2020年《把信送給加西亞》讀後感範文（精選5篇）

認真讀完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的2020年《把信送給加西亞》讀後感範文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　《把信送給加西亞》讀後感1

假期裡認真閱讀了學校推薦的《把信送給加西亞》這本書，讀後感覺受益匪淺，故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優秀工作者必須具備的素質——敬業、忠誠、勤奮進取、認真負責、創造性的執行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態。

我們無論做任何工作，都要全心全意、盡職盡責地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業，樹立強烈的事業心和責任感。幹一項事業，沒有強烈的事業心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。敬業，還要有恆心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付，立即採取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。對於我們教師來說，就要熱愛我們的教育事業，對學生負責，對學生的一生負責。

正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那麼還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應該完成的任務，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養成對事業忠誠的品質，一旦擁有這種品質，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己，忠於國家、忠於人民，忠於集體、忠於事業，時刻牢記集體的利益永遠高於個人的利益。

國外有位名叫傑克韋爾奇的ceo這樣說過：“沒有什麼細節因細小而不值得你去揮汗，也沒有什麼大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現的，也不是一時的衝動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學習多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。

《把信送給加西亞》這本書雖然出自於硝煙瀰漫的戰爭年代，但是當今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現自身價值。讓我們在今後的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人!

　　《把信送給加西亞》讀後感2

看完《把信送給加西亞》，這本書給我的感觸很深。書中講述的是一個陸軍中尉在艱辛的條件下出色的完成了任務，就是他的勇氣，堅持，信念責任心促使他成功。

也許送信時一件很容易的事，但是你想想如果是在敵方的勢力範圍內呢？將一份情報送到我方那會是多麼危險的一件事啊！這不僅僅是需要勇氣，還要一份責任心和智慧。

如今很多企業都在尋找著像加西亞一樣的人，首先我們要認識到羅文身上的優點，有便於我們去更好地學習。

敬業精神，敬業是一種人生態度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命，診視未來，是全心全意的投入，是腳踏實地，是一種對自己自內而外形態的關注與昇華。敬業首先要愛業，樹立強烈的事業心和責任感。我們經常說“要幹一行，愛一行”如果你不去喜歡這個行業又怎麼能全力以赴呢？今天你不愛這個行業，那麼明天這個行業也不會愛你，也就是失業。每一份工作都來之不易，我們要認真對待。因為幹一項事業，沒有強烈的事業心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。

忠誠，服從命令是軍人的天職。服從是執行的前提，也是執行的保證。僱主會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人，如果缺乏服從的心態，才華不能為人所用，也不能為自己創造價值。服從你的人，哪怕才華欠缺些，但會在僱主的潛心幫助下學習起來，在做事的過程中鍛煉出來，最終成為真正有價值的人。

勤奮，在工作上要勤奮。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現的，也不是一時的衝動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學習上要勤奮。現今的時代是一個不斷髮展變化的時代，科技的飛速發展、競爭的異常激烈，需要一專多能、多才多藝的“複合型”人才來應對。作為一名普通的工作人員，要想不被時代淘汰，要想取得更大的發展，就要不斷地學習，不斷地充實自己。俗話說得好：“活到老，學到老”。要多學習多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。

我想，只有付出才有回報，只有主動才有創新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優秀的送信人。

　　《把信送給加西亞》讀後感3

讀了這本書使我受益非淺，故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優秀工作者必須具備的素質——敬業、忠誠、勤奮進取、認真負責、創造性的執行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態。作為一名統計工作者要努力做到：

一、愛崗敬業。敬業，首先要愛業，要樹立強烈的事業心和責任感。幹一項事業，沒有強烈的事業心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。敬業，還要有恆心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付，立即採取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。

對於我們統計工作者來說，要熱愛我們的統計專業，樹立對工作負責就是對自己負責的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業，主動學習統計理論，多出去調研，努力寫好統計分析，總之多一些行動，少一些抱怨，站在單位、大局的立場考慮問題，充分發揮自身優勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情，努力提高自己業務、能力等水平。只有這樣才能完成“送信”的任務。

二、提倡忠誠。正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那麼還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應該完成的任務，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養成對事業忠誠的品質，一旦擁有這種品質，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己，忠於國家、忠於人民，忠於集體、忠於事業，時刻牢記集體的利益永遠高於個人的利益。是的，統計人員更是要站在國家的高度，國家依據統計資料做決策，我們更需要具備職業的使命感，成為一個忠誠的人。

三、在工作上要勤奮。國外有位名叫傑克61韋爾奇的CEO這樣說過：“沒有什麼細節因細小而不值得你去揮汗，也沒有什麼大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現的，也不是一時的衝動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學習多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。

四、堅定不移地執行。執行力，也就是“抓落實”的能力。執行力強，具體表現在能夠把上級安排的任務幹得又好又快；執行力不強，再好的工作目標，再完美的工作計劃，都只是一句空話。服從是執行的前提，也是執行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態，才華便不能為人所用，也不能為自己創造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學習，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價值的人。

作為一名統計工作者必須樹立正確的職業觀，以積極的姿態開展工作，要以服從領導的決策和各項制度規定為己任，做好自己的本職工作為追求，全身心地投入，把各項制度落到實處。不論面對任何工作和任何困難，都做到“沒有任何藉口”，堅決執行任務，圓滿完成上級交辦的各項工作。

五、要保持自信和良好的心態。正如這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，人生經受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無數失敗的積累，失敗是成功之母。我們對待工作和任務要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態就是隻講奉獻，不求索取，踏踏實實幹事，坦坦蕩蕩做人，任何時候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動地、開拓性地去工作，學習他人之長，彌補自己之短，用良好的心態完成工作任務。我們要勇於超越自己，選擇卓越，要比別人更執著，更敢於冒險，更敢於夢想，有更高的期望，我相信只有想了的人才會去做，做了才有成功的希望。

《把信送給加西亞》這本書雖然出自於硝煙瀰漫的戰爭年代，但是當今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現自身價值。讓我們在今後的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人！

讓我們從現在做起，珍惜每一天。每一天，為明天！堅定地將信送給加西亞！創造性的完成使命，讓羅文之精神在每個人心中生根發芽，茁壯成長！

改變，從內心開始！

　　《把信送給加西亞》讀後感4

新年伊始，我仔細閱讀了這本《把信送給加西亞》。老實說，這不是一本很生動的小書，就像我們平常的工作生活一樣，需要我們有充分的耐心和認真的態度來完成。但讀完這本小書，我深有感慨：在任何一個時代，任何一個地方，任何一個企業，都需要羅文這樣的人才，不管在多麼困難的情況下，都能克服種種阻力完成任務。我們需要學習他的那種敬業精神，能夠擔負起上級交給的任務，並立即執行，全心全意的完成任務。這就是我們現在所說的執行力。

提高執行力，要積極主動

當羅文接到任務的時候沒有問：“為什麼讓我去？”或者“加西亞在什麼地方？”之類的問題。他沒有一絲的猶豫，一絲的遲疑，更沒有討價還價，而是主動的承擔了這份責任，對完成任務充滿信心，並立即出發，這不正是敢擔當的一種體現嗎？不管是對自己的本職工作，還是領導所交代的事情，都應該主動的接受，積極的完成，快速而又全力以赴。

提高執行力，要勇於擔當

臺前農商銀行在幾代人的共同努力下，近年來在全市乃至全省位居前列。20xx年，面臨艱鉅的改革和發展目標，為繼續保持這份來之不易的榮譽並且做到繼往開來、發揚光大，就必須要求自己有勇於擔當責任、擔當風險的'的基本素質，多一份壓力和責任，少一點懈怠和浮躁，真正做到守土有責，守土負責，守土盡責。

提高執行力，要團結隊伍

一個好的方針政策，一個偉大的計劃，憑藉一個人的力量是不可能完成的，它往往需要一個團隊的密切配合才行。羅文之所以能完成任務，和幫助他的古巴愛國者們是離不開的。在我們的工作中，要建立“上層為下層、領導為中層、中層為基層、基層為客戶的”團結合作體系，每一位幹部員工既當服務人員，又是服務物件；既是組織者又是參與者。如果哪個層面出現問題，整個體系將會出現脫節。目前，我行正在開展社保IC卡發放工作，領導班子、中層幹部、基層員工全部參與了此項活動，既收集了資訊、宣傳了金融產品，又讓廣大農戶感受到了我行的真實貼近農民的服務。

提高執行力，要探索創新

從結果來看，執行力要求事情必須按質按量的完成任務，但從過程來看，執行時必須發揮主觀能動性，創造性的完成任務。結合我們農商銀行的日常工作而言，制度創新、金融產品創新的前提必須是以管理理念的創新做支撐，才能不斷提高持續發展的能力。20xx年，臺前農商銀行先行先試，在開通票據、同業市場、債券市場等新業務的同時，對部分業務功能進行再次整合，實現業務資料的大集中，符合現代銀行扁平化管理的模式，縮短了管理半徑。

《把信送給加西亞》，它告訴了我們很多：忠誠，責任感，執行力等等，不是每個人都能當總統，但是人人都可以是羅文，以積極主動的態度，發揮創造性，並與人合作，努力的完成自己的本職工作和上級交給的任務。

　　《把信送給加西亞》讀後感5

《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業經典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神聖使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勳的故事。

讀了《把信送給加西亞》這本書，我認為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業、公而忘私的奉獻精神，就是百折不撓、堅持不懈的執著精神，就是順應潮流、開拓創新的時代精神。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學習、弘揚、踐行這種精神，為教育教學工作作出更大的貢獻。

我認為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中瞭解到，“把信送給加西亞”的人並不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻、主動進取、忠誠敬業的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養他們。作為一個合格的領導，既要學會寫信，又要學會送信。對待上級，就要學會羅文的敬業精神、主動創新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級；對待下級，就要學會麥金萊總統的豁達大度、信任無憂精神，相信和信任下級；對待單位工作，要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，瞭解手下人員，忠誠上級領導。

“態度決定命運，細節決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務後，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經千難萬險，最終完成了上級交給的任務。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神，在1XX年前的戰爭時代需要，在和平發展的年代需要，在轉型跨越發展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要，企業需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負起黨和人民交給的重擔，就要全心全意為人民服務，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻，以良好的精神狀態，以崇高的價值追求，獻身於科學發展的巨集偉大業。具體到我們教師工作，就是要加強自身學習，提高文化素養，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘於奉獻、盡職盡責的人。

羅文接到命令後，沒有選擇逃避和退縮，而是知難而進、迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力，置生死於不顧地勇氣出色地完成了任務。作為教師工作，雖說不是什麼要害部門，但關係著祖國的希望，祖國的未來的培育，任重而道遠，所以，只要我們選擇了教育，選擇個教師這個稱呼，我們就要在工作中堅持不懈，忠誠於教育事業，用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責。就像書中所說：“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那麼你為什麼不辭職哪?當你身處局外時，你可以盡情發洩。但是，我請求你，身在其中時，不要詛咒它。當你貶損它時，你身置其中，那麼你也是在貶損自己。”就如我們昌樂二中的師生，從他們的口中，聽不到一個關於二中不好的字，那是一種什麼樣的精神所在?忠誠！如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現實，那麼深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。