老師研修培訓工作總結大綱

又是一年研修時。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是每一位研修老師的真實寫照。研修是相似的，可我的心情卻有著很大的不同。害怕著，憧憬著，期待著......

　　害怕篇

一提到研修我想大部分老師在心理都或多或少有點牴觸吧。好不容易放鬆了，還得整體趴在電腦旁培訓，思考著那未知的作業。因作業的形式和難度都是陌生的，所以，我們很是擔心作業不會，資訊科技如何在教學中具體優化，提交不上而被通報等等。使得很有意義的研修蒙上了一層影子啊。正如這樣的夏天，雨不知什麼時候會下，傘要隨時準備著啊。

　　憧憬篇

隨著研修的進行，慢慢的發現此次研修與我們日常教學有很大的推進作用。雖然我們整天用資訊科技來進行教學，但很多時候我們只是利用它的圖文並茂的格式，視訊、聲音的效果，卻無法真正領會期中會給我們的教學和學生的學習帶來多大的好處。再者，目前比較流行的`微課程和翻轉課堂，我們也是聽說或者略知一二而已，並沒有真正領悟。所以說，此次研修中學習了資訊科技如何在匯入環節、講授環節、評價環節的具體優化方案和效果。同時也學習瞭如何利用BBFlashBack這一錄屏軟體進行製作微課程。結合具體的經典案例，慢慢領悟了微課程和翻轉課堂給我們帶來的實效。研修中學習了很多知識，為後續的教學提供了很大的技術支援。學習著，憧憬著，充實著，快樂著。

　　期待篇

期待著每一次的研修知識，為我們的學習和教學提供新的思路；

期待著每一次完成作業後，指導教師給予真正的評價或者是指導性的建議；

期待著每一次精心討論後，能和其他學員的熱烈討論後出現的新的領悟；

期待著.......

伴隨著夏日蟬鳴，且行且珍惜。