故事。

為自己爭得更多的`小紅花。得到5朵小紅花，即最多的小紅花，是方槍槍的最大願望，為此他使出了吃奶的力氣，克服了各種各樣問題，但他總也得不到5朵小紅花。對於方槍槍來說，障礙越大，慾望則越強烈，他明裡暗裡都在使勁兒。

孩子們為了得到成年人的讚許和同齡人的羨慕、認同，都努力遵守幼兒園的各種紀律，但一個突發事件讓方槍槍變了，變得內向了，也對小紅花失去了興趣……

作為家長和老師的我們，也能從這部影片中思考些什麼，家庭教育and學校教育。

《看上去很美》觀後感3

這部電影我看了兩遍，每一次看，都對影片多了一些更深的感悟，可以說，這部影片真實地再現了我們的教育，在那樣一種教育體制下，兒童的性格被扭曲，天性被磨滅，一個個都成了成人的附庸，聽話成了好孩子的標準。

因為我的職業是教師。看到這部影片，就像看到自己的平時的生活一樣，雖然我的教學物件是中學生，而現在又在研究兒童。其實，不應該只是老師，還有大多數的父母們，孩子們都對不陌生。它就發生在我們周圍。

父母和老師站在成人的角度來安排孩子們，為他們制訂了一系列的規則。因為我們知道，這些規則有益於孩子，並且是他們在未來的群體中所必須具備的東西。所以，我們或因為他們聽話，能做到我們希望做的事情而獎勵(小紅花，金錢，電腦等等，形式不一)，或因為他們的逆反，不符合規章制度而懲罰，甚至選擇孤立。我們認為這些很正常，這是對孩子們好。