青山不老國小生讀後感五篇大綱

導語：“青山不老，綠水長流。”《青山不老》人教版六年級上冊四單元課文，下面是本站小編收集整理的優秀讀後感，歡迎大家閱讀參考!

　　青山不老讀後感範文【1】

文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意：“四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢捲過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。”然而，文章所說的這個地方，竟是中國的晉西北，竟是西伯利亞大風常來肆虐的地方，竟是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地!讀到這裡，我不禁心中好生疑問：“這樣的地方，怎會有文章開頭的那一片綠色?”沒有錯，這綠洲的出現，是因為那個“手端一杆旱菸袋的瘦小老頭”。在如此惡劣的環境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要“綠化環境到死”的信念;他的女兒要接他去城裡享清福，這不是81歲高齡的老人應得的回報嗎?人老了，過平靜的生活不是理所當然的嗎?但是，他，不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇，他執著地堅持著在旁人看來有些可笑、不現實的宿命，把屋後的青山認定為他最後的歸宿!老人已跨過了八十歲的門檻，卻還有巨集偉設想：繼續栽樹......他這樣實現人生的價值;一個人，活在世界上，原本，他(她)(本身)是沒有價值的，他(她)要通過追求，通過堅持不懈的努力，來實現自己的價值......老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最捨不得放棄的部分：逸。他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了“命運的選擇”，為國家作出了貢獻。放眼老人的一生：他的人生是充實的，還有快樂——因實現了自己的價值而快樂。老人對青山深深地愛著：他創造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：堅持自己的抉擇。老人與青山親密無間，老人是青山的一部分;青山也是老人的一部分。青山不會老;老人也不會老——因為他有著對生命抉擇的熱情追求和執著堅定的精神，還有，他實現了他的價值，實現了他作為一個人活在這個世界上的價值。

　　青山不老讀後感範文【2】

《青山不老》講的是一位老人所創造的奇蹟。圍繞這個中心，文章主要講了以下幾個方面內容：一，老人原先身邊的環境;二，老人住的地方;三，創造了一個奇蹟;四，陪主人公看樹。 讀了這篇文章，使我感受最深的是老人創造的奇蹟，他在15年之內，竟然綠化了八條溝，千了七條防風林帶，3700畝的林網，還用林業收入的錢為每家村民買了一臺電視機;他還希望一直種樹，直到爬不起來為止。我想起了一個故事，故事中的主人公原來是當兵的，他在戰場上失去了一條腿，只好回家，在那段時間裡，他花了錢來買樹苗，在村裡種樹，每天拿一把鐵鍬，剛開始一天只能種上一棵樹，後來一天能種幾棵樹，別人問他累不累，他說，自己雖然不在部隊裡，但自己仍然軍魂在，希望自己能一直種樹。其實，他和那位老人差不多，我們都應該學習他們那樣堅持不懈的精神。

　　青山不老讀後感範文【3】

今天，我預習了一篇課文，名叫《青山不老》，課文主要講了：一位山野老農，面對自然條件的惡劣，和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林的工作中去，用15年的時間在晉西北奇蹟般的創造了一片綠洲，實現了自己的人生價值，並造福於後代的子子孫孫。文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意：“四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢捲過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。”然而，文章所說的這個地方，竟然是中國的晉西北，竟然是西伯利亞大風常來肆虐的地方，竟然是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地!讀到這裡，我不禁心中生疑問：“這樣的地方，怎會有文章開頭寫的那一片綠色?”其實沒有錯，這綠洲的出現，是因為那個“手端一杆旱菸袋的.瘦小老頭”。在如此惡劣的環境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要“綠化環境到死”的堅定信念;他的女兒要接他去城裡享清福，這不是81歲高齡的老人應得的回報嗎?人老了，過平靜的生活不是理所當然的嗎?但是，他不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇，他執著地堅持著在旁人看來有些可笑、不現實的宿命，把屋後的青山認定為他最後的歸宿!老人已跨過了八十歲的門檻，卻還有巨集偉設想：繼續栽樹......他這樣實現人生的價值;一個人，活在世界上，原本，他(她)(本身)是沒有價值的，他(她)要通過追求，通過堅持不懈的努力，來實現自己的價值......老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最捨不得放棄的部分。他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了“命運的選擇”，為國家作出了貢獻。放眼老人的一生：他的人生是充實的，還有快樂——因實現了自己的價值而快樂。老人對青山深深地著：他創造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：堅持自己的抉擇。老人與青山親密無間，老人是青山的一部分;青山也是老人的一部分。青山不會老;老人也不會老——因為他有著對生命抉擇的熱情追求和執著堅定的精神，還有，他實現了他的價值，實現了他作為一個人活在這個世界上的重要價值……

青山不老讀後感範文【4】

學了這一單元，我印象最深的課文是《青山不老》這篇課文。

這篇課文主要講一位老人用自己的雙手創造了奇蹟，他在西伯利亞那個狂風肆虐、乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地，綠化了八條溝，造了七條防風帶，3700畝林網，這是多麼了不起的奇蹟。

在我初讀課文後，我的心情就是吃驚、敬佩。天哪!十五年，這是多麼偉大的工程啊!城裡的家庭條件比較好，女兒接他去享福，可他不去，卻非要留在這人貧瘠、艱苦的地方綠化環境保護家園，直到自己爬不起來。

老人，你真是我學習的榜樣，舍已為人，堅持不懈，你真讓我從心底感到佩服。如果換做是我，我肯定不會這麼有耐心，我肯定會半途而廢，堅持不了多長時間。

老人，我敬佩你，尊重你，你這種愛護環境，保護家園的精神值得我們學習。

　　青山不老讀後感範文【5】

今天，我讀了作者樑衡寫的一文——《青山不老》，並深有感觸。本文主要講了：在中國晉西北，西伯利亞大風常來這山溝裡任意破壞，也是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地，風大的時候，能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退，有時能把它們捲上七八米的高空再拋下來這麼厲害的風暴，使那坐在作者對面手端一杆旱菸袋的瘦小老頭，竟創造了這塊綠洲。讀完課文，我覺得老人很偉大，為了讓這裡不再有自然災害，就組織了七位老漢治理這條溝，現在有五人離世了，他最可敬的老伴也同樣過世了，老人在這樣失去老伴而又孤獨的環境下，並沒有放其他植樹的選擇，他的女兒特意來接他去享清福，可他也沒有走，那清閒安適的生活他卻不要，15年，他綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這個奇蹟太了不起了，而且還用林業資助每戶村民都買了一臺電視機，是啊，老人為了村民，什麼都能奉獻出去。老人用自己的勤勞創造了綠洲，用有限的生命創造了無限的價值，生命的意義在青山中得到了無限的擴張，而且將隨著青山永遠不老，青山也是不會老的!所以我們要學習老人這種偉大的精神。