外國名著讀後感範文大綱

認真讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的外國名著讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。

外國名著讀後感範文1

隨著科技的發展，隨著世界的變化，隨著學習壓力的增大，在很多時候，我都有因前途渺茫而欲哭無淚的感覺。每當這時，我都會想起魯濱遜，因為他，讓我站起來，也只有他，才讓我不怕挫折，乘風破浪。

我第一次知道魯賓遜這個是在我上二年級時，當時的我對他的印象就是——厲害。因為他一個人在荒島上生活了整整28年，在當時年幼的我眼裡，怎麼可能不厲害呢?

隨著年齡的增長，我對魯濱遜的看法也不僅僅只是厲害了。在我眼中，他就是一個神話般的傳說——僅僅只靠自己的努力，就在一個荒島上擁有了屬於自己的羊群，農場和三個舒適的住處，並且過得豐衣足食，還救了一個野人和幾名落難船員。並且教會了那個野人說英語，還幫那幾名落難船員奪回了大船，最後還回到了英國並過上了安穩且富裕的生活。

我認為，魯濱遜是一個既可憐有幸運的人。他之所以可憐，是因為他每次出來航海所乘坐的船都遇難了，而且最後還漂到了一個荒無人煙的小島，每天都過得心驚膽戰;他之所以幸運，是因為雖然他所乘坐的船都遇難了，但他每次都倖存活了下來，而且如果他沒有漂到荒島上去的話，那他的晚年還會那麼幸福嗎?哪還會有如今家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》嗎?每件事都有它的兩面性嘛。

如果我像魯濱遜那樣漂到了荒島上的話，我想我肯定一到荒島上就因崩潰而跳海自殺了呢，因為我對絕處逢生這方面的知識一無所知，反正總是要死的，不如早點。雖然我相信奇蹟，但我想像我這樣運氣這麼差的人，應該沒那麼好運吧。

魯濱遜，你那不滿足於現狀，不停的去追求，熱愛勞動，剛強不屈，堅毅不拔的新人物形象，讓我對你敬佩不已。而你那勇敢不去的戰鬥精神將激勵我們人類永遠拼搏向上!

外國名著讀後感範文2

還記得我與《海底兩萬裡》初次見面，是在一年前的一個晚上，我作業完成後，覺得還差些什麼，就來到書架前，尋找適合我看的書。無意中《海底兩萬裡》跳入了我的眼簾，我迫不及待地把它拿了出來，津津有味地讀了起來……

這本名叫《海底兩萬裡》的書，是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納創作的一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到“鸚鵡螺”號遇大西洋漩渦後為止，整部小說懸念迭出，環環相扣，真讓人讚歎不已。

書中的阿龍納斯和他的僕人康賽爾以及鯨叉手尼德蘭在“海怪”裡發生的奇妙故事。有的是與船長尼摩穿上潛水服在“森林”裡探險的事情；有的是尼摩船長在水裡打撈沉船裡黃金的故事；有的是阿龍納斯先生與康賽爾、尼德蘭一起乘小艇去小島上採水果但又被島上的土著人攻擊，又反擊打敗他們的精彩畫面。告訴你：“其實‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號”。

讀了這本書，讓我懂得了一個道理：做人要有康賽爾那種樸實，尼德蘭那種勇氣，尼摩船長的冷靜，另外，還要有阿龍納斯的那種勇於嘗試，不怕艱辛探索未來的精神。

外國名著讀後感範文3

馬克吐溫曾經說過：“19世紀有兩位傑出人物，一位是拿破崙，一位是海倫凱勒。拿破崙用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。”這個暑假我終於讀到了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

書中一句句優美的句子，描述了海倫凱勒不平凡的一生。海倫凱勒僅僅擁有十九個月的光明，剩下的漫長歲月都是在黑暗中度過，但她不屈不撓，在莎莉 文 老師的指導下，她能和常人一樣用嘴巴和別人溝通，最終以頑強的毅力考上了哈佛大學，成為世界上第一個受到大學教育的盲人。

看完這本書，我被海倫凱勒頑強的精神深深地感動了，身為正常人的我們，擁有健全的身體和優越的學習條件，我們有什麼理由不去奮鬥呢？一個又瞎又聾殘疾人都能考上哈佛大學，我們更應該知難而上，不能讓困難成為我們前進的絆腳石，當遇到困難時，我們絕不輕易地向困難低頭。堅強是一種無尚的精神，我們值得學習的精神，海倫凱勒就是憑藉這種精神成為美國著名的作家。

我們應該向海倫凱勒學習，當我們遇到困難和挫折，當我們遇到委屈和沮喪時，就應該想想海倫凱勒是怎麼面對困難的。我相信：只要我們頑強拼搏，不畏艱難，我們一定能成為21世紀一塊閃閃的黃金。

外國名著讀後感範文4

在這個暑假中，我讀了許許多多的課外書，有《愛的教育》，有《山海經》，有《木偶奇遇記》……其中，給我留下印象最深的是《假如給我三天光明》這本書。 《假如給我三天光明》這本書一共分為《我的人生故事》和《假如給我三天光明》兩部分，《我的人生故事》有二十三章，《假如給我三天光明》有四章，其中，《假如給我三天光明》中的第一章令我頗有感受。

在這章中，作者海倫·凱勒寫了自己僅是通過觸角就發現了數以萬計別人通過視覺也發現不了的事物。海倫·凱勒儘管是一個在出生九個月後就被一場可怕的疾病奪去了視覺、聽覺，永遠也看不見東西、聽不見聲音了，但是她卻身殘志堅，對待生活的態度很樂觀。她在成年後並沒有對自己失去聽力和視力而抱怨，而是像正常人一樣全身心地投入到學習當中去。雖然她在聽課時比別人吃力多了，需要她的歷史沙利文在她手上翻譯，但是她依然自強不息，憑藉著自己堅強的毅力居然考入了哈佛大學。而與海倫·凱勒相比之下，我實在是顯得太渺小了。我是一個身體健全的人，即沒有喪失視力，也沒有失去聽覺，但是我卻不珍惜自己的身體。我的視力原來就不怎麼好，只有4。9或4。8，可我不但不保護眼睛，反而卻一做完作業就長時間地看電視、玩電腦，害得視力逐年遞減。我不僅不保護心靈的窗戶，還連身體也不愛護。我的身體本來就偏胖，可我還是肆無忌憚地吃葷菜，素菜滴水不沾，結果身體胖得連跑步也跑不動，體質也很差。我在學習上也和海倫·凱勒有著天壤之別。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但是全心全意地學習，在極其惡劣的環境下考入了許多人夢寐以求的學校——哈佛大學。而我這個健全人在學習上卻心猿意馬，根本沒有把心思放在學習上，所以在考試中因為粗心扣分的地方數不勝數。

海倫·凱勒這種身殘志堅的精神和對光明的無限渴望深深地打動了我的心，於是我下定決心，一定要好好學習，珍惜我現在擁有的光明。

外國名著讀後感範文5

《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的一段她自己上國小時的真實故事。一年級的國小生小豆豆因為淘氣，被學校退學後轉到巴學園上學，在巴學園裡小豆豆遇到了日本著名的教育家小林宗作先生。在小林先生的關心和教導下小豆豆由一個問題孩子變成了可愛的好孩子。

這本書裡，最讓我感動的就是校長先生獨特的教育方法，比如，有一次，小豆豆因為錢包掉進了學校的廁所裡。她為了把錢包夠出來，用長把的勺子開始舀廁所。校長先生看到後只是淡淡地說了一句：“舀完以後把這些東西再放進去。”就走了。而不是像現在的大人那樣說：“你在幹什麼這麼髒，快停下。“或者說：”讓我來幫你吧。“等等。

還有一次，他們在吃飯時，增加了一個新的節目，上臺說話。有一天，一個男孩站在臺上，不知說什麼好，校長先生就對他說：“你可以編一個故事呀!”，那個男孩就變了一個他自己的故事，博得了大家熱烈的掌聲，給這個男孩以後的人生增加了自信，等等很多類似的事情體現了校長先生獨特的教育方法。

讀了這本書，我認為校長小林宗作先生是一個偉大的教育家，小豆豆是一個好孩子。

外國名著讀後感範文6

《格列佛遊記》是我最愛看的一本書，我想你們聽名字就可以知道，這是一個人冒險的故事，其實，就是格列佛冒險的故事。

格列佛是一個熱愛航海的冒險家，書裡就講了格列佛冒險的四個小故事，分別是小人國遊記、大人國遊記、飛島國奇遇記和慧馬國蒙記，這些都是格列佛冒險過的地方。第一次去了小人國，那裡的居名不到六英寸，他們選拔大臣的辦法是讓獲選人在離地十二英寸的鋼繩上跳舞，他們吃雞蛋的方法和我們不一樣，他們是先敲開一小端，而我們是先敲開一大端。

第二次去了大人國，他們把格列佛當做小玩物而被迫沿街賣藝，後來他又被買到王宮裡。第三次去了飛島國，格列佛遊歷了飛島國及其領地，在那裡些地方，格列佛“大開眼界”，那些人不但相貌古怪，想法、做事和方式更讓人難以想象。

第四次去了慧馬國，慧馬國的友誼和仁愛深深打動了格列佛，也使格列佛看到人類的許多缺點。這一本《格列佛遊記》真的很好看，如果你想看，就買一本看看吧！

外國名著讀後感範文7

生命的意義是什麼，我們生活的最終目的是什麼，這些問題一直困擾著許多人。但是，無論怎麼去解答，有一個問題我們必須去選擇，或者，就要為這個世界做些什麼。讀了《假如給我三天光明》以後，更加堅定了我的這一信念。

海倫-凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人，海倫-凱勒度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年黑暗的孤獨歲月的人。一個幽閉在盲的人，竟然畢業於哈弗大學，並用生命四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人服務。二十世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒，一個盲人能取得這樣的成就，是何等令人驚訝啊!如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又無知的人。可是，她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，讓自己想一隻美麗的蝴蝶，破繭而出，讓生命具有了常人無法企及的意義。她把自己的人生塗抹的多麼絢麗多彩，但健康的人裡面，是不是有的人生命底色依然灰白呢？面對我們的人生，面對上帝給予我們那麼好的條件，難道每個人不應該揚起生命的馮帆嗎？

所以，我們要好好珍惜現在的生活！為這個世界做些什麼力所能及的事。

外國名著讀後感範文8

這本書的原著是美國的海倫凱勒，她從小到大，只享有一點點的光明，她是19世紀美國盲聾女作家。雖然她是盲人、聾啞人，但她以自強不息的頑強毅力，在安妮莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。她還有許多著作，如《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

海倫凱勒在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力,也成了啞巴。在這黑暗而又寂寞的世界裡，她並沒有放棄這唯一的生命，而是自強不息，以一種樂觀向上的態度來面對她的整個人生。“苦難對於天才是一塊墊腳石……”她依靠觸覺，學會了5種語言、只是淵博的學者，並且學會了說話。

從一個正常人的角度來思考，大約只會兩三語言，而她是一個殘疾人，卻會5種語言，這簡直就是歷史上不可思議的奇蹟。海倫凱勒說過：“世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。”是啊，她雖然聽不見也看不到，但他對於自己的人生態度使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。

如今社會上有許多人因看不開而選擇了自殺，現在請回頭看看一位偉大的盲聾人——海倫凱勒，連一位盲聾人都不放棄對生活的熱愛，還用自己熱情的態度寫了《假如給我三天光明》一書，勸戒世人應該珍惜眼前的生命，珍惜眼前的光芒，珍惜眼前享有的一切。如今的她已經再也享受不到光明，但她依然充滿信心，祈望擁有三天光明去感受這個世界的精彩。即使海倫.凱勤在現實中看不見，但她總是在夢裡看，看到了小草，看到了大樹，看到了高樓大廈……

現在，我們享有的一切都是好不容易得來的.，我們應該像海倫凱勒一樣，“我只看我擁有，不看我沒有的。”珍惜眼前，珍惜現在。不要在死亡的邊緣做選擇。

外國名著讀後感範文9

寒假期間，我讀了一本書，書名字叫做《魯賓遜漂流記》。

故事的主人公是魯賓遜。克羅伊茨內。他從小就有航海的志向，但是父母反對，希望他學習法律。魯賓遜離家出走，開始了他的航海生涯。在一次事故後，自己在孤島上自力更生，憑著他對求生的慾望，依靠頑強的毅力在島上生活了28年，最終得以獲救。

魯賓遜在荒無人煙的孤島上，自力更生，每天都很辛勞。功夫不負有心人，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有寵物養，有種植園有牧場，還有兩棟較

“豪華”的住所，這些都是靠勤勞的汗水換來的，可以看出魯賓遜是多麼的堅強啊！

他還把一些豹子肉分給一些窮人們，很善良。

魯賓遜以堅強的信念實現了自己的理想，我們每個人都有自己的理想，我堅信只要我們向著它去奮鬥，去拼搏，永不放棄，總有一天，我們的理想一定會變成現實的。

我卻恰好相反，遇到不懂的問題不問家長，也不問老師，如果我到了那個孤島上，一定會失去信心，無法生存。我一定要改掉這個壞毛病，向魯賓遜學習，像我的人生目標去努力，決不讓我的生命白白流失！

外國名著讀後感範文10

《賣火柴的小女子》這個故事首要講了一個賣火柴的小女子在又黑又冷的大年夜裡，由於沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家，最終凍死在街頭的事。揭露了資本主義的漆黑，表達了作者對困苦公民的深切憐惜。

每逢我讀到小女子划著火柴的願望這一段時，心裡總會不由的為小女子的悽慘命運而嘆氣。比起小女子，我是多麼的走運，從小到大，咱們都吃飽穿暖，在家裡，爸爸媽媽心愛我，在校園，教師同學關心我，我的日子是多麼夸姣!

一根渺小的火柴，雖照不了這個廣闊的國際，但卻能溫暖一個小女子的願望。在震耳的爆竹聲中，可憐的小女子就這樣被凍死、餓死了。“牆角里，小女子一次又一次的擦然火柴，願望著‘溫暖的火爐、香馥馥的烤鴨、秀麗的聖誕樹、慈祥的奶奶’。這些關於小女子來說，僅僅一個一般的願望罷了，但這說明了小女子的日子中只要寒冷、飢餓、苦楚和孤單。她是多麼巴望能像另外小朋友相同，具有自個使用的全部呀!可是，這全部全都由於資本主義的漆黑空想了。“她們倆在光亮和高興中飛走了……”讀到這，我的眼眶已溼潤了，可憐的小女子歷盡了人世滄桑，終於在閤家團圓之夜離開了這個充滿漆黑的國際，在她有生之年，她只能具有秀麗的夢，但這畢竟僅僅夢，永遠都不會變成實際……

讀完《賣火柴的小女子》後，我不由自主的想：咱們是祖國的花朵，時時刻刻都享受著爸爸媽媽教師同學的關心，只要咱們好好學習，長大後報答祖國，才對得起黨對咱們的關心。