讀後感

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《校花》讀後感

《校花》讀後感

《校花》讀後感

當閱讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編收集整理的《校花》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友

《校花》讀後感1

《校花》這篇文章主要講了章子箐是中學時的校花,學習成績十分優異,但也漸漸形成了傲慢的性格,有時甚至略顯孤獨。一向清高的章子箐順利的考上了大學,但他並沒有流露出過分欣喜的神情,她實在是清高慣了。剛開始住校的時候他很不合群,由於宿舍是幾名同學合住,章子箐有些不適應,經常和室友鬧矛盾,情緒一度比較低落。看到女兒精神不振,爸爸十分擔心她,當爸爸瞭解到她的情況以後,就語重心長的教她如何處理與同學們的關係,幫助她適應宿舍的生活。 有一次,章子箐在宿舍裡和同學發生了一些不愉快的事,當天就離開宿舍回到了家裡,這令爸爸感到非常意外。就問她發生了什麼事,而章子箐只是淡淡的說自己和室友發生了一些矛盾,但不願意說細節。這一晚上爸爸耐心的和女兒談了很長時間的話,又將了許多自己年輕時的經歷,並語重心長的告訴女兒,凡事不要與人爭,要學會寬容、學會禮讓。週末返校時,爸爸讓章子箐帶了一些水果,讓她分給室友們。章子箐聽了爸爸的話,覺得自己實在有點清高,就下定決心改變自己的性格。第二天一回到宿舍,她就把水果分給了每一個同學,特別是那個和她有矛盾的同學,但是卻被那個同學拒絕了。到時章子箐沒有說話。晚上,她給爸爸打電話,說那個同學不接受水果,爸爸說以後有東西還要給她。

這篇文章告訴我們要懂得寬容。

《校花》讀後感2

暑假裡,媽媽給我買了許多書,其中有一本《我的黑帶校花》我很喜歡,這本書有點“暴力”又很“幽默”,非常具有可讀性。

這本書主要講了主人翁若冰是一個勇敢正直的小女孩,自小愛好跆拳道,是個黑帶的跆拳道高手,在學校愛打抱不平,遇到有人欺負人,她就用跆拳道防身,但被報告了老師,受到了不公正的'批評,從而也沒有朋友,她感覺非常孤單,沒人理解她。後來,若冰見義勇為,在朋友的幫助下,一起勇鬥犯罪份子,獲得了大家的理解和認同,大家這才發現若冰的優點,若冰贏得了尊重也獲得了朋友的友誼。

從這個故事中我懂得,我們需要多角度的去看待別人,每個人都有缺點但也都有優點。就像若冰,你如果只看她的缺點,她確實有點“暴力”,但她也有很多優點。在生活學習中,我們應該多看別人長處而不是放大別人缺點,多理解別人,去幫助別人改正缺點,發揚優勢。同時我們還要學習若冰敢作敢為、真誠待人的性格,不管別人對我們是否因為一些誤會錯怪我們,都一如既往地愛護同學,愛護集體。看完這本書,我心中不由自主地想說:“若冰真棒!”