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《女生日記》讀後感作文3篇

篇一:《女生日記》讀後感作文

《女生日記》讀後感作文3篇

暑假裡我閱讀了《女生日記》這本書。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的國小生的成長小說,而且也是老師和家長閱讀的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業考試之前並不是把她關在屋子裡複習功課,而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的麼媽媽,他們全力支援,她為了幫助同學的弟弟寧願不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個人在家……

冉冬陽還有三個使人讚不絕口的三位老師:班主任羅老師,每學期都給每位同學發特別漂亮的寄語卡,鼓勵同學。還有教數學的舒老師,他為了不傷同學們的自尊心,考試從來不打分數之大a,b,c,d。然後還有音樂老師米老師,她利用了一個小小的詭計使同學在歌唱比賽當中露出歡樂的微笑最後得到了第一名……

我雖然沒有冉冬陽那麼優秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我由於太粗心拔一次數學考試給考砸了我願意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益非淺。結果,第二次我考出了令人滿意的成績。

《女生日記》陪我度過了一個漫長的暑假,我從這裡感受到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。

篇二:《女生日記》讀後感作文

《女生日記》是著名兒童小說家楊紅櫻寫的,2000年《女生日記》拉開序幕。

本書是一本真實而生動的描繪了六年級女上冉東陽—————小主人公從小孩子長成少女時的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長得又害怕長的心情刻畫的入木三分,充分展示了當代少年兒童的快樂與煩惱,表現豐富多彩的學校的生活與家庭生活,揭示了孩子心中的歡樂和悲傷引人入勝,發人深思。

在這本書中,最讓我認為好笑的就一定是——————《精豆豆和他的多動症》了:精豆豆的多動症是全校公認的,所以他在全校是有名的上課不守紀律的。自從邁爾克喬丹離開nba,精豆豆每天都學著喬丹,包括衣服和表情以及動作,在數學課上舒老師見精豆豆擾亂課堂,就對他說:“下課上我辦公室,我知道你喜歡喬丹,我也收集喬丹好多資料,只要你認真聽課,我就都給你看。”精豆豆一聽,立馬管住自己,其實多動症只是藉口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服,因為她每一件作品都與我的生活或同齡人的生活很像,這是我愛讀她的作品的原因,不妨大家也讀讀看!

篇三:《女生日記》讀後感作文

這個暑假我讀了《女生日記》,這是記錄了一個可愛活潑的班級在學校裡發生的事情,雖然有點瘋狂,但是他們互幫互助,團結向上的精神讓我刻骨銘心。記得有個叫冉東陽的同學,個性外向,開朗熱情對人友善,成績還算不錯。莫欣兒,一個活潑漂亮愛聽老師話的乖乖女生,還是個優秀負責的班委呢。古龍飛,調皮搗蛋,總和同學打打鬧鬧,不過還是很用心學習積極向上的。魯肥肥名副其實,胖胖女孩,最大興趣總在吃上,但腦子裡卻塞滿了奇怪的主意。

其中讓我印象深刻的是篇題目叫《做了一回小媽媽》。由於馬加的爸爸媽媽出了車禍,所以照顧馬加弟弟小馬達的重任就落到了馬加的肩上。而冉東陽放棄了和爸媽一起去海南渡假的難道機會,決定和同學們一起幫助馬加照顧小馬達。看著看著,我覺得這一班的同學互幫互助的精神那麼可貴,這不正是所有班級都缺少不了的東西麼?是啊,不僅在生活上我們要像他們一樣團結互助,在學習上也應該這樣!記起了我們班在大掃除時候的團結與互助,教室就在我們手中變得那麼漂亮舒適。我才明白格言中所說的,僅僅一隻筷子能很輕易地被折斷,而一把筷子卻不那麼容易被折斷的道理了。

那一篇《羅老師病了》讓我看到了師生之間的友誼。羅老師是班主任,平時像大姐姐一樣對大家非常疼愛。期末時候大家都忙於準備考試和歌唱比賽,而羅老師卻因為急性闌尾炎住進了醫院,大家都像熱鍋上的螞蟻,急啊!要知道大家是多麼關心羅老師。每天同學們都會像平常一樣努力地練歌,只是又多了份認真和堅持。他們都知道在這些日子裡,能做的只有是讓羅老師放心開心,把病養好。我被他們關心老師呵護班級榮譽的努力而感慨。我覺得一個班級離不開老師辛勤的管理,老師現在無私的奉獻是為我們美好將來著想。怪不得古人總讚美老師的奉獻精神:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”和“桃李滿天下”。耳畔響起了那首動人心絃的歌《每當走過老師的窗前》,是啊,以後我們也要多關心老師!

好多好多的日記讓我感動,好多好多人物的精神讓我學習,好多好多的道理讓我體會。《女生日記》帶給我一個色彩斑斕的暑假,我感受了同學的友誼,老師的奉獻,家長的關愛。原來我擁有了這麼多甜蜜美好的東西,我應該好好珍惜愛護它們。