讀《鑿壁借光》有感作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的讀《鑿壁借光》有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《鑿壁借光》有感作文1

今天，我讀了《鑿壁借光》，讀後，突然想起了自己，想到我怎樣學習讀書的………

文章是說古代有個人特別愛好讀書，白天沒有時間讀書，只能利用晚上的時間，可是他的家庭很貧窮，買不起油燈。幸好，他的鄰居家有燈光，於是就把牆壁鑿了一個洞，透過鄰家的光線來刻苦讀書。

這是一種怎樣讀書精神啊！現代生活飛速發展，有著多麼美好的學習裝置，多麼好的學習條件，但是，又有幾個人像古代人那麼好學呢？有的人說，古代是古代，如果現代是古代的話，我們也會好好學習的！可是，有著現代白熾燈都不刻苦學習的人們，在古代會學習嗎？我曾經就說過，家裡的節能燈不適合我看書，以後那次有讓媽媽買了檯燈。然而，我，卻沒有任何的變化。但今天，才明白，不是燈的問題，而是在於人！

朋友們啊，珍惜相愛你在的美好時光吧！刻苦學習吧！我們肩上承擔著祖國的明天與希望！我希望我們大家都能參與到其中，努力，認真的學習！

讀《鑿壁借光》有感作文2

漢朝時，有個少年名叫匡衡，他非常好學，常常學到深夜。可家中買不起蠟燭，匡衡不顧鄰居的嘲笑和諷刺在牆上鑿了一個洞借光學習。最後成了一名有名的學者。

讀了這篇文章我深深地打動了，他的這種堅忍不拔的精神，值得我們學習。我看到這裡就感到十分慚愧。因為我學習的條件是這樣優越，可學習的幹力和毅力卻不如他。有時我看3個小時電視，媽媽叫我看書我不幹，最後還是讓媽媽給逼著看書。有時玩家人不喊就會忘記回家。有時媽媽叫我寫她買的課外作業，最後還是心不甘，情不願地寫作業。我不僅不如匡衡那麼好學，還禁不住別人諷刺。有時別人罵我，我心是一點也不服，每次淚要滴時又退了回去。老師批評我時，我也感到十分傷心。我決定以後向匡衡學習學習，做一個好學的孩子。看書時不讓別人說，玩耍定時回家，作業按時完成……做一個堅忍不拔的孩子。受到諷刺時堅強，受到批評時堅強，受到打擊時堅強……我要把我下降的成績給重新提高上去。

我要向匡衡學習，做一個全新的自我，一個全面的學生，一個令人驕傲的學生。

讀《鑿壁借光》有感作文3

閱讀，是一艘神奇的船，帶我們在知識的'海洋上遨遊;閱讀，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠;閱讀，是一個嚮導，幫助我們找到知識的源泉;閱讀，是一把鑰匙，幫助我們開啟知識寶庫的大門……

我在近期看了一篇名人故事,故事中的匡衡,他給我留下的印象特別的深刻。

他非常的堅強，他的鄰居們都非常看不起他，：“既然窮的買不起便宜的蠟燭，還讀什麼書?”如果匡衡是我，我一定會放棄讀書，甚至還會自暴自棄。可是匡衡卻沒這樣做，他反而更下定決心，要把書讀好。他十分聰明機智。鄰居家裡經常點著蠟燭，把屋子照的亮堂堂的，匡衡動了動腦子，悄悄的在自家牆壁鑿了一個微小的洞，在藉著鄰居的燭光，如飢似渴地讀起書來。

匡衡幾天就把家中的書就看光了，他深感自己掌握的知識還不夠，他想繼續看多一點書的願望更加迫切，如果匡衡是我，我早已打消讀書的慾望，只顧著睡覺。匡衡到一個大戶人家幹活，只求書籍，不求報酬。

我們與匡衡對比，我們是溫室裡的花朵，匡衡是露天的小草。我們要向匡衡一樣，珍惜時間，好好學習。

讀《鑿壁借光》有感作文4

讀了鑿壁借光，我懂得了一個道理：只要有恆心，你就會成功。

古時，有個小孩子特別愛讀書，可家裡窮買不起蠟燭。他白天還要做事，沒有時間來讀書，只有晚上才有時間讀書，可晚上沒有燈，該怎麼辦呢?他家的鄰居是個很有錢的人家，每天玩晚上點燈的時間特別長，於是他就從家裡鑿了一個洞，利用他家的餘光來讀書，最後終於成為了一個偉大的人物。

故事中的小男孩不怕貧寒，運用智慧來讀書，一堅持就是幾十年，有恆心，有毅力。

我小時候學騎自行車時，我一直想騎著我的心愛的自行車去上學去玩耍。剛開始練習自行車時總是爸爸幫我扶著，可一鬆手就會東倒西歪不到兩米就會跌倒。爸爸呢，累得滿頭大汗，而我絲毫不會。剛開始，老是翻車，摔跤，有時候還在大庭廣眾之下還跌的挺狼狽。於是我就想放棄，把自行車冷落在廚房的角落裡，同時把自己的夢想也就跑到九霄雲外了。

後來我靜下心來想了想，難道我就這樣放棄了?難道我一點恆心都沒有嗎?終於有一天，我有鼓起勇氣推著自行車到我家的空地上練了起來。雖然還是會一次次的跌倒，但是我有恆心就一定要學會它，我堅持地扶正車把，一點一點上路了。

就這樣我學會了自行車。從那以後我就騎著我那輛自行車去玩耍，開學之初我就騎著我那自行車去上學了我很瀟灑，很高興。我的恆心終於戰勝了它。感謝那篇故事使我銘記“只要有恆心就有希望”。