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讀假如給我三天光明有感範文精選

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”在我校四年級組舉辦的“小手拉大手,同讀一本書’’的活動中,我就讀了一本既真實,又感人至深的書——海倫- 凱勒的《假如給我三天光明》,並從中受益匪淺。下面是讀假如給我三天光明有感範文精選,歡迎參考閱讀!

讀假如給我三天光明有感範文精選

一朵鮮花對於我們正常人沒有什麼稀奇的,因為我們每天都可以輕而易舉的看到它。可是,對於海倫凱勒來說,她是多麼希望能看見那朵鮮花!

海倫來了是這本書的主人公,同時也是這本書的作者。她在十九個月時,一場突如其來的疾病奪走了她的視覺與聽覺。後來頑強的她憑著一顆不屈不撓的的心和堅強不屈的堅毅品質,在家庭教師莎莉文小姐的幫助下,創造了一個偉大的奇蹟。

她無時無刻都在努力的面對生活與不幸,她從不去抱怨,不去低頭,不去氣餒,她總是堅強的笑著,讓已枯萎的年輕生命,沐浴著知識的甘霖,開始生長結苞,讓生命之花重吐芳香。

世界沒有不公平,每個人都是相等的,只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時 倒不如去尋找光明的道路,奇蹟總會發生!

我們該學會珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會失去,而失去的東西卻不會再擁有。海倫凱勒失去了光明,她是多麼渴望光明,如同鳥兒渴望藍天,魚兒渴望海洋,草兒渴望雨露。

如果你只有三天的光明,你將會如何使用你的眼睛?想到三天以後,太陽再也不會在你的眼前升起,你再也不能看到自己的家人和夥伴,你又將如何度過那寶貴的三日?渴望光明的海倫凱勒再生活中沒有光明,可在她的精神世界裡,一定是一片光明!

我們要堅強面對生活中的所以不如意。我堅信,只要不放棄生活,不放棄自己,平凡的人生也會綻放出不平凡的、屬於自己的生命之花!

最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書。這是一位殘疾人海倫·凱勒,寫的自傳回憶錄。

在二十世紀,有一個身殘志堅,給人類帶來光明的女性。她,就是偉大的海倫·凱勒。她以自己獨特的生命體,來震撼世界。她享年八十八歲,卻在無光、無聲、無語中度過了八十七個春秋。她很不幸,但是她以頑強的毅力,克服了無數個困難,在偉大的安妮·莎莉文老師的幫助下,最終在舉世聞名的哈佛大學畢業。

海倫·凱勒是一個名副其實的女中豪傑,她看不見,但是她渴望見到光明,雖然不可能,但假如能給她三天光明,那麼她一定會珍惜,她希望看到人們的善良、溫厚;她很想通過博物館,觀望變化無窮的大千世界;她更想去迎接黎明,像正常人一樣開始新一天的生活和工作。

由此可見:她只是想像一個正常人一樣生活,並無過高的奢求。可我們正常人,卻不能珍惜這樣看似一般,其實是非常可貴的每一天,,真是慚愧啊!

海倫·凱勒是一個身體有困難的人,但是她以驚人的毅力,戰勝了困難,取得了輝煌的成就,為人們做出了榜樣。而我們呢?擁有健康的身體,有非常好的學習壞境,我們應當珍惜這樣的時光,認認真真地學習文化、科學知識,做一個對社會有用的人。讓我一起去珍惜生命中的每一天,去充實、去享受生命!海倫說:“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”

假如,我們每一個人,都能像海倫一樣可以為社會貢獻力量,哪怕只有一點點,這麼多的人的力量加起來。那麼,社會會更和諧,未來會更美好!

《假如給我三天光明》是一部偉大的勵志書,被譽為世界上“無與倫比的傑作”。在閱讀這本書時,我的心似乎早已被海倫·凱勒那頑強不屈、樂觀向上的心征服了……

這本書主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發脾氣,她感覺現實生活中沒有了希望,她是多麼期待能重新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師——安妮·沙利文,這位老師成為了海倫新生活的引導者,使海倫對生活重新有了希望,有了嚮往。在莎莉文老師耐心的指導下,海倫學會了閱讀,認識了許多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會到了許多“新鮮”事物,和家人一起過聖誕節、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了,在她的求學生涯中,遇到了許多的`困難,但同時她也結識了許多的朋友……海倫在學習中,由於她的不屈不撓的精神,她學會了說話,寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情,但她並沒有放棄。終於,她的努力得到了回報,用自己的汗水實現了大學夢想,進入了哈佛大學。因為生理上的缺陷,所以繁重的功課中使她非常吃力,在老師的幫助和她的努力下,最終她以優異的成績大學畢業,還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學畢業後她卻遇到了悲傷的事——慈母的去世。書中還介紹後來海倫在生活中遇到的一些偉人,如馬克·吐溫,同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動。

海倫小時候生了一場大病後,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她的心灰意冷到極點,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,書的字裡行間中,無不洋溢著她對生活的熱愛,8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話,並通過艱苦的學習以優異的成績考取了哈佛大學。海倫的生活無比的蕭瑟,因為自己身體的殘缺,生活在一片無聲、黑暗的世界中,因此,她對生活失望、消極,可是,上帝為她關上了一扇門,卻又為她打開了一扇窗:命運之神為她帶來了一位天使——安妮老師。安妮老師用自己的耐心與恆心,治癒了海倫的心靈,成為了海倫新生活的引導者,使海倫對生活重新有了希望,有了嚮往,使她感受到身邊無處不在的愛。她心中有了希望,以自己的毅力與樂觀,她以自己獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月;她以自己自強不息的毅力和樂觀向上的精神戰勝了心靈上的殘缺,到達了光輝理想的成功彼岸。

比起海倫,我很慚愧,因為我遇到一點不順心的事就一蹶不振:有一次考試,我只考了88分,我大吃一驚,好像掉進了無底的深淵。從那一次考試起,我就變得悲觀、暴躁起來,什麼事都能找出一些不滿足來。有一次,我在上興趣小組時,同桌弄翻了我的文具盒,我就為這一點小事大發雷霆,恨不得把同桌一口吃了,同桌連連道歉,我都沒有原諒他,甚至和他絕交,鬧得很不愉快。想想那次,我真的後悔極了!那次,我考試後應該這樣想:失敗乃成功之母,沒有失敗,哪兒來的成功?我要加倍努力學習,爭取下次考個好成績!

海倫說:“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。” 知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。但是作為學生的我卻往往和讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今後我一定合理安排好學習,努力學好本領,長大報效我們的祖國。

《假如給我三天光明》一書內容令我受益匪淺,告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質,有了這種品質,就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今後的人生道路和求學的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,永不放棄。