消防第一課觀後感7篇
當觀看完一部影視作品後，你有什麼總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。那要怎麼寫好觀後感呢？以下是小編精心整理的消防第一課觀後感，歡迎大家分享。
消防第一課觀後感1
為了響應南山區教育局和學校的號召，9月2日晚8點，我準時認真觀看了廣東電視臺廣東新聞頻道製作的《消防開學第一課》。
看了《消防開學第一課》，更加深了我對消防基礎知識的全面瞭解：
一、家裡、樓道、學校裡的火災隱患都有哪些？
住宅火災隱患：1、電氣設施裝置老化，超負荷用電；2、私接、亂搭電線；3、使用燃氣時沒有人看管；4、躺在床上、沙發吸菸，扔掉菸頭之前沒有將菸頭完全熄滅；5、電動自行車在家中或樓道充電；6、在陽臺、樓道堆放雜物。
公共場所火災隱患：1、遮蓋消火栓、安全出口指示牌等消防裝置；2、防火門上鎖；3、防火捲簾下方堆放貨物；4、在室內燃放煙花；5、在疏散走道、樓梯間堆放物品。
校園火災隱患：1、教室門不通暢或只開一個門；2、電線線路老化或超負荷；3、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負荷引起火災；4、實驗課實驗中違反操作規程，導致電氣裝置或線路超負荷，造成火災；5、樓梯間堆放雜物。
二、發現火災如何正確報警？
1、接通119電話後要沉著冷靜，向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什麼物品著火、火勢大小、以及著火的範圍。2、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯絡。3、到交叉路口等候消防車的到來，以便引導消防車迅速趕到火災現場。
三、在火場裡如何正確迅速逃生？
1、不要乘坐電梯。
2、要選擇有安全出口標誌的門。
3、要捂鼻、彎腰、扶牆走，切忌貪戀財物。
通過學習了《消防開學第一課》，我深刻認識到，發現日常火災隱患後，應及時向老師、家長還有相關工作人員反映，迅速消除隱患，這樣就可以杜絕火災！同學們，讓我們一起提高防火意識，人人爭做“防火小衛士”吧！
消防第一課觀後感2
明亮的火花，溫暖的心；溫暖的付出，永恆的亮光……——題記
在我年幼無知的時候，只知道火可以生火做飯，只知道火可以點蠟燭……卻不知道，火，同時也是一個危險的存在。
以前人們總說“火，就是希望！我們有了火，就擁有了生存和發展的基本力量。用火驅趕猛獸，用火抵禦嚴寒…………我們才得以生存。用火開闢土地，營建家園，用火煮熟食物，告別難以下嚥的生肉，人類有了火，得以發展壯大！當看完今天的“消防開學第一課”之後，我對火，才有了進一步的認識。
最開始的時候，有一位姐姐給我們看了被火燒過的東西:電飯煲，變成了黑白色……所有的傢俱，都變成了廢鐵。這一次的意外，讓我有一點懼怕火焰。可是，那位姐姐又告訴我們：其實火焰如果可以好好地使用，就不會發生這樣的意外。
我那顆懸著的心，落了下來，我帶著好奇心繼續往下看……
那位姐姐帶著一群小孩子玩了一個遊戲。那個遊戲叫做“找一找”。點開頁面後，會發現有一張圖。每一張圖上，都有一些在火災知識上的錯誤，要我們找出來。客廳的錯誤：水不可以碰到電線，也不能混雜在一起；電動車的充電時間不可以太久……樓道里的錯誤：不可以讓電動車在樓道中充電；還有不可以讓太多的物品堵塞在安全通道的門口；廚房裡的錯誤：水不可以碰到熱油等等。我認為這個的遊戲可以讓我們提升預防火災和不產生火災的一個非常好的技能，這會讓我們更加防範於這些錯誤，讓火災永遠遠離我們！
接下來那位姐姐，又給那些孩子們模擬了一個火災現場。讓孩子們逃離。那些孩子們都非常聰明，都從安全通道出去。而且是彎著腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不擁擠，也不打鬧。就這樣跑到了洗手間，關上洗手間的門，之後拿了一些溼毛巾堵在門縫裡，不讓濃煙滲透進來，接著再在窗戶旁邊求救，等待救援。
那一群小孩子的示範也讓我知道，要怎樣逃離火災現場才是正確的。
火有時候是傷人利器，是死神脣邊的微笑。可是，如果你好好的使用火，你就會感受到火給你帶來的光明和溫暖！
消防第一課觀後感3
為了響應南山區教育局和學校的號召，9月2日晚8點，我準時認真觀看了廣東電視臺廣東新聞頻道製作的《消防開學第一課》。
看了《消防開學第一課》，更加深了我對消防基礎知識的全面瞭解：
一、家裡、樓道、學校裡的火災隱患都有哪些？
住宅火災隱患：
1、電氣設施裝置老化，超負荷用電；
2、私接、亂搭電線；
3、使用燃氣時沒有人看管；
4、躺在床上、沙發吸菸，扔掉菸頭之前沒有將菸頭完全熄滅；
5、電動自行車在家中或樓道充電；
6、在陽臺、樓道堆放雜物。
公共場所火災隱患：
1、遮蓋消火栓、安全出口指示牌等消防裝置；
2、防火門上鎖；
3、防火捲簾下方堆放貨物；
4、在室內燃放煙花；
5、在疏散走道、樓梯間堆放物品。
校園火災隱患：
1、教室門不通暢或只開一個門；
2、電線線路老化或超負荷；
3、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負荷引起火災；
4、實驗課實驗中違反操作規程，導致電氣裝置或線路超負荷，造成火災；
5、樓梯間堆放雜物。
二、發現火災如何正確報警？
1、接通119電話後要沉著冷靜，向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什麼物品著火、火勢大小、以及著火的範圍。
2、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯絡。
3、到交叉路口等候消防車的到來，以便引導消防車迅速趕到火災現場。
三、在火場裡如何正確迅速逃生？
1、不要乘坐電梯。
2、要選擇有安全出口標誌的門。
3、要捂鼻、彎腰、扶牆走，切忌貪戀財物。
通過學習了《消防開學第一課》，我深刻認識到，發現日常火災隱患後，應及時向老師、家長還有相關工作人員反映，迅速消除隱患，這樣就可以杜絕火災！同學們，讓我們一起提高防火意識，人人爭做“防火小衛士”吧！
消防第一課觀後感4
我是個乖孩子，學習對我而言，是一種本能。所以，觀《消防開學第一課》，於我而言，不是枯燥無聊，又不是例行公事，而是查漏補缺，更是學習新常識。也由於我本膽氣不足，越發地重視安全類的活動，還記得市安全教育平臺上的作業，我從不願意讓媽媽代勞，必須親自完成，視訊這種很多人不願意花時間的資源，我也是從頭看到尾，也曾因此被妹妹嘲諷。可是隻有我知道，為什麼我要這樣做!只因為我不想掉進“年少無知”的深坑。
表面看起來，我們看的是消防安全教育視訊，似乎離我們很遠，但其實反觀的是我們真實的日常生活，就在我們身邊。
我發現視訊中許多的安全隱患，我們的日常生活裡都存在，比如油煙機一年清理一次，電視機長期待機……由此，突然有些慶幸，自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志願者，能親身體驗近乎真實的場景。
也因此，每次接受完學校例牌的消防演習等相關訓練，我總在心中默想，或幻想落身處險境我該作何反應。且而後，我總立下了旦旦誓言，要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的菸頭。每次成功後，我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的菸頭，我依然會嘴角上揚，給自己一個大大的鼓勵，感覺自己總也在阻止一場未發生的火災。
火災的威脅從未褪去，習得火海逃生的技能何其必要!
有時候也在想，如果給那些葬身火海的人們一次機會，他們一定會好好學一下消防逃生的技能，甚至於，人們還會一遍遍去演練，直到可以確保自己能活下來。但我也困惑，為何人們總是在說著“要是怎樣……我一定……”的句子，卻在所有的一切發生之前，僥倖地以為這樣的事情不會發生在自己身上，無知地錯失一次次習得技能的`機會。
我們總喜歡將人生比作花期，應該源於人生的美好與芬芳，尤其是有了夢想和期盼的滋養之後，越發可貴。我們中學生還是最嬌嫩的花苞，這世間還未好好走過，生命的畫卷還未絢爛地鋪展，千萬不可做無知的少年!
所以，讓我們在每一個太陽升起的日子，感謝每個防患於未然的警示，拒做無知的少年，將自己的人生活得有寬度，有厚度，但前提是，生命鮮活依舊!
消防第一課觀後感5
昨天晚上，我們班一起觀看了《消防第一課》。這節課讓我受益良多，更懂得了一個知識——一個知識點可換一條命。
《消防第一課》的主講人是消防大隊的二級指揮員，他給東莞的一個班級上了一節消防主題的課。首先，同學們進行了一次消防演練，暴露出了許多安全問題，如有學生遇火情還去收拾書包和有學生躲在課桌下。指揮員告訴他們不能這麼做之後，隨即又帶領同學開始模擬逃生後要怎麼做......
首先，他提問同學們在逃生後應當怎麼做，同學們在激烈的討論後得出了辦法——要在保證自身安全的情況下告知消防員火情。可怎麼告知火情又成了另一個難題。經過一輪模擬，同學們得以明白怎樣準確地報警。
隨後，同學們在體驗了很多消防遊戲後，開始進行火場逃生演練。指揮員一聲令下，同學們開始了火場逃生。只見有的同學匆匆忙忙地衝出去，有的漫不經心地走出去，有的甚至像在散步。在眾多同學們當中，有一個小女孩吸引了指揮員的眼球。只見那小女孩彎下腰，用溼毛巾捂住口鼻，小心翼翼地靠著牆走出去。指揮員表揚了小女孩並給同學們分析了她做得好的地方。
接著同學們開始下一個環節的學習，這一次他們是要學習如何從著火地點逃生。同學們來到了電梯口，電梯旁邊有一扇門。同學們都知道不能坐電梯，便毫不猶豫地去把門拉開。哪知道開門後，一團令人望而生畏的烈火映入眼簾，於是同學們狗急跳牆按下了電梯按鈕。此時，“萬能”的指揮員又出現了。他說：“同學們，在火場中千萬不能坐電梯，而且開門前要先用手背感受門把手的溫度，如果十分熱，表示門後是熊熊燃燒的火。”
伴隨著指揮員在教室裡宣佈下課，同學們完成了終身難忘的一課。要是這其中哪個知識點沒掌握好，都會讓人“漫步”甚至“長眠”於火海，正所謂一個知識點可換一條命啊！
消防第一課觀後感6
今天，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認識了火。火，在我們看來是無所不能的，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的。後果。所以，我們如何在火災中自救，怎樣才能及時逃生並減少火災的損失是尤為重要的。
通過這次觀看，我知道了：發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應該用毛巾或手帕沾溼捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應該低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫並及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意並防範火災的發生，這是至關重要的。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿於工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥倖心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關係消防安全的問題上引起注意，比如傢俱用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力，讓“火災”這一個人害怕的詞語儘量遠離我們的身邊。
消防第一課觀後感7
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：
一、認清消防安全的重要性火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痺和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患於未然，防範於隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學習災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裡，如果我們能利用保護自己的方式來為自己採取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形採取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要採取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時裡要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時採取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣採取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，在現場中要維護秩序，瞭解火災範圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，採取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上，用溼毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和乾燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。
