工作計劃

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國小德育下學期工作計劃

一、指導思想:

國小德育下學期工作計劃

以十八大精神為指標,以科學發展觀為指導,以百年校慶為契機,以學校中心工作為重點,深進貫徹落實《中共中心國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深進學習貫徹《中國小教師職業道德規範》,牢固掌控德育在素質教育中的靈魂地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更合適學生年齡與身心特點,更合適社會發展規律的新舉措。以巨集揚和培養民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和進步我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標:

1、堅持育人為本,德育為先,增進人的全面發展。

2、在師生中大力進行愛黨、愛國、興黨、興國教育。

3、將思想政治教育、品德教育、紀律、法紀、安全教育滲透到學校工作的每個環節。

4、師生犯法率為零,學生品行合格率達100%。

5、學生在校安全事故發生率為零。

6、強化學生行為養成教育,再創佳績,為百年校慶增光彩。

三、工作思路:

1、以學生為本,道德為先,發展為本,抓好學生的德育工作。

2、每個月突出一個重點,將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融進愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

3、加強班主任隊伍建設,發揮共*產*黨員、共青團員的先鋒模範作用,強化教師以德立教以身立教意識。

4、建立德育工作網路,發揮學校、社會、家長、派出所四結合作用,四方協力推動學校德育工作。

四、重要工作:

(一)以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。

教育是培養人的千秋大業。在全校範圍內創設全員育人的氛圍,建立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐好的班主任就是一個教育家老師是學習的道德書籍。同時自覺地投進到德育實施中,採取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利展開。

1、進步師德水準。教師是學校德育工作的主體氣力,培養高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀態如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的進步。教育者必先受教育。本學期,我們將繼續堅持每週一的政治學習制度,組織教師深進學習三個代表重要思想,特別是十八大對教育提出的重要思想,進行法規、德育檔案等的學習和討論,展開愛崗敬業、廉潔從教、為人師表等主題的教育活動,使全體教師主動適應德育新情勢,真正成為德育管理者,實現德育全員管理、全面管理、全程管理,構成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。建立正常的師德考核制度,針對上學期簽訂的師德承諾書,對教師做出的承諾進行考核,實行嚴重責任事故、體罰與變相體罰、以教謀私、違法犯法四項行為的一票否決制,公然接受社會和家長的監視,進步廣大教師依法執教、廉潔從教的自覺性。

2、加強德育骨幹隊伍建設。建立一支高素質的班主任隊伍。首先要加強理論學習,組織班主任瀏覽有關優秀理論書刊,通過各種途徑學習先進的經驗。學校通過組織班主任例會、下發學習材料等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規管理水平不斷進步,期末召開班主任經驗交換會。其次,班主任要認真上好每節晨會課,保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用,發揮出應有的育人功能。要充分發揮學生幹部的作用,把每週一節晨會課、班隊課讓給學生,使學生充分展現自己的聰明才幹,能力得到有效進步,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有益於良好班風和校風的構成。班主任要認真明確自己的職責,對晨會預先作好安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,特別是班級常規工作的檢查力度。建立文明班級優秀班主任校園之星三好學生優秀少先隊員文明標兵等評比制度,進一步進步班主任工作的積極性。

3、強化學科滲透。抓好德育課程建設,將德育有機融進學科教學當中,在教育教學全程序中滲透育人的要求。特別要利用好慈善讀本,班主任、輔導員、品德與社會科要擠出一兩節課,指導學生學好讀本。各科教師在授課時必須做到五有:(1)要成心。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力發掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點。(2)要有序。要從學科及授課內容特點動身,根據學生熟悉能力,將德育內容具體化、層次化,做到德育漸進。(3)要有機。要正確掌控德育滲透的契機,將德育內容和學科知識有機地結合起來。(4)要有度。對德育內容的滲透力求點到為止,不弄巧成拙。做到使學生既遭到思想教育,又把握學科知識。(5)要有效。滲透要針對實際,講求方法,重視實效,避免空洞說教。

4、抓好《品德與生活》《品德與社會》的教學與研究,讓科研為德育工作服務。發揮課堂教學的本身上風,進步德育教育的水平和效力。

5、重視心理健康教育。充分利用平常教育教學主渠道,展開好學校心理健康教育。通過課堂滲透和教師與學生溝通、交往等,將天天凌晨正式上課前、課間休息時、放學後等時間轉化為心理健康教育的有益時機,將心理健康教育真正落在實處。特別要加強對留守兒童、離異家庭學生和單親家庭學生的心理輔導。

(二)重視創新,豐富活動情勢,培養文明誠信學生。

1、抓好每月的主題教育。本學期共有五個月,針對每個月的實際情況,確定五個月

的主題分別為:傳統美德教育月、愛心孝心奉獻月、文明禮節行動月、安全環保教育月、學習成果展現月。根據每個月主題確定每月的晨會要點,並要求各班將這些要求認認真真貫徹到每個學生,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育薰陶中不斷進步。

2、大力展開安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長時間堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫串到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜盡不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師進步責任感,課間及時上崗並切實負起責任,讓學生在校園內進行安全活動。

3、以百年校慶為主題,以愛國、理想、責任為基本內容,大力實施讀書指導、主題教育、活動體驗、文化薰陶、典型示範、實踐探究六大德育工程,在全校學生中展開感恩心、責任心、友愛心、自信心和進取心的五心教育,著力培養學生愛國、愛民、愛家、愛校四種感情,塑造學生髮奮圖強、吃苦刻苦、助人為樂三種精神,構成畢生受益的行為、習慣、品質和意志。

4、加強學生世情、國情和禮情教育、鼓勵和引導學生參加社會道德實踐和社群服務。讓隊員在實踐中鍛鍊成長。積極展開綠色環保教育。引導學生建立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。要搜尋一些環保的故事教育學生,要組織一些環保活動,讓學生在活動中遭到深入的教育。

5、展開經典朗讀活動。以經典朗讀為特點,繼續與教導處密切配合,紮實有效地展開古詩文朗讀活動,為開發兒童各種潛能,傳承中華文脈,陶冶高雅情操,使學生瀏覽經典,增強文化底蘊,享受瀏覽的樂趣,取得聰明的啟發,提升人文素養。

6、展開誠通道德實踐活動,在師生中展開誠信從我做起誠信從小處做起活動,進行專題討論,自我評議等誠信體驗活動,建立老實考試,無人監考專場,誠信自律集體、讓誠信回回生活。

(三)狠抓基礎,強化養成教育,進步德育實效。

1、加強班集體建設,展開建立優秀班集體活動。狠抓養成教育。學期初,利用一週時間展開開啟文明生活的寶典常規練習活動,結合《國小生守則》《國小生一日行為規範》要求學生實現三管住。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,穩定扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊工作,構成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期展開活動。要充分調動少先隊幹部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管應當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監視,逐漸使隊員從要我這樣做轉變成我應當這樣做,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

3、繼續推行文明班評比制度,對各班的衛生、儀容儀表、紀律、路隊、兩操、財產保護等情況進行量化考核,每週公佈分值,頒發活動紅旗,一個月進行小結,期末總評。確保常規工作鍥而不捨、抓細抓實。使全校構成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

4、發揮德育陣地作用。春蕾電視臺除正常播放內容外,要及時播放好人好事,國內外大事等內容。各班黑板報認真出刊,完成相應的期數,學校定期組織評比。德育陣地內容的選擇、組織、採編都要儘量的發揮學生的主體作用,讓陣地成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

5、積極做好對外宣傳工作,引導教師向《福州日報》和羅源教育資訊網投稿,提升學校著名度。

(四)四位一體,調動各界參與,發揮整合上風。

1、加強學校、家庭、社會和派出所的聯絡,聘請派出所領導為我校法制副校長,對學生進行法律常識教育,在校門口設立警務職員值班卡,對校園周邊環境進行綜合整治,為學校營建良好的育人環境。

2、辦好家長學校,進步家教水平。通過家長會、家校聯絡、告家長書等情勢對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極具體解釋我校的新措施,新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭和外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享遭到學校大家庭的暖和,也能像其他孩子一樣健康成長。

附:月份工作安排:

仲春份:

1.開學預備工作。

2.召開德育工作會議,研究德育工作計劃落實方案。

3.結合拗九節,展開傳統美德教育月活動,少先隊制定切實可行的活動方案,到社群、敬老院等地展開敬老活動。

4.扶困助學行動,展開對留守學生群體的關愛行動,重新落實各班留守兒童情況,並制定幫扶措施。

5.班主任制定班隊工作計劃。

6.營建百年校慶氛圍,展開我為學校添光彩為主題活動。

7.展開文明班評比,特別加強對學生的禮節、著裝、行為舉止等檢查,進一步規範學生的行為。

三月份:

1.展開愛心孝心奉獻月主題活動,各中隊展開一次相干主題隊會。

2.五年五班以《慈善讀本》為內容主題隊會觀摩。

3.捉住三月份學雷鋒和植樹活動這個契機,認真展開文明禮貌月主題系列活動。

4.整頓集會、兩操及課間紀律和安全。

5.結合國際三八婦女節,展開感恩母親、關愛女孩的活動。

6.舉行本日我以鳳小為榮,明日鳳小以我為榮主題字畫大賽。

7.班級黑板報和班級佈置評比。

8.展開經典朗讀活動。

四月份:

1.展開文明禮節行動月活動。各班利用班會進行文明禮節大練習。

2.各班結合清明節開一次緬懷革命先烈,激起愛國熱忱主題班會,少先隊大隊組織五年段到義士陵園展開祭掃活動。

3.五、三年段主題中隊會觀摩。

4.展開春遊活動。

5.各班在五一放假前進行一次安全紀律教育主題班會。

6.聘請關工委老同道做文明禮節專題講座。

五月份:

1.展開安全、環保教育月活動。請綜治副校長做安全教育講座。

2.一年段主題中隊會觀摩。

3.經典朗讀彙報演出暨六一文藝匯演。

4.班主任經驗交換會。

5.評選文明班級 先進班集體和校園之星三好學生優秀少先隊員文明標兵。