中學電教工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編整理的中學電教工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學電教工作總結1

本學年，我校主要圍繞“雙高普九”和資訊網路建設開展工作，積極推進資訊科技和學科課程的整合。

一、強化管理，確保電教裝置的正常使用：

一、積極參與“雙高普九”工作：加班加點整理內務，填報表格，清查數目，更換標籤，完善各種制度和臺帳，積極迎接上級的檢查驗收。

二、在做好日常管理工作的基礎上，對於學校廣播系統進行全面整修，更換裝置，保障了學校廣播裝置的正常執行。

三、積極維護維修裝置，保證了教育教學活動的正常開展；

四、建立新的多媒體教室，制定了老師使用須知以及管理章程，投入使用後老師們積極性提高。

二、加強培訓和科研，提高師生資訊素養：

一、本學年，教師培訓主要以小組形式開展，同時在假期對全體教師集中培訓了四中資源的應用。flash小組由專人管理記錄，網路應用基礎針對全體教師進行。

二、積極參加課題研究與總結：

xxxx年—xxxx年4月，我校參加的xxxx省“十五”立項課題《基於網路環境下資訊科技與數學學科整合的研究》，在電教組和其他同志的共同努力下獲xxxx省優秀獎，其中杜建蒼獲得xxxx省中國小現代教育技術實驗學校“十五”立項課題研究“優秀個人”榮譽稱號。xxxx年6月，電教組又參與完成了xxxx省xxxx市xxxx區教育局第二輪創新教育子課題《學困生的型別、成因及轉化途徑的研究》研究報告。

三、教學方面：我校按照上級要求開齊開足資訊科技課程。

國中資訊科技課以課本為基礎，適當增加電腦動畫知識，培養了學習興趣和操作能力，同時加強了網路教學，讓學生學會了收集、儲存、篩選、整理以及應用各種資訊的能力。

高中三個年級的資訊科技課以培養能力為主，靈活處理教材，採用多種教學方法，重視實踐和操作能力的.培養，取得明顯效果。

資訊科技課6個年級每學期綜合考試進行評分，及時與學生和家長溝通。

四、積極組織學生參加省、市教育機構組織的“資訊科技與實踐創新活動”。

在上好資訊科技課的同時，我們積極開展資訊科技第二課堂活動，重點培養學有餘力和對於資訊科技有興趣的學生定期開展活動。一年來，我們指導學生參加省市級的製作比賽，其中吳博文、陳方、黃曉靜等分別獲省市二、三等獎。

三、建立和完善校園網和學校教育網站：

電教組兩名成員犧牲了大量休息時間，建立學校網站。按照區建站要求進行規劃、設計和製作，現已投入執行，成為宣傳我校的一個新視窗。同時不斷完善校園網路建設，網線連通各教室及有關功能室，極大地方便了教師對資源的利用。

雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進步，但是還有許多不足之處，在今後的工作過程中，我們會充分利用好現有的電教設施和資源，使我校電教工作更上一層樓。

中學電教工作總結2

本學年,我校主要圍繞“雙高普九”和資訊網路建設開展工作，積極推進資訊科技和學科課程的整合。

一、強化管理，確保電教裝置的正常使用：

1、積極參與“雙高普九”工作：加班加點整理內務，填報表格，清查數目，更換標籤，完善各種制度和臺帳，積極迎接上級的檢查驗收。

2、在做好日常管理工作的基礎上，對於學校廣播系統進行全面整修，更換裝置，保障了學校廣播裝置的正常執行。

3、積極維護維修裝置，保證了教育教學活動的正常開展；

4、建立新的多媒體教室，制定了老師使用須知以及管理章程，投入使用後老師們積極性提高。

二、加強培訓和科研，提高師生資訊素養：

1、本學年，教師培訓主要以小組形式開展，同時在假期對全體教師集中培訓了四中資源的應用。flash小組由專人管理記錄，網路應用基礎針對全體教師進行。

2、積極參加課題研究與總結：

20xx年－20xx年4月，我校參加的陝西省“十五”立項課題《基於網路環境下資訊科技與數學學科整合的研究》，在電教組和其他同志的`共同努力下獲陝西省優秀獎，其中杜建蒼獲得陝西省中國小現代教育技術實驗學校“十五”立項課題研究“優秀個人”榮譽稱號。20xx年6月，電教組又參與完成了陝西省寶雞市渭濱區教育局第二輪創新教育子課題《學困生的型別、成因及轉化途徑的研究》研究報告。

3、教學方面：我校按照上級要求開齊開足資訊科技課程。

國中資訊科技課以課本為基礎，適當增加電腦動畫知識，培養了學習興趣和操作能力，同時加強了網路教學，讓學生學會了收集、儲存、篩選、整理以及應用各種資訊的能力。

高中三個年級的資訊科技課以培養能力為主，靈活處理教材，採用多種教學方法，重視實踐和操作能力的培養，取得明顯效果。

資訊科技課6個年級每學期綜合考試進行評分，及時與學生和家長溝通。

4、積極組織學生參加省、市教育機構組織的“資訊科技與實踐創新活動”。

在上好資訊科技課的同時，我們積極開展資訊科技第二課堂活動，重點培養學有餘力和對於資訊科技有興趣的學生定期開展活動。一年來，我們指導學生參加省市級的製作比賽，其中吳博文、陳方、黃曉靜等分別獲省市二、三等獎。

三、建立和完善校園網和學校教育網站：

電教組兩名成員犧牲了大量休息時間，建立學校網站。按照區建站要求進行規劃、設計和製作，現已投入執行，成為宣傳我校的一個新視窗。同時不斷完善校園網路建設，網線連通各教室及有關功能室，極大地方便了教師對資源的利用。

雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進步，但是還有許多不足之處，在今後的工作過程中，我們會充分利用好現有的電教設施和資源，使我校電教工作更上一層樓。

中學電教工作總結3

隨著科學技術的高速發展，競爭日趨激烈，社會對人才素質也提出了更高的要求。注重人才素質的培養，是新世紀教育最顯著的特徵。新一輪基礎教育課程改革，不僅使教育形式與學習方式發生了改變，更重要的是對我們的教育觀念產生了深刻的影響。學校實驗室和圖書室作為教育教學和教育實驗的服務機構，越來越顯示出強大的生命力和吸引力，它在素質教育中，既是課堂教學必不可少的組成部分，又是課外學習及素質訓練的一個重要陣地。因此，做好實驗室和圖書室工作對培養新時期的“四有”人才，提高全民素質有著極其重要的歷史意義。

如何加強中學生的素質教育，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，是我們教育工作者應盡的義務和責任。現將一學期來的各項工作彙報如下：

一、主要成績

（一）協助教導處做好教學常規工作。

1、教師利用學校資源庫做好教育教學工作。以便教導處進行每週的教學常規檢查。

2、做好每月的反思，與校本教研進行交流。

3、利用網路辦公系統做好郵件通知的收發工作。

4、各備課組與教師，根據我校的質量計算方法做好了期中期末的考試質量分析。

5、教師完成上級部門佈置的遠端技術培訓10小時。

6、開學初組織了學生進行電腦繪畫輔導及競賽。

（二）實驗室工作部分。

1、實驗課建設與管理。

理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進度計劃，期末有工作小結，本學期為滿足新課程標準的實驗教學，確保20xx年度理、化、生實驗全市統一考核，能及時增補一些新的儀器、裝置、藥品，並嚴格檢查驗收，逐一入冊登記。並協助總務處完成了固定資產的盤點核實工作。定期進行安全檢查，實驗室電源、水源、消防裝置都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導線、電器開關已損壞的全部更新。對化學危險品的使用加強了管理，1名實驗員管鑰匙，領用有記錄。防盜門窗本學期全部到位，危險品倉庫建立規範。過期報廢藥品專人負責檢查，按上級要求統一上報處理，並認真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器裝置保管妥善，存放合理整潔，室內外清潔到位。

2、嚴格規範實驗準備制度和儀器、藥品管理制度。

演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，一次保證實驗順利地進行。對新的實驗儀器的效能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後

再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、開展實驗教學，做好教學輔助工作。

學生實驗和演示實驗開出率達100%，實驗通知單、演示實驗記錄單、學生實驗記錄單如期填寫好，實驗室日誌每日認真填寫，實驗報告齊全。開展“自制教具創新設計評比”活動，鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。

（三）圖書室工作部分。

1、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規範化。

（1）開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並舉辦圖書借閱專題講座，嚴格執行各項規章制度。

（2）圖書室實行每天課外活動開放，學生每天課外活動集中借閱，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，本學期每人借閱4次左右。提供大量的書籍給學生閱覽，豐富學生的課餘生活，培養學生的閱讀習慣。

（3）本學期參加了其他學校的圖書室，學習了文獻分類、管理軟體的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能，為進一步提高圖書室的服務水平打下了良好的`基礎。

（4）在本年度中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作，圖書登到後即進行介紹，期刊每月介紹一次，本學期新書介紹2期、新書展覽一次。

2、真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

（1）圖書室流通工作，本學期，圖書室借出圖書270冊、還進圖書270冊、圖書流通率達到17、1%、讀者人數235人、人均借閱覽4冊。

（2）開展“校園書香”活動，全校師學踴躍參與，學校進一步完善圖書室。

（四）電化教育部分

1、我校現有多媒體1套，較好的滿足學校教學工作需要。使用率平均每天都有。學校規定，40週歲以下教師每週至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進行教學，每學期每位青年教師至少制一個課件。本學期我校教師製作的課件共有10個。

2、本學期新徵訂電教軟體11套，軟體借用本學期達20人次。各班班長負責填寫的《班級電教使用記錄》認真到位。學校對投影儀燈泡、膠片及時增添，錄音機及時修理與更新，切實加強了對電教器材的維護。

二、存在問題及其改進措施

（一）存在問題

1、管理制度不夠規範，責任不十分明確。

2、管理員的服務意識有待進一步提高。

（二）具體改進措施

1、進一步規範管理制度，明確第一責任人。管理員由於保管不到位，造成物品丟失或損壞，應報請分管校長作出賠償處理意見。

2、規範儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心為教師和學生服

務。我校圖書館全天開放，各年級學生按規定課餘時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每週可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答覆，通過網路檢索或翻閱雜誌目錄等途徑，幫助查詢相關的書刊資料，儘可能滿足大家的需求。

三、下學期工作計劃

二月份：

1、制定各室工作計劃，佈置本學期工作。

2、發放各室使用記載冊等資料，各室安全大檢查，及時維修好裝置。

3、各班級及時領取投影儀及使用記載本。

4、整理20xx年度期刊，進行裝訂志冊。

5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的課外活動閱讀。

三月份：

1、開展新書簡介，推薦書目，更新學生閱覽室圖書

2、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作

3、定期更新實驗室專題網頁和圖書室專題網頁的內容。

4、第二次各室常規檢查。

四月份：

1、對圖書管理員進行閱讀輔導和圖書室知識講座。

2、讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡徵集賽。

3、第三次各室常規檢查，迎接“現代教育技術應用”調研。

五月份：

1、做好理化生實驗操作考試。

2、每學期各室管理人員上交一篇有關實驗、圖書、現代教育技術應用或資訊科技整合方面的論文。

3、第四次各室常規檢查。

六月份：

1、收集整理電教資料、各專用教室使用記載冊。實驗員做好儀器核對、維護和保養，資料收集工作；圖書管理員整理圖書、收回資料，做好假期借閱安排。

2、本學期各室工作總結，組織一次全方位的安全大檢查。

中學電教工作總結4

我校於今年7月9日順利搬遷新校區匯豐中學，學校在匯豐公司的大力支援下，投資1000餘萬元建設數字化校園。迄今為止，數字化校園工程已經全部竣工，所有資訊化裝置執行正常，實現所有預期目標。電教中心於5月份參與數字化校園的招標、設計、規劃工作，對工程的十二個子系統進行嚴格的監督和驗收，並且不斷的完善各項規章制度，及時地維護和保養裝置，數字化校園各個系統日趨成熟完善。

一、組織驗收

20xx年7月5日，我中心組織人員對“數字化校園工程”的各個系統進行驗收，從裝置數量、裝置型號、工程佈線、裝置安裝、效能測試，實現功能等各個方面逐一進行驗收，每個教室，每個功能室，不厭其煩地測試。對驗收過程中不達要求的裝置，要求整改更換裝置，然後再次驗收。經過多次的驗收，所有裝置都已正常運轉。

二、組織建培訓與管理

針對我校教師結構年輕化的特點，我中心對全校教師進行了深入細緻的培訓，邀請北京攀迅公司的技術員及裝置廠家，對多媒體系統的使用、電子考場的使用做了為期兩天的專場培訓，培訓期間針對教師提出的問題，技術專家都一一做演示，耐心輔導，培訓收到了良好的效果。與此同時，開展校園網路系統、校園安防監控系統、IP廣播系統、多功能會議室、自動錄播室、計算機教室、校園一卡通相關管理人員的培訓，通過培訓，要求管理人員人人會操作，簡單故障能排除，複雜問題上報清楚。

三、建立健全制度

一方面建立了電教工作制度，制訂電教工作計劃，設立規範的電教操作規程，制訂電教裝置的使用規則，撰寫電教工作總結，保證各項相關工作的開展有章可循。另一方面建立監督、考評電教工作制度，對電教工作從質與量兩方面進行考核。並把這些制度有機地和學校其他規章相互滲透，從而形成了學校電教工作責任分明、要求明確的管理體系。在嚴明的制度保證下，在有效地實施中，我校的電教裝置使用率不斷上升。

四、裝置管理維修

自開展工作以來，我中心與全校班主任簽訂《多媒體裝置管理協議書》，對故意損壞裝置的.予以處罰；對全校各處室，教室的資訊化裝置逐一進行登記，建立了完善的財產登記系統。我中心定期對裝置進行檢修維護，面對突發的裝置故障，建立了相應的應急預案和制度，半年以來，共計處理各類故障100餘次。

五、努力方向

雖然取得一些成績，但是還有一些不如意的方面，有待今後改進。數字化裝置是現代是技術發展的產物，要熟練地掌握和運用它。今後有兩個方面有待提高：

第一，學校積極選派人員參加上級舉辦的各種技術培訓，以提高現代化教學水平；

第二，教師之間，互相學習，能者為師，舉辦講座，共同提高。

中學電教工作總結5

一學期來，在校長室的領導下，電教中心不斷強化資訊科技的培訓和應用，積極推進資訊科技和學科課程的有效整合，提升師生資訊科技素養和能力；不斷提高電教“三服務”水平，積極建立xx市中國小優秀網站。總結如下：

一、抓好電教常規工作

1、做好校園多媒體終端裝置、網路系統和音控系統的檢查維護工作。

2、及時召開電教管理員會議，不斷完善電教臺帳臺賬記載和檢查工作。

4、樹立主動服務意識，為教師教育教學和教科研活動提供資訊科技指導。

5、嚴格執行國家網路安全管理規定，文明上網，杜絕網路安全事故的發生。

二、做好電教重點工作

1、強化資訊科技課教學工作，不斷提升資訊科技課教學質量

（1）嚴格執行資訊科技課程計劃，紮紮實實上好資訊科技課，使學生掌握資訊科技的基本知識和技能，不斷提高國中學生的資訊化素養。

（2）統籌安排八年級學生的資訊科技會考輔導工作，力爭使優秀率和合格率較以往有大幅度的提升。

2、深入挖掘校園網功能，紮實推進教育現代化建設

（1）調動各方面的力量參與校園網建設，使校園網在學校教育教學管理、教師業務水平提高、學生素質發展中發揮更大的作用。

（2）採取有力措施，對學校現有資訊資源進行有效整合，實現資源共享。

（3）積極鼓勵協助各專任教師在校園網上開設個人網頁和部落格及主題論壇，

充分發揮校園網便捷、快速、互動的特點。

（4）將課題研究和資訊科技充分結合起來，努力豐富課題研究的方法和手段，

不斷增強課題研究的針對性和實效性。

3、加強教師運用現代教育技術的過程管理。要求學校各部門在工作計劃中、專任教師在教案設計中必須儘可能地體現出電教手段的使用，從而充分發揮電教資源的作用，提高電教裝置的使用率。

4、抓好教師資訊科技培訓工作

（1）定期對教師進行資訊科技應用培訓，不斷提高其資訊素養和應用水平。

（2）積極組織教師參加丹陽市教育軟體評比，以及學生參加資訊科技競賽。

（3）抓好xx教育雲的培訓工作，使師生掌握平臺使用方法，熟悉平臺應用功能，使之逐漸成為教師教學工作、學生線上學習、家校互動溝通的平臺。

5、積極做好宣傳報道工作

充分利用學校現有資源，通過校園網和丹陽教育資訊網兩個視窗和平臺，積極做好校園新聞和資訊的宣傳報道工作，進一步擴大了學校的辦學影響，提高了學校的知名度。

6、做好網路安全管理工作

（1）軟硬體管理

在市資訊科技中心的指導下，不斷加強校園網路硬體裝置的.升級、防毒工作，尤其是積極有效地應對勒索病毒的攻擊，確保校園網路裝置安全正常運轉。

（2）網路安全管理

加強電教管理人員的理論學習和業務培訓，加大網路監管力度，強化校園網路安全管理，不斷提升電教 “三服務”水平。

三、主要實績：

1、克服困難，積極創造條件，參加xx市中國小優秀校園網站的評選。經過全校師生的共同努力，我校被評為xxxx市中國小優秀校園網站。

2、對標找差，精心準備，協助教務處等科室部門做好了江蘇省教育技術裝備工作督導的網上評估和現場核查工作，受到市裝備中心領導的好評。

3、積極組織師生參加資訊科技競賽活動，取得了可喜的成績。在20xx年丹陽市青少年網路安全知識競賽活動中，眭然榮獲一等獎，錢馬菲、餘麗雯、餘可欣等3位同學榮獲了三等獎。

4、認真做好專任教師教育軟體（含課件、微課、課例等）的參評工作。據信息中心的統計資料，我校教師教育軟體的參評數量居全市中國小前列。

5、認真做好xxxx年度教育資訊化先進集體和個人的申報工作。

6、認真做好電教臺賬資料的整理歸檔和電教裝置的檢查維護保養工作。

中學電教工作總結6

今年上半年，我校緊緊圍繞區教育局“大力推進教育資訊化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，採取各種方法，著力建設資訊科技教育師資隊伍和管理隊伍；以資訊網路建設為樞紐，充分利用無錫資訊網資源，服務於教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進資訊科技教育和學科課程的整合，運用資訊科技培養學生的創新能力和實踐能力，推進素質教育的全面實施。

一、不斷探索電教科研

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網路環境下的自主創新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發展。本學期，我校組織多位老師上資訊科技整合課，取得了較好的效果。

二、電化教學環境逐步完善

為保證各種現代教育媒體及時進入課堂，在區教育局的'高度重視下，我校根據學校教育發展的實際需要，不斷增加電教投入。全校已有計算機30臺，收錄機6臺，投影儀6臺，電視機6臺，實物投影6臺，液晶投影6臺。班班三機一幕進課堂，班班配置了實物投影。至今學校已有了廣播室、多媒體電化教室、課件製作室、計算機網路教室。今年上半年開始，學校已接入寬頻網。為我校教育資訊化全面發展打下了堅實的基礎。

三、抓好電教培訓工作

根據區有關培訓檔案精神，為切實做好我校教師現代教育技術培訓工作，我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓物件、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體佈置。對照培訓計劃，紮紮實實開展培訓工作。

四、努力推進我校資訊科技課的建設

認真貫徹《中國小資訊科技課程指導綱要（試行）》，加快中國小資訊科技課程建設。資訊科技課程教材目前以計算機和網路技術為主，我校在四年級繼續開設資訊科技課，通過學習讓學生了解和掌握資訊科技的基本知識和技能，激發學生學習資訊科技的興趣，培養學生收集、處理和應用資訊科技的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用資訊科技。

努力推進資訊科技與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣範應用資訊科技手段並把資訊科技教育融合在其他學科的學習中。並積極探索資訊科技教育與其他學科教學的整合，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰的能力。

欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

中學電教工作總結7

本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教裝置的使用率高於往年，各學科資料軟體運用較多，使學校的電教裝置得到了充分的利用。

一、領導重視、加大投入

本學期我校以市標準化高中驗收和“雙高”普九為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，並很好地完成了電教器材徵訂工作。

二、配置是基礎，使用是關鍵。

本學期學校配置了電視等電教器材，在每位老師教研課的活動中，老師們都能積極運用電教手段優化課堂教學，能大量使用教學軟體為教學服務，變以前的要我用為現在的我要用。本學期不完全統計：自制課件六節，軟體教材使用廣泛，語文課40節次、英語課24節次、綜合學科50節次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教裝置在我校充分發揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的.提高。

三、廣大教師學習電教知識熱情高漲

電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。

在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80％以上。

資訊時代日新月異，我們將不斷學習，不斷進步。在區教育局和電教中心的支援下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使電教水平得到更高的發展！

中學電教工作總結8

XX中學電教組是XX中學最年輕的一個教研組，從事全校電教建設與管理工作，併為全校師生提供必要的資訊科技培訓。電教組成員為6人，平均年齡為26歲，其中黨員3名，團員6名，本科學歷5人，大專學歷1人，是一個充滿朝氣、團結向上的年輕集體。經過半年的建立工作，本組業務取得長足發展，各項工作成績顯著，“青年文明號”建立活動取得了明顯效果，為爭創吳中區級“青年文明號”打下了堅實的基礎。現將20xx年我電教組建立吳中區級“青年文明號”活動情況彙報如下：

20xx年，電教組在學校黨支部、團委的正確領導下，全組成員始終以一個“青年文明號”集體先進青年的標準嚴格要求自己，積極開展“青年文明號”建立活動，對外樹立了良好形象，對內增強職工的素質，在積極進取、力求上進、認真學習、刻苦專研的良好氛圍中，開創了資訊中心工作新局面，並取得了可喜的好成績。思想意識進一步提高，業務範圍不斷拓寬，建立活動深入開展，社會影響範圍擴大，群眾反應良好，各項工作全面深入展開，為我區環保工作做出了積極的貢獻。

一、加強學習，提高認識，做到優質服務

“青年文明號”活動是以青年為主體，在教育、教學等活動建立中的體現高度職業道德，創造一流工作成績的青年集體，是凝聚青年、團結青年、帶領青年建功立業的有效形式。其目的在於組織和引導青年立足本職工作，為人師表達式、踏實工作、樂於奉獻。

通過對相關檔案的學習、對英雄人物先進事蹟的學習、和工作先進單位之間交流學習、舉行專題座談會等，每個人都以 “青年文明號”集體的一員為榮，同時也意識到作為“青年文明號”集體，我們要提高認識，不斷總結經驗，集思廣益，積極為“青年文明號”的建立工作獻計獻策，提出好的建議，拿出好的辦法，做到技術一流，服務一流。

二、加強學校網站建設，擴大學校與社會互動範圍

蘇州市XX中學網站是我校對外宣傳及服務的一個重要視窗，是與社會、家庭聯絡的重要紐帶。全社會都可以通過蘇州市XX中學網站較全面的瞭解到我校的辦學規模、環境和招生政策等情況。以便家長及時瞭解自己孩子所讀學校的資訊，今年電教組對XX中學網站進行了全面的改版，這將為進一步推動我校與外界的交流。

三、做好業務培訓、加強崗位練兵，開拓創新

網路安全和業務培訓是電教組的一項重要工作。今年上半年，我組成員參加了江蘇省、蘇州市的各級新課程培訓，一名教師參加了蘇州市網路資訊保安員和管理員培訓。

今年在20xx年吳中區現代教育技術論文評比活動中，我組兩位教師所寫的論文得到了很好的成績，一篇獲一等獎，一篇三等獎。並且多篇論文在《中國小電腦報》教研版上發表，在吳中區第二屆學校網站及教師個人主題網站評優活動中，我校的學校網站獲二等獎，個人主題網站一個獲一等獎，二人獲三等獎。我組積極配合學校教務處，每學期都進行為期半個月的資訊科技培訓活動，廣大青年教師對資訊科技的運用水平有了一定程度的提高。針對本校老師們的實際需要本組成員編寫了實用教材，制定了教學計劃，設計了大量練習素材。使老老師認真記聽課筆記，跟著講解一步步地操作，使他們慢慢走進計算機的廣闊天地。老師們通過培訓，真正掌握了網路知識、課件製作技術等，實現了人人會操作，各個懂技術。並積極參加吳中區第三屆學科專題網站及教師部落格評比活動。

通過業務和技術培訓和崗位練兵，本組的年輕人更是充滿了活力，精神飽滿、工作積極、幹勁十足。

四、宣傳網路安全，提高全校師生的`網路安全意識

隨著社會的發展，網路安全問題日漸突出，網路安全也已成為全世界關注的一個焦點。宣傳網路安全是一項重要工作，是引導全社會共同提高網路安全意識，因而我組在本學期開展了一個網路安全講座。

五、積極參與社會公益活動

每年三月，我組青年教師會在甪直街上組織回報社會的公益活動，其中有網路知識、網路安全、網路技巧、電腦熱線、家電小維修諮詢等內容，同時還在社群中開展了義務家教活動，為下崗職工和貧困家庭的孩子獻出一份愛。在雙休日，義務開設“綠色網咖”，引導學生正確上網。

20xx年是電教組與時俱進、開拓創新、爭創吳中區級“青年文明號”的一年。電教組以本職業務工作為中心，積極開展形式多樣的“青年文明號”建立活動，在本組成員的共同努力下，不斷總結經驗，工作有了長足的進展，為以後的工作取得更大突破，再創佳績開創了良好局面。

中學電教工作總結9

本學期我部門在教務處的領導下，本著“更好地為教育教學服務”的宗旨，努力為資訊科技學科教學工作建立良好環境，充分發揮現代教育技術在教學中的作用。本學期我部門的具體工作如下：

1、多媒體教室

我校目前一共有9間多媒體教室，其中3間為我部門單獨管理，另外6間由我部門與實驗室合作管理。為了保證教學工作的正常開展，對各裝置進行綜合聯調及測試，我部門做了如下工作：

（1）定期進行教師計算機軟硬體的安裝與除錯；還有進行對投影機及其布幕、音響、實物展示臺、無線擴音裝置及教室中控系統等多媒體教室各種裝置的除錯，保證所有儀器正常使用，多媒體因長時間上課，不時出現問題，本人自己解決問題多次，也協助廠家解決問題多次。

（2）製作多媒體教室各種儀器使用說明9份及貼上；每間教室鑰匙的分類整理並進行標號，以便教師容易識別。

（3）每週認真安排各間多媒體教室的上課課程表，並在每週一早上把課程安排表貼在各間多媒體教室的門或窗上，以便所有上多媒體課的教師能方便地查到自己上課的教室。並且定期作好教室使用的統計工作，統計所有多媒體教室的利用率及所有教師上多媒體課的課時率。

（4）本學期上課期間，多媒體教室椅子被學生破壞3張，經過調查已全部按規定賠償。

（5）本學期學校開展各項活動，如公開課、班會公開課、研究性學習等，本人均認真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項活動正常進行。

（6）學校進行招聘工作期間，本人協助學校，提供多媒體教室，保證學校招聘工作能夠正常進行。

2、計算機機房：

目前我校有2間計算機機房，為了保證計算機課程的正常進行，我部門作了大量的準備工作，使機房走入正軌，並開放至今。具體工作內容如下：

（1）定期對教師機和學生機軟硬體進行除錯；還有對教室配套裝置的管理與維護；對機房網路連通除錯；以及交換機房和電源配電室的維護和管理等等。

（2）本學期機房滑鼠丟失1個，被破壞3個，經過本人徹底調查後滑鼠已全部尋回，被破壞的'也已按規定賠償。

（3）為了教師上課的順利進行，對機器進行多次測試，上課期間，我部門安裝軟體多次，並進行多次除錯，機房機器95%以上能夠正常使用。

（4）本學期進行了高一資訊科技會考，為了保證會考的順利進行，我部門與資訊科技組合作對機器進行多次測試，並配合有關教師完成資訊科技模擬上機。會考前期，我部門安裝會考軟體多次，並進行多次除錯，會考期間，機房機器90%以上能夠正常使用，使會考得以順利進行。

3、合作式網路教室

我部門有一間合作式網路教室，本人協助電腦公司做了大量工作，裝機、裝軟體、除錯等，在該教室使用過程中定期對其裝置進行了各項測試，保證該教室內所有機子均能正常運轉。

4、網路中心：

（1）網路維護和管理，為保證網路暢通提供技術支援和保障。

（2）網路偶爾會出現問題，但均能夠成功解決，沒有給學校教學、教師備課造成不便。

（3）本人負責學校內部網站建設，在管理之餘花費大量時間完善該網站，取得一定的成績，並協助各學科教研組長建立他們的網站。

5、電子備課室：

學校目前有1間電子備課室，為創造良好的電子備課環境，推廣現代教育技術的應用和普及，主要工作內容如下：

（1）認真做好電子備課室裝置的維護工作，確保計算機系統可靠執行；電子備課室內有25臺電腦。每天進入備課室備課的教師不下50人，本學期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時，如考試結束統計成績時每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，但本人能夠及時解決問題，沒有讓教師備課產生不便。

（2）保持室內整潔，做好防毒、防塵、防溼、防盜、防火等工作，確保裝置安全；

（3）負責教師列印與掃描材料、試卷等，本學期共列印教師材料、試卷、論文、質量分析表等約5200張，掃描器使用100多次。

6、其它

我部門還負責學校各種活動的拍攝工作，例如五一合唱比賽、班會公開課、教學研討會等等。在工作之餘不忘到處看看，捕捉校內各種精彩瞬間，並留作材料。

我部門在一個學期內工作認真負責，盡好自己的職責，各多媒體教室及機房的裝置基本運轉正常，沒有讓各教師上課有所不便，並且積極配合教師上課，及時解決教師遇到的各種問題，積極配合學校搞好各項工作，如研究性學習、公開課、五一合唱等等，在工作之餘仍不斷地學習以完善自己。但是，仍存在著許多的問題，管理是一門很深的學問，在管理方面，我仍然有點力不從心，存在著許許多多的問題，比如多媒體衛生問題仍不盡如人意，裝置出現故障時基本上都能夠及時解決，但有時由於管理人員不夠，裝置若同時出現問題就無法兼顧，導致教師上課有所不便，網站雖然建立了，但是仍然是個新手，很多方面仍不大滿意等等。

在今後的工作中，我一定會更加努力工作，不斷地繼續學習專業知識，並且向各處取經，爭取提高自己的管理能力，從而更好地為學校服務。為了下個學期多媒體及電腦房能夠正常開放，本人會做好電教軟硬體的發還工作，做好校園網系統的安全防護和教師辦公用機的維護，繼續為下學期各教師運用現代教育技術，開展教研活動和多媒體教學做好準備工作，並且要做好兩個學生機房的管理和維護工作，並制定相應的機房管理規章制度，保證全校現代教育技術工作的正常開展。

中學電教工作總結10

轉眼20xx年已過半，新的一期即將開始，靜下來獨自思考這過去的半年，雖然很短暫，但是也忙碌而充實，下面我們就共同回憶一下我們走過的忙碌充實而不平凡的這半年。

在校級領導的正確引領、現代教育技術中心幾位教師的團結協作下，有條不紊的完成了上級和學校下達的教學任務，確保四個微機室的正常運轉和使用，裝置使用率高，衛生情況良，秩序井然，未發生任何安全和教學事故，同時，難得一遇的全國義務均衡檢查順利通過，教學效果明顯。

學校基礎網路基本能正常運轉，無大的故障，鑑於破舊的基礎網，已經協助電信技術人員進一步細化了基礎網路改造的方案，以備隨時進行基礎網路的改造和規範，為教育資訊化的早日實施打好基礎。為了保證學校網路順暢，已經增加到50MB頻寬，基本能保證全校辦公、教學、監控的正常運轉，但和教育都會網路的建設標準相比還相距勝遠。

協助市教育局、攀高電腦公司隨時對70個校園監控探頭的除錯、使用，並時常關注攝像頭的運轉情況，遇到故障及時處理，不能處理時馬上聯絡相關人員進行解決，以保證全校保衛監控工作資訊化。

宣傳工作在原來的`基礎上更注意文稿的寫作和圖片拍攝的技巧，以便於更好的宣傳我們學校，及時上傳學校新聞和重大活動的視訊到校園網，隨時對校園網的資訊進行更新，遇到故障及時維護，時刻關注著我校這一重要宣傳、公告平臺的執行情況。此外，還經常瀏覽GOGOz網和z市實驗學校百度貼吧的動向，遇到情況及時做好記錄並做相應處理。

協助學校各部門、各科教師做好資訊科技（軟硬體）方面問題的解決和答疑工作。

20xx年春現代教育技術中心大事件回顧：

20xx年3月參加了z市中國小校園網路管理專業培訓班培訓，收穫很多。

20xx年3月，參加了z市教育局組織的義務教育薄弱學校規劃系統的培訓，並按時上報了相關資料。

20xx年4月組織學生參加了z省中國小電腦製作活動，按時完成了作品的製作和上報工作。

20xx年4月協助學校圓滿完成了z省第十屆中國小生優秀藝術人才大賽（z賽區）的資料收集、處理、報名、組織競賽等工作。

20xx年5月按時組織學校教師參加z省中國小教師資訊科技應用資源徵集活動。

20xx年5月，配合學校順利通過國家義務教育均衡檢查，對檢查中的資料進行準備及各功能教室的衛生、設施裝置擺放、表冊標籤的全面整改。

20xx年6月，和總務處一起完成了全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件表格的填報工作。

20xx年6月，按時收集教師作品參加20xx年度文軒教育杯中國小教師資訊化教學應用評選活動，按時組織教師參加20xx年度z軒杯國中資訊科技與課程整合大賽。

20xx年6月參加了20xx年z省微博議政與網路輿情應對培訓，本次培訓對學校輿情監控與應對有很好的指導作用。

這一年，所取得的成績顯著，但是也存在一些問題和不足，比如：校園基礎網路改造方面，因資金不足，經常導致全校網路、監控故障，教室未通網路，導致LED裡面的教育雲平臺軟體不能及時註冊和更新，為教師教學帶來了不便，學校教師教學和辦公電腦部分陳舊，沒有全面更換，致使資訊化教學和辦公遇到阻礙，下期必將針對這些問題，更加努力、積極的工作，為全校早日實現資訊化教育教學貢獻自己的力量。

實驗中學現代教育技術中心

中學電教工作總結11

一、指導思想

以科學發展觀為指標，認真貫徹學校工作計劃，積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究資訊科技課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。

二、工作目標

1、加強師資隊伍電教化水平培訓。.

2、開發學校教學服務資源。

3、加強電教裝置的管理與利用。

三、主要任務

1、加強裝置建設，滿足教育教學需要。

鑑於我校電教室新建成立，本學期應努力在已有硬體基礎上合理分配，對裝置做一次檢修，主要針對各班多媒體投影儀等，對破損的裝置及時作出維修；對微機室的電腦機箱進行一次除塵，保證裝置的正常使用。

努力提高全體教師運用電教裝置上課、積極上多媒體課、積極利用校園網路進行教學、辦公的積極性。激勵教師多用、用好電教裝置。激勵教師多上電教課、多用校園網，從而營造數字校園的氛圍。

2、組織校本現代教育技術的培訓，提高教師電教水平。

與教導處相互配合，利用業務學習、校本培訓等，對廣大中青年教師進行電教培訓，鼓勵教師在接受培訓的同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高辦公室計算機的利用率。

組織尚未取得現代教育技術合格試的教師參加新一輪現代教育技術的培訓，積極引導教師將所學內容應用於平時的教育教學工作，發揮現代教育技術的作用。

3、加強校園區域網建設，提高學校資訊化水平。

調動各部門各教研組參與校園區域網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。

嘗試分年級、分學科設定辦公電腦上的共享資源，讓教師充分利用網路資源進行教育教學、資料上報。

4、進行資訊科技課的'教學研究。

充分認識資訊科技課是一門新的工具學科，學生的資訊科技素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時資訊科技與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

努力上好資訊科技課，提高學生資訊科技素質。結合實際，教育學生安全文明上網，教會學生上網探索、整理、儲存資料，收發電子郵件，小報製作等。加強理論與實踐相結合，提高資訊考試合格率，使學生對資訊學的學習學有所長，學有所得。

5、做好教學服務工作。

配合學校舉辦的各類活動（會議、外校參觀、學校活動、優質課實錄等等），做好前期的電教裝置準備工作，並根據學校要求用數碼照相機或數碼攝象機用數字化方式記錄活動照片或視訊資料等。並把學校各活動的照片和視訊資料數字化並強化查詢，以供需要的老師和領導查閱。做好校園廣播的使用管理，安排各種考試聽力系統的播音。

四、具體工作安排。

二月份：

1、制訂XX-XX學年第二學期電教工作計劃。

2、做好電教室硬體軟體期初維護。

三月份：

1、電教資料的發放，電教裝置的檢查維護。

2、為各學科提供電教技術支援。

四月份：

1、網路、電教裝置的維護。

2、根據實際情況開展資訊科技培訓。

3、組織電教課題的研究。

五月份：

1、根據實際情況開展教師現代教育技術培訓。

2、網路、電教裝置的維護。

六月份：

1、網路、電教裝置的維護。

2、電教資料的收繳、電教裝置的保管。

3、做好電教工作總結。

中學電教工作總結12

本學期即將結束，在這一學期裡，本校電教組做了大量的工作，現對這些工作做一個小結。

在電教日常管理方面，我們堅持執行學校制定的電教管理制度：

1、電教器材只供本校教育活動使用，私人不得以任何藉口佔有或使用，凡屬常用器材概不外借，特殊情況須經領導批准；

2、一切器材須嚴格科學管理，分類放置，做好防塵、防潮、防鏽、防火、防盜工作，嚴格軟體資料的登記、借還工作，把軟體目錄分發到每個級部，投影片、磁帶借用後在學期結束時歸還，VCD、光碟借用後及時歸還；

3、電教器材期終一律歸還，以便清理維修。器材歸還應立即進行除塵、清洗、消磁等工作，以備下次使用。器材歸還時，要檢查，發現問題應作記錄。學期結束，還要對各班的投影儀和錄音機進行一次檢修。

4、管理人員嚴格執行管理制度，履行管理職責。保證電教室安全、清潔 。

5、積極配合學校開展工作，在本學期的教育教學開放日、上海市“浦興杯”柔道錦標賽等活動中，我組成員認真做好保障工作。

此外，我們繼續促進教師在日常教育教學中對電教裝置的使用。並督促教師在使用時能愛惜裝置；根據學校實際需求情況，及時添置裝置和教材，跟上一線教師的教學需要；完善多媒體教室、電腦房的管理制度。

繼續抓好教師培訓工作，提高教師電教理論知識和實踐操作能力，也是我們這學期工作的重點。不斷學習新思想，接受新觀念，學習新事物，跟蹤現代教育技術發展趨勢，組織適當的讀物資料和操作培訓，力圖不斷提高教師運用現代教育的能力。在教師已有的電教知識的基礎上，培訓教師常用日常的電腦操作知識，繼續開展資訊科技培訓工作，瞭解資訊科技的發展趨勢，把新裝置的使用方法，新的教育技術介紹給老師，使老師在技術上不落後，從而使教學方法不落伍，要求老師會使用Powerpoint製作課件。不斷地提高他們的認識與技術操作水平，變電教人員手中的電教為廣大教師手中的電教，使廣大任課教師不僅成為電化教學的執教者，而且成為電教的'研究者、軟體開發的參與者。

此外，我們已開始注意學校校園網的建設工作。學校的網址已向老師與學生公佈，增加網頁的內容性，改善網頁的美觀性，由專門的老師負責更新、釋出，由教導處、少先隊提供相關的資料，由校長室負責內容的監督，使它成為展現學校形象的又一個重要視窗。

以上是本學期我校電教組做的主要工作，在工作中遇到的一些問題也有做的不夠完美的地方，我們正在總結經驗，爭取在下學期把電教工作做得更好！

中學電教工作總結13

本學期，我校緊緊圍區教育局提出的“以教育資訊化帶動教育現代化”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，採取各種方法，著力建設資訊科技教育師資隊伍和管理隊伍；以資訊網路建設為樞紐，充分利用區資訊網資源，服務於教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進資訊科技教育和學科課程的整合，運用資訊科技培養學生的創新能力和實踐能力，推進素質教育的全面實施

一、強化管理，確保電教裝置的正常使用

為確保服務質量，學校在設立專職網路管理員和教研組內兼職網路管理員的同時，對相關人員進行了詳細的分工，明確責任，並且定期進行網路病毒防護和資料備份

其次，為降低多媒體裝置的的損耗率，每班設“小電教管理員”，負責班級電教裝置的管理、維護及使用記錄的填寫，並且由電教組人員對教室多媒體教學裝置進行不定期檢查評比，定期反饋檢查結果，成績納入班級考核。本學期，共評出優秀電教管理員3名。

同時，定期開展調查研討活動，通過發問卷調查，及時瞭解家長、學生的需求和意見，以便查漏補缺。通過問卷調查，家長、學生對電教裝置的使用和網站建設的滿意率達到95%以上。

二、加強培訓，提高師生資訊素養

1、教師層面

根據我校教師的實際情況，我們制定了現代教育資訊科技培訓方案。採取了“以少帶老，以骨幹帶普通”的方法。由於年青教師接受新事物較快，骨幹教師已多次接受過教師學校的微機培訓，因此用他們來幫扶年紀較大的教師，在實踐過程中收到了非常好的效果。我校教師的教育資訊科技水平“由有到精”，基本都能適應現代教育教學的要求。

本學期開展的培訓主要有：區資源庫的使用；個人網頁的製作與使用；Powpoint20xx的使用；internint的應用等等，

通過現代教育資訊科技的培訓，使廣大教師及時掌握新軟體的使用，為提高課件製作質量打下基礎，同時，真正發揮資訊科技為教育教學服務的作用。

2、學生層面

我校把充分利用資訊科技手段，實現學生學會學習作為重點培養目標，為此，開展如下工作：

（1）七年級、八年級階段以課本為基礎，適當增加電腦動畫知識，重視興趣培養和能力操作；九年級階段有針對性的擴充套件知識和加強網路教學。讓學生不僅掌握電腦知識和操作本領，更為重要的是學會收集、儲存、篩選、整理以及應用各種資訊的能力，

（２）、開設資訊科技校本課程。主要有網頁製作與應用、電子足球、機器人滅火、電腦動畫、幾何畫板等，教師吸收計算機水平較高的學生，組成了資訊科技學習小組，定時間、定地點對他們進行目的性很強的專項培訓，提高了小組成員運用資訊科技的能力促進了學生的全面發展和能力提高。

（3）開展研究性學習。據調查，我校學生家庭擁有電腦率為８７％，能上網的佔７６．８％，同時，相當一部分學生通過不同層次的校本培訓已掌握一定的資訊科技技能，考慮到我校的這兩大優勢，在假期作業的佈置中，我們也注重培養學生運用資訊科技的知識和能力，進行查詢資料製成電子作品。同時學校還開展了集研究性學習與電子作品的展示比賽。展示學生假期優秀電子作業。體現了資訊科技與學科教學的有效整合。

（4）實行計算機綜合考級。為改革以考試成績作為評價學生唯一手段的弊端，我校每個學期，組織學生進行計算機等級考試，學生可以根據自己的計算機水平進行申報，參與考試，成績合格者發放計算機考核等級證書，在下一學期可以申報更高等級的考試，而成績不合格者可以在下次考試中重新申報，這樣，在國中畢業時，我校的每一個學生都能拿到證明自己能力的計算機考核等級證書。

此外，我們還舉辦多種樣式的學生活動，都與資訊科技息息相關，全體學生應用資訊科技的能力得到了不斷的提高。

三、多元開發，促進資訊化手段的`應用

1、課堂教學

（1）每位教師都能利用ftp進行資源的上傳、下載、交流或新增到備課中，達到了資源的互動與共享。本學期，電教裝置的利用率比上學期增長10%。

（2）通過不同形式、層次的賽課，促進教師資訊科技手段的應用。本學期開展的教壇新秀、教學能手評比活動中，課件的製作與使用也列為重要參評指標。

2、圖書館教育資源：設定學生閱覽室2室，與網路借書系統管理聯網、併為七年級新生辦理了電子閱覽卡，方便了學生閱讀與借閱圖書。

3、學校教育網站建設

（1）建立和完善校園教學資源庫專題網站。本學期又增設政治、地理專題網站，同時又進一部完善歷史專題網站，改版作文家園專題網站等，使網站內容更加充實，便於學生自主學習。

（2）設立網上家長學校，內設家教寶典、家教誤區、家長諮詢等欄目，便於暢通家校資訊，交流育人情感。

同時，每個班級都建立了班級主頁，並設定資訊反饋及線上留言等欄目。使家長及時瞭解教師的每一個提醒和鼓勵；也使教師及時瞭解家長的擔憂和企盼。這樣，不僅拉近了家校間的距離、而且疏通和融洽了家校間的關係。

（3）開闢內部辦公系統，設立教師“電子檔案”。內容包括教育科研、特長培養、教學績效等多方面的資訊，並且實行全程跟蹤教師發展情況，科學合理地對教師教學成果進行評價。同時，根據評價反饋情況，更快捷、全面、深入地瞭解學生和教師的思想狀況，便於學校及時地做出適當的策略調整。

由於科學、充分的利用資訊手段，本學期，省電教館館長到我校調研，對我校電教工作給予充分的肯定。同時，我校網站及專題網站被推薦參加市級優秀網站評選；孫蕾、孫安健老師錄影課分獲區一、二等獎。郭樂、於曉雲老師製作的課件推薦參加市級評選，盧偉老師輔導的機器人滅火獲省級二等獎等等。

雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進步，但是還有許多不足之處，在今後的工作過程中，我們會充分利用好現有的電教設施，使我校電教工作更上一層樓。

中學電教工作總結14

在學校領導的支援下，在同志們的幫助下，經過本組全體教職工的共同努力，順利完成了教育教學任務、教學研究和電化教育等各項工作。我們組的老師立足實際、搞好教學和教學服務工作，並且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學期教研組工作總結如下：

全組都非常重視教研活動。按時到會，沒有遲到早退現象，會上同志們發言積極，認真說課、聽課、評課，每次教研活動有活動主題，會上研究細緻，工作落實到位，任務完成出色。

一、資訊科技教學工作

完成了二個年級的資訊科技課的教學任務。主要研究了“學生多計算機少課如何上？”、“課堂上如何合理使用Inter網路？”、“電子教室技術在網路教室教學中的應用”、“學生Blog在教學中的應用”、“資訊科技課教學流程”等主題。按《資訊科技》教材的要求，每生每週2節課，我校每週只開一節課，這樣出現了一個教學任務緊張的現象，我們對此也展開了討論研究。

我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊，因為擁有一些農村轉入的學生，這些轉學生之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上查詢資料，知道怎麼將一個資料夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權等。怎樣讓一個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，資訊科技課老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。與5中、14中合作，進行片區教研，說課、聽評課，本學期向教育中心推薦了一節資訊科技優質課。

二、電化教育工作

我組擔任著資訊科技課教學、200多臺計算機的維修、33套多媒體的維修及維護、21臺印表機的維修及維護、校園網路的維修、各種活動的錄影及編輯、監控及防盜系統的維修及維護、學校網站的維護和管理、電教教材的管理、計算機及其它電教裝置的賬目管理、教學資源的`收集與新增、電教知識培訓及其它一些工作。

加強校園網的基礎建設，在開學一週內把30個班的多媒體除錯完成，並對兩個班新裝了兩套多媒體裝置，更新了3個班的投影機和投影幕布；第位教師計算機進行了一次全面檢查，並且在一週內將所有計算機接入校園網；本學期對監控及防盜系統進行了多次維修及維護，特別是節假日前，為學校的安全加了一道防火牆；配合市建立全國文明城市，對未成年思想道德建設，本學期成立了綠色網咖、電子閱覽室，組織學生註冊，利用課餘時間對學生開放，豐富了教育內容；加強對東師教育平臺、北大附中視訊、博雅數字圖書等現有資源和管理，本學期還新建了一個250G的學校數字圖書館，利用ftp組建了東師教育資源庫和博雅數碼巷等；加大網頁修改的力度，為配合學校“一創雙優”活動，在網站上建立了“一創雙優”專題版塊，在學校網頁管理和新聞釋出方面形成一個嚴格的制度，形成宣傳的新陣地。

為迎接河南省推行的“班班通”教學活動，在暑期我校組織了30多名教師進行多媒體教學技術的培訓。結合全國中國小教師現代教育技術考試，組織我校部分教師進行現代教育技術培訓，我組全體同志利用工作之餘，網上查詢資料、收集模擬試題，認真備課，利用晚上時間加班加點對教師進行培訓，參加培訓的全部教師順利通過。

電教組利用自己的技術優勢，本學期配合學期完成了七年級招生工作、“紅歌大家唱”、“學生器樂大賽”、“感恩節活動”、“學校運動會”、“廉潔教育專題彙報”等一系列大型活動。在學校的“一創雙優”活動中、建立標準化學校過程中和市、油田教育中心的學校常規化檢查中，全力配合學校工作，出色地完成了學校交給的各項任務。

三、學生課外活動

本學期的課外活動主要圍繞即將舉辦的“校迅通”杯全國中國小生電腦繪畫製作大賽活動開展，我們從七年級和八年級學生中選拔出25名愛好資訊科技和美術、思維活躍的學生。學校領導也十分重視這項工作，我們組為此開了二次專題研討會，與學校美術教師合作，制定活動方案，到電教館和兄弟學校找資料，學校安排輔導教師外出學習，輔導有計劃，認真備課，利用節假日和其它業餘時間對學生進行輔導，成績突出，6個學生獲全國一等獎、7個學生獲全國二等獎。

中學電教工作總結15

回顧這學期我校電教、遠教工作，在校領導的高度重視下，電教員的`認真負責下，我校積極開展各項電教工作，較好地完成了學期各項工作任務，現簡要總結如下：

一、認真管理

1、對我校電教室、投影室進行定期清潔工作，對電教、遠教裝置進行定期維護並檢修共計3次。

2、管理教師投影儀使用工作，沒有丟失、損壞一臺投影儀。

3、管理教師借閱遠端教育資源工作，對借出的光碟、資料等做好記錄，沒有丟失、損壞任何資源。

4、積極下載遠端教育資源，新增課件20個，新燒錄光碟7張，列印資料17份。

二、強化培訓

1、七、八、九年級學生每週1節資訊科技課，電腦興趣小組每週2節，教師每月1節培訓課。本學期電腦房共計186節課。

2、對全校教師進行新課改培訓，共聆聽專家講座視訊4次，觀摩專家優質課9節次。

三、提高電教裝置利用率

1、電腦房對全校師生開放，除按照課表安排的資訊科技課，電腦興趣小組課，教師技能培訓課以外，坐班時間對教師開放，課餘時間對學生開放。

2、幾乎天天有老師利用投影儀上多媒體教學課，其中物理教研組強巴次仁、普布格桑利用投影儀次數最多，達31節/次和22節/次。

3、遠端教育資源、下載課件被各教師借閱共計28人次。

四、有待改進的工作：

1、配合教研組開展資訊現代化教學研討課活動，還沒達到預期的效果。

2、在全校舉行“學電腦行天下”電腦知識競賽這一計劃沒有如期開展。

五、整改措施

1、將加大與各教研組尤其是電教員和教研組組長的配合與溝通，積極開展各種資訊科技與學科整合研討活動。

2、與校領導積極溝通，積極調動全校師生的積極性，排除萬難，開展各類電腦趣味活動，為我校電教工作天色增彩。