沒頭腦和不高興讀後感範文（精選10篇）

讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的沒頭腦和不高興讀後感範文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　沒頭腦和不高興讀後感1

今天，我讀了一篇文章，叫《沒頭腦和不高興》。

文章講的是兩個小孩子的神奇故事，他們一個叫”沒頭腦“，一個叫”不高興“。”沒頭腦“這個人的缺點就是：做事馬馬虎虎。”不高興“的缺點則是：他很固執，什麼事情都跟別人反著幹，他們認為長大以後這些缺點自然會沒有的，所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人，仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師，把”不高興“變成了演員。”沒頭腦“當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設計電梯，到二百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。”不高興“呢，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個月，急煞了看戲的小朋友。”沒頭腦“認出了扮演老虎的就是”不高興“，就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓，才一個星期，就下來了。他倆意識到：自己給大家帶來了很大的麻煩，於是就去求仙人把他們變回小時候的樣子。

看了以後，我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意，也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的缺點：粗心的壞習慣。我一定會努力改正的！

　　沒頭腦和不高興讀後感2

今天，我讀了一本書：《沒頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個沒頭腦、粗心的小男孩和一個遇見事總不高興的小男孩之間發生的事。沒頭腦和不高興是一對要好的朋友。有一天，他們倆遇見了一個仙人，仙人把他們變成了大人，並保證一個月以後來找仙人可以把他們再變回小孩。沒頭腦變成了一個工程師，他設計了一座三百層高的少年宮，卻忘記了設計電梯，因此去看場戲都得帶乾糧。不高興按劇情演角色，因此被辭退了。兩人只好找到仙人，有變成了原來的樣子，變成了小孩。

讀完這個故事，讓我想起了我一年級的時候。

有一次，晚上我做作業，才發現作業忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一起去學校拿。結果學校已經鎖門了。但能看見遠處看大門裡的燈還亮著，媽媽說自己的事情自己做。我就一邊喊門，一邊晃門。可是就是沒人出來幫我開門，這時我真想變成個小蜜蜂鑽進去，把作業拿出來。可是，我在寒風中凍得直髮抖，嗓子都喊啞了，也沒把門叫開。

一個人從小養成良好行為習慣，不僅會使自己那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉化為內在的性格、情操、道德觀念，成為自己正確地為人處世的基礎，建功立業的基礎和自己一生幸福的基礎，終身受用。

　　沒頭腦和不高興讀後感3

自從我讀過《沒頭腦和不高興》這本書以後，裡面的生動故事就經常浮現在我的眼前，像一面鏡子一樣，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡《沒頭腦和不高興》和《一個天才雜技演員》。

《沒頭腦和不高興》裡面的沒頭腦，做事情總是丟三落四，造一棟高樓忘了設計電梯，自己也嚐到了苦頭。我想起了自己也有這樣的壞毛病，有時候媽媽叮囑我，外出的時候別忘了帶鑰匙和開水，我經常是鎖門了才想起鑰匙沒帶，渴了才想起沒帶水，真懊悔自己做事粗心大意。故事裡面的不高興，自己做什麼別人也要跟著做什麼，要不然就不高興，耍小脾氣。不高興有時候不就是自己的小影子嗎？

《一個天才雜技演員》裡面的泰焦傲就以為自己是個天才，有鮮花和掌聲了，就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來練功，他就說：”我是天才。“最後，他吃胖了，演不了精彩的.雜技了。甄用工雖然是個小丑，憑著堅持不懈的練習，成了一個優秀的雜技演員。讀了這個故事，更讓我明白，天才出於勤奮。就像愛迪生髮明電燈一樣，經過了千百次的實驗。愛迪生有一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信通過自己的努力，夢想就不遙遠。

　　沒頭腦和不高興讀後感4

放暑假，張老師推薦我看了《沒頭腦和不高興》，讀完了這本書，真是收穫多多，特別有趣好笑。

這本書介紹了兩個小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事。”沒頭腦“和”不高興“是兩個主人公。”沒頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，裡面有劇場，有運動場，有遊藝園……總而言之，應有盡有。可就是忘了設計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上乾糧，被子，上下一次要一個月。一個門衛說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。”不高興“不是不會笑，只是他固執任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他並不樂意，偏上東，最後變成了老虎打武松。

我看了以後，覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個人物給了我很大的啟發。”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細，無論什麼事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團結相處，要多聽取別人的意見和建議，養成良好地習慣。

　　沒頭腦和不高興讀後感5

今天，我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，我覺的好像在講我自己的故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經常也犯這些毛病。我讀了故事後才知道這些壞毛病有多嚴重，沒頭腦他想快快長大，恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長大想幹什麼，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當建築工程師“。不高興想了想說：”我想當演員“。

仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮，裡頭什麼都有，總而言之應有盡有。可是，唯獨少了一樣電梯。不高興當上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家帶來了害處。

於是，沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一起去找仙人，要求仙人把他們變回原來，讓他們從頭來過。這篇故事告訴我，從小養成好習慣非常重要，我以後再也不丟三落四，我要從現在做起，從小事做起，養成一個好的生活習慣。

　　沒頭腦和不高興讀後感6

我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我明白了從小養成好習慣的重要性。

書中講了沒頭腦和不高興兩個小朋友的故事。沒頭腦是個聰明的孩子，但是做起事來馬虎、不認真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人後，這個缺點更明顯了。神仙把他變成了一個工程師，可是他設計的大樓有三百層高，卻沒有設計電梯，連他自己也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個聰明的孩子，但是他太任性，想做什麼就做什麼，不高興的就不做，神仙把他變成了演員。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，於是就追著武松打，把整個戲都演砸了。最後他們兩個都認識到了自己的缺點，想改掉這些壞習慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機會。

我想這些只是書中的故事，而真實的世界是不可能重新開始的，所以我們只有一次成長的機會，在這個過程中一定要養成好習慣：做事認真仔細，做人誠實守信，不任性，知錯就改。好習慣是要從小養成的，不要在長大以後再去後悔。

　　沒頭腦和不高興讀後感7

今天媽媽給我買回一本《沒頭腦和不高興》這本書。我興致勃勃地看了起來，卻讓我深有感觸。

故事講的是兩個小男孩，他們各有一個外號，一個叫沒頭腦，一個叫不高興，名如其人。沒頭腦是一個做事馬虎，丟三落四。不高興是一個動不動就生氣，別人說東，他說西，別人說西他偏說東，做啥事都和別人對著幹固執任信，我行我素。一天，不高興遇到一仙人，仙人為了讓不高興變得高興滿足他一個願望，讓他們做一個月的大人。

不高興成了一名演員。他的好朋友沒頭腦成了一名建築工程師。沒頭腦成了一名建築工程師後蓋了一座少年宮，共三百層，裡面應有盡有。一天，他收到一封請帖請他到少年宮第二百五十層去看《武松打虎》他高興地去，一路上看好多人都帶著帳篷、爐子、被子、毯子等以為大家是去露營，可是等他到了少年宮才發現自己蓋的大樓沒有設計電梯。一路上大家都在埋怨起來：“這麼高的大樓，連電梯都沒有真是沒頭腦”沒頭腦在一邊聽了，慚愧地低下了頭。不高興演的是《武松打虎》裡的老虎。

戲開始了武松拿著一根棍子搖搖晃晃地出來了，突然一隻吊睛白額猛虎竄了出來。這隻老虎就是不高興演的，武松一棍下去，棍斷了，就赤手空拳打起來。一來一回打了幾個小時累的武松直喘氣拳頭都舉不起來了，央求老虎快點躺下，可老虎還是精神赳赳，一個勁地說：“不高興不高興”。

就這樣來來回回一共打了好幾天，可老虎就是不高興死，最後觀眾都求老虎快點倒下。看完這個故事讓我明白了很多道理，不管做什麼事情都要從小養成一個良好的習慣，要學會管理好自己的事情，要懂得聽取別人的意見，否則長大後就會跟沒頭腦和不高興一樣了。

　　沒頭腦和不高興讀後感8

《沒頭腦和不高興》這本書裡主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自己長大後這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。後來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩；沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

這裡面有許多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。

所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。

這就是這本書帶給我最大的感受。

　　沒頭腦和不高興讀後感9

寒假裡，我買了幾本喜歡看的書，其中最愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。

書中“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四的；“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總是和別人唱反調。後來，“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人，於是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長大後，“沒頭腦”成了建築工程師，“不高興”成了演員。

“沒頭腦”和“不高興”在長大後，各自通過自己的努力奮鬥，取得了好成績。我要向他們學習，去掉自己的短處，取吸別人的長處，遇到問題不怕困難，勇敢地面對，長大後成為一個對國家有用的人。

　　沒頭腦和不高興讀後感10

前幾天，我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書裡講的故事讓我很受啟發。

故事主要講的是一個粗心的男孩叫“沒頭腦”和一個總是不高興的男孩叫“不高興”之間的事情。

“沒頭腦”總是丟三落四，做事情馬虎。他設計了一座三百層的少年宮，裡面有運動場、劇場、遊藝園……可就是忘了設計電梯。一次，他被邀請去二百二十五層去看戲，只能是一步步爬了上去，這讓他費盡了力氣。“不高興”性格比較固執，不能和別人友好合作，一次，“不高興”跟搭檔演“武松打虎”的劇情，本來老虎被打幾下就應該死了，可他總不高興，不按照劇情的要求，被武松打死了，讀到這時，我不禁惋惜“不高興”的固執，為他感到難過。不懂得和別人合作，是多麼可悲的事情啊！

這本書的故事告訴了我們很多道理。“沒頭腦”告訴我們的是無論做什麼事情，都要細心，認真，容不得半點馬虎，否則會給我們造成很大的麻煩和一些不必要的損失，有些事情還會成為無法彌補的遺憾。“不高興”告訴我們的是，不能情緒用事，用積極樂觀的心態來面對生活中的每一件事情，與人友好合作，聽取別人好的建議和方法，及時改正自己的缺點和不足，完善自己，使得自己變得更優秀。