讀後感

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讀《文明美德伴我成長》有感的範文

讀《文明美德伴我成長》有感的範文1

寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書,讀完後覺得內心有深深地觸動。

讀《文明美德伴我成長》有感的範文

這本書分成15課,從文明古國禮儀之邦講到勤儉節約保護環境,慢慢貼近我們的生活。更重要的是,這本書用一個又一個的事蹟,為我們樹立了榜樣,讓我們更能明確自己的目標,不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課——做祖國的好孩子。

何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣,將同學背出廢墟,又毅然返回背出另一名同學,完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣,一次又一次衝進教室,救出一名又一名同學,而自己的安全卻拋之腦後;好孩子就同何翠青那樣,不管多麼危險,也要衝回宿舍將十多名同學從床上搖醒,自己卻被壓廢墟下50多個小時,可她憑藉巨大的求生慾望和驚人毅力獲救……

好孩子的榜樣還有很多,他們的種種事蹟使我們敬佩,在他們的身上顯現出中華民族那種自強不息的精神,正是這種精神,讓中華民族繁榮昌盛。我們,與這些榜樣一樣,生活在和平的年代,可是沒有經歷過災難,這使我們沒有他們那種堅強,那種強大的毅力。倘若我們這裡發生自然災害,很多人會不會只想著自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強大的決心與毅力,他們才會不惜用生命作為代價,去救自己身邊的人,讓他們能夠獲救。這樣,他們內心會覺得舒坦,覺得自己的行為是正確的,不會為自己的行為而慚愧。

當別人因為自己少救了一個人而傷心時,你在幹什麼?

當別人為了救人一次次衝進樓房時,你又在幹什麼?

我們要用行動去表明—我是好孩子。沒有災難發生,如何表明?

很簡單,從身邊的點點滴滴做起,從每一間小事做起,讓文明美德成為我們最好的夥伴。總有一天。我們可以自豪地說:“我是祖國的好孩子!”

讓文明美德伴我們成長,加油!努力成為祖國的好孩子!

讀《文明美德伴我成長》有感的範文2

寒假閒暇時,我讀了一本叫《文明美德,伴我成長》的書。這是一本激勵我們奮發向上、愛國、愛人民的好書。書中闡述了我們國小生必須具備的一切美好品德和做人的優秀品質。

本書用十五章節,不僅介紹了古代中華文明的燦爛,還歌頌了新中國成立以來在文化、科技、體育、教育和現代化建設等各個方面取得的偉大成就。如今人民當家作主,繁榮、富強的“新中國”要靠我們來建設,教導我們要好好學習、學好知識,將來以優異成績報答和報效祖國。從思想建設、文化教育到體育鍛煉,告訴我們要做一個德、智、體三方面全面發展的好孩子。激勵我們奮發向上,不斷努力;啟發了我們感恩祖國、感恩父母的情懷;告戒我們要保護環境,珍惜大自然的資源……激發了我們的愛國熱情。

書中講到,身高1。72,體重65公斤的網球運動員李娜姐姐,在網球場上,僅以一個人的力量,改變了世界網球的格局。她用精湛的球技、良好的精神風貌和職業風範為祖國贏得了榮譽。她自強不息、頑強拼搏、追求卓越,創造出驚人的奇蹟。她不怕困難,不懼失敗,經過不斷的磨練,戰勝一切困難,挑戰自我,練就了精湛的球藝,因此捧得了“蘇珊·朗格朗杯”。為祖國贏得榮譽做出了巨大貢獻。李娜姐姐奮發向上、頑強拼搏的精神極大的鼓舞了我們。

李娜姐姐的故事使我深受啟發,是呀!我們應該向李娜姐姐學習,不斷努力,不怕困難,不怕挫折,不斷進取,才能使自己的人生變得光彩無瑕。

我們做任何事都要持之以恆,凡事只要努力就一定能收穫成功的喜悅。面對困難和挫折,不用懼怕,失敗了,從頭再來!勇敢地去戰勝,才能到達勝利的終點。只有讀好書,學好知識,才能在將來為建設社會主義小康社會做出應有的貢獻!

讀《文明美德伴我成長》有感的範文3

這個寒假讀了《文明美德伴我成長》後,我受益匪淺。

在這本書中,我最敬佩的人就是被人們稱作“宇宙之王”的霍金。他因為患了“漸凍症”兩根手指和一個可以思維的大腦是霍金唯一能動的部件。而輪椅卻沒有禁錮霍金不停地想象,他坐著輪椅乘然氣球到過南極洲,還環遊地球,在中國兩次登上長城。霍金大師的四句話值得我們思考:我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人與朋友。我與霍金相比真有“天壤之別”呀!

書中還有許多讓我感動的故事《做祖國的好孩子》,《我們愛學習》,《老師您好》,《微笑面對每一天》······如果有人問你有微笑的小飯店和沒有微笑的大飯店你會選哪個?我會選有微笑的小飯店。如果服務缺少了微笑就好比花園裡失去了春天的陽光和春風。這是希爾頓飯店成為全球最大規模的飯店祕訣。

這本書讓我懂得許多道理,書真是我們最好的老師!

讀《文明美德伴我成長》有感的範文4

我閱讀了《文明美德伴我成長》後,知道了文明禮儀對我們國小生是十分重要的,我們中華民族是世界四大文明古國之一,有燦爛的文化歷史和傳統美德,素以文明古都、禮儀之邦著稱。

任何一個文明社會、任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。就說交通方面吧,只看看過馬路這樣的小事,只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,美國人也絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。廣告上也說:斑馬線不是起跑線,無須爭分奪秒!

再說誠信吧,這個詞語人們很熟悉,誠信是最大的美德,社會上誠信的人很多,但由於利益的驅使,也有許多不誠信商家的出現,假煙、假酒、假藥,各式各樣,害人害己。俗話說得好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

作為我們國小生,要從小事做起,講文明懂禮貌。在這方面,我做的還不夠好。有一次,我們家來了許多客人,而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好,對他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子,趕忙對我說:昊宇,快向叔叔阿姨問好呀!我支支吾吾地叫了一聲叔叔阿姨好,便繼續幹我自己的事情。之後,我被媽媽訓得眼淚在打轉。從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,從小事做起。

只有人人都有教養,做到真正的品德高尚,心靈美好,我們的國家才能昌盛,民族才有尊嚴,人民才能安定團結。

讀《文明美德伴我成長》有感的範文5

今年寒假老師發了一本書《文明美德伴我成長》,這本書很有意義,裡面講了很多做人的道理、有趣的故事,還有許多詩歌。讓我們明白生活中遇上困難的人如何勇敢站起,告訴了我應該怎麼做人。

令我感動無比的“29分錢的捐款”。德蘭修女收下一個瘦骨嶙峋的乞丐捐贈29分錢,仁愛傳教修女有4億多美元的善款,這29分錢的對修女來說確實是微乎其微的,但德蘭修女依然收下,這是乞丐在炙熱的太陽底下整整討了一天的29分錢全數奉獻出來了,雖然微不足道,但其中飽含了無價的愛心,由此可見德蘭修女體諒乞丐的愛心,以及尊重生活中的每一個人,修女說“窮人沒有錢,沒有地位,便不缺少互相幫助和體諒的愛心”多讓人感動的話語,我們要幫助有困難的人,不要瞧不起窮人。

“爸爸媽媽辛苦啦”中,令我明白一個銘記在心的道理:父母養活我們是很不容易的!老舍先生的'家窮,他出生不久父親又去世了,母親只能獨自一人撐起整整一邊天!白天,她給別人洗幾大盆衣服,晚上就著小油燈縫縫補補,有時甚至還咬牙給別人當女僕!!而我,平時很少幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……偶爾父母要是觸犯了我,我還大聲對他們發火!如今,我只想愧疚地說聲:“爸爸、媽媽,您們辛苦了!對不起!”

我們要共同努力學習,從平常事做起,一點一滴,傳承文明,踐行美德,為中國特色的社會主義道路譜寫頑強奮進的壯麗華章,創造中國輝煌未來貢獻自己的力量。

讀《文明美德伴我成長》有感的範文6

寒假裡,讀了《文明美德伴我成長》,裡面有許多的小故事,有《倉頡造字》,有《四大發明的故事》,有《抗震救災英雄少年》等。這些故事都是圍繞著“文明美德”。 這本書介紹了,在文明的程序中,人類創造了日益發達的物質文明和絢麗的精神文明。中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,為後人做出了巨大的貢獻。

古時候就已經有了“文明美德”,在我們的日常生活中也有“文明美德”,講普通話,這是文明美德;不亂扔垃圾,這也是文明美德;尊重每一個人,這也是文明美德;愛護弱小這也是文明美德……生活中處處都有“文明美德”,但是生活現在需要“文明美德”,有的人亂扔垃圾,破壞環境;有的高年級同學,在下課時經常欺負低年級的同學;有的同學在上課時亂插嘴,沒有尊重他人……我們要把古代的文明和美德一代一代的往下傳。 在課堂上,我們要認真聽講,做到不插嘴,仔細思考的好習慣,即使老師的某個字讀錯了,也不能一遍一遍的重複,這樣是不尊重老師。在生活中,我們要不亂扔垃圾,看見垃圾要主動撿起,看見熟人要問聲好,不能讓我們的文明美德漸漸地流失。 傳承文明,踐行美德,相信我們只要在生活中和學校裡講文明,懂禮貌,就一定能把文明和美德代代傳。

讀《文明美德伴我成長》有感的範文7

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。

先來“聽聽”《文明美德伴我成長》中兩個人的語言。英國科學家霍金“說”:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了,我還有一顆感恩的心。”所以,他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創始人希爾頓說:“如果缺少服務員的美好微笑,就好比花園裡失去了春天的陽光和春風。假如我是遊客,我寧願住進雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不願走進只有一流裝置而不見微笑的地方……”所以,希爾頓飯店有100多家,遍佈五大洲各大城市,成為全球最大規模的飯店之一,在全球的旅館業中名聲顯赫。

然後來說說生活中的微笑。

一年級的我,羞澀、膽小,上課總也不肯舉起手。那節公開課,一個問題,我知道答案,也沒舉起手。老師掃了一眼全班,將目光定在了我身上。那束目光,飽含期待,鼓勵,信任。伴隨著目光,還有一束笑容。一種不知名的魔力吧,我小心翼翼地,猶猶豫豫地把手抬起。然後,我就看到老師笑了。那笑容裡,包含欣慰。您輕輕喊了一聲我的名字。我又猶豫了一下,最終還是站了起來,用自信、響亮的聲音,精彩地回答了問題。又是一朵燦爛的花,成功。老師帶著笑靨向我撲面而來,我躲避不及,我無法形容我的心情是激動還是高興,反正我只覺得臉頰上火辣辣的,頭埋得很低,不敢正視老師的目光。自那以後,我不再畏懼舉手回答問題,因為老師的那一束束笑容,讓我知道,我能行。

微笑,是一種美德,是人生的最好的卡片,是朋友之間最好的語言,微笑是很容易的事情,是帶著體溫的一抹陽光,是洗濯心靈的一泓溪水。微笑,不應只是一種表情或做作,它更應是一種修養,一種品格,溫暖自己的人生,美化別人的生活。

這本書,讓我學到的,感受到的,太多太多,讓我懂得:我們有責任,有義務弘揚中華民族優秀傳統美德。做一名高素質,有文明的新人類。