《毫無徵兆的一跳》讀後感

上週一在例行的校會中，蒲校長讓我們大家閱讀了一篇由南方週末發表的文章《毫無徵兆的一跳》，本文報道的是浙江蕭振中學高三學生賀抒勤，由於心理和周圍環境的關係，在毫無徵兆的情況下，在上晚自習時縱然從五樓教室跳下身亡。

但是，看完整篇文章，我覺得賀抒勤的死並不是毫無徵兆的。本人分析如下，該學生在跳樓前已經出現了很多的奇特現象，比如：一、他把自己的網名叫做“冷酷血極”，一個很另類很血腥的名字，也許在很多學生認為這是一種個性。二、他在一次觀摩課當中，積極但不成功的表現，得到的不是全班同學對他的一種鼓勵和支援，而是全班對他的譏諷。三、賀抒勤還在13年7月的考試中全班排名22位；在5月舉行的校演講比賽中，獲得三等獎。

我挑出三條對賀同學身亡的疑問。試問一個表面有問題的，而且當這個學生有非常明顯的心理問題，同時又沒有朋友的學生，應不應該得到學校和老師的關心呢？答案是肯定的。但是作為學校又該如何去處理這些問題呢？此次事件的班主任也在該生出現問題之後，將其家長請來，但家長為不影響學生的學習，沒有同意把學生帶回家進行調整。

我們可以想想一個心理出現問題的學生，不能很好的調整好心理，怎能學好功課？也許，賀同學還有很多的想法沒告訴大家，我們也只能這樣理解。另外，我再說說學校，首先學校應該在學校可能出現的安全隱患加以重視和預防，一棟五層教學樓窗戶沒有任何防護措施，本身就是一種不負責的表現，這是硬體問題。

而班裡的學生卻沒有真正的愛心，而是現今社會的一種麻木不仁的顯現，一種沒有關懷，一種沒有尊重的態度慢慢地蔓延到了學生教室，假如賀同學班裡的學生對這樣心理脆弱的學生多一些關心，多一些愛護，也許賀同學會生活的更快樂，更加會熱愛他生活的世界，也許他真的厭倦了塵世中冷眼，冷漠，冷酷，他選擇了離開。

這件事情給我們老師一些驚醒，在我們教學過程中，我們不可避免會有這樣學生出現在我們的班上，我們就應該有這樣的心理準備，而且還要有處理這樣學生的方法。我個人認為，愛和關懷是處理這種問題的方法。同時，無論我們老師還是其他的社會人，我們都不要忘了我們的那份真心，那份關愛。只有我們的世界充滿了愛，世界才是最美好的人間。賀抒勤，一路走好，天堂沒有嘲笑，只有天使。