《小女生金貝貝》讀後感範例

《小女生金貝貝》讀後感

讀完一本經典名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的《小女生金貝貝》讀後感，歡迎大家分享。

當我讀《小女生金貝貝》這本書時，我就喜歡上了這本書裡的主人物——金貝貝。

金貝貝是一個國小生，兩條小辮，臉上長著雀斑的她每天都很快樂。在她身上發生過很多好玩的事，有些事讓我覺得她有點笨，可在她看來，卻是快樂的：那是一次下課時，金貝貝和小夥伴在操場上玩木頭人的遊戲。大家一動不動地站在操場上已經好幾分鐘了，突然上課鈴響了，其他的小夥伴一聽見鈴聲便趕快跑回教室，可金貝貝還是一動不動地站在那裡——她可不想輸。後來，待老師發現她時便狠狠地訓了她一頓。不過，快樂的金貝貝可不傷心，因為她贏了啊。

可愛、天真的金貝貝，真是個讓我喜歡的小女孩。

假期裡我讀了《小女生金貝貝》這本書，我覺得金貝貝是一個天真可愛、活潑開朗的小女孩，遇到困難她總會有辦法。

書中令我印象最深刻的故事是《他爸爸是警察》，這個故事告訴我遇到問題要動腦筋想辦法。金貝貝遇到的困難是被高年級的大哥哥搶佔乒乓球檯，她的辦法是嚇唬他們說：“杜歌飛的爸爸是警察，他爸爸有槍。”那些哥哥聽了就被嚇跑了。在生活中遇到困難我們也要想辦法，有一次我和姥爺在家，媽媽有事出去了，我想給我媽媽打電話，我姥爺說他手機沒電了，充電器也沒帶，雖然我手機有電但我手機沒卡。我讓姥爺試一試我的充電器，不行，再試一試我媽媽的充電器，也不行，再試一試我爸爸的充電器，還是不行。那怎麼辦呢？於是我開動腦筋想出了一個辦法，讓姥爺把他手機裡的卡摳出來放到我手機裡，這樣我就可以給我媽媽打電話了！

我覺得這本書裡的金貝貝不僅是一個愛動腦筋的小朋友還是一個有創意的.小朋友。

金貝貝是一個小姑娘，還是一個缺牙巴的小姑娘。在金貝貝看來，當缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次，金貝貝媽媽的同事來家裡做客，金貝貝媽媽讓金貝貝讀“風”這篇課文。金貝貝翻到“風”這篇課文的那一頁，大聲讀起來“秋轟（風）吹，樹葉落……”金貝貝剛讀了一句，大人們就哈哈大笑起來。原來因為缺牙巴金貝貝把“風”讀成了“轟”。

金貝貝的手很巧。在教師節那天，金貝貝送給班主任老師一串親手做的有二十一顆紫葡萄的項鍊。為什麼要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串項鍊呢？因為亮晶晶的紫葡萄很像亮閃閃的紫水晶，要知道紫水晶是象徵幸運的呀！可是，為什麼要穿二十一顆亮晶晶的紫葡萄呢？那很簡單，就是因為米老師今年二十一歲！

金貝貝最喜歡芭比娃娃，班上的呂小童也喜歡芭比娃娃。因為有共同的喜好，所以金貝貝和呂小童成了最好朋友。她們倆有時還一起交換芭比娃娃的衣服呢！

同學們，這本書很有意思吧！

《小女生金貝貝》講了一個名叫金貝貝的小女孩生活學校中遇到的事情，這本書很有趣，我很喜歡金貝貝，她是一個既活潑又可愛，聰明的小女生，常常想出一些特別的辦法來解決遇到的問題。下面我給大家說說她遇見的兩件事，看看有趣不？

從金貝貝的家到新學校的路曲裡拐彎的，她竟然想到用蠟筆在沿途的牆上畫上箭頭，用來指方向，她是不是很聰明呢？

在貝貝家門口的乾洗店裡有一隻醜醜狗，它雖然長得有點醜，但是卻很聰明。一個下雨天，家裡衛生間的門不小心被反鎖了，金貝貝被關在衛生間裡面了，她就大聲地叫醜醜狗，醜醜狗跑到了貝貝家門口聽見了她的呼救聲，於是，醜醜狗在她家門口大聲叫了起來，附近的人們聽見了就把金貝貝救出了啦。

這本書裡有趣的故事還很多呢，我喜歡著本書，小朋友們和我一起看吧！