聖賢教育改變命運觀後感大綱

看完一部經典作品以後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的聖賢教育改變命運觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聖賢教育改變命運觀後感1

觀看了陳大慧老師講的《聖賢教育改變命運》後感觸很深，同時也深感自我對傳統文化知識的缺乏，所以也期望有更多的人和我一齊觀看，重新理解聖賢教育，重新認識人類的瑰寶——中華傳統文化。這部紀錄片透過超多的史料和事實，幫忙這天的人們認清楚、想明白，什麼是正確的、什麼是錯誤的，把已經混亂和顛倒的，善惡、是非、美醜、智愚的標準，通通糾正過來。

每一個人來到這個世界上，都有自我的命運，一萬個人就有一萬種命運，命運就象已經鋪設好的一條無形的軌道，牽引著人們一步一步走下去，命運到底是什麼?為什麼人與人的命運，會如此的不一樣。有的人幸福美滿、有的人災禍不斷，這其中到底有沒有規律，有沒有真理的存在呢?聖賢裡面說，命運的真理是命由心造，福自我求。也就是說：命運是由人們的心念造就的。

基地近期成立了“夜晚大學堂”主要學習了聖賢教育培訓課，瞭解了四維、八德、三綱五倫，懂得了怎樣做人和教育孩子。裡面主要講述聖賢他們的親身經歷，其中有央視主持人，有億萬富翁，有科學家，有院士，有央視記者;也有一字不識的農民，有十惡不赦的勞改犯、講述他們是如何從迷惘中走向人性的光明，從不幸走向幸福。後面還有成千上萬人的義工，不要任何報酬在為這個論壇服務。看了聖賢教育片後，總有以下的感覺：

看它的感覺，不是傳銷式的熱血沸騰，而是發自心內的感動;

看它的感覺，不是宗教式的超世脫俗，而是讓你熱愛生活;

看它的感覺，不是聽成功人士演講的激情澎湃，但下來卻無從下手，而是引起我們對過去的反省;

看它的感覺：是一次心靈的洗禮，讓心更加純淨無暇;是一次靈性的提升，讓人性放出光芒;是一次命運的鐘聲，讓生命得到昇華。如果你看了真的感覺很好，請把它推薦給你的親人、朋友。

看《聖賢教育改變命運》時為我定下了格局，雖然我們已成不了聖賢，但能夠讓我們少走彎路，少經歷那麼多的苦難，解決我們現實中遇到的問題和困惑，找到幸福，並依教奉行成為一個君子，還能夠指導我們的下一代如何少走彎路，如何成為一個對社會有貢獻的人，甚至成聖成賢。

說盡千言萬語，不如開啟它觀看。請你必須儘早開啟它，也許在開啟那一刻起，你的命運已經開始發生改變。

聖賢教育改變命運觀後感2

觀看了聖賢教育的紀錄片之後，我感受到，人只要存善心做善事就會慢慢的找到自己的內心，就能夠成為一個善人。

現今的社會，越來越多的暴力事件，層出不窮的恐怖襲擊，不斷的自然災害。我們不禁要問這是否意味著某些事情將要發生，是否是我們人類已經迷失了自我。而聖賢教育給我們所提出的存善心，做善事，不正是為了讓我們從內心底處找尋那一份對人，對世間萬物的一份敬畏之心嘛？

人們一直認為老莊學說是腐朽落後的代表，學習甚至是接觸就算是，這樣的看法不僅太過偏激，也帶有了濃烈的崇洋的色彩。要知道中華五千年的歷史長河中，孕育了千千萬萬的炎黃子孫，同樣也孕育出了博大精深中華燦爛文明。而老莊文學無疑佔據重要的一份地位。我們不能抱有隻要是古老的東西就是落後的`。很多老莊學說在今天仍舊具有重要的歷史意義，以及普世價值。科技飛速發展的今天，人們將越來越多的注意力放在娛樂、金錢、等一些浮華上面，而真正忽略了自己內心的修為與追求。這樣的人與其說起來是一個人，其實不過是一具充滿慾望的肉體。

那麼到底是什麼造成了這樣的後果呢？物質資源的極大豐富，讓我們在這慾望的海洋中逐漸迷失，逐漸忘記了自己內心的修為。老莊學說的內容無疑給今日迷失的人們一個很好的解決的指引。她告訴我們。人生之中，並不是只有慾望，我們生活中還有別的更美好的事情，為人予善，做事為善，讓人們的內心重歸本源，迴歸最初的自己，做一個讓自己，讓他人都願意推心置腹相交的人。

很多人認為，當今這個世界，有錢有勢才是王道，有錢能使鬼推磨，但是，真的如此嗎？雖然我們的生活中無時無刻不體現出這些現象，有錢的人可以吃香喝辣的，有權有勢的人能夠被別人前簇後擁。這個其實也是正常現象，"天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往",每個人都會趨向於利益，但這如果成為一個民族，甚至是一個國家的趨勢，那麼這個國家一定存在問題，一定是生病了。難不成我們的世界裡只是物慾橫流嗎？

我們應該從最根本的追求起，追求那一份內心的寧靜！

聖賢教育改變命運觀後感3

前幾日，一好友給我發了一個視訊地址，是《聖賢教育，改變命運》的視訊，老實說，剛一聽題目，我覺得有點俗氣，因為聖賢二字，因為“改變命運”這種俗氣的目標。但是，我相信這個好友的眼光，她推薦的，肯定有看的價值。然後，昨日看了第2集，覺得挺受教的，當然不完全理解所有的觀點，但是很多東西還是十分有益的。

這部紀錄片裡面，說道的那些資深的冥想師，用強大的內在控制力，淨化了周圍的環境，這個，我是相信的。都說相由心生，這個我也是十分同意的。你對世界什麼樣，世界就會對你什麼樣。那些在內心空虛的人們，在無盡地自憐自艾，抱怨缺乏愛的時候，不是周圍的人對他們缺乏愛，而是因為他們自我內心缺乏愛，所以才感覺不到愛。這時候，需要的就是修心了。想象一下，一個充滿愛的人，將會是什麼樣。想想都會覺得很完美，心中會出現一種意像，感覺著內心充滿了愛，我們就是愛的泉眼，愛的溫柔的能量線，緩緩地平和地輻射向四方，一切，都那麼完美。我想，這個時候，我們體內的水分的水結晶，就應就都會像影片中所放映的那樣，出現出各種美妙絕倫的形狀。

前一陣我跟另一個老友說過，我總歸認為，愛會讓人找到更加深層的幸福。當倉廩實的時候，我們需要建設我們的精神世界。現代人的精神層次的退化和墮落，如果長此以往，必將引發電影中20xx的景象。引用此記錄片中一句類似的話，我們能做的，就是用我們的愛，為我們共同的未來留下發展的空間。這部紀錄片十分值得一看，能某種程度上淨化人的心靈，……最後，十分感謝好友yan的分享，我深有感觸，期望更多的人能看這部紀錄片。當然，有些東西不可全信，所謂盡信書則不如無書，但不可否認這部記錄片的巨大價值，讓那些仍然處於盲目的群眾意識困境中的人們，能在某一刻靜心思考，而不是永遠渾渾噩噩，也能時時提醒一下我自我，此刻，我是不是我？

聖賢教育改變命運觀後感4

假期有幸看了《聖賢教育改變命運》系列視訊，《聖賢教育改變命運》內的道德倫理深深觸動了我，它是一部教我們做人做事的片子，是一部讓人們反省自我錯誤的片子，是一部讓千千萬萬人看了不禁流下淚水的片子。

透過對聖賢教育視訊的學習，也加深了我對弟子規的理解，從而更好的應用到我們的生活中。這次學習中我最感受深的一句話就是“學習弟子規，做好中國人；落實弟子規，做好中國人”。“弟子”在家指孩子，在學校指學生，在公司指員工，在社會中指公民；“規”指的就是規範。《弟子規》做為古聖先賢就是要規範我們的生活，所以我們不僅僅是要去學習《弟子規》，更重要的是把《弟子規》去落實到我們的生活中去。

聖賢教育中很多的例子都是在給我們講述這些道理。故事裡的《九零後壞女孩》的牛文榮說過你說《弟子規》不好，但它讓我們的爸爸媽媽不離婚、不吵架，並讓我的爸爸改掉了不好的習慣，讓我從一個壞女孩成為了一個幫忙人的義工。這些故事同時也是在給我們敲警鐘，如果我們這天瞭解了傳統文化而不去改正自我的錯誤，糾正自我教育孩子的方式，我們將逃但是自然規律給我們懲罰。這些老師在瞭解傳統文化後，他們去懺悔去呼籲大家不要像他們一樣。

透過傳統文化的薰陶一個十惡不赦的人會變成了一個幫忙社會的人，是什麼讓這些人改變呢？是聖賢教育，是聖賢教育改變了他們。是聖賢教育讓我們明白“人之初，性本善”，沒有教不好的學生，只有不好的老師。

像這些在聖賢教育裡除了上方老師講到的還有很多老師透過她們的親身經歷都應徵了。可見教育對於我們的生活來說息息相關，就如陳大惠老師講的：好人是教出來的，壞人也是教出來的。關鍵在於我們不能只教書本知識，還要讓他們學習道德教育，從而落實到生活中去。