讀《詹天佑》有感精品作文六篇
讀《詹天佑》有感一
大家都知道詹天佑是一個傑出的愛國工程師，從北京到張家口的鐵路幹線最早是在他的主持下修築成功的。
在修京張鐵路時，有很多外國人出來阻撓，因為他們都想爭奪這條鐵路的修築權，但是他們誰也不肯讓誰，這件事情爭持了好久都得不到結論，最後提出一個條件：清*俯如果用本國的工程師來修築鐵路，他們就不在過問。
他們以為那時中國沒有工程師，但他們想錯了，中國那時候已經有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。
1905年，詹天佑被命任為總工程師，主持修整京張鐵路。
訊息轟動全世界，有一家外國報紙輕蔑地說：“中國的工程師還沒有出世呢”。
詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務，他常常勉勵工程人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒的馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自於工程人員之口。”
上面這段話顯然的告訴我們：詹天佑對工作一絲不苟，對工程人員的高度負責和嚴謹的科學態度。
京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊，讓他們知道我們中國人也不是好欺負的。
這就是我們國家的棟樑詹天佑，他就是我們學習的榜樣。
讀《詹天佑》有感二
天，我們學完了第五課《詹天佑》，本課主要寫了詹天佑一生中突出的成就。
其中，我記憶最深的是，第四自然段中的第一句話:“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。''從這句話中，我可以體會到，詹天佑在危難之際，他也接受任務，可以看出詹天佑強烈的愛國主義精神，我還從''他親自帶著學生和工人”’到“詹天佑始終堅持在野外工作。”從這段話可以看出詹天佑他不畏艱苦.任勞任怨.身先士翠的工作風格。和最後以大句，也就是從“白天，他攀山越嶺，勘測線路”到"否則，不到惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。“從這一段話，可以看出詹天佑熱愛祖國和不放棄的思想感情。
在實際生活中，我們遇到困難總是想放棄。如：那天晚上，我正在做一道數學題，我一看，哎呀，怎麼這麼難啊！正準備出去玩的時候，門開了，媽媽進來了，問：”作業做完了?"''沒，也算做完了，就剩下一道數學題，老師說會做的做，不會做的可以不做，讀後感《讀《詹天佑》有感650字》。”我說著，已經走到了門口，‘'站住!’'一聲震耳的聲音從背後傳來，然後媽媽便耐心的給我講解了那道題,並告訴我：“以後遇事，一定要想，不能不想的就放棄。”
這篇課文中的詹天佑不正是我們的榜樣嗎！？
讀《詹天佑》有感三
我讀過很多課外書，其中《詹天佑》這篇課文讓我印象最深。
這篇課文主要寫的是：詹天佑一生中突出的成就——主持第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，從中我體會到了詹天佑是一名傑出的愛國工程師。
當我讀到“張天佑經常勉勵工作人員說："我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”時，我體會到了詹天佑對工作一絲不苟、高度負責的精神和嚴謹的科學態度。同時讓我想到了自己，有一次，我正在做一條對我來說是超簡單的數學題時，做完後，按照老媽的吩咐拿給了爸爸看，爸爸偷瞄了我一眼，說“你認為你做對了嘛？”我回答說"應該也許大概可能
對了吧!"沒想到，居然錯了，後來檢查出是因為太粗心才會出錯的，現在我聽到了詹天佑說的這句話，我決定以後要好好學習，不再粗心。
《詹天佑》，以便讓我受益匪淺的文章！
讀《詹天佑》有感四
今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，我便立刻對詹天佑充滿了敬意，更為自己是中國人感到自豪。
《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年，清*府任命詹天佑為總工程師，修築從北京到張家口的鐵路，詹天佑在面臨著重重困難的情況下，接收了任務，並且克服了困難，成功的完成了任務。
這篇課文讓我受益匪淺，我認為詹天佑是一個不怕困難，極端負責的人。面對外國人的譏笑、面對自然環境的惡劣等許許多多的困難，他沒有退縮，而是勇敢的去面對、克服，他是多麼了不起啊！在困難面前他以身作則，而且經常鼓勵工作人員，他說的一句話“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。
詹天佑勇於創新，在修築居庸關和八達嶺的時候，他面臨著巨大困難，但他並沒有放棄，而是通過他的智慧和勇於創新的精神設計了兩個非常好的路線，不僅克服了難題還節約了時間。讓所有的人佩服不止。
他所做的這一切都離不開這四個字“熱愛祖國”，為了祖國他毅然接受了任務，為了祖國他冒著危險勘測線路，為了祖國他絞盡腦汁的思考問題。
我們要學習他的精神，發揚他的精神。詹天佑這個名字，將永遠記在我的心裡。
讀《詹天佑》有感五
詹天佑是我國的傑出的愛國工程師。從北京到張家口的這一路段，最早是在他的主持下修築成功的。這是完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。
詹天佑回國後，滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。清*府任命他為總工程師，在修築鐵路的過程中，他遇到了種種困難。他常常在狂風怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。他不顧外國人的嘲笑，一直工作著。這條鐵路在他的建設下僅僅4年就竣工工了。這是多麼偉大的工程啊！
讀完後，我覺得我們每個人都需要學習他那種頑強不屈，不怕困難、挫折，一直堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅定的人很少，我們經常因為一點芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會因為碰到了點困難而退縮。可是詹天佑卻在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。
我們常常在學習中會遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神，那麼還有什麼困難可以難倒我們呢，還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學呢？我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當時的環境那麼的惡劣啊，他都堅持完成工作。而我們的學習環境那麼的好，卻不好好學習。
讀《詹天佑》有感六
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再次讀到《詹天佑》這一篇課文的時候，我有一種書不出來的感覺，即為中國有這麼愛國傑出的工程師驕傲，又為中國清朝*府的腐敗無能而感到憤怒。
本文是寫一位愛國傑出的工程師詹天佑為國爭光的一件光榮的事紀。在我國剛提出修築鐵路時，帝國主義者就出來阻撓爭奪鐵路修築權，想進一步控制我國北部。事情爭執了很久誰也不肯讓誰，最後他們提出一個條件：要清*府用本國的工程師自行修建，他們就不再過問，他們以為當時我國沒有自己的工程師，最後還是得求助於他們。這時詹天佑出現了他在重重阻撓裡毅然接受了這個任務。他遇到困難的時候經常想：這是中國人修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑，還會使得中國的工程師失掉信心。這是多麼堅毅的話，它表達了詹天佑對祖國的熱愛，這句話給我留下了深刻的印象。
我怎麼能不對他敬佩？那句堅毅的話一遍一遍地在我耳邊迴響：“這是中國人修築的第一條鐵路，一定要它修好，否則，不但惹那些外國人的譏笑，還會使得中國的工程師失去信心。”
是啊！作為炎黃子孫，我們要熱愛祖國，好好地學習，讓祖國變得更加強大，不再受帝國主義者的侵略，讓我們的國家永遠矗立在世界的東方。
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