學生畢業典禮上的致辭

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過致辭吧，致辭具有針對性，要認清物件、確立主旨。究竟什麼樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編整理的學生畢業典禮上的致辭，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生畢業典禮上的致辭1

5月22日，美國紐約。溼冷的天氣掩不住時代廣場上熱烈和喜慶的氣氛。納斯達克迎來了第118個IPO——京東集團，這也是目前中國公司赴美上市最大的一單IPO。這天早晨，一個穿著紫紅色的上衣，戴著珍珠項鍊的身影，在一群黑西裝中顯得格外出挑。這就是京東的第一位投資人——今日資本的創始人徐新。

上市當日，京東收盤價為20.90美元，較發行價上漲10%，市值達286億美元。今日資本持有京東7.8%的股份，按此計算，徐新在京東上市中大賺了22億美元。截止7月底，京東股價漲至400億美金，算上減持部分，今日資本賺了近30億美元。

1988年，徐新從南京大學外語系畢業，20xx年創立了今日資本集團，曾主導和參與了對網易、中網、京東商城、大眾點評網、趕集網等公司的投資。她所投資企業家中，已有4位成為福布斯前百名富豪。

20xx年南京大學的畢業典禮上，徐新作為校友出席了學弟學妹的典禮並發表致辭，講述自己人生路上的三次關鍵抉擇，並分享了人生經歷的幾點心得。經過開頭的艱難，今日資本終於茁壯成長，徐新也成為“中國十大最佳創業投資人”，而激情、專注和榜樣是她送給年輕人的三個“成功錦囊”。

以下為徐新在南京大學20xx畢業典禮上的致辭：

我是一個普普通通的南大女生，今天我有幸能夠站在這裡，跟大家分享我的故事，是因為在我的人生道路上，做對了幾次關鍵的選擇。我們的人生是由一系列重大的選擇組成的，我們的選擇決定了我們的人生！

記得我的第一次重大的選擇是，國中畢業的時候，那時候我在廠辦學校，我們每年大學聯考升學率都是零，當時國中畢業一共有三個選擇：一個是去讀技校，一個是去考中專，還有就去考重點高中。那時我們一個班50個人，我的排名大概是25名左右，其實是不大可能考上重點高中的。跟我一起長大的三個小姐妹都報名去讀技校，我媽媽也說“你為什麼不去技校啊？一個月有16塊5的工資還包分配嘞！“當時我也不知道是中了哪個邪，反正我就堅持我要考重點高中。當時我爸爸挺支援我的，找了家教給我開小灶補課，很快就開始補上來了，跟我一起補課的鄰居沒有我學的好，我就嚐到甜頭更來勁了，成績提高很快，居然考上了重點高中—— 南開中學。當時跟我一起長大的三個小姐妹，其實都很聰明很能幹，只是她們都選擇去讀技校，後來當了工人，沒有考大學，人生的分水嶺就從國中畢業的那次選擇開始的。

我的第二次重大的選擇是在中國銀行，南京大學畢業以後，我被分配到中國銀行，做櫃檯營業員，乾的是非常簡單的 “登記、影印、蓋章”三步曲。但是我並沒有因此氣餒，照樣每天特別認真地工作，能出彩的地方，我都出彩了，銀行知識大獎賽拿個第一啊，當個三八紅旗手啊，當個團支部書記啊，這樣幹了三年後，我感覺榮譽已經都有了，可我卻沒有在進步，對這種狀態很不滿意，那時我每天騎車上班經過右安門立交橋，那個橋修了很久，我就在心裡暗暗發誓，在橋修好之前，我的生活一定要有變化。可能是因為這種上進心和出色的表現，機會果真就來找我了：和英國政府聯合幫助中國培養英國註冊會計師，中國銀行就為我爭取到了一個名額，去參加入學考試，我是學英文的，卻要跟學會計的碩士、博士一起考會計，當時我根本不懂會計，我就把整個一本書給背下來了，我記得考試前一天突然感到腦子一片空白，死記硬背的東西我都忘記了，嚇得我大哭一場。我不懂會計但懂英文，那些會計懂會計不懂英文，但是那次考試的卷子是英語的，結果我稀裡糊塗考了個名列前茅，直接被人送到香港的普華會計師事務所培訓三年，考上了英國註冊會計師，這也是我人生中一次非常重大轉折。我在想，要不是我一直有上進心，又競選團支部書記、又爭當三八紅旗手，有試必考，中國銀行會把機會給我嗎？

1992年，我有幸去了香港普華工作，剛到香港，不會講廣東話（唔識聽，唔識講），也不太懂會計，都沒有人點我的鐘要我上專案。我們那時候每個小時幹了什麼都要填時間表的，每天下班看著我那張空白的時間表，感到很無助也很沒用。我經常坐在大房子裡，透明的玻璃，別的同事都一一被點鐘點走了，就我呆在那兒，沒人點鐘，心裡壓力特別大。後來，我就急了，找到日本專案經理，我跟他說：“我不會講廣東話，你的日本客戶也不講廣東話，我們就講英語唄”，這樣我就慢慢有了專案做，從此我就有了填得滿滿的時間表了。在普華工作的三年，是我進步最大的三年，我學會了工作不僅要努力，那是要拼命的，老闆交給的活兒沒幹完是不可以睡覺的。那三年我利用業餘時間，拼命複習考試，三年考完了18門課，通過英國註冊會計師考試，終於趕上了香港同事。

我的第三次重大的選擇是，從投資中網到創立今日資本。20xx年，我投了中網，當上董事長，本來我和老公兩個人都是bankers，日子過的很瀟灑，週末打打高爾夫、看看電影，每年到歐洲度假2次，可是自從創業以後，我們倆每個週末都在工作，兩個人經常相對無語，他擔心他的公司，我擔心我的公司，都是錢快燒光了發不出工資，好像頭上懸了一把劍，隨時都會掉下來，心裡壓力很大。

當你要把家裡的存款拿出來給幾百號員工發工資時，心裡是有點慌的。創業者最大的壓力就是，所有的問題到你這都要有答案，其實有時候你並不知道答案在哪裡。可你還要硬著頭皮給員工說麵包會有的，牛奶會有的，一切都會有的。所以我一直覺得創業者是世界上最勇敢的人，也是我最尊敬的人，因為失敗是必然的，成功是偶然的。他們一定是有vision（眼界）的人，他們能看到別人看不到的東西，他們一定是內心強大的人，因為他們能承受別人承受不了的壓力。他們也是一群有夢想的人，不為名不為利，為的是passion to win（渴望成功）的成就感，他們是改變世界的人！我的工作就是每天跟這樣的創業者打交道，所以我非常開心，每天都踏著舞步去上班，每天都在學習在進步，我找到了我的passion，那就是投資！

學生畢業典禮上的致辭2

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

首先，我要對在座的學弟學妹們順利完成學業表示熱烈的祝賀!

我是一名非常普通的清華學子。20xx年前盛夏的北京火車站，在火車汽笛的沖天長鳴中，我離別清華、離別恩師、離別同學，懷著紮根邊疆、建設家鄉的雄心和對親人、對故土的眷戀，回到生我養我的內蒙古。萬沒有想到，20xx年後的今天，能有這樣一個機會回到母校，站在這莊嚴的講臺上，向同學們彙報畢業以來的工作歷程和人生感悟。

1991年，我從電機系畢業後，拋開京城繁華，來到包頭供電局。當時，我沒有想過未來事業的發展，沒有設計過揮灑人生、幹事創業的前途，只是低頭學習、揮汗實幹，脫離書香、辛苦實踐。我記得剛參加工作到變電站值班時，是從初級執行工人做起，每天從事的是抄錄電錶、巡視裝置、拉合開關、打掃衛生等初級工作，我沒有清華的架子，向身邊的師傅虛心學習。那時也有一些同事問我，是不是後悔回來?我當時覺得既然選擇了，就不後悔，後悔沒有用，踏實做好手頭的每件工作才有用。

我在內蒙古工作的20xx年間，正趕上內蒙古電力事業飛速發展的大好時機。內蒙古自治區總髮電裝機容量成倍增長，目前已達到5720萬千瓦，位居全國第五，已經成為全國電力大省，電網安全執行和節能減排能力達到國內領先、國際先進水平。我見證和參與了內蒙古電力事業的大發展，個人也得到了成長，積累了一些經驗和人生感悟，我非常願意和同學們交流、分享。

第一、人只有處在合適的環境才能成才。最好的飯是自己愛吃的飯，最好的衣服是適合自己的衣服。成才最基本的前提是要選擇適合自己的環境，年輕學子最需要的是發展的空間，而不只是物質條件。最好的發展環境不一定是北京，不一定是上海，不一定是最有錢的單位，而是自己能夠得心應手、有發展空間的地方。

作為清華畢業生，我來到了有事業發展而又人才稀缺的內蒙古，這就使我有了成長髮展的巨大空間。近20xx年來，我奔波奮戰在內蒙古電力行業的各個崗位上，我先後擔任過變電站站長、技術員、生產部、基建部部長、供電局局長，內蒙古電力公司副總工程師兼排程中心主任。行勝於言、踏實肯幹的作風每每贏得了領導的賞識和群眾的認可，我不斷被委以重任。這使我感悟到一顆金子在沙堆裡會比在金堆裡更奪目。合適的東西放在合適的位置，更能凸顯其價值。人不能只圖眼前，要放眼未來，二十年、三十年以後的發展對人生才是最重要的。

第二、重視文理兼修、加強人文修養。清華的歷史和“自強不息、厚德載物”的校訓告訴我們，清華是清秀的，更是厚重的。清華傳授我們的不只是專業知識，清華精神更在潛移默化地影響著我們，人文知識同樣也在無形地改變著我們。我學習和從事的是屬於理工科的電力系統執行，而業餘愛好是人文，是歷史、哲學、美術、音樂，上學時在校學生會任宣傳部部長，在繁重的工作學習中一直沒有放棄對文科的愛好，我讀過《道德經》、《莊子》、選修過《清史》，畢業後堅持學習歷史和古典哲學，讀《資治通鑑》。這使我體會到“瞭解過去，才能把握現在，才能預見未來”;也使我學到很多為人處世的道理。人文修養能夠豐滿自己，感染他人，它會改變一個人的性格、氣質，乃至思維方式，使我變得有原則、有條理、邏輯分明，這些對我走上工作崗位很有指導意義。在我走上電力公司排程中心主任的管理崗位後，作為電網的排程負責人，我主動擔負電網安全穩定、優質經濟執行以及優化能源配置的重任。我比較注意從全域性的高度、以發展的眼光思考問題，從更高的層面上判斷形勢，把握機遇。這使我做出了很多開創性的工作。適應了內蒙古電力迅猛發展的需要。

例如三四年前業內公認風電場內技術已很成熟，但風電發電量少、成本高，發展前景不被看好。在綜合分析判斷全球風電發展趨勢、國家節能減排政策需求以及電網風險防範等因素後，我意識到，風電將是未來社會重要的清潔能源，尤其在內蒙古，有巨大的風力資源可供開發利用，我預見到針對未來風電的大規模併網電網需要提前採取應對措施。於是我抓住機遇，及時組織專業技術人員和科研單位開展了一系列前瞻性的研究，與母校、世界銀行、氣象部門等機構合作開展了風電入網控制技術、風電功率控制、風電負荷預測、風火水聯合優化等研究專案。研究成果取得重大科技創新，獲得多項獎項，為風電大規模併入電網、確保電網優質執行鋪平了道路。不出所料，時過幾年，風電成為國家發展新能源的重要選擇。由於提前做好了技術準備，內蒙古的風電得到了迅猛發展。如今，內蒙古風電裝機容量已達725萬千瓦，居全國第一，已成為全國綠色能源基地。

第三、堅持原則，外圓內方。做事需要堅持技術原則，為人需要堅守道德底線。在紛繁浮躁的社會現象面前，我們有時需要消磨稜角、融入環境，同時更要守住做事、為學、為人的底線，努力做到“就不欲入，和不欲出”，就是說融入社會而不隨波逐流，彰顯本色而不欺人自傲。要做德藝雙馨的人，而不是恃才傲物的人。

我作為電力排程主任，要公開、公正、公平地協調100多家發電企業和電網的利益，落實國家能源發展和節能減排政策，深感責任重大。在眾多的利益矛盾面前，我必須堅持原則，杜絕與發電企業的利益關係。沒有利益糾葛、沒有私心，就能做到公平、公正，反而得到了發電企業的信任，從而給自己創造了一個有利的工作環境。通過實施節能環保排程，安排節能效率高機組多發電，能耗高、排放多的機組少發電。20xx年共關停小火電98.5萬千瓦，佔全國關停容量的近7%。確保了自治區節能減排工作的成效。

明年將迎來清華百年校慶，百年來清華培養了眾多的科學家、企業家、政治家，同時也培養了大批甘於奉獻、默默無聞、勤奮踏實為地方經濟發展做出貢獻的基層工作者。這就使“清華”兩字顯得更加豐滿、厚重。如果把清華比作一棵百年大樹，清華學子就是花和葉，祝願清華根深葉茂，枝繁花盛，祝願同學們前程似錦、新百年為母校再添光輝。

學生畢業典禮上的致辭3

老師們、同學們：

大家好！

在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業生圓滿完成了在校學業，在此我代表學校，向各位同學表示衷心的祝賀！

三年裡，大家孜孜以求，勤奮好學，獲得了國中階段應當具備的知識和能力。三年裡，同學們朝夕相處，切磋交流，結下了深厚的友誼。三年裡，老師與同學們教學相長，共同探求，建立了難以割捨的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。學生年代，是人生的鮮花季節，是我們最珍貴、最可追懷的人生經歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經過，越過，它們都將成為你珍愛並回味的經歷，都將成為你人生的財富。

我們即將走出**中心學校的校門，我希望你們牢記咱們學校的校訓，牢記咱們老師的諄諄教導。三年來，我們的老師沒有因為咱們基礎差底子薄而灰心沮喪；沒有因為咱們習慣不好缺點夠多而抱怨放棄；更沒有因為咱們考試失利卻常犯錯誤而一味訓斥粗暴處理。老師們的耐心教育、悉心指導、愛心呵護使我們由一個稚嫩兒童成長為健康、茁壯、聰穎的少年。同學們，希望你們帶著母校交給的這份踏實與堅忍，帶著老師父母的熱切期望，用實幹與拼搏的精神走向美好的未來。

大家在成長在進步在發展，母校也和大家一樣在成長在進步在發展。請牢記，前進中的**中心學校是你永遠的校園，是你終生的港灣，就請在這裡燃起你希望的風帆，起航吧！我和全體老師以及你們的學弟學妹們衷心祝你們一帆風順、好夢成真！

謝謝大家！

學生畢業典禮上的致辭4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我叫管藝，來自管理與經濟學部工程管理專業，非常榮幸能夠作為20xx屆本科畢業生代表在這裡發言。

今年的6月，天津大學又一次成為了朋友圈中“別人家的大學”，在雙校區開放場地為學生直播世界盃比賽。明天凌晨，法國隊即將對陣比利時，爭奪進入世界盃決賽的資格!無論是平均年齡僅24歲的首發陣容，還是最年輕的10號球星姆巴佩，法國隊在世界盃的賽場上，掀起了一陣青春風暴。大學就像世界盃賽場，承載著我們每一個人的青春夢想和拼搏奮鬥的青春回憶。

我來自山東煙臺，父親和叔叔都勝程師，來自家庭的薰陶讓我從小就在心裡種下了一個工程夢。20xx年，我以大學聯考688分的成績如願被天津大學工程管理專業錄取。大學期間，我擔任過班長、團支部書記、校青年文化促進會校區主席、120週年校慶和全運會志願者，感受過辯論賽中的才思飛揚，也在社會實踐中體會責任和擔當。我還加入了學校的京劇社，從零開始學習老生的唱腔唱段，折服於國粹的無限魅力，也希望與小夥伴貌同將優秀傳統文化傳承發揚。

四年的學習生活，天大品格深深烙印在了我們身上。個人發展始終與國家民族的命運同頻共振，我想我可以這樣理解母校對我們的期望。畢業之際，我作出了自己的價值選擇，簽約中國建築股份有限公司國際工程分公司，將赴肯亞開啟職業生涯。有很多人問我，一個女生做國際工程，會不會太苦太難了些?在大三時，我曾在招商局港口下屬工程公司海外部實習2個月，在蛇口太子灣填海工程上，除了資料員和後勤管理員，我是第三名女性。我從來不認為性別是阻礙一個人實現自身價值的因素。中哈原油管道專案，巴基斯坦特高壓輸電工程專案，越南沿海一期火力發電廠專案……這些專案為當地人民帶來了數以萬計的就業崗位，為當地經濟發展帶來了快速增長點，更為中國工程打造了一張張金牌名片。它們還有一個共同點，都由天大校友參與完成!在“一帶一路”合作倡議下，越來越多的沿線國家融入進來，希望搭乘中國發展的快車，國家需要大量的國際工程人才。建設世界，責任在肩。我很榮幸成為一名國際工程人，與學長學姐一樣，用標杆專案架起祖國和其他國家友誼的橋樑，向世界輸出中國技術、中國質量，讓世界認同中國標準和中國精神!

而今與北洋道別，心中滿是眷戀與不捨。留戀所有給予我們殷殷教誨的老師，留戀一起哭過笑過的同窗，當畢業晚會上《光陰的故事》旋律響起，四年的時光娓娓道來，儘管衛津路的浴室還守的那麼早，儘管北洋園的地鐵還是沒有趕得上，但我好想在新裝了空調的寢室再開幾場臥談會，好想吃遍那自己吐槽過千萬遍的食堂。

親愛的同學們，我們即將帶著母校的叮嚀與期望啟航，從北洋學府走向世界各地，無論求學深造，還是踏上工作崗位;無論廣廈萬間，還是鄉村熱土;無論中東海灣，還是非洲大陸，願我們始終秉承“實事求是”的校訓，傳承天大精神，擔當天大責任。

最後，衷心祝願母校蓬勃發展，再書華章;祝願老師盲作順利，桃李芬芳;輕舟不懼礁灘險，水闊山長且揚帆，願同學們前途似海，來日方長!

謝謝大家!

學生畢業典禮上的致辭5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

首先請允許我代表高關國小20xx屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立，敬禮!)

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的國小生涯，彷彿昨天才步入國小的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的國小生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽英姿;校園藝術節中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落後時您熱情的鼓

勵??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨後”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報??

現在，我向高關六年級全體同學發出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您!”

學生畢業典禮上的致辭6

各位領導，老師們、同學們：

大家好!

非常榮幸應母校邀請，參加20xx年研究生畢業典禮。今年也是我從母校研究生畢業20xx年。20xx年前，我也和大家一樣，也是從這裡邁出了走向社會的第一步。在此，請允許我作為校友代表向各位學友順利完成學業表示最熱烈的祝賀!

我是1982年母校水利系畢業的，1985年和年又分別獲得母校水利系碩士和經管學院博士學位。在母校的20xx年，是我一生最難忘的時光，在這裡，我受到了最好的專業培育，個人素質也得到了全面的提高，這些都為我後來的'發展打下了堅實的基礎。在此，也向母校的領導和老師們表示衷心的感謝!

我熱愛自己的專業。1985年研究生畢業時，我選擇了中國水利水電科學研究院水資源所。據我所知，水資源所是我國該領域的第一大研究所，有一流的人才隊伍，也有機會承擔國家重大科研課題。用現在的話說就是，是主流，有大舞臺。事實證明我的選擇是正確的。

大家知道，中國地域遼闊，人口眾多，但卻是一個水資源非常貧乏的國家。在全世界有統計資料的153個國家中，中國的人均佔有水資源量僅排在第121位。而且，我國的水資源在時間和空間分佈上還很不均勻，從地域上，我國有80%的水資源分佈在長江以南;從時間上，我國水資源的70%分佈在每年的六七八月份。鑑於中國的國情，合理地配置水資源，將對我國國民經濟穩定、高速、可持續發展具有重要的戰略意義。20xx年來，我直接參與了有關水資源配置、水資源排程、水資源評價、水資源經濟方面的多項重大研究課題，取得了多項研究成果。

我參與主持的“西北地區水資源綜合利用及生態保護研究”，提供了西北地區水資源合理配置方案，為1999年國家提出的西部大開發戰略提供了科學依據。

我參與主持研究的“東北地區水資源供需分析與合理配置研究”，為振興東北老工業基地，在產業結構上的長遠規劃和佈局提供了決策依據。

我還參與了“南水北調工程論證”和“南水北調工程總體規劃”的制定研究，提出的黃河、淮河、海河145萬平方公里流域的水資源配置一系列重大引數被採納，對南北調工程決策有很大影響。

這些成果，為國家的建設和發展做出了實際的貢獻，整體構成了符合我國國情的流域水資源科學調配的理論和方法體系。不少成果在國際學術界也處於領先地位，得到國際同行的高度認同。我們創立的水資源評價方法，超過了美國的水平，贏得世界各國的贊同，曾有50多個國家的水資源專家聚會北京，聽我專場介紹有關內容並學習我國的方法。

為此，我曾獲得國家科技進步獎勵3項，省部級獎勵7項，發表學術論文110餘篇，出版專著14部，培養研究生、博士後28人，1997年我擔任水資源所總工程師，20xx年至今擔任水資源所所長。曾多次被評為水科院“優秀共產黨員”，20xx年被授予“中央國家機關五一勞動獎章”，今年又獲“全國勞動模範”光榮稱號。

回顧20xx年的成長經歷，使我最富有成就感的可以用兩個字概括，那就是“創新”。我喜歡從事富有挑戰性的、創新性的研究。我從事的課題大都是前人沒有做過的工作。前不久，在會見中科院院士座談會代表時強調要“從實踐中走出一條中國特色自主創新之路”指出了我們科技人員的努力方向。今天，藉此機會，我也想結合自己的經歷，圍繞這一命題，談一點認識。

一、科研創新必須以國家建設的迫切需要為研究的出發點和歸宿。我更喜歡以問題為導向而不是以方法為導向的研究方法，我的研究一直到都是面向國民經濟主戰場。我在水資源配置、排程、評價、經濟等諸方面都有創新性成果。原因就在於我參與和主持的研究課題都是切實解決國民經濟建設中迫切需要解決的實際問題,關係國計民生的大問題。

為此，必須深入實地調查研究，大量掌握第一手資料。多年來，我長年出差外地，走遍了祖國的大江南北，山山水水。為了調查我國西北地區水資源情況，我在一待就是一年。我走過了伊梨河、喀什河、塔里木河、阿克蘇河，和田河、塔里木盆地、天山、崑崙山。在此，我也要感謝母校“健康地為祖國工作五十年”的優良傳統。我在學校是校體育代表隊三級跳運動員，鍛鍊了強健的體魄。

二、科學研究是一個漫長的過程，必須排除各種誘惑，穩定方向，長期堅持，鍥而不捨，才能有所建樹。20xx年中，我獲得的國家獎勵、創新性成果，都是在近十年完成的，而前十幾年都是跟著老專家參與具體研究工作，處於學習、鍛鍊、積累階段。十二三年後，才獨立承擔重大專案，取得突破性研究成果的。在我們水科院，有不少清華年輕校友，堅持下來的都取得了很好的業績。

三、要有團隊精神。現代科學研究和工程專案涉及多方面的學科，都需要大團隊、集體協作來共同完成。水資源所是一個團結奮進，年輕精幹，富有戰鬥力的群體，因而其完成任務的質量和速度在國內外同行處於領先地位。正是在這樣一個集體中，個人的聰明才智才能充分施展和發揮。

20xx年的工作經歷告訴我，一個人要取得成功，必須堅持服務祖國、服務人民，在求實的基礎上創新;只有深深植根於祖國的沃土，為祖國和人民造福，才能無愧於清華人的光榮稱號。

同學們!不久前，黨中央國務院提出了建設創新型國家的偉大號召，這為我們提供了施展才華的廣闊舞臺。祝願同學們走上工作崗位，不論從事哪個行業，都能在創新精神的指引下，艱苦奮鬥，腳踏實地，創造自己成功的美好未來!

謝謝大家。

學生畢業典禮上的致辭7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

在這所我們生活了六年的母校、生活了六年的教室，承載著數不勝數的歡聲笑語與酸甜苦辣。但是今天，我們歡聚在我們啟蒙的學校、我們的“家園”，為我們的國小生活畫上一個圓滿的句號。

從一年級到六年級，我們在學校的日子就像一本書，記錄了我們的所有語言;記錄了同學之間的深厚友誼和老師的關心與呵護。記錄“紅領巾”一切的一切，都是那麼讓人難以忘懷，此時此刻，此情此景，那些往事就像昨天剛發生一樣從腦海裡浮現出來。引人入勝的課堂、熱火朝天的勞動、你追我鬧的情景、課堂上搞小動作……，都是那麼地記憶猶新，讓人回味無窮。

我一直記得，我們的班主任周老師總是不厭其煩地給我們複習一年級學的a、o、e。沒有哪裡不仔細。他也不會覺得我們很沒用，我們也知道他在說我們很聰明時，那都是在鼓勵我們，因而我們的拼音提高了許多，‘謝謝你老師。是你讓我們明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。’

我還記得，去年“六一”兒童節，我和兩位同學參加了乒乓球比賽，在比賽時他一直在一旁為我們吶喊、加油，可結果我們還是沒有拿到冠軍，心裡覺得很對不起他那期待的眼神、那些刻苦的練習。但他卻只說了，“友誼第一，比賽第二。重在參與”。這些簡短的字眼，卻安慰了我們的心靈，知道他還是沒有對我們失望，還是在鼓勵我們，“謝謝你，老師，雖然我不是冠軍，卻比冠軍更快樂、興奮。”

我更記得，為了讓我們的成績上升，他有空沒空就叫我一起學習的時日，處處關心、呵護著我;還記得歐老師為了讓我們數學成績有所提高，;不惜浪費他的私人時間給我們無償補課，細心地給我們講解每一個我們不懂得問題;陳老師呢?有時候給我們講解詞語的意思、作文的含義，總喜歡和我們一起討論我們不懂的事情;王老師吧?總是在閒暇的時候教我們不懂的數學題，一遍又一遍地說著;郭老師呢?您是一位不喜歡罵人的老師，以前對我你總是很關心，很愛護，在您的指導下才得以保持我的成績;謝老師、吳老師、陳老師和李老師，你們很嚴厲，一副父親的形象，但是有時候對於我們，你們又顯得那麼的和藹可親，我相信你們的嚴厲對我們的成功一定是一塊堅硬的基石，因為我們還是相信嚴師出高徒的。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆流光溢彩的珍珠，閃爍著我們之間發生的一切!

敬愛的老師、親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬即逝，我們在這所母校生活的點點滴滴，我們不能留住，但是我們會銘記，我們還要前行，因為我們不會讓老師們失望。現在即將告別母校了，我們是多麼的不捨，捨不得老師你們的關懷;捨不得同學一起快樂的日子;捨不得我們的紅領巾;更捨不得我們的童年。

生活多年的母校，我們學會了懂事，變得成熟，變得勇敢。今天，我們為老師而驕傲。明天，一定要相信老師們會為我們的成功而感到光榮。

再見了老師，敬愛的老師，是你們教會了我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”你們的哺育恩情，將永遠銘刻在我們的心中，請允許我代表全班同學向老師們說一句感謝的話;“老師們，你們辛苦了，謝謝你們。”

再見了，同學們，我們彼此都把友誼的種子播進心田，播種在記憶深處。在以後的歲月裡，我們一道成長。請記住我們在一起的每一分鐘、每一秒，讓我們之間的友誼地久天長。

最後我代表全班同學祝各位老師，工作順利，青春永駐，事事順心。同時我也祝同學們，一路順風，在新學校成績越來越好，為自己的夢想去奮鬥、去努力、去拼搏。祝你們身體健康，萬事如意，請帶上我最真誠的祝福，手拉手一起走向前進的道路吧!

學生畢業典禮上的致辭8

各位老師，各位同學，各位家長：

大家好!

首先祝賀同學們到達人生的一個重要里程碑!

很榮幸被邀請和大家共襄盛舉。我們有眾多優秀的校友，但如果要找一位畢業三十年之後還在熬夜畫圖的校友，那候選者可能確實不多。卻之不恭，我就作為一個仍在第一線的建築師和大家分享一些感想。

很想問大家一個問題：五年前大家選擇了學習建築，不知道今天是否還會做出同一個選擇?或者，為什麼要做建築?這個問題大家需要給自己一個明確的回答。

建築學院人才濟濟，多才多藝，如果那位男同學的學習理由是成為電影明星，不算異想天開，至少不會比我們當年的報名更盲目。今天，在座各位比以往任何一個時代的同學都掌握更多的資訊資源，擁有更多自主選擇、自我實現的自由。不過自由和責任是並行的，要求大家有清醒的認識。

坦率講，像任何職業一樣，建築設計也不是適合所有人，即使清華建築教育也不能保證人人都成為優秀的建築師，但是建築學對於任何人都可能是一種能夠受益終身的通識教育。除了物理學之外，這可能是瞭解世界，發現自我的最好的一種方式，是對未來的很好儲備和投資，但未必是那種別人的工作。大家可能看過最近流傳於網路的不建議子女學建築的文章，相信不會折損大家學習的熱情，但外部環境的變化可能有助於大家對於學習的初衷做一點理性的反思，對未來有所準備。

一件事如果能夠堅持做下去，很可能是在你的想象裡特別能夠給你成就感，值得超越一些現實和功利的考量，一定守乎理想和夢想的。如果是這樣的話，你們很有勇氣，請堅持住，因為這張藍圖非常不容易畫到底。

今天這個時代和我們所經歷的那個巨集大敘事、英雄情結和理想主義年代已經非常不同，在建築學上伴隨的是現代主義以及其它各種主義、正規化的式微和終結，取而代之的是一個更有活力，更加繁榮、更多姿多彩，也更為複雜多元、甚至價值混亂的世界。由此同時，我們一步踏入了未來。資本和科技帶來了全新的可能和機遇。大家要面對更激烈和不一樣的競爭。在不久的將來，目前我們還未知殫精竭慮的一些設計工作就會讓位於人工智慧。建築學何去何從，建築師又將何去何從?我們常常借用最好和最壞的時代的說法，雖然不免陳詞濫調，但是很貼切。

在我個人的設計經驗裡，往往充斥了矛盾、衝突、質疑和批判，這是個人世界觀的自然反映，不同的是以前是不自覺和下意識的，現在是瞭解自己之後的主動選擇。然而，建築在本質上又是一個積極的、建設性的、關乎理想模式的活動。這是我所理解的建築學的意義，需要立場，也需要包容;既需要理想，也需要務實;既是個體的，也是社會的;既要與時俱進，也要保持距離。

在這一點上，自強不息、厚德載物的清華精神具有救贖的力量。世界觀雖然不是在清華這五年的形成的，但是清華的嚴謹校風和高尚師表，對於正直和責任感的培養具有潛移默化的引導和示範作用。做建築需要極大耐心和韌性，而簡單而深刻、執著而謙和的清華性格，對於做建築和做人都是一筆精神財富。

不管大家今後走到哪裡，希望記住清華，提醒自己是清華人，從清華傳統中汲取力量;但是同時也希望大家能夠忘記清華，不要固步自封。人外有人，天外有天，責任之上還有使命，應該戒驕戒躁，有歸零再出發的勇氣和能力。

事物總具有兩面性。我們為清華自豪，但也應該清醒認識到清華性格中的一些弱點和不足，保持開闊的視野和心胸，勇於反省自己，向別人學習，雖然我們從不容許別的學校來指責我們。還有一點，在我們的文化傳統裡，比挑戰自我更難的是如何在尊重師長、師承傳統的同時保持獨立和自由的思考。這似乎是融合了東西兩種文化，事實上，我們兩者做的可能都遠遠不夠。

學習做建築的時候，也在學習如何做人。作為一個職業建築師，建築可以成為我們的一個終生事業，一種存在方式。

建築是個長跑，祝賀大家有一個優異的開始，這是屬於你們的時刻，將來還會有更多收穫和慶祝，但人生未必總能如意，可能寂寞但要拒絕平庸。祝大家不忘初心，享受過程，健康工作。最近有個本系的學長把健康工作五十年的口號調整成四十年，不過是從五十五開始計算。

與大家共勉，祝大家好運，再次祝賀!

學生畢業典禮上的致辭9

敬愛的老師、親愛的同學們:

六年前，作為一個一年級國小生的我走進了國小校園，轉眼間，六年的國小學習時間如白駒過隙般飛逝了。如今，我即將畢業在我離開母校的時刻，我心裡充滿了深深的留戀之情。

湛藍的天空似乎哪兒都一樣，只是學校裡的天更藍，更美。火熱的太陽似乎哪兒都一樣，只是校園裡的更火熱，更博大，大的能包下你的心……校園裡的那棵銀杏樹，彷彿也是我們成長的見證，六年前，他也是稚氣未脫的，小小的，六年過去了，那棵銀杏樹變得高大，每片葉子都是深綠色的，如同一隻只蝴蝶……在一夜傾盆大雨過後，我我去尋他身上的黃葉，身下的枯枝，可是寥寥無幾。漸漸地，我懂了，銀杏的可貴不在於它的常綠，而在於它不向風雨低頭的精神。

也就是這棵銀杏樹，讓我懂得了凡事不能向風雨低頭。在五年級的一次數學考試，我考了76分，我傷心極了，跑到銀杏樹下，坐在那裡痛哭。這時，刮來一陣風，吹掉了樹上的枯葉，也吹掉了我心頭的憂愁，那樹彷彿也為我悲傷，枯葉像黃蝴蝶似的翩翩起舞，我想起了銀杏樹那總堅貞不屈的精神，我從中找回了自信。

我還記得，老師讓我們去找秋天，回來向她彙報。我一邊走一邊找，找到了如楓葉火熱般的秋天，也有銀杏枯殘似的秋天，“但自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”還有金黃色的小草，光禿禿的枝頭，這些都是秋姑娘的一顰一笑。金老師讓我們找秋天其實是為了讓我們更加接近大自然呀!

我更記得，語文課像有磁力似的深深地吸引著我，讓我愛上了語文課，也愛上了您，您那慈母般的微笑，犀利的目光，甚至是嚴厲的批評，我都銘記在心。

同學錄上的留言，照片上熟悉的笑臉，都會成為珍藏品，成為我心田的種子。

母校呀!馬上我就與你分別了，離開你的懷抱，展翅飛翔，我不會忘記您的給予和付出!終有一天，我會回來的，向您交上一份滿意的人生答案。

學生畢業典禮上的致辭10

一路走來，總和大家一塊兒在抱怨中期待，期待著九年級這個“提前的雨季”能夠早早地結束。可現在真的到了終點，卻徘徊在過去與未來交匯的點，忍不住地想要回去，想要回到和你們初初相逢的那個時刻，把這條有歡笑也有眼淚的路重新再走一遍。

此刻，只有到了此刻，我才突然發現當初嚼在嘴裡還感到有些苦澀的青橄欖竟然已只剩下了甘甜。對我們這屆同學，曾經有過最多的埋怨和最大的不滿，包括我自己，不也是因為學校行政會的討論決定，才不得不接管九年級的嗎？我不也曾在三（１）的黑板上寫過“正氣不足”、在三（２）班的黑板上寫過“勇氣不足”的批評嗎？但畢竟我們誰也不曾放棄，那幾次失敗後班會課上大家一齊流過的淚，含著淚唱過的《我的未來不是夢》，現在終於都成為珍珠。歲月這樣安排，是不是為了要告訴我們：必須有過那些傷與痛，然後才能擁有最後這含著熱淚的笑容？如果真的是這樣，那麼對於這一年的坎坎坷坷，我還有什麼可以遺憾的呢？如果一定要我說說還有什麼遺憾，那就是命運只給了我一年的時間來和大家一道度過，對於一個習慣從種子開始播種的人，一年的時間實在是太短了一些。

記起去年的９月１日，我為你們上的第一堂課，記起那堂課上我們一起播下的種子。當時我說：“我們將把這一年的故事，寫成一本自己的書，一本屬於自己的《花季雨季》，我姑且先給這本書取名為《聽，這是花開的聲音》，如果以後我們的故事有了變化，我們也可以換一個更合適的名字。”說這話的時候，我看到了許多目光中的憧憬，也發現了不少眼神裡的懷疑。那麼，現在我可以問一聲：我們有了自己的“花季雨季”裡的故事嗎？（學生答“有”。）我們聽到了嗎，我們聽到了“花開的聲音”了嗎？（學生答“聽到了”。）是的，我們聽到了“花開的聲音”，而這開放的，正是在座一百多位同學的青春之花啊。我們剛剛就收到了非常令人滿意的會考成績，我們剛剛就聽到了三位同學的發自肺腑的精彩發言，還有，留在《聽，這是花開的聲音》裡的那些曾經讓我們深深感動過的文章……所有這些，不就是我們期盼的“花開的聲音”嗎？剛才趙楓同學的發言中有幾句話尤其帶給我很大的感動：“請大家不要忘記班會課上你被震撼的剎那，不要忘記相互送別時的眼淚，不要忘記你在這裡度過的或如影如幻或風風火火的三年……”

她的話，讓我再一次清晰地記起了這一年中所有的歡笑和淚水，我相信這些歡笑和淚水大家會比我珍藏得更久。我永遠不會忘記，那個瘋狂的週六，雖然雨水衝散了原定的野餐，雖然我把大家叫進會議室的時候，我看到的是一百多張失望的臉，但是我們終於把快樂和瘋狂發揮到了極致。那是我一生中也許是唯一的一次做節目主持人，我會永遠記住大家給我的無休止的掌聲和吶喊，我會在記憶中刻下大家的吼聲和上百人齊聲高唱的歌聲。當然，我同樣永遠不會忘記，為了尋找那兩個離家出走的同學（今天，這兩位同學就坐在我們中間，我們不要怪他們，至少我已經原諒了他們），我和他們的母親在泥濘的山上一座座地翻尋，那兩個焦慮的母親在一個個山坡上無望地喊叫自己兒子小名的聲音，也將同大家的歌聲一道，烙在我的記憶深處。

當然留在你的記憶裡的，也許是論辯賽上的脣槍舌劍；也許是你生日那天，廣播裡突然傳來的為你而點的歌曲；或者，是你考試失利的時候，班主任偷偷地夾在你作業本上的那封信……

收藏在我的記憶裡的，還有去年的聖誕夜，那天晚上的語文課我曾這樣對同學們說：如果上蒼答應實現你的一個願望，你將許下什麼？當時，我們――我和你們，都靜靜地面對自己，用筆寫下了一個願望。我清楚地記得我自己的願望，我當時對自己的靈魂是這樣說的：我的願望很多，但此時此刻，我願意把這個可以實現的願望獻給一群特殊的人，我希望他們能夠順利地完成國中學業，成功地渡過會考，圓滿地寫好人生的這一筆。

今天，我可以很高興地對自己說，我的這個夢想實現了！只是幫助我圓夢的，不是什麼上蒼，而是在座的每一位同學每一位老師，以及站在我們身後一直支援著我們的家長和其他老師們。

是的，我們就是這樣相攜著走過來的：不只有陽光，也有風雨；不只有歡笑，也有眼淚；不只有感動，也曾有過誤會。並不是所有的路都是平坦的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也許正是因為我們走過的道路有比別人更多的汗水、眼淚、辛苦、坎坷和挫折，它才能夠如此地精彩。而且，最最重要的，是你們畢竟已經走過來了，你們已經成功地走到了這一天，為了這個，你們值得為自己慶賀！為自己驕傲！而我，此刻回頭望望來時的路，才發現只因為路上有你，所以我從不曾孤獨。

我是因為熱愛山林，才從山外面來到長塘這個山村教書的。但是我的職業恰恰是為了把大家從山裡面帶向山的外面。長塘有許多山丘，當年，它們並沒有擋住羅萬化、羅淇的腳步，也沒有擋住馬一浮、杜亞泉的腳步，今天，你也不能讓它們擋住了你的視線，讓你看不到外面的世界，走不出這小小的山村。

“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，而外面世界的精彩與無奈，完全只取決於你個人，也就是說，如果你很精彩，那麼外面的世界也就很精彩，如果你很無奈，那麼你面對外面的世界時，也就會只感到很無奈。既然我們所學的最後一篇文章告訴我們：結束，意味著新的開始。那麼，今天的畢業典禮就並不是一個句號，而是一條射線的一個起始的點，大家將從這一點開始，奔向無限廣闊的生活空間。所有精彩的故事，還留待大家在以後的歲月裡自己去續寫；就請把這本薄薄的作文集，和所有這些“花開的聲音”的故事留給我。

走吧，走吧，人總要學著自己長大。謝謝。

學生畢業典禮上的致辭11

尊敬的老師們、家長們、校友們，親愛的同學們：

大家好!

我是來自歷史文化學院20xx級本科生周煜博，非常榮幸能夠代表20xx屆畢業生在這裡發言。首先，請允許我代表全體本科畢業生，向培養我們的母校山東大學、向在學校各個崗位上無私奉獻的老師們，向養育我們長大成人的家長們表達崇高的敬意和真摯的感謝。

山大的四年，是我們求無境之學，養浩然之氣的四年。

我的舍友冷昕宇同學每年初都會發一條朋友圈，有多少人點贊，接下來這一年就要讀多少本書，四年下來，他讀過的書少說也有三四百本。藥學院的吳一波同學的用藥科普文章被新華社和人民日報全文轉載，他在我媽媽眼裡一直是“別人家的孩子”。這樣的人物在校園中還有不少，山大的每一個角落都見證了我們求學之路上留下的汗水與淚水，也與我們一同分享了收獲知識、收穫成長的快樂時光。

不僅如此，“學無止境，氣有浩然”的校訓還告訴我山大人要具備大德大義的一身正氣和家國擔當。在校訓精神的激勵下，即將畢業的我也做出了自己的人生選擇。一個月後，我將與山東大學第二十屆研究生支教團25名戰友赴、河南、山西開展為期一年的支教工作，我期待著與大山裡的山大人們一道用自己的汗水與真誠，為更多的孩子們帶去知識與希望。

山大的四年，也是我們腳踏實地崇實，仰望星空求新的四年。

沐浴在崇實求新的校風中，山大人既是腳踏實地的實幹家，也是青春路上的築夢人。學院每年都會安排考古專業大三的同學們外出進行專業發掘實習。去年六月，我去探望在焦家遺址發掘的舍友們，說實話，雖然已經在一起生活了幾年，但用了好久我才辨別出深了幾個色號的他們。年復一年，他們在艱苦的條件下踏踏實實地做著最基本的考古工作，不僅換來了七次全國年度十大考古發現的碩果，還用實際行動踐行著“文史見長”的山大對“崇實”精神的堅守。

這四年，我們還不斷地在學校搭建的廣闊平臺上享受夢想的味道。我的好朋友楊涵、王昊同學在音樂廳的舞臺唱響青春成為了校園明星;越疆機械臂、程式設計貓等一大批創業專案從創客街走上了全國的舞臺;唐仲英愛心社、長風志願服務隊等眾多志願隊伍成為了校園志願服務先鋒。這些平臺，都給了我們大學生活“求新”的機會，我們也因此在成長的道路上更接近夢想。

山大的四年，還是母校儲天下之人才，圖國家之富強的四年。

“致力於培養中國最優秀的本科生”是母校的莊嚴承諾，我們也切實地感受到山大所做出的努力。無論是大一時聆聽的兩位諾貝爾獎得主莫言與勒·克萊齊奧先生關於“文學與人生”的對話和求學之路上老師們對於專業學習的諄諄教誨和悉心指導，還是失意時，輔導員和班主任老師春風化雨、潤物無聲地寬慰;無論是被總理誇讚為“國家的寶貝”的晶體實驗室和崛地而起的青島校區，還是帶來夏日清爽的空調與浴室，這些都是山大為了培養天下之人才所傾注的心血，也是母校莊嚴承諾的兌現。

當然，山大的培養不僅是為了讓我們成為天下之人才，還要求我們勇挑國家富強的擔當。強調“青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。”當代中國青年的成長期與中華民族偉大復興的黃金衝刺期高度吻合，我們生逢其時，更應腳步鏗鏘。即將走出山大的我們，要珍惜這個偉大的時代，用頂天立地的山大精神譜寫出一曲山大人圖國家之富強的嶄新篇章。

這兩天，學生線上網站上“學生在我心中，母校在我心中”畢業季“雙心”主題活動讓我不斷回想起大學四年的點點滴滴，但宿舍裡已經打包好的行囊提醒著我不能在這裡與大家分享這四年更多的回憶。這是從熱情似火的巴西世界盃到冷門頻出懸念叢生的俄羅斯世界盃的四年，也是我們的山大生活從開始走向結束的四年。臨別之際，我想再向母校祝一聲好，祝您英才茁長，譽遍華夏;我想再向恩師們祝一聲好，祝您桃李滿園，幸福安康;我想再向同學們祝一聲好，祝大家前程似錦，意氣風發!同學們，讓我們永遠銘記“凡我在處，便是山大”的校友使命，帶著山大人的勇敢與擔當，創造屬於我們的美好明天!

謝謝大家!

學生畢業典禮上的致辭12

各位領導、老師、畢業班的同學們以及所有同學，大家下午好！

又是一年畢業季，物是人非盡不同，大學天畢業生畢業典禮上的致辭。

大學四年，轉瞬即逝。此時此景，同學們一定心緒波湧，思潮翻滾。在這浪漫鎏金的歲月，風華正茂的年紀，青春勃發的四年，你們精彩過，瀟灑過，也失落過，糾結過。你們思想敏銳，學業進步，能力提高。不但掌握了知識，而且學會了照顧自己，學會了體恤家長，學會了關心社會，學會了承擔責任。你們參與過豐富多彩的活動，收穫了各種各樣的榮譽，有的還收穫了甜美的愛情，拿到了考研的錄取通知。當然，也有一些同學曠過課，掛過科，捱過批評，經歷過情緒的低落，品嚐過失戀的苦澀。但成敗得失尋常事，酸甜苦辣都是歌，你們坦然面對，絕無退縮。對於你們，也許這裡的教學和生活條件並不是很優越，個別老師並不是很敬業，食堂的飯菜並不是都好吃，公寓管理的阿姨並不總是面帶笑容待你如客，這裡的教學、管理、服務水平並不是盡如人意，你們可能罵過、恨過、埋怨過。但不管怎麼說，榆林學院將與你們一輩子藕斷絲連、難以割捨，你們的已遺傳了榆林學院的生命基因，打上了榆林學院的精神印記，描上了榆林學院的做人底色。榆林學院就是你們的精神存放地，靈魂寄存所。不管你對學校多麼不滿，多麼想急於離開，但我相信，二十年或三十年後，榆林學院一定是你魂牽夢繞、日夜想急於想回來看看的地方，致辭《大學天畢業生畢業典禮上的致辭》。華中科技大學校長李培根院士說過：母校是什麼，母校就是那個你可以每天罵八遍卻不許別人罵的地方。所以你們罵學校，我們也能理解。愛之愈深，責之愈切。這是一種充滿愛的罵，一種期盼美好的罵。因此，謝謝你們的罵！

過幾天畢業班的同學就要永遠的離開校園，遠走高飛了，在離別之際，我有幾句話要叮囑大家：

第一，要不斷學習，做好終生學習的準備。社會是所大學校，它蘊含著我們生存、生活、成長、發展的所有知識，要有好的學風和態度，不要離開學校就與書本訣別，告別校園就與學習絕緣。要讓讀書成為一種生活方式和生命常態。活到老，學到老，不僅要向書本學習，更要向時間學習，向群眾學習，向生活學習。學會識人之長，知己之短，做到“學然後知不足”，“知不足而後學”，不斷匡正自我，充實自我，昇華自我。

第二，希望大家學會堅強、樂觀、寬容、豁達。離開學校，走向社會，必然會遇到各種各樣的挑戰、壓力、困難和不順。老師能理解你的，老闆不一定能理解；老師能原諒你的，老公和老婆不一定能原諒；學校能寬容你的，社會不一定能寬容。誰都會經歷不順和煩惱，高潮與低谷，失落與坎坷，但有的人活得精彩，欣欣向榮；有的人活得萎靡，悶悶不樂。生活是對生活的一份信念，一份期盼，一份態度，一份責任。隨著日子一天天延長，年歲一年年長大，你們要學會堅強面對生活，以樂觀、寬容、豁達的心態和自信，把煩惱交給忘記，讓快樂常駐今天，把夢想留給未來。

第三，擁一顆平常心，愛家愛國，守規守法，潔身自好，承擔責任，走好人生的每一步。我們都是普普通通的人，就過普普通通、平平凡凡、本本分分的日子。在家做個好兒女、好父母，在單位做個好員工，在社會做個好公民。切記：做人不能不及格，因為做人沒有補考；人生不能老彩排，一次次演出都是現場直播；生活沒有標準答案，公有公的理，婆有婆的理，爹有爹的理，娘有孃的理，破解這些難題需要涵養、智慧、經驗、寬容和磨礪。初出茅廬，更要如履薄冰，謹小慎微，自尊但不自傲，平凡但不平庸，張揚但不張狂，虛心但不虛偽。不要夢想不經拼搏就會功成名就，大紅大紫，大富大貴；也最好別過大起大落，大悲大喜過山車一樣的生活。平凡本身就是一種魅力，簡單而真實，快樂而從容。因此，認真而堅實地走好人生的每一步。

天時人意兩相催，大千世界探精微。在此，我衷心祝願畢業班的同學們在今後的人生道路上披荊斬棘，所向披靡，順風順水，鵬程萬里！ 謝謝大家！ 《大學天畢業生畢業典禮上的致辭》

學生畢業典禮上的致辭13

親愛的學生：

今天是20xx年5月20日，在這特殊的日子裡，我很高心參加你的畢業拍照會。雖然沒有那種正式的校長講話開會的場景，但與穿著學士服的你拍照留念的意義早已勝過畢業典禮了。算起來，20xx-20xx，這四年過得真快。想起我當年大一時寫給正在大學聯考的你一封信，信的大致內容我依然記得是用戰鬥的精神與視角去迎接大學聯考，心中不用懼怕也不用擔心，準備好該準備的，結果只是遲早的事。今天當我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時候，洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容，而湧動在我心中的不是替老豆、老媽子的擔憂而是對未來美好的期待，只是脫口而出，“畢業了！”。

是的，畢業了。這“畢業”一次對你也許還陌生，但對我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中，炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵，你的畢業季充滿很多的微笑。不是麼？遠道而來的小冰同學為你祝賀，未來單位的同事也為你一起歡呼加油，還有我這個大佬，拿著相機各種抓拍，其樂融融。我當時想，假如老豆、老媽子、阿妹都來了，他們該是怎麼一個表情呢？一定是那種難以看到的喜悅吧！

回頭一想，你是我們小家

大學的知識也許維繫工作需要，但會在未來慢慢地變得枯竭。所以，在以後的工作中不要浪費學習的機會，把握各種公司對自己工作能力提升的培訓，每學到一樣東西，感悟感悟，要經常用於實際工作中，相信你會體驗到學習的快樂真諦。

別忘了！平衡好工作、學習、生活的關係。工作之餘多培養下自己的興趣，多認識下同事、朋友。在未來不久的日子裡，也相信你找到自己的另一半，到時別忘了請大佬吃飯哦！你看，人的一輩子就是這樣，在不同年齡段有不同的責任與使命，讀書的使命你光榮地完成了， 那下一步需要的是貢獻社會、多一些關愛家人以實現人生的自我價值。大學讀什麼？讀就是修身、齊家、治國、平天下。

想在5月20日這美好日子裡洋洋灑灑敲下這一箋小字以紀念你的畢業時光，好好珍惜著大學餘光，和老師、同學們多留下美好的回憶。學校的日子有點苦，不是？我還有兩篇paper還沒看，財報PRE等著去做，人生就是這樣在工作中忙碌著、充實著、快樂著！為未來加油！

學生畢業典禮上的致辭14

畢業典禮：親愛的同學們、尊敬的老師們：

大家晚上好！又是一年畢業季，揚帆起航正當時。今夜的南京華燈璀璨、梔子飄香，我們用最燃的熱情、最足的誠意、最真的情懷，為26.3萬名在寧高校應屆畢業生，準備了一場獨一無二的畢業盛典。

這既是來自“大藍鯨”的祝福，祝福大家奔向星辰大海，開啟新的人生精彩；這也是來自大南京的盛邀，邀請大家與寧同行，追逐夢想。大學畢業，是人生中最重要的一段成長經歷，也面臨著最關鍵的人生抉擇。期待你們在追逐夢想的道路上，無論是“風雨兼程途經日暮不賞”，抑或是“皓月當空勇敢乘風破浪”，都能把握機遇、勇毅篤行。藉此機會，我想和同學們分享三句話：

第一句話：遇見“寧”最有緣。

選擇大學就是選擇一座城市。四年前，大家在南京開啟美好的人生際遇；四年後，南京在你們青春的紀念冊裡留下了難以割捨的印記。

這印記或許是你舌尖惦記的南京味道，或許是你流連忘返的山水城林，但我想，更深層次的是，南京創新創造的時代脈動、博愛大氣的人文情懷已經融入同學們的內心，化成了深深的眷戀。你們欣喜遇見南京，南京有幸擁有你們。

正因為有你們，這座濃郁醇厚的六朝古都蓬勃著朝氣與活力，這座無上光榮的英雄城市傳承著希望與夢想，這座歷經磨鍊的和平之城散發著力量與光芒；正因為有你們，南京高校在近三屆中國“網際網路+”大學生創新創業大賽上收穫28金、佔全省 3/4，一個個創新達人、創業之星，給創新名城增添了別樣風景；正因為有你們，南京多了一群城市代言人，抖音上時常有爆紅短視訊，網路上經常有10萬+美文，當然，也不乏善意的吐槽，特別是大學生音樂節等品牌已成為南京的文化IP。

四年相伴，一生有緣。請同學們記著，你們是南京“最想留住的幸運”，無論何時何地，南京永遠為你加油喝彩。

第二句話：奮鬥者最美麗。

“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣”。在寧求學期間，你們見證了黨的十九大勝利召開，目睹了紀念“五四”運動100週年的盛況，親歷了慶祝新中國成立70週年的盛典。特別是在令人難忘的2020年，你們以各種方式勇敢地投身偉大的抗疫鬥爭，無論是停學不停課，還是當好社群志願者，再或是傳遞抗疫信心和力量，都生動詮釋了新時代大學生的社會責任感和擔當精神，也讓大家感悟了生命的價值、奮鬥的意義。

學生畢業典禮上的致辭15

親愛的同學們：下午好！

祝賀你們終於完成了大學本科教育，畢業了，特別要祝賀城規專業的同學們，你們榮幸地成為城規專業評估通過後的第一屆畢業生。你們從小到大，一共至少經歷過幼兒園、國小、國中、高中四次畢業典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最後一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委託，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。

記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業典禮上講話，我說我沒上過12級的專業課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發現對13級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建築的兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。對於城規班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等專案現場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今後的記憶裡。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經穿上了學士袍收穫了畢業證書。

前幾屆你們一位學長曾經在畢業找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的專業，現在我們畢業了，卻希望我們找工作最好都能回當地去找，恨不得就在家裡上班還有人給發工資。” 我說這不是父母對你的期望改變，不再那麼對你要求上進了。為此，我想與同學們一塊思考一個問題：我們花了這麼長時間和精力接受學校教育，你們的父母花那麼大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這麼齊全的教育條件，這一切是為了什麼？

我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今後不論從事什麼樣的工作，處在什麼樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心願，也是我們的心願。

這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業主幹課程《建築設計》課、專業技術知識課《建築構造》和《職業建築師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題；職業實踐知識課強調了我們作為一名社會職業人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業道德規範；專業設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建築的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建築之“堅固”即是善，建築之“實用”即是真，建築之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今後人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經的老師對你們的寄語。