最新小兵張嘎讀後感

　　小兵張嘎讀後感

《小兵張嘎》這部書中有許多英雄人物，它展現了一個個光輝的形象，一段段愛憎分明的歷史片段，使我受益匪淺。

故事發生在抗日戰爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害，嘎子為了替奶奶報仇，加入八路軍。在部隊裡，嘎子成了保障部隊安全的眼睛——小偵察員。在攻打鬼不靈的戰役中，小嘎子運用他的機智和勇敢，用柳條鞭攪亂了敵人的內部，立了大功。小小年紀就能打鬼子了，他的勇氣、聰明、才智實在令人佩服。

他有一顆自信的心，活潑好動，勇敢無畏。與朋友生死與共，對奶奶有著深厚的感情，為了抗日，將生死置之度外。

與他相比，我不得不自嘆不如了，我既不樂觀自信，又沒有無所畏懼的精神。整天依偎在父母的身旁，像溫室裡的鮮花，經不起磨難，遇到困難就輕易地低頭屈服，這樣將來還能成大器嗎?看過《小兵張嘎》後，我們從中感悟到要學習小兵張嘎的精神，在今後的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從愛我們身邊的人和事做起，愛學校，愛學習，愛父母，為人民服務，做一名對社會有用的人。

　　小兵張嘎讀後感

小時候，看過《小兵張嘎》小人書，電影。那看完，也是舞槍弄棒，虎虎有聲。那時心裡的感受好象是恨和羨慕——恨日本人恨漢奸;羨慕八路軍勇敢機智，羨慕小嘎子有槍，還能參加戰鬥。

今日又讀兒子學校發的《小兵張嘎》，感受頗多，浮想聯翩。

以前的孩子，都是一群一夥上學放學或者不上學，少有孤單一人的;現在的`孩子，都是一人一個電腦或電視或手機，少有一起做團體遊戲的;以前的孩子，是熱心團結的;現在的孩子是冷冰冰自私的;以前的孩子大都是想消滅日本的;現在的孩子，很多是想去日本的;以前的孩子是頭腦簡單的，體育良好的;現在的孩子，是思想複雜的身體孱弱的。

這是怎麼了?是我們的教育出了問題!——還能有別的藉口嗎?我們的父母以前和我們叮囑過“不要和陌生人說話”嗎?我們的父母以前和我們說過“有人跌倒，你離遠點”嗎?——我們現在就是這麼和孩子說的。是我們變了——我們變得自私冷酷無理懦弱;我們變得好逸惡勞拉關係走後門不講原則;我們得過且過混日子;我們以次充好以假亂真，甚至為了錢，別說做漢奸——我們連衣食住行都不放過。我們腦海裡消滅日本的想法裡我要第一個衝上去的念頭已不強烈，我們怎麼讓孩子去消滅日本?而日本的孩子在想什麼?他們在想假如10年後日中開戰，他們的勝算有多大?他們現在應該做什麼!這不是他們自己主動去想的!這是他們的教育!

我們的孩子受到什麼樣的教育!在這教育裡我扮得什麼角色!今日的中國再不團結再無壯士斷腕的決心，和行動，是什麼後果!

——少年強則國強。我不要強，少年學誰強?從我做起，做回小時候的那個嘎子。