少先隊的德育工作總結大綱

本學期，我校少先隊緊緊圍繞上級的工作安排，在我校師生的共同努力下，充分發揮團隊合作精神，創造性的開展了各種形式多樣、內容豐富的主題教育活動，使我校德育少先隊工作又邁上了一個新的臺階！回顧本學期一個個成功的活動，讓孩子們受到了終身受益而又銘記在心的教育。現將一學期以來，少先隊工作做如下總結：

一、工作特色：1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。2、求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。4、求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。

二、師德建設：1、加強了德育工作的組織建設，通過教育與管理相結合的方式，進一步加強了幹部和教師職業道德建設，提高整體素質。做到了制度落實、組織落實、內容落實。2、以新課程改革為契機，通過多種形式不斷更新教師的教育觀念，轉變教育思想，通過培訓、交流等形式，不斷加強教師德育專業理論、實踐經驗的學習與研討，使廣大教師樹立正確的學生觀、教師觀。3、制訂了班主任工作質量綜合評價標準，規範了班主

任工作。4、積極開展教研活動，鼓勵教師在先進教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結新經驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實效性。5、引導教師特別是班主任教師，繼續深入領會了人的現代化素質標準的內涵，結合學生實際，開展了多種有針對性的切實有效的主題教育活動。

三、常規工作：1、堅持規範的升旗儀式。每週一的'升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此，我校國旗下講話嚴把質量關，國旗下講話主題、形式、內容豐富多彩，並結合學校活動適時開展。2、通過升旗儀式、校會、班隊會等多種形式對學生進行了教育；通過學校少先隊紅領巾值勤崗小組、班級紀律監督員、衛生保潔員等學生的自我管理形式，對學生進行監督和自我約束；通過評選“星級班級”對學生進行正面激勵。本學年，學生在思想意識與行為習慣養成上，都有了不同程度的進步。3、規範紅領巾值勤崗制度。紅領巾值勤崗擔負著我校一週常規考核工作，負責檢查全校各班的晨迎、出勤、衛生、紀律等方面的表現。本學期，大隊部在原有的基礎上使之更為規範，各項檢查分工明確，各盡其能，且週週有記錄並及時在校園進行值周檢查結果反饋。紅領巾值勤崗充分發揮了其重要的功能和作用，成為學校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養他們的良好習慣。同時，各組監督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。

在重視常規工作的同時，我校以重大節日及政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內容，充分挖掘校內外各種教育因素，發揮少先隊教育陣地的作用，以學生為主體，創造性的開展各種形式多樣的少先隊活動，培養學生品質，提高學生實踐能力。舉行了以“放飛希望、追求夢想”為主題的文藝匯演活動，內容包括舞蹈、情景劇、歌曲、少兒功夫、詩朗誦、器樂表演等內容，展現了隊員的藝術修養和文化素質，豐富了學校的文化生活，全面推進了校園的文化建設。開展了“向國旗敬禮”系列活動，開展了以“校園文明，你我有責”為主題的班隊會；開展了以“祖國在我心中”為主題的演講比賽等活動。通過活動使學生受到了很大的啟發，規範了學生的行為。

總之，在各級領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我校本學年在德育少先隊工作方面都取得了一定成績，我們將一如既往勤奮工作，力爭取得更好的成績！