讀《哎呦媽媽》有感六年級作文

導語：隨著生活水平的提高，孩子們都是家長手中的寶，性格越來越倔強，不聽大人言，包括我有時候也一樣，讀了著本書，我深有感觸。

　　讀《哎呦媽媽》有感

爾記起了九年前看過的一部電視劇，一部非常喜歡的電視劇，隨意在網上搜索著有關的蛛絲馬跡，不經意間又翻出了那首非常動聽又非常感人的片尾曲。事隔九年再次聽來，當年的記憶全部浮出水面。一部講述三位不同風格的母親如何教育獨生子女的電視劇，片名叫《哎呦媽媽》，片尾曲是李慧珍的《感恩》。

這是一部無論選材立意還是拍攝表演都有深度的電視劇，比起現在的垃圾劇絲毫不遜色，可惜在網路上的資訊少之又少。也難怪，這樣的情感戲當時沒有產生轟動，縱使出色也難免被滾滾後浪淹沒。曾經能夠欣賞到它的人是幸運的，特別是同為獨生子女的不才我更是會有感觸，如今借網路之便重溫，在某些沉睡已久的角落找到心靈的共鳴，倍感溫暖。

九年前的夏天，正是國中畢業後的最輕鬆的假期，電視劇裡的一位聰慧可愛無懈可擊的女孩（劇中名羅倩），一舉成為不才我夢中情人的模本，確實在以後的日子裡多次在夢裡出現，並且當現實世界裡一個非常相似的女同學出現的時候，不才我立即陷入了無藥可救的癲狂幻想凌亂自卑的境地，許久才得以解脫。

呵呵，往事如此可笑，自己也是個有理想愛幻想的人啊。

《哎呦媽媽》同時也是一首非常著名的印尼民歌，哎呦媽媽不要為我生氣，年輕人就是這樣相愛，充滿了情竇初開的喜氣和勇氣。電視劇的情節是著重講述三位母親的不同教育方式造就的三位不同風格的孩子，當然其中也有一段青澀的愛情故事，也是被當作了那位深明大義母親寬仁教育的案例。母親一位是溺愛，一位是嚴厲，一位是寬嚴相宜、言傳身教，造成的結果是孩子一個放縱，一個叛逆，一個堅強快樂又勤奮。不僅是為人父母的又深刻的明示，對做子女的也有規範教育的意義，所以說確實是一部很棒的劇。

情節的精彩卻仍在片尾的一首歌裡變得不那麼閃亮。《感恩》這首歌不僅傳達了感恩的資訊，更能帶給人最直接的感動，是一首催發淚水的歌，經典之極。

　　讀《哎呦媽媽》有感

媽媽，您為我做的太多太多，我十分感謝您的養育之恩。可您知道嗎？我長大了，有些事您真的沒必要嘮叨，更沒必要來干涉。我知道您的確很愛我，可過分的愛讓我感到很煩惱。不知您是否理解過我的感受。

自從我讀了《哎呦，媽媽》這本兒童小說後，我十分羨慕主人公瀨間元太郎有個頑皮可愛、孩子氣十足的媽媽。元太郎自己是個生性玩劣，經常調皮搗蛋的男生。這對母子之間所發生的稀奇古怪的趣事真可謂是數不勝數。諸如，元太郎往媽媽的面摸膏里加工業糨糊啦，父子倆不慎誤食老媽買的毒老鼠藥啦……這些千奇百怪的事情真是叫人忍俊不禁，可元太郎的媽媽非常理解她，能事事從孩子的眼光出發，保護孩子強烈的自尊心。媽媽，您看人家孩子跟父母多相處得來啊！

隨著年齡的增長，我開始收藏那些我認為珍貴的東西。大抽屜裡有了一張張卡片，一隻只紙船，一份珍貴的友誼，我有了屬於自己的祕密。每當我開啟它，就會產生一種彷彿擁有整個世界的欣喜。裡面有第一堂美術課上，我畫的那個怪模怪樣的娃娃，可以讓我重溫了畫畫的樂趣；日記本里有我寫下的篇篇文章，記錄著成功的喜悅和失敗的痛苦。摘抄本上寫滿了人生處世的教導與啟示……抽屜裡的每一樣東西，哪怕是一片潔白的羽毛、一根平淡無奇的頭髮，都有一個屬於我和它們之間的故事。它們點綴著我的童年裡的每一個日子，成了我生命中的一部分！

可是媽媽，您每次開啟它，就不厭其煩地數落我：“像個收破爛的。”甚至勒令我扔掉您認為不該留下的東西。一次，我發現抽屜裡少了一塊石頭，日記本的位置也有了變化。從此，我最怕您為我收拾房間、整理抽屜，因為那樣，我的所有祕密就要過上幾天“流離失所”或是“東躲西藏”的日子了。媽媽，本來我對您沒有什麼好隱瞞的，可您為什麼一定要揭開我那些只屬於我的祕密呢？大家不是都說“母女連心”嗎？我始終想不通，您為什麼不能理解我的心情呢？您能像元太郎媽媽那樣理解一個孩子的心嗎？媽媽，我知道您是為我好，但這種“好”我承擔不起。

媽媽，您也有過和我一樣的年齡，您也有過和我一樣富有幻想的青春歲月，媽媽，您為什麼不允許我擁有自己的祕密呢？媽媽，請您讓我像小鳥一樣高飛吧，它需要自由。