《富蘭克林自傳》讀後感（精選25篇）
讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的《富蘭克林自傳》讀後感（精選25篇），歡迎大家分享！
《富蘭克林自傳》讀後感 篇1
在第三章《酷愛學習的少年印刷工》中，講述了一些關於富蘭克林學習、生活等方面的事情，今天我們來看看，富蘭克林是如何自學成才的。
Q：爭辯的壞處有哪些？
A：“愛爭辯的癖好往往會變成一種極壞的習慣”，為了爭辯，人必須提出反對的理由，這讓在場的人感覺極不舒服。爭辯不但破壞了聊天說話的興致，讓人心生厭惡，甚至在原本能獲得友情的情況下也招致敵意。談話的目的無非是為了給別人提供資訊或是從別人那裡接受資訊，為了取悅別人或是說服別人。如果想告訴別人資訊，表述自己意見時，語氣過於肯定或武斷，會引起別人的反抗心理，無法關注到你的觀點；如果希望從別人的學識中獲得資訊、提高自己，同時又堅定不移的表達自己的觀點，可能對方因為不喜歡爭辯會對你的錯誤聽之任之，不會幫你改正。
Q：關於辯論的建議有什麼？
A：作者通過學習《蘇格拉底言行錄》，為蘇格拉底式辯論法所著迷、折服。由生硬反駁和武斷立論，轉而採取詢問和質疑這種謙遜的方式。最終保留了用謙遜的方式表達自己觀點的習慣。
不用“毫無疑問”“毋容置疑”或者任何其他能讓人感覺帶有強烈肯定語氣的詞語，而是代以“我認為”“我覺得”“我感覺事情是如此這般的”“我覺得似乎是這樣的，原因是……”“我是這樣認為的”或者“如果我沒想錯的話，事情是這樣的”這類表達方式。
Q：關於表達的格言有哪些？
A：
1、教化別人須讓人毫無被教化之感，灌輸新知識應像提及已淡忘的舊知識一般（Men should be taught as if you taught them not, And things unknown proposed as things forgot）
2、用謙恭的態度表達確定無疑的觀點（To speak, though sure, with seeming difference）
3、因為傲慢即愚蠢（For want of modesty is want of sense）
《富蘭克林自傳》讀後感 篇2
在《富蘭克林自傳》這本書中就頻繁提到這些字眼，這就是成功的祕訣吧。
富蘭克林是美國曆史上一位非常傑出而又功勳卓著的人物，作家、哲學家、科學家、發明家、外交家和政治家。因家境貧寒，10歲時輟學在父親的店鋪裡當幫手，最終成為一位偉大的人。所以，開始的學歷也不是那麼重要，重要的是你一生中有沒有在持續學習、勤勞工作、面對困難時選擇堅持、以及謙虛、誠實的為人處世品質。
這本自傳沒有寫完，作者就去世了，有點可惜。但目前書中所蘊含的能量卻是非常巨大的，影響著一代又一代的人，是勵志類最經典的書籍之一。書中印象最深刻的是作者對閱讀和學習的執著，經常提到為了閱讀想盡一切可以的辦法，比如借閱、和朋友共享書籍，以至於後面有了圖書館的雛形；為了提高能力、消化知識而同小夥伴成立了學習俱樂部，安排固定時間的討論交流。後面也提到由於戰爭的原因，很多書籍和筆記找不到了，感到非常的可惜。當時的讀書條件肯定沒現在的好。
優秀的品質非常重要，比如誠實和謙虛。一個人即使有再多的才華和學識，如果心術不正，終不能成為有識之人，或許成為對社會有害的人。在一些事情上，以退為進反而能起到好的效果。比如作者在推動一些法案的普及時、做公益事業時，沒有邀功，反而以謙虛的態度將功勞算到他人的頭上，目的是非常單純的，就是想推動事情的進展，而不是在乎個人的榮耀。這樣一是不容易遭人嫉妒、憎恨，二是更容易獲得人們的信任。但在一些原則性問題上，作者也沒有絲毫退讓的意思。
作者身處的年代，當時美國還是殖民地時期，人們的生活各方面很不方便，條件相對於現在來說可以說非常艱苦，各種事情也會碰到，法律法規更不完善，文化普及也不高。其在青少年時期也犯過一些錯誤、有過壞的習慣，但最終能擺脫這些錯誤的行為，成為一個偉大的人，我覺得最重要的就是作者愛讀書的習慣。好的書籍是人生路上最好的導師，精神上的食糧，我們更應該效仿。
作者在科學領域也做過突出的貢獻，書中沒有比較多的描述。但這讓我明白人不止能在一個領域專業，還可以掌握更多領域的知識，並且能做的很好。好奇心和興趣愛好是必不可少的，沒有勤勞和持之以恆的決心也是不行的。
附上書中寫道的十三條道德名目，自勉：
1、 節制：食不過飽，飲不過量。
2、 節言：說話必須對別人和自己有益，避免瑣碎的閒聊。
3、 秩序：物件有所歸，辦事有定時。
4、 決心：該做的事情一定要做，決心要做的事情，一定要做好。
5、 節儉：花錢必須於人於己有利，絕不浪費。
6、 勤勞：珍惜時間，時間要花在做有用的事情上，切忌無意義的舉動。
7、 誠實：切忌虛偽欺詐，心存良知與公正，說話也要如此。
8、 正直：不做有損他人的事情，要做對人們有益的事情，這是你的義務。
9、 中庸：避免極端，別人對你的冒犯，若是正當，就要懂得容忍。
10、 整潔：身體，衣物以及住所，要保持清潔。
11、 寧靜：對待瑣事、平常事或者不可避免之事，不可自擾。
12、 貞節：不要縱慾過度，有傷身體，切忌損害自己或者他人的安寧和名譽。
13、 謙虛：仿效耶穌和蘇格拉底。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇3
“若想在屍骨已朽之時尚不被人忘記，要麼寫點值得一讀的東西，要麼做些值得一寫的事情”這就是本傑明.富蘭克林所說的。富蘭克林是多麼令人敬佩的人。他通過“風箏實驗”發明了避雷針，為我們人類做出了巨大的貢獻。在富蘭克林七十八歲的時候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了，讀了這本書後，我更深一層地瞭解了富蘭克林。
文中講到在富蘭克林小的時候，他的父親讓他在家打打雜什麼的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由於他的父親不允許，他最後只好到哥哥的印刷所去。當學徒空閒的時候，他就到圖書館看書。對富蘭克林而言，“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣。”所以他通過自己的努力，學得許多的知識.文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，便試著自己寫《旁觀者》，然後把自己的《旁觀者》與原文加以對比，發現一些錯誤，便予以糾正。經過無數次的改正，他對原文的章法或語言有所改進，鼓足了他的信心。
通過閱讀富蘭克林的自傳，我想到了自己。在我小班的時候我就對古箏情有獨鍾，深深地愛上了它。於是在我的業餘時間，我選擇了古箏這個愛好。隨著時光的流逝，年齡的增長，我的演奏水平也有了突飛猛漲的進步，在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練著，每到晚上我都會讓家人陪著我練習，時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣，由於有了每天讓媽媽陪在身邊當聽眾的習慣，因此我膽子也壯大了幾分.有一年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習了，不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習，並且寒假和暑假都去老師家練習，因為只有多練，才能在比賽的時候不緊張。有句諺語是“藝多不壓身，藝高人膽大”嗎！經過緊張的等待，終於到了比賽的那一天，我懷著激動不已的心情進入了“華夏之星”的比賽場所。看著一張張陌生的面孔，一張張充滿自信的面孔，我的心裡像十五個吊桶——七上八下的，信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖，看見評委那嚴肅的表情，聽著別人那優美的琴聲，真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵著我：“加油，不要緊張，你一定可以的！”我心想：我一定可以的，既然老師選我來參賽也是信任我，我可不能辜負了她呀！該到我了，我大步流星的走上前。就這樣，每一根琴絃都被我彈成了一個個優美的音符，一隻只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完後我信心十足的走出了考場，心裡有說不出的高興。
可等我過了十級，媽媽還是督促著我，讓我繼續練，可我沒堅持。現在想想和富蘭克林那堅持到底的精神，我很慚愧。“恆心+耐心”才能成就輝煌。今後我一定要學習富蘭克林的精神，做個有恆心的人。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇4
富蘭克林是美國的一位傳奇總統，昨天我讀了一個關於他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學到了很多的知識。
故事情節是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反覆地練習。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子裡，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師唸到最後一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子裡的單詞紙，然後他就寫出來了。後來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了。看完這個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。
還有，富蘭克林考試時作弊了，但他後來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！同學們有時間也讀讀富蘭克林的故事吧！
《富蘭克林自傳》讀後感 篇5
最近我讀了一本書，叫《本傑明。富蘭克林自傳》，我讀了這本書後有了很多的啟發。
本傑明是他家最小的一個，他剛開始在他哥哥的印刷工廠裡工作，他每天中午吃的東西就是一塊麵包，後來，他不想在他哥哥的工廠裡打工，想自己去獨自開家工廠。剛開始，他的父母和他的家人都不同意他出去開工廠，有的說："你的年齡太小了。"還有的說："你的經驗不夠，很容易被別人騙。"可本傑明。富蘭克林還是堅持自己的意願，最後在一個人的幫助下，他的家人才同意本傑明。富蘭克林去了費城，開了一家工廠。
我看完這本書後，知道了本傑明是一個非常節儉的人，而且他也是一個非常有原則的人，還是一個非常堅持自己意願的人，這些就是他的財富。因為，會節儉可以節省很多錢，講原則的人是一個有意志、品德也很高尚的人，堅持自己意願的人不容易上當。
所以，我們要做一個節儉、有原則、堅持自己意願的人，不要浪費，不要做缺德的事，不要什麼事都聽別人的。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇6
富蘭克林生於1706年1月2日，他出身寒微，十歲便輟學回家做工，十二歲起在印刷所當學徒、幫工。但他刻苦好學，他的不懈奮進，使他成為了十八世紀美國的實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。我的內心對書中的主人公——富蘭克林懷著無比的敬佩與崇拜！
“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每一個人來到這個世界都會承載一些苦難，富蘭克林也是如此。從小到大，他幾次被迫輟學在小商店裡打雜，十二歲就在哥哥的印刷廠當學徒……期間，他一直過著艱苦的生活，住得十分簡陋、吃得也很簡單。但命運的苦難卻沒有打倒他，除了辛勤工作之外，他始終懷著強烈的求知的渴望與熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。我感嘆富蘭克林一生孜孜不倦學習的精神。小時候他家裡很窮，在惡劣的環境下，他以書為伴，得到很多的歡樂；長大後，即使三更半夜下班，也抓緊時間閱讀、寫作。除了看書讀書，他還經常和一些有才華的人交流學習，獲得不同的見解。許多朋友在他成功的道路上也給了他極大的幫助：有的引導他寫詩，有的和他一起做發明，有的不斷糾正他寫作的誤點，有的啟發他對時事新聞的準確分析。富蘭克林認為書是他開啟幸福成功之門的金鑰匙，書是無價之寶，是他最大的快樂。正是因為如此，他時時以書為伴，處處以書為友，他精通法語、義大利語、西班牙語拉丁語四國語言，最後還成為了美國的總統。不僅如此他還是一個偉大的發明家，他發明了新式火爐避雷針高架取書器、自動烤肉機三輪鍾等。現在的我與他相差甚遠，雖然,我也喜歡看書，但是，我不像他那麼熱愛寫作。我常常會耍點賴，用小聰明矇混過關。我真為此而感到汗顏不止！
我也感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮，但是，他的爸爸是一位是非分明的人，鄰居們經常找他爸爸解決問題。克林從小受到這樣薰陶，長大後，處事公正，熱愛幫助別人解決糾紛，成了一位有聲望、公正的人。
富蘭克林走向成功道路是崎嶇而坎坷的，可是他沒有因此而放棄理想放棄人生的目標。“一分耕耘一分才。”他付出了艱苦的努力才品嚐到了成功的甜美，他為全美國人民創造了幸福，成為世人學習的楷模！更是我們學習的榜樣。以後，我要激勵自己，改變自己，長大成為有聲望的人！
《富蘭克林自傳》讀後感 篇7
在今年的暑假裡，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書。現在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，並與你談一談我的讀書心得吧！
本傑明·富蘭克林出生於1706年1月17日，逝世於1790年4月17日，是一位科學家，政治家。
本傑明·富蘭克林由於出生在貧寒的小商人家庭裡，他幾次被迫撤學在小商店裡打雜。後來又在哥哥的印刷廠當學徒，最後在費城創辦了一座屬於自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支援著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間，省下一切金錢來讀書和買書。
在富蘭克林看來，讀書是開啟成功之門的金鑰匙。書是無價之寶，裡面的知識更是求之不得。這本書讓我領悟到了一分耕耘一分收穫，只要付出了艱辛的努力，就能品嚐到成功的果實。
此外，本傑明。富蘭克林的求學精神，為人處事的方法與優秀品質都值得我們這代國小生的學習。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇8
《 富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠離平庸，追求理想，熱愛學習，才是改變生活質量的真理。
其實，富蘭克林並沒有一個十分優越的成長環境，他十歲就輟學，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來買書，晚上借書店的書看，通宵看書，早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理······
1726年，富蘭克林開了自己的印刷廠，從此，事業欣欣向榮。他發明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時特別注意自己的美德，他對於自己的美德提出了13點要求：節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對於我來說也十分受用，平時辯論問題時，我經常把自己的觀點一口氣全說出來，還沒等對方說話呢，就否定了對方的觀點。富蘭克林對於這種問題的看法是：不必把話說死，應當替對方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒有交流，那辯論的意義何在？不就變成強詞奪理了嗎？與其被動讓別人信服，不如讓別人主動信服，我在辯論中每論述完一個觀點，都留足夠的時間讓對方去思考，最後讓別人主動信服我的觀點，當然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對手，這就離不開讀書，通過平時不斷地從書本中汲取知識，才能使人在思想上不斷進步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇9
第一次讀《富蘭克林自傳》是我七年級的時候，那時沒有興趣讀完。進入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來閱讀，我被他的傳奇經歷所吸引，不知不覺讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。
在書中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮鬥歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經驗等等。在這裡我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評價他的同行的同時，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的。”
出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學在小商店裡打雜，後來又在哥哥的印刷廠當學徒，最後自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活，住得簡陋，吃得簡單。生活雖然很苦，但是強烈的求知慾望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學家、實業家。正如傑斐遜這樣說，本傑明？富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事蹟所折服。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，在大氣、電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……
生活中，我們總會遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經歷相比，就會覺得自己遇到的困難算不了什麼，人生道路上必有絆腳石的出現，不能因此止步不前，而是應該學習富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮鬥，才能走向美好的未來！
《富蘭克林自傳》讀後感 篇10
最近閒來無事，從書櫃中找到了三年前買的那本《富蘭克林自傳》隨便翻翻，以前我對這樣的傳記一直提不起什麼興趣，但是不知為什麼，這本自傳竟讓我一口氣從頭讀到尾，讀下來既沒有長篇的吹噓，也沒有晦澀的文字，輕輕鬆鬆的就把它讀完了，富蘭克林的奮鬥史，成長史也就這麼清晰的浮現在眼前，帶給我一種說不出的心靈的震撼，也許偉人的成功史就是這麼振奮人心吧。讀完此書，我真的感覺心潮澎湃，觸動很深，因此覺得非常有必要將我此時的所想所感記錄下來，將富蘭克林的一生所帶給我的震撼和啟迪在第一時間記錄下來，以作將來參考回顧之用。
富蘭克林最令人驚訝的便是他的通才，我從來不知道一個人可以在這麼多方面取得那麼多的成就。印刷商、編輯、發明家、科學家、教育家、政治活動家、外交家、慈善家、哲學家等等，從從一個工作到另一個工作，從一個崗位到另一個崗位，他簡直就是一個奇蹟！雖然在現代社會，人們更多的去關注一個人的專業是否突出，但是我堅信像富蘭克林這麼一位通才的出現必然會引起現代人的敬仰。
初看富蘭克林的多元身份和輝煌成就，我們會覺得他是18世紀的奇蹟，但是從他的自傳中，從他的自白中，我分明清楚的認識到其實富蘭克林並不是天生在各方面優別人一等，他的成就與智慧歸功於他的自強，自律，自省。
自強。富蘭克林很小的時候就開始做學徒，學習印刷，幾經磨難之後選擇出去闖蕩，對於一個十幾歲的孩子來說，跋山涉水到離家萬里的地方謀生實屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他自強不息，腳踏實地的做好每一件事，心存感恩，從零開始，不斷積累。即便條件再艱苦，也堅持省一部分錢出來買書看，苦練文筆，提高自己的思辨能力。
自律。對這一點我的感觸非常深刻。在讀到富蘭克林在追求崇高品德這一段裡，我完全被他身上的自律精神深深折服了。有多少次我發現自己身上有一些缺點亟待改正，但是每次都在糾正的中途給自己找理由放棄。也許這就是平凡人與為人之間的差異吧。偉人之所以成為偉人，有其必然的原因所在。富蘭克林首先列出了自己所要追求的13條人生信條，依次是節制，緘默，秩序，決心，節儉，勤勉，真誠，正義，中庸，清潔，平靜，貞節，謙遜。為了在自己身上培養這些美德，他給自己制定的嚴格的規劃，一個星期集中培養一種品德，並每天記錄自己違反這一品德的次數，從而不斷督促自己，鞭策自己。很多人嘴上說說的東西富蘭克林都把它們落實在了行為上，落落實在了天天做好記錄的的小冊子上。從這一點我學習到了要想實現一個大目標，就必須先學會把這個大目標分解成若干個小目標，落實到每一天的行動中去，這中間需要一個完整細密的規劃案，才能督促自己按照這個規定不斷執行。這種規劃力和執行力某種程度上也決定了富蘭克林在政治活動以及社會事業上的成功。
自省。我相信，富蘭克林是一個追求完美的人，這一點從他的自律精神中也可以看出來，只不過接下來要講的他的自省也確保了富蘭克林可以一直不停的向著完美靠近。在這本自傳前後，富蘭克林多次對他的處事待人進行自省，也得出了一系列結論，這些結論或法則也幫助其在社會上樹立了非常好的輿論形象和確立了非常和諧的人際關係。富蘭克林早年生性有些驕傲，自己也從中吃了不少虧，栽了不少跟頭，通過自省，他總結出要贏得他人的尊重和好感，就不能以一種自以為是的態度去和別人交談，這樣的話即使你的觀點是正確的，也得不到別人的贊同。因此他儘量在談話中去掉一些“絕對”的字眼，例如“我肯定”，“我堅信”等等，而採用“我覺得……應該是可行的”“我想可能……”等等。即使要指出別人缺點時也要現在某種程度上肯定他的優點，再委婉謙恭的提出自己的意見和看法。這種中庸的待人處事方式在現代社會同樣也是受用的，鋒芒太露反而有時會惹來殺身之禍啊。
富蘭克林一生忙碌，他始終相信，只要人們專心工作，充實生活，就會過的開心快樂，相反，如果整天無所事事，就會變得脾氣煩躁，心神不寧。這也許也是他成為通才的原因之一吧，因為他一直在認真思考，認真工作，認真生活，不浪費一分一秒，也就比我們多了更多的時間去做更多的事啊。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇11
想讀《富蘭克林自傳》，但是找不到好的版本，恰好喜讀網有這本書，而且排版不錯，就津津有味的閱讀了。作為一部影響幾代美國人的著作，堪稱歷經百餘年不衰的勵志好書。它包含了人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的精神讀本。
查理芒格是投資大師，而他最愛讀的書就是《富蘭克林自傳》，因為從這本書中他得到很多靈感，其中之一就是人年老時活著的意思。可以說當一個人變老時，他的精神他的激情都慢慢的衰退，很難像年輕時那樣天不怕地不怕。很多人想，老了我對這個世界已經沒用了，要被送進養老院被黃土半埋。富蘭克林翻譯的西塞羅《論老年》給了芒格啟發，他從其中汲取養分，在年老時不斷學習使自己更加富裕。可以想象，當富蘭克林翻譯時，那種不斷進取的思想已經深入他的靈魂，而這部自傳顯然是他對自己人生的總結 ，能照映出強烈的人格魅力。
富蘭克林是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，著名的科學家、出版家、外交家、政治家、哲學家和實業家，美國獨立運動的領導人，曾參 與起草並簽署了《獨立宣言》和《美國憲法 》。他於1706年出生於北美新英格蘭的波士頓，他在家中的17個孩子中排行15，父親是從事蠟燭和肥皂製造的小商人。富蘭克林少年時進過兩年學校，後因家境困頓，被迫輟學，12歲時，父親讓他到哥哥的印刷鋪裡當學徒。學徒的日子是艱難的，然而，他卻利用學徒的閒暇時間刻苦自學，閱讀了大量的書籍，在政治、科學、歷史、文學 等方面打下了紮實的基礎，他還通過自學能熟練地運用法語、義大利語、西班牙語、拉丁語。
1726年，富蘭克林開始在費城獨立經營印刷工廠。從此，富蘭克林的事業生涯開始蒸蒸日上，開始創造一個美國夢的傳奇故事 ：他印刷併發行影響巨大的《賓夕法尼亞報》；他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新型路燈；他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號 ，並與傑斐遜起草《獨立宣言》；而當美國製憲會議因為聯邦體制問題爭論不休時，富蘭克林又欣然前往，進行調解。1771年，他出版了改變無數年輕人命運的《富蘭克林自傳》。這本書生動地記敘了富蘭克林的成長曆程，告誡年輕人積極向上，在世界上影響深遠。一個人在如此眾多的領域成就斐然，美國曆史上幾乎無人能及。
富蘭克林以自身的努力創造了一個不朽的神話，造就了一個屬於他的時代，成為“他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人”。他是以為百科全書式的人物，這樣我很是敬佩，我想大家在喜讀網上讀了這本《富蘭克林自傳》後，也會有很深的感觸。
寒假，我看了一本科學家富蘭克林寫的自傳。有一位名人曾說：“本傑明*富蘭克林是我們中最窮的，可也是最偉大的。他是美國人的象徵，也是一位讓美國人自豪的科學家、發明家、外交家、出版家、作家和社會實業家。於是我懷著崇敬、疑惑的心情閱讀了他的這本自傳書。
富蘭克林從印刷開始從事了很多職業，他是一位勤勞的人，有著非常嚴格的生活要求和很好的習慣。並且有無私的優秀品質。他發明“開爐”時，他只是在想，怎樣能使居民減少燃料就好了，而不是想發財。即使別人竊取了他的發明他也不在意。
他謙遜和無私的優秀品質讓他結交到很多優秀的人。富蘭克林一生都在學習和奮鬥，遇到困難都想辦法解決而不是退縮。而我總是見者易 學者難，遇到難題就退縮，富蘭克林的這一點也是我最需要學習的。
開學這麼久了，一直想好好看幾本文學一點的書。前些天聽哥哥推薦，去圖書館借了本富蘭克林自傳。其實說實話，我的文學功底實在太差了，自己知道這樣是不行的。
初借這本書，根本不知道這人是誰，呵呵，回來之後，聽寢室說了下，才知道，原來他就是美元上那人，對了，還是放風箏引電的那人。
剛開始看這本書的時候，覺得不怎麼喜歡，因為覺得內容很平淡，而且他的自述經歷沒有想象中那麼驚天動地。耐著性子慢慢的往後看，突然覺得不知不覺中有些領悟了。有一種喝茶的感覺，開始的時候覺得沒什麼太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺精神振奮，覺著還有那麼點味道。
以前看書都沒寫過什麼總結，而這次突然間有種想法，或者說啟示吧。書裡小富說到，要寫些於人於己都有用的東西，要做些於人於已都有用的事，我自知自己寫東西不怎樣，但想以此為開始，自己多總結，多進步，多提高。總的來說，我覺得這是一本不錯的書，能從中慢慢感悟很多事理。
感悟一：一個人想成功，必須一步一個腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風順，也不可能一夜成功，只有不斷的努力，不斷的進步才行。富蘭克林早期也是從一個印刷匠開始努力，沒有什麼背景，沒有什麼人幫助，靠著自己不斷的努力，一步一步的成就了明天的事業。困難只是暫時的，只要能堅持下去。
感悟二：知識就是力量，不多讀書不行啊。富蘭克林自說，他一生最大的愛好就是讀書。他每天至少
要花一兩個種頭的時間在書本上。“我從不把時間浪費於酒店、或任何一種的惡劣遊戲 ，而我對於事業的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜歡閱讀，始終是富蘭克林最強烈的嗜好和研究世界並擴大知識的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領域的廣泛的科學知識是自我教育 和閱讀的結果。說到這兒，我想到了我現在條件這麼好，正是讀書的好時期，不多讀點書，簡直虧大了。
感悟三：勤儉！勤儉二字在其一生中佔了很大分量。他用自己的一生踐行著勤儉二字的好處。其實這點我還是比較有感觸的，在高中的時候，我時常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養德。我覺得這句話說的真是很有道理 。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。(.)
感悟四：做一個全能型人才。全方位樹造自己，使自己具有較強的能力，這能力包括社交，學習，生活等各方面。
感悟五：要有一顆善良的心，要有一顆為社會奉獻的心，要有全社會全世界的責任心，要想不背歷史所遺忘，那麼我們就得做出一些對社會有意的事情來。也只有有這份心，我們才能站在另一個高度。
感悟六：道德圓滿計劃。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇12
富蘭克林生於1706年1月2日由於他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學在小商店裡打雜。後來又在哥哥的印刷廠當學徒最後自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。
在他看來讀書是他開啟幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶是他最大的快樂。正是因為如此他同小了法語義大利語西班牙語和拉丁語。
成功背後卻是無比的艱辛最後當上了美國的總統而且也是一個偉大的發明家。他發明了新式火爐避雷針高架取書器自動烤肉機三輪鍾等。
我對富蘭克林的感嘆就是：一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嚐到了成功的果實。他為全美國人們創造了幸福。我們應該學習富蘭克林的這種精神。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇13
富蘭克林是百元美鈔的正面肖像，是獨立宣言的起草者，又是偉大的科學家和大作家。富蘭克林是美國精神的奠基人，為當時的美國人帶來了物質上、制度上和精神上的巨大福祉，也是查理芒格的偶像。
這本自傳裡，富蘭克林記錄了自己的一生的成長過程，小時候是哥哥印刷廠的學徒，在那裡學到了很好的印刷技術，他幾乎一生都在從事印刷工作，並獲得了巨大的經濟收入。也有冒險的經歷，並非一生順風順水，後來參與公眾活動和科學實驗，獲得了巨大的聲譽。
他一生的成就，一般偉人不能望其項背，究其原因，除了上帝令人豔羨的豐富恩賜之外，有一件事情特別重要，就是他在22歲的青年時期，提出了13種品德：節制，緘默，有序，決心，節儉，勤奮，真誠，正義，中庸，整潔，冷靜，節慾，謙遜，並通過不斷練習和自省來培養自己的這些美德。
相信這些美德的練習，會讓富蘭克林終身受益，在不同領域都有巨大的斬獲。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇14
這個月，我認真讀了《富蘭克林自傳》，感覺深受啟發。書中講述了本傑明﹒富蘭克林的生平。他出生於一個貧苦的家庭，10歲輟學打工，12歲到哥哥的工廠工作，20歲自己開修理廠……20多年來他歷經坎坷，但他始終堅持做一件事情，那就是讀書，讀書！這使他在年青的時候知識就非常淵博。讀這本書我深切地感受到了他艱難而又輝煌的人生，讓我敬佩不已。
富蘭克林是一個善於觀察、勇於實踐、百折不撓的人。從他那“捉天電”的實驗中就可以看出，他不顧權威人物的阻攔，最終證實了“上帝的怒火”是無稽之談，雷暴只是普通的放電現象而已。正是這種善於觀察、勇於實踐、百折不撓的精神，讓他最終取得了成功，並被後人尊稱為“美國之父”。
聯想到我自己，有一次我們數學考試，其中一道題目很難，我費了九牛二虎之力才把它做完。考完後，我又認真思考了一下，發現還有更好更簡便的方法，看來還是我的觀察分析能力不夠強啊！與富蘭克林相比，我們在學習中遇到的困難小多了，富蘭克林在那麼多的困難面前都能做到不輕言放棄，我們又有什麼理由不好好學習呢？
這本書讓我受益匪淺，富蘭克林就是我的學習榜樣，教育我努力做一個善於觀察、勇於實踐、永不放棄的人。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇15
對於至今才讀《富蘭克林自傳》感到十分汗顏，早就聽說這是一部影響了幾代美國人，歷經百餘年而經久不衰的勵志奇書，它包含了對人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善於美的真諦，被公認是改變了無數人命運的美國精神讀本。
《富蘭克林自傳》，從一開篇我就被深刻的吸引住了，平生還從未有一本書能如此強烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實無華的文字，沁人心脾，其間流露出的情真意切的感悟，充滿哲理的思考給我深刻的啟迪，引發強烈的共鳴。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，儘管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“聖人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。
讀《富蘭克林自傳》，使我深刻體會到書中的描寫中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂觀主義精神。告誡人們遠離陋習，遠離平庸，提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。《富蘭克林自傳》是一部人生奮鬥的勵志奇書。當然這部書包含的思想遠不僅僅是這一點，但於我而言這一點是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著的那種生生不息、執著進取的精神!而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊不謀而合。
《富蘭克林自傳》使我懂得：人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛，要前進就要志在前進。人的一生是奮鬥的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。我要經過自己的不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
1790年4月17日，富蘭克林逝世於費城，美國人民為他舉行了最隆重的葬禮，他被譽為世界上最著名的公民，受到各國人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創造了一個不朽的神話，造就了一個屬於他的時代，成為“他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人!”
其中，富蘭克林的13條生活原則或者說是美德(Virtues)令我深受啟發。據說這13條美德是他在20歲時自己制定的，每週努力實習一項，到13周後重來一遍。我想，一個人的成功，就在於每一天的積累，而如果我們能夠用心的做到下面的每一點，那麼成功是再自然不過的事情了!
帶著極大的困惑我進入了第二部分，這一部分主要講述他的一些個人觀念以及成年後的一些事件，這部分也大多是是普通的敘述類，然而當我讀到他的“道德完美計劃”這章的那一刻，我終於找到了成為全才的線索——完美主義。
可能是我也有完美主義的情節，所以我能夠感受到富蘭克林散發出來的強烈完美主義的思想，帶著這樣的推斷，我又從讀了第一部分，探索其“完美主義”思想的起源以及發展。
在這部內容很少的人物傳記中，能夠讓富蘭克林提到的故事應該都是對其有深遠影響的，首先他提到的是他的父親，“他具有良好的體格，中等身材，很結實、強壯。他天資敏巧，會畫畫，會一點音樂……他也有機械的天賦……但是他最大的長處卻在於深明事理和判斷果決……”
從富蘭克林的描述中可以看出他的崇拜心情，我認為正是在父親的耳濡目染是富蘭克林完美主義發展得源泉。
而另一件影響富蘭克林的事件應該就是他從小就培養了閱讀的興趣，而富蘭克林是個“會讀書“的人，一方面體現在他經常模仿作者的寫作的風格，“我取出其中的幾篇，把每句的大意摘要錄出，放置幾天以後，再試著不看原書，用自己想到的某些合適的字，就記下的摘要加以引申覆述，要表現得跟原來的一樣的完整，把原篇重新構建完成。然後我把我寫的《旁觀者》拿來與原來的比較一下，發現我的一些錯誤並加以改正。“無疑，這給富蘭克林以後起草各種法律檔案乃至《獨立宣言》打下了良好的基礎。”
富蘭克林“會讀書“的另一方面體現在，他經常對書中的知識加以利用，比如蘇格拉底的辨證法以及科林斯的懷疑論。“我很喜歡這種方法，不斷地練習它，並且漸漸能夠很有技巧、很熟練地去折服別人...而在這種方法實踐多年之後，就慢慢地扔開它了，只剩下用謙虛的話表示意見的習慣……”
而後，在富蘭克林接下去提到了幾個故事平淡的故事中，我發現了兩個共同點。
第一個共同點是富蘭克林不斷地提到與他相處過的人的缺點,比如他脾氣暴躁經常打他的哥哥，比如既要臉面又只給口頭承諾的都督以及經常酗酒的他的好友勞爾。雖然富蘭克林並沒有說他會產生道德完美計劃想法的原因，但是我想與他的交往過的一些有人格上缺陷的不無關係。
第二個共同點是，富蘭克林在書中多次提到與各種有學識的人的交流，雖然他基本都是一筆帶過，但是在他篇幅不多的回憶錄中多次提到，想必與他人的交流對富蘭克林的一生影響重大。
縱觀富蘭克林的一生，成就是傳奇性的，但是經歷確實真實且平凡的，我對富蘭克林成功原因的推測是：童年時代就開始進行大量的閱讀，並且經常將書中的理論運用於實踐，在人生的成長過程中，不斷地與各種人進行交流，這兩項學習的最基本技能為他以後的發展打下了良好的發展，而真正促使他成為一個百科全書式的偉人的原因在於他從小培養的完美主義思想，以及他後來實現的道德完滿計劃，這種建立在務實的基礎上不斷追求完美的品質值得我們每一個人學習。
富蘭克林給我的最大的鼓舞是他的平凡卻卓越的人生，我之前讀過很多的人生傳記，發現了那些成功人士基本都是有夢想並且一生為之奮鬥的人，而這夢想基本都是在童年的時候形成的，且是別人不可複製的，在這裡，我要特地強調的是，這些夢想不一定要很高尚，但一定要很深刻，大多數人對世俗成功的渴望不叫夢想，舉一個例子，也許石油大王洛克菲克的成功也許不過源於童年的一次經歷，學生時代的洛克菲克，有一次特地打扮了很久準備班級的合影，然而他的老師卻因為他寒磣的著裝而拒絕讓他參加合影，最終，一張沒有洛克菲克的班級合影成了他生前不給任何看的最寶貴的遺物（直到死後才被他的子孫發現），這種對錢的渴望不是普通人的`那種渴望。
而富蘭克林童年的夢想是航海，然而這僅僅是童年時期的夢想，後來他再也沒有提過這件事，這對於我這種小時候沒有種下夢想的種子的人來說，無疑是令人震撼的！而他的完美主義思想，按照我個人額理解，只要經過不斷地閱讀和交流，對知識以及高尚道德的渴望就會越來越強烈，就會產生不斷超越自我的願望（也可能僅適用我個人），所以我認為他對於一些人還是很有借鑑意義的，尤其是他的道德目錄，包含了十三點：
而富蘭克林每星期只實踐一項，把別的德性拋開，專門記錄在一門小冊子上，只要今天違反了某項，就在對應的那一項下面標一個黑點。經過一個週期之後又從新開始實踐，他深刻地認識到只有通過新習慣的建立才能取代原來的陋習，起初運用的時候無疑是違反自然傾向的，所以每週關注一項能夠讓他逐漸克服天性，到了後來就變得容易了，也就成為習慣了。
富蘭克林坦言，他做到了大多數條目，唯一不能做到的就是秩序，雖然他制定了每日時間分配計劃表，但是經常被打亂。“秩序兩個字尚未做到，但是我由此計劃，成為一個比無此企圖時較為良好和快樂的人，正像志在學書法而臨帖的人，雖然他絕不能達到他的本願，寫得像那些帖一樣高妙，他卻由於臨帖而有長進，如果繼續寫下去，也可以寫得既清秀漂亮又清楚可讀了。“
大多數人的完美主義，都是要求自己剛開始就必須完美，這也導致了很多人的計劃的失敗，而富蘭克林能夠認識到完美的過程是在不完美中不斷演化的，他能夠承認到自己天性不是完美的，並通過循序漸進的刻意練習來改善，最終成了我們眼中完美且全能的富蘭克林。
總而言之，富蘭克林以他的個人經歷告訴我們：“有沒有夢想不一定是重要的，最重要的是人生的意義就在於不斷地超越自我。“我相信這將引導我向更高的層次去努力。
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百餘年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善於美的道德真諦,被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最傑出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格,達到自我完善的目的。
縱觀其一生，富蘭克林並沒有太優越的成長環境，應該說是比較平淡的出場，1706年出生於北美洲的波士頓，家中有17個孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進過兩年學校，後因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪裡學徒，學徒的日子很艱難，然而他卻利用學徒的閒暇時間刻苦學習，閱讀了大量的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了紮實的基礎。他還通過自學能熟練的運用法語：義大利語、西班牙語、拉丁語。
1726年富蘭克林自營印刷工廠，從此事業蒸蒸日上。創造了一個美國夢的傳奇故事，他印刷併發行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號”並起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長曆程。告戒了人們要積極向上。
此書裡好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結合自身人性修養等方面完善自我，本書每一章講述的都是他生活的真實寫照，章章都講述了做人做事的感悟，並給我很很多啟發。
在他看來，讀書是他開啟幸福成功之門的鑰匙.書是無價之寶,是他最大的快樂。書給予我們智慧,堅定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，儘管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“聖人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自己身上培養這些美德，所以我認為最好不要一下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在一個時期內注意力集中在其中一點上為好。我將這樣的美德培養成習慣，然後接著在培養另一項。於是我安排節制為美德培養的第一位，因為它需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持警惕，抵抗舊習慣的惰性並遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德後再培養美德就容易多了。
在辯論的時候也看到富蘭克林早期並不謙虛，我也經常犯類似的錯誤，辯論的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人，儘管在當時可能會給自己帶來一定的快感，但一定要體會別人的感受。
讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物，能終生保持勤儉的工作作風，為社會公益事業做出了不朽的貢獻，對比眼下的自己和現在大多數人們顯的多麼的浮躁。
我希望人們以後都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加註意，去除這些壞的習慣，也許對自己的成長會有很大的幫助。但有一點，我認為是必要的，就是每個人都應該通過此書，更加明白教育等公共事業對人類以至一個城市、國家的影響。富蘭克林曾說過這樣一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運，倒不如說是每時每刻發生在他們身邊的瑣細的方便。”我認為，這句很有啟發性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運，而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發明和他成為發明家的原因。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇16
用了兩週的零散時間終於讀完了這本《富蘭克林自傳》。原本不喜歡接觸自傳這種文體的，因為我覺得必定讀起來枯燥乏味，但是，這本自傳改變了我的看法。富蘭克林用了樸實無華簡潔明瞭的文體，詼諧幽默的文風來描述自己的一生。富蘭克林說："只有回憶是最接近重演了，為了能將回憶永久的儲存，就需要用文字把它記下來。"在這本書中，富蘭克林總結了能走向成功而一直堅守的人生信條，並表明，任何人只要奉行這些美德，就一定能生活幸福。下面是我從本書中所感受到的，希望對你們也有一定的幫助。
一、讀書的重要性
富蘭克林在本書中曾多次提到自己的成功都來自於喜歡看書的好習慣。書中這樣提到："我從小就喜歡看書，所有的零花錢都花在買書上了。普魯塔克的《英雄傳》是我非常仔細閱讀過的一本書，現在看來，這段時間的閱讀對我極為有益。另外，還有笛福德《計劃論》和馬太博士的《論行善》，這兩本書改變了我的思想傾向，影響了我人生中的幾件大事。我還讀了舍勒和斯圖美有關航海的書籍，從中學到了一些幾何原理，洛克的《論人的理解力》。我人生的進步主要得益於此。"後來，他創立了第一個公共圖書館，讓更多的人可以從中受益。"這個圖書館為我不斷鑽研創造了條件，我每天都要花上一兩個小時讀書，得到了很大的提高。在某種程度上彌補了我沒有受到高等教育的遺憾，讀書可以說是我唯一的樂趣。"
二、勤勉節儉的品性
"但凡一個人能埋頭苦幹，勤懇於實際的事物，那他當與國王並列，而非與小人為伍。"
在富蘭克林還是一名印刷工時，在工作的地方租了一個房子，房子的頂樓住著一位七十歲左右的老太太，她是一名天主教徒，年輕時立志要做一名修女，可是當時英國還沒有女修道院，於是她發誓要儘量過接近修女的生活她把自己的財產全部捐獻給了慈善機構只留下一點作為生活費用，自己只喝淡粥。有一次富蘭克林去探訪她。她看起來生活愉快，交談時很有禮貌。她的面孔蒼白但從來不生病。因此，弗蘭克林以她作為一個例證，說明維持一個人生命和健康，只需要很微小的支出。從此以至於到富蘭克林擁有更多的財富的時候，他依然堅守著節儉的品性。
富蘭克林在創辦自己印刷所的時候，經常為了完成訂單而加班加點，即使出了一點差錯也要連夜修改以保證印刷的質量，口碑宣告遠播。他也不止一次自信於自己的勤勞，並將獲得的財富大部分歸因於此；而勤奮又能帶動其他的品質，比如謙遜。在他創立公共圖書館時，遇到了種種的阻力和牽制。這使他悟出了一個道理，在公共場合中儘量不讓自己顯得過於引人注目，這樣會讓別人覺得這樣做是為了提高自己的聲望，顯得過於驕傲。在人類的天性中，恐怕沒有什麼比驕傲更難以馴服的了。
三、關於婦女的建議
733年，南卡羅萊納的查爾斯頓需要一位印刷工，因此他派遣了一位技術工人前往。他跟那位查爾斯頓的老闆簽訂了一份合約，向他提供印刷機和一些鉛字並承擔13的費用，同時，富蘭克林也將獲取其利潤的13。這也是第一次合夥經營的雛形。這個老闆很有學識但是不懂財務，因此富蘭克林無法得到詳細的財務報告，在這個老闆死後，老闆的遺孀繼續經營印刷所的事情，她出生在荷蘭，據說那裡會計事務是婦女教育的一部分，他接收印刷所後，對以往的收支做了詳細的報告，賬目精準。她把印刷生意經營的十分成功。富蘭克林說："對於年輕婦女來說，這樣的教育很可能比舞蹈和音樂更為有益。掌握了這樣的技能，即使守寡，也不至於瘦到奸詐製圖的欺騙而蒙受損失，或許還能更有作為"。
讀到這時我很受啟發。這說明了一名女性掌握一門技術的重要性，靠臉蛋並不能長久，靠實力才是王道。
四、自制力
富蘭克林把自己當時認為是必須的所有美德列為一下3個名目，節制，緘默，秩序，決心，節儉，勤勉，真誠，正義，中庸，清潔，平靜，貞節，謙遜。一般製造目標很容易，實施並非易事。富蘭克林為此做了個小冊子，每一種美德佔據一頁。每一頁用紅墨水使其分成7欄3列，每天檢查自己的所作所為，如果違反了哪幾項德行，就在相應的格子中打上小黑點。他決定照此順序對每一種美德進行一星期的嚴密監控，這樣13周就可以走完一週期，一年可以迴圈四個週期。如果那時只留下空白的小冊子，將會多麼滿足。富蘭克林說："剛開始運用這種辦法會覺得很彆扭，不斷適應後變得容易多了，最終成為我的一種自然而然的習慣。"
自制迫使富蘭克林每日堅持記錄自己德行的欠缺，直至成為一種習慣。我也曾不知幾萬次勸誡自己要戒掉某些壞習慣，比如熬夜看電視，比如不停逛淘寶，比如每天規定都不按規定的時間起床，等等。可是卻缺乏自制，最後都不得而終，從這一刻開始，我也要對自我自制，希望可以更優秀吧。
書中還提到了許多富蘭克林值得我們學習的優點，比如，善於結識有用的朋友，這些朋友都成為了他生命中重要的人，給與他很大的幫助。比如，他的經商頭腦，他從一個普通印刷工到後來成為一位受人敬仰的偉人的經歷以及在政治領域中的種種善意的手段，聰明而富有新意的提案著實令我深深為其折服。且為人處事方面給了我很多啟示，謙遜而不失自尊，與人為善。
看完此書才瞭解書中自有黃金屋的真正含義。剩下的只有不斷地反思和努力。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇17
從巴菲特知道了查理芒格，從查理芒格的《窮查理寶典》知道了《窮理查年鑑》，從而對富蘭克林傳奇的一生產生了好奇，於是拜讀了這本《富蘭克林自傳》。一直以為本傑明·富蘭克林是美國總統，剛剛百度才知道，他並未擔任過美國總統。但從美國將其頭像印在100美元鈔票的正面，足見美國對其貢獻的高度評價。
富蘭克林（公元1706-1790年），是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家，更是傑出的政治家、外交家及發明家。他是美國《獨立宣言》起草和簽署人之一，美國製憲會議代表及《美利堅合眾國憲法》簽署人之一，美國開國元勳之一。
本傑明·富蘭克林出生於北美洲（當時美國尚未成立）一個漆匠家庭，父親以製造蠟燭和肥皂為業。富蘭克林從低微的出生，成為受美國民眾愛戴和敬仰的開國元勳，他自己心懷感恩。從這本自傳中，我們能看到，他的成功，來自於他愛讀書、會寫作、善思考以及高標準的道德要求。
富蘭克林愛讀書。在自傳中說到，讀書是他唯一的樂趣。富蘭克林8歲入學讀書，雖然學習成績優異，但由於家庭經濟拮据，其10歲就離開了學校，回家幫父親做蠟燭。12歲時，他到哥哥詹姆士經營的小印刷所當學徒，自此他當了近十年的印刷工人。雖然只上了兩年學，但是他利用當印刷工人的便利，通宵達旦地閱讀，成為了一個有學識的人。
富蘭克林會寫作。16歲時，富蘭克林便以筆名在報紙上發表文章，獲得較高的評價。後續，富蘭克林連續25年（1732-1758年）編撰《窮理查年鑑》，這是一部箴言集，因為都是寫在每年日曆本上，所以叫做年鑑，通過格言的方式向民眾宣揚勤儉等美德。富蘭克林通過閱讀、發表文章、編寫年鑑等方式，奠定了良好的書寫能力，所以後續在議會工作時，總能恰如其分地撰寫文章，並且有能力成為《獨立宣言》起草者之一。
富蘭克林善於思考。在他一生中，都體現了該優秀品質。他和同伴創立“講讀俱樂部”、訂閱圖書館、聯合救火會、開辦學校，這些在如今司空見慣習以為常的機構，在200多年前的美國，尚無先例。而富蘭克林，本著對自己和對社會高度責任心，倡議成立了以上機構，成為了後來圖書館、消防隊和學校的雛形。同時，他的善於思考，體現在發明改進路燈、改善市政、進行電學實驗發明避雷針等多方面。他不光是偉大的外交家、政治家，也是傑出的發明家。
富蘭克林對自己有高標準的道德要求。曾國藩有“聖人計劃”，富蘭克林有“道德圓滿計劃”，兩者大有雷同之處。一查生卒時間，發現曾國藩比富蘭克林還要晚105年，曾國藩不光學習借鑑孔子等聖人，說不定還借鑑了洋偶像呢。富蘭克林的一生遵循自定的13條道德規範：節制、沉默、秩序、決斷、儉樸、勤勞、誠懇、正直、中庸、清潔、寧靜、貞潔、謙虛。他對每條規範都有簡短清晰地界定，並用每週實踐一條規範的方式，通過13周達成以上規範。在此後一生中遵循以上高標準的道德規範行事，獲得了民眾的高度信任。
傳記的閱讀，讓我對歷史名人的生平以及內在品質有了更多、更直觀的瞭解。雖然時代不同，但是這些勤勞、正直等這些為人中亙古不變的真理，仍然值得我們去學習和踐行。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇18
《富蘭克林自傳》這本書，我在很小的時候就翻看過，那時候我還清晰地記得是擺放在家中的書櫃的位置，那是我父親非常喜歡的一本書，所以我經常看我父親翻看，於是我也好奇了去翻看。自從看過這本書以後，我深深地被裡面的內容所吸引。
那時候我並不是一個熱愛讀書的，也能在小時候我比較喜歡聽的是童話的故事，但是富蘭克林這本書裡面寫的內容非常的精彩，我雖然看不懂當時的書中內容，但是我仍然看得津津有味，可能這就是一個熱愛學習的人天生自帶的閱讀感。從那以後我每次看這本書我都會去詢問我的父親，問問他對這本書的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。
當然讀這本書唯一的好處就是我收穫了閱讀的習慣，因為從小我就又愛讀書後，現在學習上或者生活上，我也非常的喜歡讀書。這本書教會了我很多領導的氣質以及合作的氣質，這本書中講述了非常多的故事，都在人生中得以正確的體現。無論是，還是對於一個班級團隊的領導者的氣質，我們都應該學習書中的知識，尤其是對於一個班集體的領導。
這種我學習了這本書關於領導氣質方面的東西后，我才知道善良，勤勞，樸實，充會公正廉潔，淡泊明志，這些氣質會提高我們對於生活或者學習上的一些幫助。因為有了這些氣質，我能吸引更多的人幫助我，共同的進步，共同的學習，也是讓我有了這種領導的氣質，在今後的班級管理上我更加的得心應手。其實很多時候我們缺乏的並不是才華，而是一種領導氣質，當我們有了這種氣質以後，我們幹任何的事情都會事半功倍。所以我現在仍然站每天的研讀這本書，因為書中的知識隨著年紀的變化我會有更深的感悟，也會有更不一樣的理解。或許這就是閱讀給我帶來的自信，以及給我帶來的歡樂，我非常喜歡賭富蘭克林這本書。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇19
暑假裡，我讀完了《富蘭克林自傳》，深有感觸。
富蘭克林，原名本傑明.富蘭克林。他是著名的政治家，科學家，也是出版商，印刷商，記者，作家慈善家，傑出的外交家及發明家。他是美國革命的重要領導人之一，還曾進行多項關於電的實驗，發明了避雷針，雙焦點，眼鏡蛙鞋等等。他的《窮理查曆書》包含了大量關於勤儉致富與為人處世得精彩箴言，被譽為美國文化的基石，對人們的價值觀產生了深遠的影響。他的《自傳》更是以其左包含的人生奮鬥與成功感悟，以及對善於美德的褒揚，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本。
富蘭克林17歲就被他的哥哥虐待，，他的文章引起了殖民地政府和親教善男性女們的敵視，所以就一人搭船南下。一路上也是千辛萬苦，經過紐約，再到費城先從學徒工做起，靠自己的勤奮，智慧自立門戶，。成了成功的印刷商，於是又辦報紙，又當郵政局長，從事公益事業，出任了殖民地議會議員，最後成了開國元勳之一。
富蘭克林不是天馬行空，獨來獨往的天才，他是一位順應實事，靠自己勤學苦幹打造出來的通才。富蘭克林無疑是一位文化英雄，造就這位英雄的實施又是怎樣的？
《富蘭克林自傳》讀後感 篇20
暑假裡，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本傑明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學家、實業家。
這本書講述了他的傳奇一生。他出生於一個皁燭製造家庭，曾上過兩年國小，但是由於家庭人多，所以被迫輟學，跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡幹這一行。富蘭克林小時候生活艱難，連學都上不起。
12歲時，他當上了哥哥印刷廠的一名學徒，學到了一手出色的印刷技術，而且還利用空閒時間刻苦學習和讀書。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學習，是我學習的楷模。
17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城，獲得州長的賞識，勸他獨立開業，於是他開了一家印刷廠，並且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會祕書，對於一個普通公民來說，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因為他是一個德才兼備的人。
富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻，比如總結了13項美德，影響了幾代人，如：
1、節制，食不過飽，飲酒不醉。
2、沉默，說話必須對別人或自己有益，避免不必要的聊天。
3、生活秩序，將每一樣東西放在它們應該在的地方，每件日常事務應當有一定的時間……字裡行間都透露出做人的準則，使人受益匪淺，最後他成為家喻戶曉的偉大人物。
讀完這本書，我深有感觸：現在的生活已經很幸福了，不用像富蘭克林小時候生活困難，被迫輟學；也不用為了省錢不吃葷，我們還有什麼理由不好好珍惜現在的生活呢！因此我們應該發奮學習，做一個優秀的國小生。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇21
今天，我要分享的是第二章的內容，主題是家世和童年，因為這裡涉及一些歷史背景，因此，我覺得有必要先進行一些背景知識的介紹，這樣會有助於我們更好的理解富蘭克林成長的環境。
Q：書中所指的“血腥瑪麗”是什麼？
A：這裡的“血腥瑪麗”的原型為瑪麗一世（Mary I，1516年2月18日~1558年11月17日），瑪麗一世（1553~1558年在位）成長於歐洲宗教改革的洶湧大潮之中，其時英國也成為天主教和新教進行殊死搏殺的場所。
她的母親凱瑟琳是一位篤信天主教的西班牙公主，而她的父親亨利八世為了達到與她母親離婚的目的，不惜背叛天主教，與羅馬教皇決裂，並在國內扶持新教，迫害天主教徒。也許由於上述的成長過程，她成為了一個死硬的天主教徒，並對新教有著刻骨的仇恨。
成年後，她因為拒絕改信新教而幾乎被亨利八世推上叛國的審判臺，後來又與當時天主教世界的捍衛者——西班牙國王菲利普二世結婚。
登上王位後，她立即宣佈恢復天主教，並對新教徒採取了高壓政策，屠殺其中的激進分子，在她統治5年中，有300餘人被燒死在火刑柱上，包括那個敢於宣佈她父母的婚姻為無效、她為私生女的克蘭默大主教等，而被迫流亡國外的新教徒則不計其數。她終於以其暴行獲得了英國人民對其“血腥瑪麗”的稱謂。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇22
“富蘭克林的一生只讀了兩年書……”相信大家對這句話都很熟悉吧！是的，每次英語考試開考前的試音都會播放這段話。還記得我第一次聽到這段話，是我上班第一年的期會考試監考。當時，我一驚，這是我在課本里認識的那個富蘭克林嗎？記得國中物理課本中有一個用風箏捕捉閃電的富蘭克林，高中歷史課本里他是美國獨立運動的領導者。我內心犯著嘀咕：這應該不是同一個人吧？一個這麼厲害、這麼優秀的發明家、政治家，怎麼可能只讀過兩年書呢？
後來，一個週末，家裡大掃除，我負責整理書架，看見了一本《富蘭克林自傳》。我隨手翻看了幾頁，發現這是一本很樸實又充滿智慧的書。書的第一部分是富蘭克林給兒子的書信結集，就像是一位熟悉的長者面對著孩子，將自己的生平經歷和所感所悟娓娓道來，語氣親切、平和，沒有一絲說教，有點像是《傅雷家書》的味道。後來慢慢讀了一些(現在還沒讀完哈)，發現這本書裡，作者對自己一生中的主要事件和主要人物都做了細緻的描寫，他還會不斷對自己當時的想法和做法，尤其是犯過的錯誤加以反思和點評。就像一個普通人在記錄自己的人生軌跡，樸實，卻閃爍著智慧的光。
讀得越多，越發現“富蘭克林只讀了兩年書”這話是真的。本傑明·富蘭克林先生出生在一個貧寒家庭。因為家境貧困，他先是輟學到小商店打雜；12歲的時候去哥哥的印刷廠當學徒，是印刷所裡最努力的工人，他學會了很多別人不會的技術；20歲那年，他就已經在費城自營一家印刷廠了。
20年間，他住得簡陋，吃得簡單，過著艱苦的生活。生活雖然很苦，但強烈的求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間來實現讀書的夢想。他用普通工人四分之一的伙食費來維持最簡單的生活，用最少的花費幹最多的活，把讀書當成自己一生唯一的最大的娛樂。
於是，年紀輕輕的他就通曉英語、法語、義大利語、西班牙語、拉丁語，熟悉了歷史、地理、政治、經濟、科技等領域的知識。同時，這也為他以後搞發明、搞科學、搞政治、搞社會活動奠定了堅實的文化基礎。
我想，如果他沒有讀過這些書，他不會有這麼高的政治覺悟，不會成為美國獨立運動的領導者、《美國獨立宣言》的起草者，不會成為世界聞名的大發明家。富蘭克林這種熱愛閱讀的習慣也特別適合我們谷裡讀書會的同伴們，也必將激勵我們多讀書、讀好書。
回想起日常工作中，我也有過彷徨、迷茫、散漫、拖沓，嘴上提醒學生動作要迅速，要抓緊時間，自己卻常常是拖後腿的那個。這樣的時候，或者做事做不進去的時候，我都會換種思路：拿一本喜歡的書，抄點讀書筆記，來緩和一下焦慮的狀態。好多次我都發現，在自己負能量的時候，如果逼迫自己強行繼續做事，結果只會一團糟，既浪費時間，也不會保證質量。是的，有同志會說“玩手機不香嗎？”我想或許是自己年齡稍長了吧，玩一會兒手機就會頸椎疼眼睛疼，加上本身視力弱，我越長大越不喜歡電子產品，更喜歡紙質書給人的感覺。
最後，我想說的是，無論是工作中還是生活中，有時換一種心態，換一種方式，可以瞭解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗，也多一次學習的機會。就像《富蘭克林自傳》裡面告訴我們的：勤奮、自律、多讀書和保持善良，是可以讓人受益終生的好習慣。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇23
巜富蘭克林自傳》是一部影響了幾代人民百年不衰的勵志奇書。它包含著人生奮鬥的真知，以及善於美的真諦，是一本公認的好書。毋庸置疑富蘭克林是美國最傑出的人，成為了美國著名的思想家、政治家、外交家、科學家和實業家。還告訴我們要刻苦自學，遠離陋習，健全人格
縱觀富蘭克林的一生，其實他也沒有太優越的生活條件，他出生在波士頓的一個皁燭製造商家庭。由於經濟困難而輟學。日子過得艱難，他卻應用閒暇時間拼命讀書，在許多方面打下了堅實的基礎，還通過努力自學熟練掌握了法語，義大利語，西班牙和拉丁語。
我們要儘可能的學習富蘭克林立下的13條美德：沉默，生活秩序，決心，儉樸，勤勉，誠懇，中庸適度，清潔，鎮靜，貞潔，謙虛。這13條箴言，一個上進的人，勢必會嚴格地要求自己做到最好。
我認為他是真正努力好成功的典範，可以作為我們所有人人生的榜樣。
看完《富蘭克林自傳》後，我深知人不可被懶惰所征服，不可被原來的自我所束縛。還要學會腳踏實地，勤勞刻苦……學富蘭克林，做一位成功的人！
《富蘭克林自傳》讀後感 篇24
本傑明·富蘭克林，18世紀美國最偉大的人物之一。這次我特地找出時間，懷著崇敬的心情讀完了這本書。
在我的頭腦中最終形成了這樣一個富蘭克林的形象：充滿了永生不竭的動力；致力於自我完善和社會進步的熱情；精明且和藹可親的態度；談笑風生、無所不在的魅力；甘於平凡的情懷；善於妥協和解、充滿把握機遇的天賦；樸實的外表；憤世嫉俗，積極投身於政治的熱情和抱負、腳踏實地、講究實際的作風和隨機應變的策略；關注人性因素的理性主義；刻薄的諷刺和冷麵的幽默：這一切都集眾人體現在了富蘭克林身上。
從富蘭克林本人及其相關人和事上，我學到了許多。
首先，他有著對一件事的執著與專注。在富蘭克林16歲時，曾堅持改寫《旁觀者》的第三卷，用以練就文章的語法和章法。但當時的他正在當學徒，白天要做工活，只有晚上或早上上班之前去做這些練習。所以一星期天，他就設法逃避上教堂做禮拜，儘量抽出時間。我由此聯想到現在的我們：做一件事總是三分鐘熱情，沒有執著的精神與頑強的毅力。雙休日更是在電腦前度過，哪裡還有一門心思做有用和有益的事。
再次，我還學到了與人交流的技巧：不要固執己見，不要用生硬的詞語，更不要以教訓的口吻去教導別人。“我風圈善良的聰明人，了不削弱他們行善的能力，切勿採取獨斷式的自以為是的說話方式。因為這種說話方式常引起人的反感，更容易使人產生牴觸的情緒，常常達不到交流思想、傳達感情的目的。因為你的目的是在教誨別人，講話時分武斷態度有時會引起反駁，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說。
另外，還從他和他的朋友的身上了在公共生活的常規。當富蘭克林再次回到到費城時，暫時是在凱謀的印刷鋪。有一次，他們接到了新澤西州的一筆生意，儘管凱謀當時是老闆，但是議員們對富蘭克林以禮相待，對凱謀卻很冷淡，甚至可以說是反感。原因就在於凱謀的脾氣很古怪，他不懂在公共生活的常規。他常常粗魯的駁斥人們一致公認的觀點，而且衣冠不整，極為邋遢，狂熱的堅持某些宗教信條，而且有些無賴氣。試想，在當時的社會，在那個上流階層，文雅是他們的通行證，怎能容忍這麼鄙俗的人呢？
當然，我從富蘭克林身上學到的絕不僅僅只是這三點，還有貧窮但不失信、樂於助人、正直真誠、熱愛工作、安貧若素……我若一一相近的列出並以例證，那就不是一兩千字能說完的。總之，富蘭克林身上有許多美德值得我們學習，在此列數一些希望能對讀者有所幫助：
1、節制：食不可過飽，飲不得過量。
2、緘默：避免無聊閒扯，言談必需對人有益。
3、秩序：生活物品要擺放有序，工作時間要合理安排。
4、決心：要做之時就下決心去做，決心做的事一定要完成。
5、節儉：不得浪費，任何花費都要有益，無論是於人還是於己。
6、勤勉：珍惜每一刻時間，去除一些不必要之舉，勤做有益之事。
7、真誠：不損害他人，不使用欺詐手段。考慮事情要公正合理，說話要依據真實情況。
8、正義：不得損人利己，履行應盡的義務。
9、中庸：避免任何極端的傾向了，儘量克服報復心理。
10、清潔：身體、衣著要力求清潔。
11、平靜：接觸不必要的煩惱。也就是指那些瑣事、常見的和不可避免的不順利的事。
真心的希望大家能夠生活中嚴格要求自己，努力向富蘭克林的美好品性靠齊，做一個有益於他人有益於社會的好公民。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇25
這本書主要講述了富蘭克林從一位貧困學生家庭的孩子在經歷這些種種磨難後成為我們一個問題令人難以置信的通才的成長髮展經歷。它是通過美國傳記文學的開山之作，而且還使自傳成為人們一種具有全新的文學體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經兩百餘年經久不衰的勵志奇書，它包含了自己人生目標奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善與美的思想道德教育真諦，被公認為是可以改變了無數人命運的美國企業精神讀本。
富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、科學家、實業家。 出生在波士頓一家肥皂蠟燭製造商。 他在業餘時間學習了法語、義大利語、西班牙語和拉丁語，閱讀了大量歐洲國家的歷史、哲學和文學，學習了自然科學和政治經濟學，最終成為他那個時代的領導者。 他帶領美國人民經歷了獨立革命，並與喬治·華盛頓一起成為著名的領導人。 他是美國最偉大的先驅之一，也是美國民主的創始人之一。 他是美國獨立運動的領導人，並參與起草和簽署了《獨立宣言》和《美國憲法。 他不僅是美利堅合眾國的奠基人之一，而且以他才華橫溢的人性而聞名，受到所有大師的尊敬。
在他20多歲的時候，他提出了十三個美德來完善自己的人格，使自己在處理世界和處理人際關係方面更加完美。他們是: 節制，沉默，生活秩序，決心，節儉，勤勉，誠實，正義，節制，清潔，冷靜，貞潔和謙遜。他一直在盡最大努力做這件事，儘管他很難完全滿足自己的要求，他還是堅持下來了。這改變了富蘭克林的人生軌跡，使他成為全世界敬仰的榜樣，甚至世界著名的成功研究大師也稱讚他為成功的人生導師。全世界的年輕人都深受其影響，許多人因此改變了自己的生活。
在那些比較平淡的語句裡，我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奮鬥的一生，有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很複雜瑣碎。如果學生每天庸庸碌碌，沒有一個理想，從此可以停止發展進步，那未來的一輩子都將是這樣一堆瑣碎。我們要擁有豐富自己民族偉大的理想，經過長期不懈不斷努力把每天都是平凡的日子堆砌成偉大的人生。
俗話說得好，書中通過自有顏如玉，書中對於自有黃金屋。看書學習可以有效提高學生一個人的智慧。提升需要我們的品德教育修養，提升企業自己的內涵和素質。而不是中國成為社會一個繡花枕頭，空有其外表，無真才實學。金玉其外敗絮其中。正如這樣一句話所說：一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，每個人認真對待每本書的態度和理解都不同。那些沒有文字語言樸實無華卻別有一種具有吸引力，使人沉浸在這其中一些無法不能自拔。每個人對這本書的理解都不同，但我們國家都被他所深深感到震撼，明白他為何能名垂青史。
我們國家都應該用發展自己的努力去實現人生價值理想，克服內心的惰性，向偉人致敬！
