木偶的森林讀後感範文（精選30篇）
當看完一本著作後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的木偶的森林讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
木偶的森林讀後感 篇1
這一星期我閱讀了《木偶的森林》這本書。這本書非常好看，好詞好句如同一座小山。現在我就給大家說一下這本書的主要內容吧！
這本書主要講了：在一個寒風刺骨的冬天裡，一個會說話的橡樹被一個木匠做成了一個木偶人，他的名字叫羅裡，羅裡來到了城市，他日夜思念大森林，使他擁有一顆冰冷的心。他招集各種動物建立了一個馬戲團，他是馬戲團團長。他有一個瘋狂的想法：讓動物佔據城市，然後把人類趕出去。可最後善良的阿燦姑娘化解了羅裡心中的冰，讓羅裡回到了他自己的家——美麗的大森林。
從這本書中，我明白了：我們不能長期砍伐樹木，這樣不僅能使我們美麗的家園變成大沙漠，而且還能讓許多可愛的小動物失去自己的家最後使它們流浪起來。這本書還告訴我們：愛可以化解心中一切仇恨，愛是世界上最偉大最強大的力量，愛可以讓世間變得美好起來。
《木偶的森林》這本書確實很好看。我喜歡這本書！
木偶的森林讀後感 篇2
阿湯先生在森林裡修了一條鐵路，小熊白黑黑坐著列車到了忙碌城。他在忙碌城不知道該到那兒去。當他看到在列車上時捲毛狗給他的關於“大驚小怪”馬戲團的宣傳報後，他決定去馬戲團舉重，後來還成了小丑明星。木偶人羅裡用魔法控制了白黑黑。讓他忘記了自己以前生活的森林。阿燦和阿湯先生用愛把羅裡冰冷的心融化了。阿湯先生、羅裡和白黑黑一起回到了森林。羅裡找到了他的樹墩，找到了低音歌譜，為白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸媽媽幸福地生活在一起。
這是《木偶的森林》裡講的故事，在這個故事裡讓我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三個季節在外面辛勤勞動放養蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能見到他，一起吃一頓最最重要的晚餐，就一起開始冬眠。
每次看到這兒，總讓我想起一首歌《常回家看看》。我覺得白先生不能光顧勞動，賺錢養家，還應該經常回家看看妻子和兒子。我認為白黑黑長大以後不但像他爸爸那樣辛勤勞動，製成了許多“黑熊牌”蜂蜜，賺了很多錢，而且還經常帶著他的爸爸媽媽乘著火車去世界各地旅遊，過得非常開心幸福。
木偶的森林讀後感 篇3
看完這本書，小熊白黑黑、木偶人羅裡、阿湯先生、兔子阿德……在我的腦中浮現。
小熊白黑黑原來生活在森林裡，鐵路工程師阿湯先生，他要修建一條從森林通往城市的鐵路，鐵路鋪好後，白黑黑走出了森林，進入了羅裡的馬戲團。羅裡原來是一棵橡樹，被一個木匠砍下來做成了木偶，來到了城市後，日夜思念大森林，於是，他要報復人類肆意砍伐的行為，便招募各種動物成立了馬戲團，並用魔法控制了他們，企圖將人類趕出城市。阿湯先生在圖書館發現了羅裡的祕密，在眾人的努力下，特別是圖書館阿燦姑娘的幫助下，羅裡回到了大森林。
這是一本感人的書，當我看完合上時，我想，亂砍亂伐樹木給動物們帶來多大的傷害啊，同時又給人們惹來麻煩，可為什麼人們還要砍伐樹木呢？森林樹木製造了新鮮的空氣，保護著人類生存的環境，如果人類不計後果地破壞森林，亂砍亂伐，那麼，自然界就一定會用種種方法來報復人類，如水災、旱災、颱風等。就像20xx年8號超強颱風“桑美”，給我們造成多大的災難，這就是人類破壞自然造成的後果。
不過，只要我們一起做到不亂砍伐樹木，保護好森林，保護好自然，我們的明天會更加輝煌、燦爛！
木偶的森林讀後感 篇4
故事的大概講述了一個叫羅裡的木偶人，他原本是一棵橡樹，木匠不顧他的意願把他從森林裡帶到自己的家並做成了木偶人，從此羅裡的心變得寒冷了，充滿報復人類的念頭。
經過阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅裡放棄了自己的計劃（招募動物們進入自己的馬戲團，用魔法使他們失去記憶，知道動物們足以把人類趕出城市），讓他重新回到了自己的家園，解除了動物們的魔法。
故事中，木匠帶羅裡來到城市，教他人類的知識，讓他擁有了人類的智慧。可羅裡並不快樂，他的心是孤單的、充滿仇恨的。雖然木匠在去逝前後悔自己把羅裡帶到城市，做成木偶人，但為時已晚，羅裡的心中是滿滿的報復。木匠代表人類，羅裡代表森林。人類為了自己的利益，總是無情地開發森林資源，濫砍濫伐。動物們失去了自己的家園，如羅裡一樣不能回到森林是多麼悲痛的事情，終有一天如羅裡所想，動物們佔領了整個城市，那時，人類將何去何從？
我們應該慶幸！慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動物、熱愛自然的人，他們明白羅裡的心情，他們用愛溫暖羅裡寒冷的心，他們幫助羅裡回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家後，他的爸爸媽媽並沒有責怪羅裡，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團為羅裡表演，回不了家。他們能諒解羅裡為什麼這麼做，寬恕了羅裡，多麼善良的小熊一家！
我想，我們每個人以阿湯先生和阿燦為榜樣，學習他們熱愛動物，熱愛森林。我們人類將與大自然和諧發展，地球這個大家園將變得更美好！
木偶的森林讀後感 篇5
《木偶的森林》是一個極簡單卻又意味深長的童話故事。
故事一開始就為人們描繪出這樣美妙的場景，在繁茂的森林深處，住著一個勤勞而又美滿的家庭：嚮往森林以外生活的小熊白黑黑、勤勞能幹的熊爸爸以及美麗善良的熊媽媽。儘管他們的家庭並不富有，但卻過的無憂無慮。熱愛動物的鐵路工程師阿湯先生把鐵路修到了森林，使原來就想闖蕩世界的小熊白黑黑離開了家，來到了陌生的忙碌城市。他在尋找阿湯先生時遇到了擁有一顆寒冷之心的木偶人，木偶人為了達到把人類趕出城市的目的，用咒語使白黑黑忘掉了一切，專心為木偶人賣命。幸好遇到了關心動物的阿湯先生、可愛的小姑娘阿燦，熱心的捲毛狗、講義氣的兔子阿德，有了他們這群好心人的幫助，小熊白黑黑和馬戲團裡的其他動物才得以解除咒語，重返森林，木偶人在阿湯先生和小姑娘阿燦的感化下原諒了人類，並和人類成了好朋友！
當看到小熊白黑黑無助的從火圈裡鑽進鑽出的時候，我恨死了木偶人羅裡，可當我知道羅裡是因為被人類趕出森林，想念家鄉卻無法回家才變的這樣冷漠時，我又無比的同情他。如果不是人類亂砍亂伐，羅裡也不會離開他美好的家園，到處流浪。好在人類及時認識到了自己的錯誤，他們最後終於知道該如何與動物和平相處，他們和動物成了朋友，友好的相處著，動物隨時可以自由的來往於城市和森林之間，一切又變得美好起來。
這本書告訴我們，生態平衡是地球賴以生存的重要條件，如果人類一味破壞森林、砍伐樹木，地球將會失去原有的和諧寧靜，變得汙濁混亂。人類將會遭受到大自然的懲罰。現在越來越多的人們對破壞環境有了更深的體會，他們都加入到了保護動物、保護森林家園的行列，我們的空氣正變的更加清新，而我們的身體也更加的強壯。如果哪天你在街頭看到三隻黑熊在散步，你一定不必驚訝，因為那就是我們這本書的主人公小熊白黑黑幸福的一家！
木偶的森林讀後感 篇6
記得一次去書城買書，我發現了一本精美的圖書—《木偶森林》，我便買了下來。
這本書是王一梅寫的溫馨童話。是寫一個木偶人羅裡的故事，想聽嗎？別急！我一個一個講給你聽吧！
在一個森林裡，有一棵像樹叫羅裡，一隻白頭翁飛來，教橡樹講話，還教橡樹魔法，白頭翁走後，留下了兩張樂譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復記憶。一個木匠把羅裡砍下來做成了木偶人，羅裡的心很冰冷，他要報復人類！
正巧，小熊白黑黑來城裡玩，可是被羅裡控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團裡，為羅裡服務。
好心的阿湯先生想幫助白黑他們。可白黑黑早就忘記阿湯先生了。
我想：木匠真可惡！如果不是他，白黑黑和大家就不會被控制，羅裡也不會報復人類了！
阿湯先生找來了阿燦，阿燦把羅裡的心融化了。羅裡也笑了，他說：“我要離開這裡，我要等到開花、結果，我的果實落在土裡，那時，森林會長出很多會說話的橡樹。
後來，阿湯先生送他們回家，羅裡找到了下半張樂譜，白黑黑恢復了記憶，羅裡很開心！
我心想：“羅裡知錯能改，真不錯，我要學習阿燦的善良，阿湯先生關愛動物，才讓動物們再次恢復記憶呀！
如果我是羅裡，我會保護動物們，讓小動物重新返回大森林，幫助別人，快樂自已。這才是羅裡該做的呀！
現在羅裡改邪歸正了，你看，只要我們愛護環境、助人為樂、保護動物，這樣的事就不會引起災難了，像羅裡的事也不會發生了。同學們，愛護一草一木，讓我們的家園更美好！
木偶的森林讀後感 篇7
這天我讀了《木偶的森林》，頗有感受。
講的是在一片茂密的大森林中，有一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成木偶以後，它就擁有了一顆寒冷的心。日夜思想大森林的木偶羅裡想要報復人類肆意砍伐的行為，期望最終能將將人類趕出城市……於是它召集所有的動物建立了一個馬戲團，原先白頭翁教給他的一首歌普，上半譜能讓大家忘掉過去的事情，下半譜能夠讓大家恢復記憶，羅裡就唱出了上半譜讓動物都忘掉了過去。
阿湯大叔是很關心動物們的，就和圖書館裡的阿燦一齊找出解決的辦法，最後在一本書上才明白羅裡其實是木偶。阿燦就織出一些綠色的毛衣，給羅裡，這些毛衣溶解了木偶羅裡的心，使木偶羅裡那顆要復仇的心得以平靜，最後木偶羅裡還是回到了他魂牽夢縈的故鄉——大森林。回到了大森林，羅裡唱出了下半譜，讓小熊白黑黑和那些馬戲團的其他成員恢復了記憶。
這篇文章讓我想起了原先我們教過的一課《一個小村莊的故事》裡面的人們都亂砍伐樹木，最後有一天山洪暴發，沒有了樹木的抵擋，這個小村莊抵不住洪水，所以就被淹沒了。這《木偶的森林》和《一個小村莊》的故事，都讓我們明白了不就應亂砍伐樹木，如果地球上的植物越來越少，那地球上的氧氣就會越來越少，二氧化碳就會越來越多。地球的氣候就會越來越熱，我們穿也會的越來越少。
到了冬天就沒有打雪仗的樂趣了。夏天只能常開空調、風扇，這會浪費很多的能源。如果破壞了森林，小動物會無家可住，會沒有吃的，只會餓死在荒土上。
此刻的人們口頭上說要保護樹木，不要亂砍樹木。但是還是有人暗地裡砍伐樹木，都不明白樹木能夠給我們帶來多少好處。所以在那裡我要提醒大家，必須要保護樹木。
木偶的森林讀後感 篇8
最近我看了一本書，書的名字叫《木偶的森林》，那裡面的人物有木偶人羅裡：在一個寒冷的冬天，一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為，於是他招募各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們都回到屬於各自的森林，就用一隻白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類趕出城市……
小熊白黑黑來到城市裡想找阿湯先生，就主動加入馬戲團，結果被木偶人羅裡用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個十分關心動物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團的中一員，而且也是被木偶人羅裡控制的動物。
讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅裡一樣，木偶人羅裡以前是那麼壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之後，我明白了人類不能像故事裡那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會發生在現實世界裡，沙塵暴也會隨之而來，它將覆蓋整個世界，人類也會自取滅亡，到時後悔也來不及了。
所以我們要愛護此刻這個美麗的世界，愛護大自然裡的一草一木，讓世界變得更加完美！
木偶的森林讀後感 篇9
《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅裡的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林裡，突然有一天被一個木匠砍斷做成木偶，小羅裡從此也就失去快樂開始仇視人類並且聯合動物報復人類的故事。這使我感悟到環境對我們生存的重要性，動物是我們的朋友的重要性。
沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動物都無不與人類對大自然的肆意掠奪有著直接的關係。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛我們的生存環境，我們不但要地球為我所用還要珍惜他的資源維護他的生存。
珍惜、維護就要我們從我做起。不亂砍伐樹木，土地就不會沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環境就連動物們也有了自己家，到那時世界上的動物能夠和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛。
為了我們完美健康的未來，請大家少砍伐樹木，多植樹造林。讓我們共同建設一個美麗和諧的自然家園！
木偶的森林讀後感 篇10
《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書，它是一本十分感人的童話書，作者是王一梅。
在一個寒冷的冬天，大森林裡有一棵橡樹。有一隻會魔法的小鳥，把橡樹變成了一個有智慧、會說話的樹，樹的名字叫羅裡。伐木工人把羅裡砍了下來，把他做成木偶人，羅裡心中充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動物的阿湯先生感動了羅裡，幫忙木偶人羅裡改變了瘋狂的想法。
這中間阿湯先生經歷了千辛萬苦，也沒有讓羅裡那顆冰冷的心變成一顆高興的心，最後阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅裡回到了森林中自己的樹樁身邊，同時也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到森林。
從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，也感受到了白先生和白太太的寬容。如果我們人人都像他們一樣，從小事做起，愛護環境，愛護自然，那麼世界會變的更加完美。
木偶的森林讀後感 篇11
今天，我讀了《木偶的森林》這一本書，我要給大家說一點。
木偶的森林主要內容：白黑黑的爸爸是一位養蜂專家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買一瓶，嚐嚐，你就會體會到白先生和他蜜蜂所去過的地方是多麼美麗和遙遠，不過，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹，他們寒冷的時候，就到大樹裡面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，於是，瞌睡蟲就沒有讓白先生冬眠，然後，白先生就去做工作了。
我還要給大家講一點，木偶羅裡的故事，羅裡是一個一個會魔法的橡膠樹，不過，一個木匠把砍掉了，羅裡的心變冰冷了，他為了報復人類給動物帶來了影響，後來，阿湯、阿燦的溫暖讓他復仇的心平靜了下來。
木偶的森林讀後感：我看完這本書知道了我們要愛護森林，保護自己的家園。
木偶的森林讀後感 篇12
一次，新華書店來我們學校售書。我正毫無目的地四處轉悠著，偶然間，餘光掃到了一本名叫《木偶得森林》的書。木偶的森林會有怎樣有趣的故事？我的腦中閃過這絲念頭，便毫不猶豫地買下了這本書。
回到教室，我迫不及待地翻到了書的扉頁，上面寫著整篇故事的大概內容：羅裡是一棵跟一隻黑色白頭翁學會說話和有一點魔法的橡樹。可一個夢想成名的木匠卻砍下了他，把它做成了有生命的木偶人。但由於在寒冷的水中太久，羅裡便有了一顆冰冷的心。為了報復人類，它用魔法控制了許多動物，要把人類趕出城市。結果，圖書管理員用愛溫暖了羅裡，使它回到了自己的森林，解除了對動物的魔法。
看了提要，我被深深吸引住了，便以不可思議的速度看完了半本書。
還沒看完，我就對作者敬佩不已。這位已快要步入終年的女作家，卻擁有著一顆如此純潔的心，寫出了這麼有趣的童話。同時，用絕妙的文筆勾勒出了書中主人公白黑黒傻傻的可愛，阿燦姑娘的溫柔善良以及羅裡對人類的仇恨……
剛開始看羅裡的冷酷無情，覺得對他是恨之入骨。可是看到最後，我突然發現，原來羅裡是那麼可憐。而這一切的始作俑者都是人類，是人的亂砍亂伐，才使得那麼多的動物流離失所，受到壞人的控制和利用。是人類本身貪婪的慾望，才使得自己，自己的家人，甚至整個城市裡的人類差點毀於一旦。我陷入了深深的思考……
生活中也正如書中一樣，人類因為自己的利益，破壞大自然，使得水土流失；在空氣中大量排放濃煙，這才有了“溫室效應”。聽起來多好呀，冬天都不用穿羽絨服了。可是，大家都不知道，大量的冰川融化，讓南北極的動物無處生存，以致死亡。也就破壞了生物鏈，結果最終受害的還是我們人類……
所以，我們要保護好環境，珍惜每一片綠蔭，每一滴水……只有這樣，我們才能不讓環境惡化下去，也是不讓我們自己人類滅亡。
這本緊張而又充滿趣味的童話書，在充滿懸念、曲折的情節故事裡，還讓我體會到了關愛的奇蹟，體會到了親友相伴的溫馨，體會到了奉獻的快樂和寬容的力量……
木偶的森林讀後感 篇13
《木偶的森林》這本書圍繞木偶人羅裡展開，羅裡的前身是一棵橡樹，它在森林裡無憂無慮，快快樂樂的生活。它會說話，還會一點魔法。後來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅裡的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅裡來到了城市，計劃要報復人類，想把人類趕出城市，控制動物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團，讓動物們表演各種各樣的危險動作。最後在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅裡回到了森林，和動物們繼續過著快樂的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過著樸實的生活，非常仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關心動物，是個幾乎完美的人，在創造人類美好的生活，同時還在保護環境，保護動物，我要向阿湯先生學習。
《木偶的森林》這本書告訴我要保護環境，愛護動物，只有這樣，人類才能和動物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛護環境，保護動物，從生活中學習節約環保，讓我受益匪淺。
木偶的森林讀後感 篇14
我讀了一本書，名字是《木偶的森林》。
木偶人羅裡的身世十分悲慘。他曾經是一棵健壯、快樂、枝葉茂密的橡樹。一隻白頭翁教會了他說話，並傳授了他兩張魔法歌劇，上半張能忘記從前的事，下半張又能恢復記憶。羅裡跟白頭翁的對話被貪心的木匠聽到了，木匠想；把他做成木偶人肯定非常受歡迎，於是木匠就把羅裡砍了下來。木匠又把羅裡放進溪水漂到山腳。當時正是冬天，寒風呼嘯，溪水冰冷刺骨，羅裡的心也變得冰冷。這時，一種想要報復的可怕的想法在他心中產生了，他先用魔法歌劇控制住了小動物們。小動物們便失去了記憶，甚至他還想出了瘋狂報復人類的計劃……最後，圖書管理員阿燦滿懷愛心的用綠毛線編織了幾件綠色的大衣，終於將無情的羅裡變回了善良的羅裡，讓他回到了自己的家——森林，在那裡守著他的樹墩，直到永遠……
人類砍伐樹木，讓小動物們失去家園，同時也在不知不覺中破壞我們賴以生存的家園。沒有了樹木，泥石流、颱風、洪水、海嘯……都向我們湧來，這樣的災難難道我們陌生嗎？這樣的教訓難道不值得我們深思嗎？木偶人羅裡痛恨人類，因為人類的行為使他失去了家園和溫暖。羅裡甚至還想把人類趕出忙碌城，也讓他們嚐嚐流浪的滋味。所以，我們再也不能砍樹了，再也不能為所欲為了！
讓我們愛護我們的家園吧！
木偶的森林讀後感 篇15
我讀了《木偶的森林》以後，它令我十分感動的童話故事。主要講了在一個寒冷的冬天，一棵長在大森林中會說話的橡樹皮被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜想念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為，於是他招募各種動物成立了馬戲團，企圖把人類趕出城市……
我認為木偶這樣的思想是錯誤的，我們應該要有一顆善良平常的心，更不要有那麼強烈的報復思想。我覺得我們應該學習阿湯先生那熱愛動物，保護動物的觀點，學習阿燦溫柔善良，樂於助人，善待，熱愛每個人的行為，更要學習羅裡知錯就改的好習慣。
木偶的森林讀後感 篇16
我讀了《木偶的森林》這本書，我非常感動。
一個叫“白黑黑”的熊，他們一家過的很幸福。可是，有一個木偶，叫“羅裡”，他唱了一曲歌讓白黑黑失憶了，忘記了爸爸媽媽。然後，他不知不覺的來到了忙碌的城市……
白黑黑來到了一個馬戲團，那裡有大象班班、獅子毛毛，猴子丟三和落四。馬戲團的主人正是那位木偶人羅裡。
白黑黑在馬戲團過得很艱苦，羅裡常常教訓白黑黑。有一個叫阿湯的大叔聽說了這個訊息，馬上阻止羅裡。
最後，木偶人羅裡知錯了，趕忙在唱恢復記憶的歌。
白黑黑恢復記憶之後，回到了家鄉，和他的爸爸媽媽團聚。
木偶的森林讀後感 篇17
由於孩子們年紀小，所以它們總是不能深切地理解環境保護的重要性，無數次的提醒之後，我決定藉助師生共讀課為他們進行思想教育。
那節課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書，因為今天我是讓孩子們重新品味自己最欣賞的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時候，我情不自禁地說，瞧這個木偶，怎麼能有這樣的想法呢？報復人類，事實證明，我的預設是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著我，不一會兒班裡就討論開了，觀點當然不一致了，我正好讓他們進行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識到，這裡的所謂報復，並不是木偶的報復，而是大自然對人類的報復，看見時機成熟，我拿出早已準備好的《一個小村莊的故事》讀給孩子們聽，告訴他們，這個小村莊就是大自然帶給人類的慘痛教訓，如果人類繼續破壞大自然的和諧，後果是非常可怕的。作者寫這本書就是要告訴我們，保護環境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫寫對環境保護的看法，他們果然寫的.非常精彩。
思想教育課就應該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節成功的課，這比我們枯燥的說教有用多了。
木偶的森林讀後感 篇18
星期天的下午我和爸爸去逛書店，看見了老師向我們推薦的王一梅的圖書，爸爸給我買了《木偶的森林》和《書本里的螞蟻》兩本書，回到家以後，我迫不及待地先捧著《木偶的森林》這本書讀起來，下面是它的主要內容。
在一片茂密的森林裡，一棵健壯的小橡樹在那兒快活的生長。在一個萬里無雲的日子裡，來了一隻黑色的會魔法的白頭翁教會了這棵小橡樹唱歌、說話和魔法，使它學會了思考，還給自己起了個名字：羅裡。隨著歲月的流逝，羅裡轉眼間變成了一棵參天大樹，它和各種各樣的動物交流遊戲，在森林中快樂地生活，。可是在一個寒冷的冬天裡，一個貪心的木匠發現了羅裡會說話的祕密，砍倒橡樹把羅裡放在冰冷的大雪上，羅裡的心被雪凍住了。木匠帶羅裡來到城市，將羅裡做成了木偶人並教他人類的知識，讓他擁有了人類的智慧。可羅裡並不快樂，他的心是一顆寒冷的心，是孤單的、充滿仇恨的。因此，它變成了心狠手辣、冷漠無情的羅裡。後來，木匠死後羅裡離開了木匠家來到了忙碌城開辦了“大驚小怪”馬戲團。因為羅裡的心已冰凍，所以它使用了魔法讓馬戲團裡所有的動物失去了記憶。讓它們只一心想著演馬戲，再也回憶不起自己以前的生活，讓它們永遠留在這裡。並對它們加以訓練，報復人類以把他們驅逐出城市家園。
後來阿湯先生來到了蒲公英圖書館找到了一本木匠日記，知道了羅裡是木偶人，他的心被凍住了，阿燦姑娘織了件毛衣，把羅裡冰冷的心融化了，朋友們用熱情和愛溫暖了羅裡，使他那復仇的心得以平靜，最後羅裡和被解除了魔法的動物們回到了他魂牽夢繞的故鄉——大森林。
這本書很好看，在書裡，我最喜歡阿燦姑娘。因為她有一顆善良的心。阿湯先生也很不錯，他一直在幫助羅裡和小動物們。羅裡知錯能改我也挺喜歡。
從童話故事中我知道了我們應該向阿湯和阿燦學習，以他們為榜樣，學習他們的善良，熱愛動物，熱愛森林，保護環境，就像愛護自己的家一樣，人類不要再砍伐森林了，讓更多的動物都有自己的家，讓動物和人類永遠和諧相處，讓地球這個大家園變得更美好!
木偶的森林讀後感 篇19
暑假裡，我讀了一本書――《木偶的森林》。本文圍繞木偶人羅裡講起。羅裡的前身是一棵橡樹，一開始羅裡在森林裡無憂無慮，快快樂樂的生活，它會說話，會一點魔法。之後人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅裡的乞求，木匠毫不留情的殺了它，把它變成有一顆冰心的木偶。羅裡來到了城市，要報復人類，想把人類趕出城市，控制動物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團，讓動物們表演各種各樣的危險動作。最後在阿燦、阿湯先生的幫忙下，羅裡回到了森林，和樹墩和各種動物繼續過著快樂的生活。
我喜歡善良、勤勞的白黑黑一家，它們過著樸實的生活，十分仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關心動物，是個完美的人，在創造人類完美的生活，同時還在保護環境，保護動物，我們要向阿湯先生學習。
這個故事告訴我要保護環境，愛護動物，這樣人類才能和動物和平共處，共同生存。
木偶的森林讀後感 篇20
最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動的童話故事。故事的情節令我十分感動!茂密的大森林中，一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅裡用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關於森林、家人的記憶，過著沒有生機的日子，羅裡要報復人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市。
在善良的工程師阿湯先生和朋友們的幫助下，羅裡認識到了自己的錯誤，最終找到了魔法歌譜的下半部並幫白黑黑恢復了記憶。可憐的小熊終於回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅裡那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉--大森林。每個人都有一顆心，每個人都有愛，如果大家都能有顆溫暖的心，都能無私的奉獻出自己的愛。那麼這個世界將會變的多麼美好!
木偶的森林讀後感 篇21
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書，裡面的童話故事很吸引人。
小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了捲毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團遇到了“橡樹羅裡”和被羅裡控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團裡鑽火圈，一圈又一圈都跳過去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅裡想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。
讀了全本書使我最感動的是：人與人之間要相互幫助，當別人有困難的時候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。
小熊白黑黑鑽火圈愛傷時，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學習，在學校裡有位同學生病時，我們要給她好玩的東西；當看到同學沒有課外書看時，我們要拿出自已的課外書給他看；當女同學力氣小拿不動東西時，我們要幫助她提東西；在家裡要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家裡要幫助老人拿東西。
我們國小生只有互相幫助，才能夠好好學習、天天向上。當我們碰到困難時只有相互幫忙，才能夠攻克難關、共同進步。
木偶的森林讀後感 篇22
文中介紹茂密的大森林中，一棵會魔法的橡樹被木匠看下來做成木偶，是他的心變成了冰冷。他為了報復人類，仇恨矇蔽了他的雙眼。砍伐也給動物帶來了影響因為森林象徵著大自然，它是人類的家園，也是動物們賴以生存的家園。阿湯、阿燦用熱情和愛溫暖了木偶人，使他那顆復仇的心得以平靜。也讓它和動物們回到了大森林。
這個故事教育我們保護森林，愛護動物，因為動物是人類的朋友，他們和我們一樣擁有地球。愛護樹木，就是愛護我們自己，所以，我們一定要關愛動物，熱愛森林，我們的大家園將會變得更加美好。
木偶的森林讀後感 篇23
讀了《木偶的森林》使我明白，我們要愛護樹木，保護樹木，不要隨意砍伐樹木，樹木也是有生命的。要不是木匠把一棵會說話的橡樹砍下來做成了木偶人，木偶人羅裡也不會招募各種動物成立“大驚小怪”馬戲團報復人類，地球是我們的家園，地球需要樹，樹能給我們帶來新鮮空氣，樹還能擋住沙塵暴，那些傷害過樹的人類，自己好好想想吧！如果世界上沒有了樹，人類可以存活嗎？地球將變成什麼樣？後果可想而知。
讓我們一起行動起來吧！為了我們的生命，保護樹木，讓地球變成一個個綠色的家園。
木偶的森林讀後感 篇24
今天，媽媽帶我去圖書館借了一本王一梅老師的童話《木偶的森林》。故事是這樣的：熊爸爸和熊媽媽有個聽話的兒子，名字叫白黑黑。熊爸爸在蜂場上班，那裡養了很多蜜蜂，所以熊爸爸每天都很忙碌。有一天，熊媽媽突然生病了，家裡沒人燒飯。所以熊爸爸給白黑黑準備了很多零食，有蛋糕、餅乾、還有派……臨走時熊爸爸囑咐道：“兒子啊，我不在家你能照顧好媽媽嗎？”“能，爸爸，放心吧，我一定會照顧好媽媽的。”白黑黑果真做到了，把媽媽照顧得很好。慢慢的媽媽的病也好了，他們一家人過著幸福的生活。白黑黑也漸漸長大了，做了大買賣，成為了一個成功的商人。
這是個溫馨的童話故事，我讀了之後很感動。我一定要好好學習，像白黑黑一樣長大成為一個對社會有用的人！
木偶的森林讀後感 篇25
上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來看看吧!
這本書的大概內容是：從前，在大森林裡，住著熊一家。有一天，森林裡修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨自坐上了火車，去了它不認識的忙碌城。在忙碌城，它意外的進入了馬戲團，成了熊明星。可是，讓人大驚一場的是，馬戲團的主人羅裡竟然是用橡樹做的木偶人!而且還會一點魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，並且它還對小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個個驚險的故事跌撞而來······
同學們，這本書裡也講到了環境，也講到了木偶人羅裡以前是一棵橡樹，後來被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環境。所以，讓我們一起保護環境，挽回那時候我們人類的壞行為吧!請我們從小事做起，做到以下幾點：
1、節約水、電。
2、不亂扔廢品。
3、植樹節組織同學去野外種樹。
4、不要一直用塑料袋，去超市時，最好用自己帶的布袋。
5、不隨地吐痰。
6、在班裡把同學喝過飲料的瓶子集中起來，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時間一定要翻閱哦!
木偶的森林讀後感 篇26
橡樹羅是一棵被施展了魔法的橡樹，他曾經擁有一個美好的夢想，希望他能夠開花、結果落在泥裡，長出更多的會說話的橡樹，和其他的樹、鳥兒、兔子等等的說話。可是在一個寒冷的冬天，一個木匠為了自己的私心——在有生之年做一件他認為不平凡的事情，不顧橡樹羅裡的苦苦哀求，決然的將橡樹攔腰砍斷，放在結滿冰凍的小河裡，等待明年河水融化的時候送到下游。橡樹羅裡的心在一個個嚴寒裡慢慢變得冰冷了。終於木匠完成了自己的心願，將橡樹羅裡變成了一個會說話的木偶，可是此時的羅裡已經擁有了一棵仇恨人類的心，他試圖用魔法控制所有的動物，將人類趕出城市。幸虧有了熱愛動物的阿湯先生，幸虧有了善良的阿燦姑娘，終於感動了木偶羅裡，解除了白黑黑的魔法，使得白黑黑終於在冬眠前回到了森林，回到了爸爸媽媽的身邊。
讀完這本書，有木偶橡樹羅裡的變化我想到了我們的學生，特別是那些被我們視之為學困生的孩子們。回想這些孩子們在剛剛踏入學校大門的時候，他們是那麼天真可愛，上課的時候用一雙充滿崇拜的眼睛看著我們，下課的時候圍在我們的身邊像一隻只的小鳥，嘰嘰喳喳的和我們說著他們認為的新的發現。可是不知什麼時候，他們不再圍在我們的身邊了，看我們的眼神有了一絲絲的畏懼，甚至是……其實我們心裡很清楚原因所在——學習成績。素質教育了，對考試成績不再看的比命重要了，但是我們似乎仍然在以孩子成績好與不好來確定孩子在我們心中的地位，於是一些掌握知識慢的孩子慢慢就變成了我們眼中的所謂的差生，於是他們看我們的眼睛就不再閃亮。其實，作為一名教師，一名有責任感的社會人，我們看待孩子應該用長遠的、發展的眼光來看，我們特別是國小教育，教給孩子的應該是什麼，我們的培養目標應該是什麼，課標說的很清楚——培養學生熱愛讀書，熱愛學習。君不見權威部門經過調查研究，真正喜歡學習的孩子佔多少，君不見多少報道高三畢業的孩子把書撕掉以發洩心中的鬱悶，試想這樣的孩子他們會由衷的喜歡讀書嗎?君不見又有多少成年人做到了學到老呢，所以我們的教育偏頗了，我們雖然培養了一批批的大學生，但是我們沒有培養出熱愛讀書的社會人。
幸好書中的阿湯先生和善良的阿燦姑娘用自己的執著和愛心拯救了木偶羅裡，兔子阿德幫助羅裡找到了他的樹墩，終於施展了魔法的動物們可以做自己的選擇——回家或留在馬戲團。所以說，我們應該看看這本童書，應該反思我們的教學，到底為了什麼，應該怎樣做!
讓我們擁有一顆平常心吧!
木偶的森林讀後感 篇27
《木偶的森林》是我喜歡看的一個童話故事。主要講了在有一個叫“忙碌”城的地方，那裡有一個叫“大驚小怪”的馬戲團。馬戲團的主人是一個叫羅裡的木偶人，羅裡以前是一棵生活在森林裡的橡樹，後來被木匠變成了一個冷酷的木偶人。它的心被冰凍住了，所以，它很無情。它把所有在它馬戲團的動物的思想全控制了。有一個叫白黑黑的小熊也被控制了，一位叫阿湯的人救了它，羅裡的心也被一個叫阿燦的姑娘融化了。
我最喜歡白黑黑和阿燦了。因為白黑黑特別可愛。阿燦很漂亮也很漂亮。我們應該向阿湯和阿燦一樣，熱愛動物，熱愛森林，保護環境，就像愛護自己的家一樣，讓地球這個大家園變得更美好!
木偶的森林讀後感 篇28
今天我看了一本新書叫《木偶的森林》，其中一篇的內容大概是講：白黑黑是一隻住在森林裡的一隻小熊，它們一家過著快樂的生活，一天森林裡要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過去看，工程師阿湯並沒有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車可以通向遠方。
我想對阿湯先生說：“你善待動物，值得我們學習。”
讀了篇文章，我明白了兩個道理：一是我們要善待動物，動物是人類的朋友，我們有責任去保護它;二是不要破壞美好的森林環境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了許多樹木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動物們的生活。所以我們要保護環境，不讓它受到破壞。
木偶的森林讀後感 篇29
週末我閱讀了《木偶的森林》，覺得非常好看。這本書講述的是在一個寒冷的冬天，有一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。它要報復人類肆意砍伐的行為，於是他招募各種動物成立了馬戲團，企圖把人類趕出城市……
木偶羅麗本來有一顆寒冷的心，但是經過阿湯先生和阿燦姑娘“將心比心”的說服，羅麗悔悟了過來，他決定不再與人類作對，羅麗這種知錯就改的精神是值得我們大家學習的!我還覺得，如果社會上能多一些像阿湯先生和阿燦姑娘的好心人的話，大家互幫互助，互相關心，整個世界該是多麼的美好啊!
木偶的森林讀後感 篇30
《木偶的森林》這本書講得是愛與生命的話題。愛是什麼?是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候……比如書中木偶人羅裡要報復人類的亂砍亂伐的行為而離開了森林，朋友們用愛融化了羅裡冰冷的心，讓他回到了故鄉——大森林，這是朋友們對羅裡的愛。再比如書中小熊白黑黑被黑魔法師的魔法失去記憶，然而在他家人的愛裡，白黑黑重新找到了自我，這種愛是家人的愛，親情。
《木偶的森林》這本書告訴我們不要砍伐樹木，要保護森林，愛護環境的同時也告訴我們一切生命需要愛的呵護才更有溫度。
