《開學第一課》觀後感（精選3篇）

《開學第一課》觀後感（精選3篇）

看完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《開學第一課》觀後感（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天我觀看了《開學第一課》，成龍爺爺給我們講述了自己通過腳踏實地，努力實現個人和家國夢的人生經歷。他告訴廣大青少年要敢於迎接未來，要永不言棄，堅持奮鬥、勇於探索，只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

其實，每個人都有自己的夢想和願望，而對於一個國家來說，夢想就是前進的動力；有夢想、有追求的國家是偉大的。記得電視節目中的一句廣告詞是：“中國夢，夢之藍”。那藍色就代表著一種美好的未來。

生命對於每一個人來說都只有一次，而青春，卻是生命中最容易消逝的一段時光。可是我相信：天空中的流星是短暫的，可它劃過星空的那一剎那，已經點燃了最美好的`未來。

再開啟歷史沉重的大門，中華民族曾受到過的屈辱像利劍一樣刺向我的心靈。這些“狂風利劍”帶給我們災難，但也給我們實現中華民族的偉大復興提供了動力。我們創造了許多東西，比如：國產最大的載人飛機試飛成功、還有無殼孵小雞......我們一直在為創造美好的未來而努力。

改革開放後，我國的經濟能力明顯增強。有越來越多的山村孩子得到了幫助，考上了大學，走出了“山門”。比如“大眼睛”、“大鼻涕”，他們現在都有了穩定的工作：一個當了人民警察；另一個成為了一名律師。還有很多的人走在路上，美好的未來正等著他們。

當所有的孩子面對著鏡頭時，笑的都是如此的幸福、燦爛。因為未來把知識和夢想給了他們，讓他們的夢想有了起飛的平臺。

最後，讓我們用知識的力量一起創造未來吧！

《開學第一課》中以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍老師,講述相機背後“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭等著名照片主人公的故事。

隨著解老師娓娓講述,我被這樣一張張照片所震撼,尤其是“大眼睛”那張照片,讓我看到了在那樣的刻苦環境下,對知識的渴望,對學習的態度,對未來的憧憬。無論有多少的麻煩,都阻擋不了她對知識的求索。從她的眼神中我看到了堅毅、頑強、看到了她不斷拼搏的決心。她的照片反映了農村的小朋友盼望學習的精神。他們刻苦學習,成就了他們長大成人的夢想。

我覺得我作為一名條件比農村小朋友好的國小生,更應該珍惜當下的幸福生活,更應該刻苦學習,好好讀書。不辜負祖國的期望。

我昨天看了《開學第一課》，主題是“創造 向未來”，它有四個篇章，分別是“夢想、奮鬥、探索和未來”。

第一篇章“夢想”是啟發創造，成龍講述他從一名小演員到成為國際巨星的過程，就像他說的“創造，要有夢想，還要敢於拼搏”。

第二篇章“奮鬥”是助力創造，世界珠心算冠軍王桐晶，她的珠心算跟計算機一樣快，但她說“計算機再發達也是人類創造的，人類只有不斷挑戰大腦，更加了解大腦才能有新的探索和發明；人類如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發”。

第三篇章“探索”是實踐創造，C919大型客機總設計師吳光輝院士給我們講了大型客機從設計到製造的過程。

第四篇章“未來”是期待創作，原來我只知道小雞從雞蛋殼裡生出來，但是他們卻先把雞蛋黃打出來，再生出小雞，太神奇了！

青少年作為國家的希望，必將承擔起描繪祖國未來新藍圖的使命。從現在開始，我也要好好學習，長大後為祖國做一份貢獻。