《斑羚飛渡》的國中讀後感大綱

看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的《斑羚飛渡》的國中讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《斑羚飛渡》的國中讀後感1

上學期有一位著名的兒童文學作家—沈石溪先生來到我校售書籤名。他給我們講了他創作的經歷，我非常感興趣，當時就買了《紅飄飄獅王》。今年暑假，我迫不及待地去圖書館、借了《狼王夢》和《斑羚飛渡》等書。我在書海里暢遊了一回。

《斑羚飛渡》分別描寫了羊、鹿、馬，三種動物的不同的故事。其中描寫羊裡面的一篇故事—紅奶羊給我留下了深刻的印象。

紅奶羊的故事主要寫的是小狼“黑球”還未斷奶時，它的媽媽去世了，它的爸爸只好抓來一紅奶羊“茜露兒”來給它餵奶。許多年後，“黑球”和一隻母狼在飢餓中捕食，這時，它們遇到了當年給“黑球”喂的母羊“茜露兒”和它的夥伴“淪戛”。“茜露兒”為了救“淪戛”，自己被“黑球”它們抓住了。這時，“黑球”聞到了“茜露兒”身上的味道，擋住了母狼，放走了“茜露兒”。

作者用生動鮮明的語句把故事寫的扣人心絃。如“太陽在霧帷背後閃爍著熾的光芒”、“黏稠的羊血可以滋潤它乾燥的狼嘴，噴香的羊肉可以填滿它空癟的肚皮”、“黑球緩緩的扭轉了身體，把蓬鬆的狼尾繞在茜露兒的羊脖上。”這些生動的句子，不但把故事描寫得非常引人入勝，而且使我感到了閱讀是一件多麼快樂的事。

這是一件不可思議的事情，狼與羊建立了深厚的友情。最後，狼還救了即將被狼吃掉的羊。但在作者的筆下，都成了事實。讀了這本書，使我感到知恩圖報，是一件多麼偉大的事情啊！

《斑羚飛渡》的國中讀後感2

前段時日，我閱讀了幾本沈石溪的動物小說。其中，讓我印象最深的就數《斑羚飛渡》了。

讀完了這本書，我深受感動，這些斑羚竟然這麼勇敢、堅強和團結。它們為了贏得種群生存的機會，團結在一起，用犧牲一半的羊群去挽救另一半，最後擺脫了險境。

這使我想起了暑假和弟弟玩過的一個遊戲，我伸出消瘦的右腳，弟弟伸出那胖乎乎的左腳，然後媽媽就像捆粽子一樣把我們的腳腕捆綁在一起，如果我們能在規定時間內從起點走向終點，就一人一個冰淇淋，我和弟弟聽了，興奮地手舞足蹈，躍躍欲試。我得意地告訴弟弟，這麼簡單，我肯定沒問題。“哼”，弟弟不懈地望了我一眼說：“我更沒問題。”預備，三、二、一，開始。聽到口令，我們就像兩隻企鵝一樣急忙邁開兩腿，大跨步走了起來，可事情並沒有我想象的那麼順利，我們剛走了兩步，就像不倒翁一樣東倒西歪的。結果我被打破了平衡，身子左右晃悠的厲害，我竭力想站穩，卻一不小心摔了個四腳朝天，緊接著弟弟也像一座大山一樣朝我壓來。我想爬起來，但身體卻像被什麼牽拉住一樣，動彈不得。最後，費盡千辛萬苦，我倆終於爬起來了。“嘀嗒嘀嗒”時鐘飛快地走著，我一看時間已經過去了一大半，我們倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，又狼狽地摔了幾個跟頭。

這時，在一旁計時的媽媽笑地前俯後仰，提醒我們團結一點。頓時讓我想起了《斑羚飛渡》裡面的情景。於是我命令弟弟道：“我們要團結，聽我口令，我喊一，抬沒綁的那隻腳；我喊二，抬綁著的這隻腳。聽懂了嗎？”弟弟點了點頭，於是我們便一步一個腳印，終於在最後一秒鐘到達終點。

這次的體驗給了我一個深刻的的印象——團結就是力量。

《斑羚飛渡》的國中讀後感3

我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》之後，我被裡面的故事給深深地感動了，我印象最深的就是那奶羊，它為了小狼的成長，竟然奮不顧身，到小狼那裡，餵養它長大。

小狼的媽媽為了繁衍後代，生出了小狼，自己卻離它而去，小狼的爸爸為了小狼，就去抓一些羊回來，讓羊給小狼餵奶，有一天，小狼的爸爸抓到了一隻紅奶羊，紅奶羊天天餵它吃奶，天天教小狼羊的習慣、習性，紅奶羊想把小狼培養成食素的動物直到有一天，小狼的爸爸為了擋住獵人的槍打到小狼了，紅奶羊帶著小狼從山洞中跑走了，從此小狼便開始了自己的生活，幾年後的冬天，兩隻狼碰到了紅奶羊和夥伴們，小狼一眼就看出了以前救它的`紅奶羊，它的老婆要撲上去的時候，被小狼擋住了，當她老婆問它為什麼的時候，小狼說：“它以前救過我，我不應該傷害它。

這個故事告訴我了滴水之恩，應該湧泉相報，再想想我們自己，我們身邊打獵得人，再想一想我們對動物的汙脣，讓我們一起保護動物，保護身邊弱小的生命。讓動物們得到寧靜的生活。

《斑羚飛渡》的國中讀後感4

今天，我有幸讀了沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》，感慨萬千。

《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們為了不讓種族滅絕，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。

到此時此刻，那畫面依然浮現在我的腦海中。“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥裡，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾隻中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥裡走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”當我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊後面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現出一種為了種族，為了別人，甘願自我犧牲的崇高精神。

在我們身邊，也有許多“老斑羚”進行著“愛的飛渡”，他們傳承著無私的愛。20xx年8月7日22時，舟曲縣發生泥石流。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，年僅24歲的民警揚貢確東智在生死以線之間，沒有跨出來到安全院牆的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒有，他是好警察，他是人民的好公僕!

其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。贈人玫瑰，手有餘香 。我想，只要人人都有奉獻精神，那麼世界將會更美好。

《斑羚飛渡》的國中讀後感5

今天午休時，老師讓我們認真品讀《斑羚飛渡》這篇文章。文章裡斑羚的所作所為完全出乎我的意料之外，我的心被深深地感動了……

《斑羚飛渡》是著名動物小說作家沈石溪的著作，講的是一個令人落淚的動物故事：一大群斑羚在作者與獵人們的追捕下，來到了令人膽寒的萬丈懸崖——傷心崖。傷心崖距離對岸的山峰有六米遠，即使是舉世矚目的“超羊”，也妄想渡過對岸。但是在這性命攸關的時刻，這群平凡的斑羚卻用不平凡的舉動渡到了對岸。只見一隻少斑羚和一隻老斑羚，一上一下，於空中劃過一道優美的弧線，形成一個優美的月弧。在半空的連線口，少斑羚在老斑羚身上猛一蹬，成功飛越了所剩的兩米路程，而那隻可憐的老斑羚便因少斑羚在其身上的猛一蹬而垂直落入萬丈懸崖之中，摔得粉身碎骨。隨後一隻只年輕的斑羚在老斑羚的幫助下，成功渡過對岸。當然，一隻只老斑羚也就這樣豪邁赴死……猛一回神，我發現全班寂靜。我想，我們全班同學都被斑羚的品質驚呆了！

是什麼力量讓老斑羚們從容地死去？又是什麼力量讓小斑羚們奮力拼搏活了下來？這是令人欽佩的捨己為人的品質，這是老斑羚為了種族得以繁衍而自我犧牲的精神。如果老斑羚們沒有做出這樣的犧牲，小斑羚能活下來嗎？它們要麼就被獵人逼到懸崖盡頭，失足落下懸崖，粉身碎骨；要麼就全軍覆沒，被獵人生擒回去，成為人類的盤中餐。如此看來，老斑羚們擁有讓人類自愧不如的品質啊！是啊，如果人類擁有這樣高尚的品質，那麼一個國泰民安的國家，會在某些人手中走向衰敗嗎？一個個因戰爭而出現的孤兒，會在破爛不堪的廢墟中，悽慘地喊叫媽媽嗎？我們美麗的地球媽媽會像現在這般，被戰爭折磨得四分五裂、雞犬不寧嗎……

讀了這篇文章，我知道了動物居然有我們人類所不及的精神高度，多麼可敬的斑羚！我的心被深深地震撼了！

《斑羚飛渡》的國中讀後感6

第一次讀到《斑羚飛渡》是多年前的事了，當時頗受感動，感動的鼻涕眼淚一大把。但讀的次數越多，越讓我感到疑惑不解，懷疑這篇故事的真實性。

故事開頭說“我們狩獵隊分成好幾個小組，在獵狗的幫助下，把七八十隻斑羚逼到戛洛山的傷心崖上”，“逼”這個詞，表明獵人和斑羚群之間的距離應該十分接近，何況“我”甚至能看到羚羊的表情“神情飄渺，似乎已進入了某種幻覺狀態”。而面對即將到手的獵物，一路追殺的“我們”為什麼突然不獵殺斑羚呢？作者安排了一個讓斑羚群“冷靜選擇”的過程，斑羚群顯然沒有受到“我們”的干擾，說明獵手應該離著斑羚群還有一段距離。這豈不矛盾？

“好一會兒”，一個“過了一會兒”兩個時間用語，“老斑羚”“退後十幾步”和助跑起跳，也需要一些時間吧，這時間打哪兒來？

“我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，長長的舌頭拖出嘴外，停止了吠叫。”有意思，不單單是“我們”這些獵人被這一悲壯舉動所感動，而且連那獵狗也大受感染，這會是獵狗？如果“我”真的受感動了，並開始憐憫斑羚群，“我們”這些獵人完全可以迅速離開斑羚群，解除對斑羚群的威脅，不再逼迫它們。可是恰恰相反，居然還貓哭耗子似的對羚羊加以“歌頌”！怎能不讓人覺得殘忍和偽善。

更荒唐的事，那羚羊還懂得算術，亡命的羚羊甚至比中印戰爭中潰逃到的印度軍隊更守紀律，更訓練有素，唉，誰說人是萬物靈長，羚羊智商也蠻高的嘛！

另外，感覺“我”很忙，觀察羚羊的位置角度頻頻變化，難怪沒有及時下手打獵！

為了達到教育的目的，可以煽情，但不宜矯揉造作，弄虛作假，否則，可能恰恰相反。這樣的文章讀多了，還有誰為了國家利益或集體利益而甘於犧牲自己。

《斑羚飛渡》的國中讀後感7

我最喜歡讀沈石溪的動物小說，他原名沈一鳴，1952年出生於上海，祖籍浙江慈溪。它的書有《狼王夢》、《保姆蟒》、《第七條獵狗》、《大魚之道》、《虎娃金葉子》等等等等。其中，我讀過它的《斑羚飛渡》。

大家應該都知道，斑羚是羊，它們被狩獵隊威逼到傷心崖邊，斑羚們性格溫馴，這個危機關頭，它們反擊不了，狩獵隊們都手舞足蹈，談起錢來。斑羚們走到傷心崖，出了壁虎，任何生命都休想順著倒懸的山壁爬下去，一旦摔下去，不管摔在哪，都是小命玩完，斑羚們在最窄只有六米寬的傷心崖邊排出了一老一幼隊，（由於老羊的形狀似鐮刀，人們姑妄稱它為鐮刀頭羊）突然，天空突然出現了一道七色彩虹，鐮刀頭羊恍如小斑羚羊的“獨木橋”，雙方猛地向對面跳去，小斑羚羊在鐮刀頭羊背上猛一蹬，小斑羚羊成功跳到對面岸上，可鐮刀頭羊卻犧牲了。這對人類而言，將是一場輝煌的狩獵；而對斑羚而言，將是一場滅絕性的屠殺。我非常佩服鐮刀頭羊為了種族的延續和發展的這種勇於奉獻的精神，這也是鐮刀頭羊的夢想。

其實在我們身邊也有很多這樣的人。錢學森1911年出生在上海市，1934年畢業於上海交通大學。他為了更好地報效祖國，於1935年考取美國麻省理工學院進行深造學習，並於1936年轉入加州理工學院繼續學習，並拜著名的航空科學家馮·卡門為師，學習航空工程理論。錢學森學習十分努力，三年後便獲得了博士學位並留校任教。在馮·卡門的指導下，錢學森對火箭技術產生了濃厚的興趣，並在高速空氣動力學和噴氣推進研究領域中突飛猛進。不久，經馮·卡門的推薦，錢學森成了加州理工學院最年輕的教授。

改革開放之初，霍英東便率先投資祖國內地，從廣州白天鵝賓館到中國溫泉賓館，從公路到橋樑，從體育基金到殘疾人福利基金，從暨南大學到英東遊泳館……迄今為止，霍英東投資捐贈內地已超過50億元。而在眾多內地投資中，以南沙的投入資金最為龐大，十年總計26億元人民幣，霍氏的不計回報的執著投入使南沙由一個不毛之地變成了珠三角最具活力的區域。

陸游從小受到父親強烈愛國思想的薰陶，很早就有了憂國憂民、渴望國家重建的夢想。為了實現自己報效祖國的理想，他特別注意學習兵書。20歲時，他在一首詩中寫道，“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，希望自己有一天能親臨戰場、殺敵報國。然而直到四十多歲時，他才有機會在軍中做一名軍官，實現了自己多年的願望。

《斑羚飛渡》的國中讀後感8

有著跳遠冠軍之稱的羚羊，面對幾十丈深淵，六米多寬的深澗也一樣無能為力。

前面是萬丈深淵，後面是獵(qiang)槍、獵狗、獵人。羚羊群此刻遭受到兩面夾擊，它們會坐以待斃嗎？

獵人們上山打獵，將一群斑羚圍在山崖邊，山崖與對面的山崖約有六米之長，萬米之深。一隻斑羚只能跳到四米左右。這萬米之深的山澗，無疑是給斑羚群一個大難題，獵人們也彷彿預知到了自己的勝利，一個個紛紛露出了微笑。

讀到這裡，我彷彿已經看到了斑羚群被滅族的場景，我有點看不下去了，但是對後面的結局我又深深的好奇。於是，忍著那一份對斑羚群的同情繼續讀了下去。

但是，令我震撼的是：斑羚群非但沒有變成我想的那樣，而是想到辦法，越過山澗。

在斑羚頭領的帶領下，斑羚們分成了年輕與老年兩組，但是，數目並不平均。頭領便帶著幾個成年羊自動加入了老年那一組。年輕的羊率先朝對面的山崖跳，當年輕的山羊快要墜落時，老的斑羚剛好到他的腳下，就這樣變成了年輕斑羚的踏板。年輕的斑羚躍到了對面的山崖，而老年斑羚掉入山澗。就是用這樣的辦法，挽救了斑羚群一半的生命。我無法想到。在當時那麼危急、危險的情況下。頭領是怎樣想出這個辦法的？但不得否認的是：在那樣的情況下，這無疑是最智慧也是帶領它的族群最負責的一個辦法了。

當灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望的走向山崖時。鐮刀羊發出一聲低吼，就讓母羚瞬間猛醒，也在最危險的情況下做了最正確的決定。鐮刀羊它沉穩、果斷、臨危不亂，這樣的品質讓斑羚群對它無比的信服與尊敬。哪有首領不愛自己的族人的，正如父親愛兒子那般。而犧牲一半族人的生命去換另一半人的生命，頭領也是需要極大的勇氣的，它做到了。

汶川大地震時，一位母親為了救她的孩子，緊緊的將他護在了自己的身下，她那不算偉岸的身軀，卻為自己的孩子撐起了一片天，孩子也十分信任他的媽媽，安心的睡著了。旁邊放著一個手機，上面寫道：孩子如果你還活著，一定要記住，我愛你。

看到許多事故的報道，很多人都會把生的希望讓給別人，讓婦女與兒童先走，讓人忍不住澘然落淚。

是啊！連斑羚都能做到的事情，我們人為什麼就做不到呢？

貪生、怕死大概是所有生物的本能了吧！而在斑羚群卻未發生這個現象，它們是和我們一樣具有智慧的動物，它們更善良，更愛和平，他們與人類更高尚。

為了換下一代的生，斑羚們在山澗上空劃出一道道弧線，那是用老斑羚的犧牲築成的：一條讓年輕斑羚生存下去的路。多麼神聖而又偉大的力量，那隻鐮刀羊最後走到了深淵……

《斑羚飛渡》的國中讀後感9

《斑羚飛渡》是沈石溪創作的小說，看了這篇小說，我的心裡掀起了千層巨浪，感慨萬千……

《斑羚飛渡》一文，主要講的是一群斑羚被獵人追趕，跑到懸崖邊上。無路可走時，因為依靠斑羚自身是無法越過懸崖跳到對岸的，在這生死存亡之際，斑羚群做出了令人吃驚的事情。每一個老年或年齡稍大的斑羚先起跳，後面緊跟一個小斑羚，到半空時，小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背，就可以依靠兩次跳躍的距離成功到達對岸。不過，有的斑羚由於沒有控制好時間，可能一老一小一起跌落懸崖……

讀完後，我十分敬佩這些勇敢的斑羚們，特別是那個叫鐮刀頭羊的，他沒有屈服於人類。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。

這使我聯想到：我們的父母，他們不也正是如此嗎？一心把我們“推”向成功的彼岸。正如老斑羚，關鍵的時刻，不惜粉身碎骨，犧牲自己的一切，讓我們的未來充滿幸福與快樂。

一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感謝父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，只有這樣，我們的世界才會更加美好，生活才會變得更加充實。

大家不是常說動物是人類的朋友嗎？不是常說要善待動物、保護地球嗎？不管是那些稀有的動物還是常見的動物，它們都是有生命的，斑羚也是這樣。和人類一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動物吧！把動物當成自己的朋友，對它們付出一點愛吧！

動物是人類的朋友，同人類一樣都是地球的子民，讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的“人類”吧！