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三分鐘我的理想演講稿9篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三分鐘我的理想演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三分鐘我的理想演講稿9篇

三分鐘我的理想演講稿1

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

理想是什麼?我認為理想是人們的奮鬥目標,對未來美好的嚮往和想象,但是要在這殘酷的現實社會中立足,還應該腳踏實地的為理想努力,奮鬥,拼搏!

有人說:理想很豐滿,現實很骨感。是這樣的嗎?是的,有時候現實的確很殘酷,因此才有那麼多人懷才不遇。不過你甘於被殘酷的現實打敗嗎?你甘於平庸嗎?就算不甘於平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現實是,很多人都被殘酷的現實所打敗了。

可我,不願意屈服於現實,自我會考第一次失利之後,我就為自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我現在就讀的專業。雖然我國中是個膽小的男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會幹部,我得到了鍛鍊,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業理想,在大學我要做班長,要做學生會幹部,將來要做一個公司的CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛鍊自己的機會,以至於我再一次成長了很多,因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。

成長的'道路是艱辛的,可是我並沒有被打敗,這一切都源於我心中的理想,因為我有理想,所以我有方向,因為我有方向,所以我沒有迷茫,因為我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前進,一直在成長。

在這快節奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業理想奮鬥,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現實中幹出自己的一番事業,在這殘酷的現實社會中立足腳跟。儘管我現在就讀的大學不是理想中的大學,但是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現在以及未來,我始終保持著激情與活力,因為我始終相信奮鬥的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達到成功的彼岸!

我的演講完了,謝謝。

三分鐘我的理想演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。

理想是我們作為學生的目標和動力,能使我們主動學習,奮發向上。我們定下的理想不是用來欺騙的,欺騙他人,欺騙自己。是我們能為之拼搏的目標,所以它並不遙不可及,而是我們能通過努力所達到的成功。理想可以在我們失意,垂頭喪氣的時候,重新拾起勇氣去迎接新的一天,理想也可以在我們取得一點成就而沾沾自喜的時候,給我們當頭一棒,告訴我們還有它的存在,我們還不能停下追遂的腳步。每個人各自的理想不同,所努力的方向也會有偏差。理想是我們自己定下的,也應該由我們自己去完成。只在口頭上空喊,不實際付諸行動,這個理想不只是有來欺騙的,為自己的理想奮鬥,那理想也可以不說出來,也許在許多年後,當我們回想今日,可以大聲地說自己的理想實現了。對於理想,我們努力不一定可以獲得成功,不努力,連成功的機會都不會有。

我們的人生是一艘船,在大海上航行從不會一帆風順,我們可能會行駛到平靜的海面上,也會遇到狂風暴雨的大海,但船的舵永遠在我們手上,我們是自己人生的掌舵者,未來由現在的我們書寫。我們在海面上揚起風帆,一路前行,不懈努力,擊破了許多狂風暴雨的'天氣,到達成功的彼岸。理想,是給現在迷茫的自己一盞燈,照亮我們腳下的路。我們為理想奮鬥,理想與現實一步之遙,我們坐享其成,理想與現實永不相交。

奮鬥通向理想,勤勞獲取成功。我們有對理想的追求,也有對成功的努力。

我的演講結束了,謝謝大家。

三分鐘我的理想演講稿3

各位同學、老師:

大家好。今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生而我,卻想當一個作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

一個美好的理想會給這個人帶來無限的`遐想。當然,現在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想並非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。文學這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我瞭解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多麼令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什麼好?

費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。

或許你會說,當作家、詩人多辛苦啊。整天寫啊寫的。兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的。

文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,一個成功的作家、詩人,是百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。文學可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。

理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想,為它而奮鬥。相信不久的將來,文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星,她就是XX。

我的演講講完了,謝謝大家。

三分鐘我的理想演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風飛揚。理想,是人生的目標,只有奮鬥,才能達到。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿著人們對美好生活的嚮往與熱愛。每個人都有自己的理想,我當然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。

小時候,我崇拜那些動畫片中的主角,看他們的火舞英姿,夢想著有一天可以和他們一樣拯救世界,當上大英雄,但隨著年齡的推移,這個理想顯然是幼稚的。

於是,第二個理想是當一名畫家,因為從小我就愛畫畫,有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩,這個理想也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個理想都從未堅持。

如今,我已經升上了國小六年級,開始有自己的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解。現在,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說,這算什麼理想嘛?但是,我不這麼認為。現在有不少學生經常高談闊論自己的理想和遠大抱負,但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人,只有現在發奮努力的`學習,從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個品學兼優的好少年!

在以後的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻的人。

三分鐘我的理想演講稿5

老師們,同學們,大家好!鞠躬)

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成為天才與否的關鍵。先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定我的願景,那麼,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常說:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

我們要為我們的'理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,為我們的榮譽而戰,為我們的理想而戰,為我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裡,我們看到我們的成就,為什麼有的刀能斬斷亂麻,為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

為理想,為明天,奮力衝向光輝的頂點吧!

我的講話完,謝謝。鞠躬

三分鐘我的理想演講稿6

大家好。

每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。想再過一些年,理想實現了。我們的心情又是怎樣的`呢?

我躺在床上,想著自己的理想

我想當一名作家,寫出幾百篇令人讚不絕口的文章,寫出幾百本生動的小說。我還會為小朋友寫童話,讓他們從小受童話啟迪,長大為祖國效力。想那時,我已赫赫有名,無論到哪兒,人們都熟悉我,記者不斷地圍著我,咔嚓咔嚓,一張張照片為人們首創收藏。

我想當一名宇航員。那時候,我將是世界第一個女宇航員乘宇宙飛船飛上太空,探索太空的祕密。到那時,許多不解之謎都會被揭開。我會在星球上採集太空化石,加以研究。我還會邀請外星來客到我們地球來,與地球的孩子們手拉手,做朋友。讓他們瞭解我們的地球。

我還想當一名旅遊家,在全球旅行。到南極大陸,那裡冰天雪地,無數企鵝在歡迎我。到埃及看那座座金字塔和人面獅像,瞭解埃及古老的歷史和燦爛的文化。到鄰國日本,去看那座神祕的富士山。到法國,看看世界聞名埃菲爾鐵塔。到南美洲,穿過一片片熱帶雨林,欣賞美麗的熱帶植物,見識凶狠的鱷魚、食肉蟻

然而,只憑美好的想象是沒有用的,要用實際行動來證明,從現在起,好好學習,用知識武裝自己,讓不久的將來實現一個個理想。

謝謝大家。

三分鐘我的理想演講稿7

各位同學、老師:

大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我,卻想當一個作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現在的.學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想並非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。"文學"這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我瞭解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多麼令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學認為,成為作家、詩人有什麼好? 精品文章

章"的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的! 文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,"一個成功的作家、詩人,是百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。"文學可以帶給人無窮的力,它當之無愧是我追求的理想。

理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想,為它而奮鬥!相信不久的將來,文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星,她就是XXX。

我的演講講完了,謝謝大家!

三分鐘我的理想演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

理想是一顆奇異的種子,只要用汗水澆灌,花時間培養,理想之花就會豁然開放。而我的理想,就是成為一名作家,並正朝著理想努力奮鬥著,理想與現實的距離也正在慢慢地拉近……

我的理想起源於書。每當我捧起書本,閱讀文中精美語句時,我不禁讚歎作者滿腹經綸的才華,還有那妙語連珠的語言。於是,一個想法從我心底油然而生:如果我是一個作家該多好啊!那將來,大家看的都是我寫的書,我就可以驕傲地立足在文壇,可我的文章實在是……這個想法很快被打消了,因為我當時的寫作水平可以說是牛頭不對馬嘴,也曾被爸媽批說我根本就沒寫作的天賦,因此,作文成了我一大缺點,每次寫作文我都會頭痛的厲害,每篇文章都是爸媽說一句,我寫一句,好不容易才“擠”出來的`。直到三年級,班主任郭老師教我一個方法,我的作文才有所轉變,這是一個最普通而最實用的方法——多讀書。於是我回家,一頭扎進書海中,讀著那些優美的文章,我頓時覺得書的世界這麼奇妙,書同時也教會了我許多寫作方法,給了我許多靈感,我漸漸學會了練筆,有靈感就寫,於是,我的作文水平日漸增高,實現理想也指日可待。

直到如今,我的作文水平在班上也是數一數二的,現在我常常幻想我當了作家之後的情景:街上每個人的手中都拿著一本我的書,隨時隨地都在讀,而我常常在燈下奮筆疾書,為出新書而忙碌著……

現在,閉上眼睛,在心中定下自己的理想,並努力去實現它,或許,在實現的過程中,會有流淚,但最後的收穫會是成功,是歡笑,是鮮花和擁抱,更是你付出的結果——幸福。你會看見,理想之花在夢的土地上正迎著風雪成長起來,而我,卻仍在刻苦讀著,仍在為理想而奮鬥著……

我的演講完畢,謝謝大家。

三分鐘我的理想演講稿9

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路,將引領我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經說過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。這可見,一個人有沒有理想,對這個人是多麼重要。

我的理想是做一個樂觀的人。

樂觀,說著容易,堅持起來難。

樂觀,並不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的`態度。

有的事,如果能從另一個角度上想,就會由壞變好。有這樣一個故事:一個老奶奶有兩個兒子,一個賣傘,一個賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會賣不出去;天一陰,她就想小兒子的鹽賣又不出去。日久成疾,在家臥病不起。一個鄰居來看她,告訴她:天晴時,可以想想小兒子的鹽會賣個好價錢;天陰時,想想大兒子的傘又能賣出去好多。老人按鄰居說的去做,不幾天,病就好。這就是樂觀。

我們遇到挫折和困難,不退縮,勇敢地去面對,能以平常心去對待,這也是樂觀。為什麼張海迪高位截肢,仍成我們的楷模?主要因為她樂觀!為什麼海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身,卻能成為世界聞名的女作家?又是因為她樂觀!……

有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!

同學們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠,走出成功的每一步!

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