讀《時光老人》有感

讀《時光老人》有感1

我在暑假裡讀了《時光老人》這則故事，裡邊講述了一位流浪漢，在路上碰上了時光老人，時光老人答應了他讓他回到過去的請求，流浪漢也向時光老人許下了認真讀書的諾言。結果他還是沒堅持住，走上了不歸路。

長大後，他又變成了流浪漢，又碰上了時光老人，並求時光老人再給他一次機會，但時光老人並不信他，走了。

我讀了之後，覺得這個流浪漢太浪費時間了，一天又一天，竟都是玩。但又想想自己，自己還不是和這個流浪漢一樣，整天只知道玩，卻用各種各樣的藉口來拖延，不寫作業。

啊，看來我要用功地認真地聽課，認真學習，做好每一件事，用好每一分、每一秒，要不然，說不定會讀不好書，上不了好國中、好大學，這樣，就會變成和故事中的流浪漢一樣了。

我們要珍惜時間，珍惜現在的每一分，每一秒。將來就可以找到一份好工作，不會像流浪漢一樣，浪跡天涯了。

古人說： “ 一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰 ” 。如果拋棄時間，時間也會拋棄你，所以時間是最寶貴的，時間不可能停下來等你，而你要加快動作。

讀《時光老人》有感2

一天，我讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，當我讀到“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產敗光了！如今我一無所有，我真後悔呀！”這段話時，我的內心久久無法平靜。是呀！時間就是生命。正如古人說的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果“流浪漢”小時候認真學習，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人後會是一位出色的工作者，也許是建設祖國的棟樑，也許因為做了某些事而受人尊敬…… 確實，時間是寶貴的，但也是短暫的。一個浪費時間的人是沒有出息的，是沒有好下場的。我們要留住每分每秒，那你才能體會到真正的快樂。我突然想起一件蠢事：有一天晚上，我在做作業，媽媽在看書。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動不動，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫作業，早點睡，我還是一動不動。媽媽過來拍了我一下,我還沒知覺，媽媽大聲批評了我才回過神來。媽媽說：“你簡直就是在浪費時間，浪費青春。”到了第二天，上課沒精神直打瞌睡，又沒學著知識，真是得不償失。人的生命只有一次，我們為什麼不利用這短暫的年華去創造一個輝煌的未來呢？

童年的時光是美好的，是學習的好時期。現在，許多同學都坐在寬敞、明亮的教室裡讀書。有些同學很刻苦,認認真真地聽課及完成老師佈置的每一樣作業，每次考試都取得了優異的成績，而有些同

學則是不把學習當作一回事情，腦子裡只想著玩。“三天打魚，兩天晒網”。老師佈置的作業他們不樂意完成，上課也不認真聽講，開小差，而下課便一個勁得瘋玩，把學習的事情拋在了九霄雲外，導致學習極差。他們就這樣一天天地虛度光陰，白白地浪費了自己寶貴的青春年華，要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”、“ 黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”呀！ “莫等閒，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時間吧！努力，請從今天開始，從現在做起。

讀《時光老人》有感3

《時光老人與流浪漢》這篇文章使我感觸很深。那個流浪漢黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，時光老人給了他機會，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性難移啊！

那個流浪漢到了晚年懊悔地哭了起來，可是誰叫他不能改過自新呢！不過，我覺得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜時間，考試之前還不懂得看一下書，複習複習，第六單元考試時連近、反義詞都錯了許多；我總是愛玩紙牌，整天翻來翻去，手都擦破皮了，還在那兒玩；有一次，我在表弟的飯裡放了辣椒粉，害得表弟嗓子發炎，可我還是不知悔改，還做了更嚴重的惡作劇……哎，別提了，我與流浪漢相似的地方多著呢！

那個流浪漢就像時光老人說的一樣：“給了你機會，你卻不懂珍惜，又重複以前的種種事情，如打玻璃球、玩紙牌、搓麻將……你說我還會給你機會嗎？不！不！再也不可能了，像你這樣的人，不知悔改，我也無能為力了。”這時，我想起了一次考試，語基考好了，作文也寫好了，可作文不小心放在書包了。哎，夠倒黴呀！考卷發下來時，我語基考了滿分70分。那時，我看見了這個分數目瞪口呆。不是因為滿分，而是因為作文。我那時的作文一般能考28分左右。可是這一次……我的眼睛不覺溼潤，我真恨自己！為什麼就改不了“健忘”這個毛病？那時的我心情十分難過……

讀了這篇文章後，我覺得我一定要珍惜時間，痛改前非了。

讀《時光老人》有感4

人們常說：世界上最公平的是時間。時間對任何人的待遇都是一樣的，它既不慷慨的施捨給任何人多一秒，也不會給任何人少一秒，每個人每天只擁有那屬於自己的八萬六千四百秒的時間，而有人在這時間裡獲得豐富的知識，但也有人在這時間裡一無所獲，甚至一事無成。這其中最主要的原因就在於人們對時間的看法，有的人無意中抓住了每分每秒，有的人卻讓時間從手心裡白白流逝。

有一次，我在一本教育叢書上看見了一片文章——《時光老人與流浪漢》對我感觸很深，這篇文章主要講的是一位流浪漢在浪費完自己一生生命的時候，遇見了時光老人，他再三請求時光老人能給自己一次重新開始的機會，並保證絕不浪費時間了，時光老人答應了他，但誰知他卻並不知所措，依然一事無成，當他再次遇見時光老人的時候有一次請求時光老人。可惜時光老人再也不相信他了，走開了，從此，時光老人給任何人的時間都相等的，但看你如何去珍惜它。

古往今來，已有多少人因珍惜時間而成為了偉大人物，與此同時，也有多少人因浪費時間而成為了社會中的敗類，人人都說要珍惜時間，但真正做到的才有幾人？當我們國小生一進家門，大多數都是先進入網路遊戲這種虛擬的世界裡，沉湎在其中，但時間浪費了多少？當靜靜地聽手錶秒針轉動的聲音時，你才會發現時間流逝的太多太快，有人會嫌時間太少而抓緊，有人卻認為時間可以挽回，所以根本不當一回事。

時間雖然無法挽回，但自己的命運還是自己控制著，珍惜時間就等於珍惜自己的年華，珍惜生命。珍惜時間並不難，充分的抓住每分每秒的時間才是最好最正確的選擇方法。

讀《時光老人》有感5

今天，我無意間讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，讀完之後，我感觸很深，因為它像鏡子一樣照出了我的短處。

這篇短文主要寫了流浪漢從小不珍惜時間，把自己的青春浪費掉。他祈求時光老人再給他一次重來的機會，時光老人可憐他，就再給了他一次機會，可是，他仍然還是按老樣子生活，虛度了一生。時光老人很生氣，再也不多給他機會了，並且不再多給任何人一分一秒。

讀了這篇文章，我為流浪漢不珍惜時間、浪費青春而感到氣憤，為他不吸取教訓把再次得到的青春又白白浪費掉而感到惋惜，更為我自己曾經做有過像流浪漢那樣浪費時間的傻事而悔恨:記得上個週末，媽媽交代我在家自覺寫作業就去單位加班了。我和往常一樣，一起床就開啟電視看我最愛看的《奔跑吧，兄弟》，早餐也是在邊看邊吃中完成。吃完早餐十點多了我想起了作業，可此時，好看的動畫片《熊出沒》開始播放了，我心想:先把這部動畫片看完再寫作業也不遲。動畫片放完了，我剛要關電視，另一個好看的節目《瘋狂的麥吉》又開始了，我實在抗拒不了電視的誘惑，又坐下看了起來。媽媽中午回家匆匆忙忙做午飯給我吃，並再次叮囑我 “要抓緊時間寫作業 ”後又去加班了。我心裡想:怕啥？下午有的是時間。結果，到了下午，我還是故伎重演，心裡想著作業，眼睛又離不開電視機。到了晚上，我又想：怕啥？明天有的是時間。可到了明早，我又忙著玩電腦，把作業的事全拋到了九霄之外。就這樣，我把早上的事拖到下午，今天的事拖到明天......直到週日晚上8點，媽媽說要檢查我的作業了，我才想起自己一點作業都沒有做，可媽媽卻說：“ 什麼時間該做什麼事情要區分清楚，現在到點睡覺了，只能是睡覺，”不管我怎麼央求，媽媽都不讓我補作業，我只能乖乖地去睡覺。第二天，我不但被老師批評教育了一頓，我的大名還在黑板上“亮”了一天，真是丟人。

是呀，世界上本沒有時光老人，我們每個人都是自己的“時光老人”。這篇文章像一根針，深深刺痛了我的心，它時刻提醒我：作為共產主義接班人，我們要做時間的主人，從小努力學習，時刻踐行社會主義核心價值觀，珍惜時間，把握現在，不虛度光陰，才能擁有好的未來！

讀《時光老人》有感6

歷史是一幅畫，時間是畫紙。歷史是無數的浪花，時間是一條河流。歷史是絢麗的花朵，時間是一座大花園。歷史是繁星，時間是藍色的天幕。歷史沉睡了，但時間還醒著；人類迷茫了，但時間清醒著；社會庸俗了，但時間卻沒有；你我厭煩了，但時間很細膩；時間改變了歷史，時間改變了人類，時間改變了社會，時間更改變了你我！從遠古的歷史中，從人類的鹵莽，從工具的匱乏，從國家的不統一，到現在文明的社會，到現在的發達技術，到現在的中國興旺。

時間就是最大的功臣，時間是每個人都有的東西但也是每個人都沒有的東西，更是每個人最容易失去的東西，時間是屬於每一個人的，但也是潺潺溪流，一去不復返的。每個人曾都擁有過時間，但大家卻沒有好好的去珍惜它，讓它與我們的無知一起漂走。

就如書中的“流浪漢”，他小時從未好好的珍惜過時間，從未好好的學習過，到大了依然只知道玩，並把他的家產都給敗光了，導致了他一貧如洗。這裡的“流浪漢”正如國小那不懂事的我，不知道時間的美好，時常，時間就從我的指甲縫裡溜走而我全然不知。國小裡，放學早，作業一般，而我應此就對自己很鬆懈，寫作業時三心二意，一邊寫作業，一邊看電視或者吃東西。一丁點的風吹草動，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪裡去了

。比如說：我現在要寫語文作業，明明半個小時就可以寫完的`，而我卻要1個小時或者更多的時間來完成它。這個“流浪漢”用盡他的時間後，他懇求時間老人再給他一次機會，於是時間老人又給了他一次機會，但他依然死不悔改，依然遊手好閒，不好好學習，浪費時間，空玩了一輩子，到頭來一事無成。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

時間是多麼得可貴，而有些人卻一而在，再而三的不珍惜時間，讓機會流失。赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是二十四個小時；時間也是最偏私，給任何人都不是二十四個小時。”是呀，我們沒個人每天都用有24個小時，平等的時間，效益卻不是平等的。有的人充分的利用了這24小時，從中收穫很大。而有的人則是匆匆來也，匆匆走也，什麼也沒有收穫。兩手空空。巴爾扎特就在臨死前，還要爭分奪秒。1850年的秋天，巴爾扎特問醫生還能活多長時間，半年？不。六個星期？不。最後巴爾扎特自己說：“至少六天，我還能把提綱寫寫、還可以把已出版的10卷校訂。”醫生讓他寫遺囑，可他卻把醫生的忠告拋在腦後，仍日以繼夜的工作，直到他與世長辭。

他為了他的寫作，在臨死前仍然爭分奪秒。而我們現在，擁有的東西很多，抓住時間的機會也不少。比如：在你等人的時候，你可以拿出一本書出來看；當你等車的時候，你可以背背英語單詞，或課文；在你做在車上的時候，你可以欣賞車窗外的景色；在你臨睡覺的時候你可以看一則短文或小故事……如果你每天都節省20分鐘的時間來，那你一個月就節省了10個小時，那你一年就節省了120個小時也就等於5天。但你如果浪費了，就會是失去了一大筆財富。

現在我們的社會是豐衣足食的，並且還很美好。

每天我們從睡夢中醒來，坐著公車，匆匆忙忙的趕到了自己的工作崗位，經過一天的勞累，我們再一次的等待著公車，等它，把我們載回我們的安樂窩。在等公車的時間裡，時常會等好長時間，在這個時間段裡，我們會感覺時間就象風燭殘年的老爺爺。但是如果你再這個時候捧上一本書，那你就會感覺時間象在進行200米接力賽一樣跑得飛快。

你們知道嗎？司馬遷寫《史記》花了20多年；李時珍寫《本草綱目》花了近30年；哥白尼寫《論天體的運動》花了30年；達爾文寫《物種起源》花了22年；歌德寫《浮士德》竟花了60年；馬克思寫《資本論》花了40年。可見著名人物的成就是用時間換來的。我們是不是也應該用我們的時間來創作出榮耀來呢？是不是更應該珍惜時間呢？

現在我們的社會是富裕了，但是如果你失去了時間，那你就會跟不上社會的腳步，你還是會很貧窮。所以，請大家珍惜時間，不要等失去了，才知道後悔！

讀《時光老人》有感7

上週我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產都敗光了。於是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜時光，玩了一輩子，他還是一事無成。

這讓我想到了我的鄰居張爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，張爺爺家庭生活貧窮，國中剛畢業就無力升學了，但是張爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，並取得了好的成績，他的很多作品發表在國內各種刊物上。張爺爺取得成功，是因為張爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因為時光是不會倒流的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！

湖北武漢武昌區育紅國小五年級:蟲蟲

讀《時光老人》有感8

今天，我讀了《時光老人的禮物》一文，使我深受啟發和教育。

文中說了時光老人給了我們相等的一年三百六十五天，懶惰和糊塗的人不好好得用，讓時間白白地從他身邊溜走，我們少先隊員不能懶惰也不能糊塗，誰都知道不甘落後，因為我們知道時間一去就不復返，要抓緊一分一秒的時間學習知識，長大後為祖國作貢獻。

讀完全文，我的內心如同大海洶湧的波濤，久久不能平靜，不由得使我想起暑假的那一天。那天，我和往常一樣，等爸爸媽媽上班去了，我就開啟電視。哈哈！現在是我的天下了。我轉到了一個好看的電視節目，一邊看電視，一邊吃飯。過了一段時間，飯吃完了，我還在看電視。這時已是九點多鐘了，我想起了作業，可此時好看的動畫片還沒放完。我想：先把這個動畫片看完吧！動畫片放完了，我剛要關電視，另一個好看的節目又開始了，我實在抗拒不了電視的誘惑，就坐下來又看。到了中午，爸爸媽媽下班回家，我的作業一字未動。我想：怕什麼，下午有的是時間。下午我還是舊事從演，心裡想著作業卻不想離開電視機。到了晚上，我想：怕什麼，明天有的是時間，再說暑假這麼長，還著急沒時間寫作業？就這樣，我把今天的事拖到明天，明天的事拖到後天，後天的事又拖到大後天……到了快開學時我才想起作業來，就急急忙忙趕著做，每天還累死了。我覺得在學習上應該像海綿一樣廣泛地吸取水分，像雷鋒叔叔一樣，發揚釘子精神——擠和鑽，不能再發生像暑假那樣的事了。

是啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間多麼重要啊！這篇文章像一根針，深深地刺著我的心，提醒我珍惜時間；這篇文章是打氣筒給我加油打氣；這篇文章是太陽，為我指明瞭成功的道路；這篇文章是加油站給我加油，鼓勵我通往前進。抓緊時間，好好學習，這是我應該做到的。

讀《時光老人》有感9

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我的小鬧鐘放大它的嗓門又在催我起床了，“哎呀，再睡一會兒，就一會兒吧。”接著，我又迷迷糊糊地睡著了。突然，我猛地想起了幾天前看到的一篇短文《時光老人和流浪漢》，就趕緊起床了。

那篇文章講的是：有一個流浪漢在路邊傷心地哭泣，時光老人見他哭得那麼傷心，就問他：“你為什麼哭啊？”流浪漢回答說：“我少年打玻璃球，青年玩紙牌，中年打麻將，浪費了我的青春，如今我一無所有，家產也敗光了。”說完，流浪漢又傷心地哭了起來。時光老人試探地問：“假如你可以返老還童？”青年堅定地說：“如果我可以返老還童，我一定努力學習、工作，幹出一番大事業來。”時光老人一邊揮魔杖，一邊說：“真正的生命，由你自己爭取。”那個流浪漢變成了一個十來歲的孩子，可是他還是沒有珍惜時間，轉眼間，又變成了流浪漢，一無所有……

我想，我自己不是跟那個流浪漢一樣在浪費我的時間嗎？

那一回，我到爸爸媽媽的房間玩耍，不小心把爸爸最心愛的手錶弄壞了，我一點兒也不擔心，覺得能躲一時就躲一時，反正我才讀一年級，還小呢，過幾天再說吧。“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，我已是五年級的學生了。在這五年中，除了上學時間，我甚至沒看過一本書；在這五年中，我只懂得玩，從沒好好珍惜過時間。爸爸的手錶早已經生鏽了，而我還沒有把事實的真象告訴爸爸。時間比金錢還寶貴，可我那時卻不懂。

從現在開始，我一定要好好學習、珍惜時間。我再也不能貪玩了，再也不能睡懶覺了。我要活出真正的生命。

讀《時光老人》有感10

讀《時光老人與流浪漢》有感讀了這篇文章讓我知道了時間就是生命，如果浪費時間就是浪費生命，所以我們要珍惜時間，讓生活的每一分每一秒過的有意義。文章講了一個流浪漢，因為小時候不認真學習，整天只想著玩紙牌，搓麻將，將家產敗光了，他大聲哭著。

而時光老人幫助了他，讓他返老還童，但是流浪漢仍然沒有珍惜時間，並沒有改正那些壞毛病，荒廢了一生，當他再次變成流浪漢時，時光老人再也沒有幫助他。這讓我想到了我的爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，爺爺家庭生活貧窮，國中剛畢業就無力升學了，但是爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，並取得了好的成績，他的很多作品發表在國內各種刊物上。

爺爺取得成功，是因為爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因為時光是不會倒流的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要從現在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！