大學聯考動員大會講話稿

在現實社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的大學聯考動員大會講話稿，希望能夠幫助到大家。

大學聯考動員大會講話稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天是XXXX年X月X日，後天，也就是X月X日，牽動人心的時刻就要來到了，大家就要迎來大學聯考這場既讓人忐忑不安又讓人滿懷期待的考試了。所以，我今天站在這裡，不是以校長的身份，而是以戰友的身份，在未來幾天的緊張考試中，我將和老師們一起，陪伴你們、關注你們、支援你們，並竭盡所能地幫助你們。我們同舟共濟，並肩作戰，一起打好20xx年的這場“硬仗”。

親愛的同學們，今天，作為戰友，我沒有太多的豪言壯語送給你們，三年來的日日夜夜，朝朝暮暮，朝夕相處的老師見證了你們青春路上的奮進，母校見證了你們走過的花季旅程。這裡養成了你們“日行一善，善行一生”的德育觀念，這裡培養了你們獨立自主、合作探究的學法習慣，這裡留下了你們最絢麗的青春足跡和陽光活動，這裡蓄積了你們太多的希望與淚水。三年來，你們堅信無限風光在險峰，攜夢想以自勵，懷壯志而長行。三年鍛造，三年磨礪，如今你們已經是寶鋒出鞘，劍氣逼人。可是，要真正做到銷0

金斷鐵、所向披靡，還需要過硬的心理素質和最好的心理狀態。

那麼什麼樣的狀態是最好的狀態？我認為最好的狀態就是平常的狀態。換句話說，用平常心來看待大學聯考，就是對待大學聯考最好的一種態度。這種態度是理性的，也是智慧的，也是同學們應該持有的一種態度。具體怎樣保持這種狀態？我給同學們三條具體的建議！

一是大學聯考來臨要有靜氣。靜，是安靜的靜，氣，是心平氣和的.氣。靜氣，不僅是一種修養，也是一種智慧，更是一種駕馭大學聯考、駕馭自己、駕馭世界的能力。要有靜氣，就是要求同學們臨陣能夠靜下心來，沉得住氣，做到心靜氣沉。不要浮躁，不要胡思亂想，不要心煩意亂。我相信，“大學聯考來臨有靜氣，不信大學聯考不傳奇”。

二是大學聯考來臨要有喜氣。有句俗話，叫“人逢喜事精神爽”，這句話反過來說也是成立的，就是“精神爽了逢喜事”。大學聯考是實現夢想的舞臺，給我們帶來機遇和好運，希望同學們不要懼怕，不要慌亂，應該帶上微笑，帶上喜氣，來享受這件好事。這樣，臨考的思路會更活躍，積累的知識會更好的被喚起，自身潛

力會更好的發揮出來。

三是大學聯考來臨要有豪氣。豪氣不是驕氣，是一種豪邁之氣，是底氣、實力和信心的綜合表現，李白有豪氣，才會吟出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的鼓舞詩句；蘇軾有豪氣，才會表達“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡定心境。我們有了豪氣，才會淡定從容；我們有了豪氣，臨陣才不會怯場；我們有了豪氣，才會無所畏懼，勇敢戰鬥。

同學們！細節決定成敗。要成功應對大學聯考，除了有良好的精神狀態外，還需在眾多細節上下足功夫。有句話說得好，“大學聯考高分細中來”，所以要求同學們應對大學聯考，從細節做起，努力做到三點：一是慎做容易題，保證全做對；二是穩做中檔題，一分不浪費；三是巧做難度題，力求多得分。時刻牢記“我難人亦難，我不畏難”，“我易人亦易，我不大意”。

同學們，作為校長，我無法抑制對你們每一個人的深切期望，但是又深知大學聯考錄取率不是100%，結果有時難遂人願，但是，只要我們為理想而奮鬥過，那麼這個過程就彌足珍貴，遠大於未知的結果。所以，無論大學聯考成績如何，你的成長與成熟都是無法改變的事實，都是你人生道路上最寶貴的財富。

親愛的同學們，不必焦慮，不必懼怕，輕裝上陣，坦然面對，學校和老師永遠是你們堅強的後盾。

最後，祝每一位同學平安順利度過大學聯考；祝每一位同學發揮真實水平，考出理想成績；預祝我校本屆大學聯考取得圓滿成功！

大學聯考動員大會講話稿2

老師們同學們：

金風送爽，金菊盛開。今天，我們在這裡隆重舉行xx二中20xx年秋季開學典禮暨20xx屆大學聯考動員大會。

在這個美麗的收穫季節，我們又迎來了一個新的學年，迎來了陳懷遠等980餘名朝氣蓬勃的高一新生和劉唐新等十一位銳意進取的新教師，你們的融入，使我們二中這個大家庭更加強大，更加充滿生機與活力。首先，我代表學校行政和總支向全體新教師新同學表示熱烈的歡迎！其次，向一年來為學校發展和壯大作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！祝全體師生在新的學年裡，身體健康，工作順利，學習進步！

在20xx年秋季開學典禮上，我做了《讓夢想在二中的校園裡綻放》為主題的講話。回顧一年來的工作，我們兌現了我們的承諾，我們的諸多夢想都變成了現實――硬體方面：兩棟漂亮實惠的公租房投入了近千萬，現已全部使用，師生的居住難問題得到了根本改善；大部分教室的多媒體設施正在更新，原有的背投有計劃地淘汰；高一年級全部使用最科學最實惠最環保的不鏽鋼新桌椅；投資了三百多萬新建了50米室內跑道、音樂室、舞蹈室、美術室、乒乓球場和塑膠羽毛球場，師生的運動場地和活動空間得到了極大保證；田徑場的改建已基本成型，新田徑場本學期一定會要投入使用；新校門已做規劃，西大門不僅僅為學校的出行提供便利，也必將成為學校的新景觀；學校食堂改造已全部完成，改造後的食堂衛生和食品安全經得起最苛刻的上級領導的檢查，全體師生可放心到食堂用餐。軟體方面：校園文化建設上了一個新的臺階，常規教學有章可循，課改文化基本形成，學校申報的省級課題《xx二中校園文化建設總結》正在結題；學校課改走在全市前列，20xx年11月學校舉行了首期教學開放月，承辦了xx縣課改工作推進會，湧現了曾標、孫娟娟、周綿綿等一批課改優秀教師和355等一批很有特色的課改優秀班級；20xx年上期，學校以吃螃蟹的勇氣，批准了十八學生社團試執行，通過半年的實驗，總結和探索了社團管理經驗，新修訂了《xx二中學生社團管理條例》；學校與長郡中學聯合辦學已十年，十年長郡班辦學經驗極大地提高了學校的升學率，如何將長郡優質教學資源與學校校情相結合，我校在這方面取得了突出的成績，在長郡中學舉行的長郡遠端教育十週年紀念大會上，我校受邀做了經驗介紹；由於學校知名度的提升，很多愛心人士和助學機構對我校品學兼優的學生傾情關注，特別是對家庭情況困難今年考上了大學的學生更是關愛有加，今年的高三畢業生有一百二十多人次受到了資助，羅冬娥獎學金第八期發放，還有湖南交通頻道、長沙洗心基金會、長沙同行善心社、伍基金、梅山商會、團縣委、xx縣婦聯、縣扶貧辦、光大集團、廣東樂助會、婁底市教育基金會、教育局資助中心、華廈銀行、茅臺集團、華融公司、中煙集團等紛紛對二中學子愛心助學。

過去的一年，我校師生員工在"堅持課改理念，引領課改潮流，提升二中品位，辦人民滿意的教育"的辦學理念的指引下，齊心協力、克難奮進，方方面面都取得了輝煌的成績。特別是理科實驗班341班的建立，取得了空前的成功，邱建祥作為一個高二的學生參加大學聯考，總分639,居xx20xx年大學聯考理科第四名，已經在中國科大就讀，341還有其它八位同學也都取得了令人滿意的成績，我相信341班明年大學聯考一定會成為xx最牛的班級，全班百分之百上本一，因為你們已有這個實力。我也期待358的`同學，希望你們明年有人能超越邱建祥，為學校爭光，也是為自己添彩。在這裡，我也預先告訴新高一的同學，半年後我們會文理分科，分科時我們還會辦實驗班，如果條件成熟，我們不僅要辦理科實驗班，還要辦文科實驗班。

新的學年，我們將進一步完善辦學條件，為全體師生提供工作、學習、生活的優良環境，希望老師們和同學們能夠立足新起點，創造新輝煌，希望新加入我校的師生將學校當成自己的家，齊心協力，團結一致，為學校的發展添磚增瓦。我相信，只要我們共同努力，學校的教育教學質量必將繼續保持強勁的的發展勢頭，二中的面貌必定會日新月異。老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和民族的未來，我們只有充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。學高為師，身正為範，博學為本，我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。同學們，你們承載著祖國的未來，期待你們從此刻起，嚴格要求自己，對同學要講團結、講誠信、講文明、講愛心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動；對家長要講孝敬，行孝道，做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；樹立公共意識、責任意識、文明意識。期待你們每一位樹立崇高的理想照亮未來的腳步，練就強大的內心滋潤生命的色彩，積蓄廣博的智慧增加生命的厚度。

為了簡化會議，今天的開學典禮還有一項議程，即20xx屆大學聯考動員大會。利用這會機會，我給高三學生提五點建議，其實這五點建議對於高一高二的學生也並非操之過急，請你們銘記：

第一，志存高遠，充滿自信。古人說：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。古人還說：窮且益堅，不墜青雲之志。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨，長郡中學歷屆高三會安排十次月考，請不要因一次模考不理想而煩惱，請時刻提醒自己，點燃激情；請一定相信，每一點積累都將增加你的實力。

第二，頑強拼搏，直面困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現你們心中的目標，你們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。什麼是成功的路，就是走過了所有失敗的路後剩下的那一條路，所以，每失敗一次，你就離成功又近了一步！

第三，珍惜時間，把握現在。時間如白駒過隙，稍縱即逝。我們雖不能讓時光倒流，但也可以不讓光陰虛度。希望你們不放過任何一個疑問，不忽略任何一個細節，不放棄任何一次訓練，把課堂當作磨練意志、戰勝自我的競技場；把教室作為放飛理想、揮灑青春的大舞臺。不要說上課聽不懂，墮落不需要理由，只需要藉口。希望可以變成失望，失望也可以變成希望，但是，只有你才是這一變化的決策者。不管你們現在是名列前茅，還是暫居人後，你要相信，還有九個月，九個月足以創造奇蹟！

第四，追求方法，提高效率。也許你們會緊張，會有壓力，也許還有很多知識沒有掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有很多錯題急待糾正。這時，你們要學會分解自己的目標，注重對規律的提升，重視對方法的總結，尊重老師的指導，在努力提高課堂效率的同時積極增強自主學習意識。你們不能滿足於"盡力而為",你們必須做到"全力以赴".

第五，淨化心靈，團結互助。你們身上已經承載了父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不願看到你是一位揹著沉重包袱前行的戰士，所以，你們一定要把生活簡單化，不要想得太多，不要自尋煩惱，要把所有精力都投入到學習中去，不驕不躁，輕鬆上陣。我們也不願看到你成為孤獨的鬥士，希望你們能團結互助。他山之石，可以攻玉。這樣，困難就會變得弱小，快樂和幸福就會不斷傳遞，你們就會在關愛和鼓勵中倍增信心和力量。

同學們，風，從水面刮過，會留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，會留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，會留下圈圈年輪。你們，正從大學聯考的舞臺上走過，會留下什麼呢？我希望你們留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影！從今天起，同學們，努力吧！我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，到那時，所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，你們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛，而我們也會因你們的幸福而快樂！

祝同學們心想事成！祝老師們事業有成！祝學校興旺發達！

謝謝大家！

大學聯考動員大會講話稿3

各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

光陰似箭，日月如梭，緊張而愉快的學習生活即將結束。回首一年來緊張的學習與生活，我們流下過太多的汗水，戰勝過太多的困難，現在，終於到了收穫的季節，又怎麼可能沒有豐碩的成果？這一年的努力，讓我們所有的感情都在歲月的發酵下得到昇華，所有的付出都因為默默的耕耘將得到回報。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。隨著大學聯考日期的逼近，你們的高中生活也即將劃上一個標點，那就是句號！代表你們高中學習即將圓滿結束，大學生活即將開始；代表美好的高中生活將被永久收藏，成為日後細細品味的佳釀。

一年的奮鬥，特別是大學聯考前的點點滴滴，將把你推向人生的又一個彼岸。有一位教授說過這樣一句話：“大學聯考，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到自己的.大學聯考成績。

現在距離大學聯考只有4天，這是一個特殊階段，有些同學可能開始惶惶不安，也可能不知道應該做什麼才好，甚至睡不好、吃不香。其實只有科學合理地安排好這4天的時間，才能發揮正常的應考水平。大學聯考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應做好哪幾件事？考試期間有那些注意事項？我給大家提出以下建議：

一、考前心理調節

十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。在臨考的這幾天裡，努力做好以下幾件事就可能達到這十六個字的要求。

1。延續在校的作息時間和複習計劃。把每天的複習內容、文體活動、休息與睡眠的時間繼續保持，避免複習混亂，才能使學習規律、做題習慣、迎考狀態與心理節奏保持常態；請同學們記住：“正常就會超常”。

2。進入大學聯考時間節奏。6月6日距離大學聯考還有1天：放鬆，看考場、熟悉考場周圍環境，包括衛生間等等。把到考場路線、路途時間、途中堵車等因素考慮到位。一般不安排時間學習，最後一天，晚上不要太早休息，防止睡不著，不要破壞平時的習慣。請同學們記住：“計劃決定變化”。

3。注意飲食衛生，防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，在保持正常飲食習慣的基礎上，吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營養就好。建議同學們注意飲食衛生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。請同學們記住：“健康與大學聯考同行”。

4。參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳，以穩定的、飽滿的情緒迎戰大學聯考。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷，影響考試。請同學們記住：“安全等於分數”。

5。心平氣和，防止煩躁。不想考試後的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情。隨著大學聯考日的臨近，不少考生開始想起考後的安排了，容易分散注意力，我們建議同學們在考前應集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助於發掘你的智力、潛力。切記不要在意適度緊張。

6。增強信心。從現在開始不再做難題，不再做新的題目，以免自信心受打擊。強化自己已掌握的知識，增強信心，每一個人掌握知識的程度不一樣，大學聯考的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是大學聯考成功。信心是大學聯考成功的靈魂，只要你有良好的心態就能達到你力所能及的考試目標。

二、考試期間要求

1。要消除不必要的煩惱，保持愉快樂觀的情緒。考試期間務必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，因為大家都是一樣的；務必做到考一科，丟一科，忘一科；務必做到不回憶，不對答案，認真準備下一場考試。只有這樣，才能始終保持一種積極向上的狀態。

2。要具備信心、專心、細心、恆心——這是大學聯考成功的保證。同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，更是心理素質的決鬥，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持的心理狀態，要具備“四心”：

信心：信心是成功的精神支柱，有信心的人通常有以下表現：充滿自信，對待大學聯考能夠做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難；胸有成竹，從容不迫，學習、生活有規律；遇到難題，鎮靜自若，沉著應考。

專心：頭腦清醒是精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、淨化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處於心理和生理狀態。

細心：每次考試結束，同學們都會發現一些非知識性失分，有的是審題不清、有的是塗卡不標準、有的是書寫不規範、有的是忘填小空、有是的漏掉小題、有的忘了一頁等等，造成不應有的損失。不過，經過多次考試後，同學們的失誤逐漸減少，但大學聯考畢竟是大學聯考，以前的壞習慣可能還會出現，因此，請同學們在考試前回憶一下自己考試時可能會那些問題，事先自我暗示，避免了考試中不應有的損失，這就是細心。除做題細心外，還要注意不要忘帶必須的證件和文具用品等，以免一上考場就手忙腳亂，影響考試。總之，克服粗心，必須細心。

恆心：參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰受挫，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以後各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真思考失誤的原因，儘快把注意力轉移到下一科的考試中，不必再對前者耿耿於懷。要做到拿得起，放得下。決不能一失誤就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最後一科，最後一秒。請記住，只要是考試，任何人都會失誤，就看誰能正確面對。

同學們，大學聯考是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，我真誠地希望你們既有耐力又有速度。我堅信你們會滿懷信心地步入考場，笑容滿面地勝利歸來！我堅信一六八中學將因你們而更加輝煌！

同學們，未來屬於你們，祖國需要你們，你們是最棒的，勝利一定屬於你們。全校師生都在默默祝福你們，靜候你們的佳音！

最後，預祝同學們大學聯考一帆風順，馬到成功！謝謝大家！

大學聯考動員大會講話稿4

老師們、同學們：

新學期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到大學聯考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。

第一、本屆高三年級大學聯考目標是兩個“突破”。

到底哪兩個突破呢？第一個突破是本科上線人數在20xx屆基礎上有較大突破；第二個突破是北大、清華上榜人數有突破，以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。

第二、實現大學聯考“雙突破”目標的四大優勢。

本屆高三年級大學聯考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是：

1、近幾年平原一中的發展壯大，新一中、新體制，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。

平原一中是省級規範化重點中學，是全省辦學規模較大的中學。近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上，實行多勞多得，優質優酬，人員的聘用、工資的發放、崗位的競爭，都和每個人的態度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學機制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學生的得益更多了。遠的不說，就年前的全市期末考試成績來看，我校高三年級，靠雄厚的實力，再創優異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計上線860人，名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現，所以說平原一中的發展壯大，是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。

2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。

學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支援高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞大學聯考開展工作。這就為我們實現“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”目標的又一大優勢。

3、我們有一支德才兼備特別能戰鬥的教師隊伍，這是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。

本屆高三絕大部分老師是從高

一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的，教師群體整體素質高，是人品和學識兼優的老師，他們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放鬆，用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的讚譽。人的因素是事業成敗的決定性因素，優秀教師的薈萃，是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。

4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。

我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養工作，通過選拔考試，學校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們衝擊名校的主力軍。

同學們，有了以上四大優勢，我們完全有信心實現雙突破的大學聯考目標。

第三、為順利實現“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的.學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！

我希望同學們要儘快確立自己的大學聯考目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

2、從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！

我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

大學聯考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向大學聯考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

大學聯考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與大學聯考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。

第四、對同學們今後的複習提幾點意見。

1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。