【集合】窗邊的小豆豆讀後感
認真讀完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀後感，希望對大家有所幫助。
窗邊的小豆豆讀後感1
當我看到書名時，我就對這本書有了好奇心。於是，我就走進了書的海洋裡。
《窗邊的小豆豆》講了黑柳徹子（小名：小豆豆），也像我一樣充滿好奇心的小朋友。可是，因為上課她發出了很大的聲音，所以一年級就被退學了。
小豆豆的媽媽只好為小豆豆找一所新的學校，最後她媽媽找到了一所叫巴學園的國小，從此小豆豆就在巴學園上學了。
巴學園比其它的學校都特殊，因為校園裡沒有教室，只有電車教室，這是不是讓人覺得很不一樣呢？最特殊的一點是，每天上午孩子們只學自己喜歡的一門功課。
巴學園還有一位認真負責的校長，他教會了我們不能挑食的好習慣。比如：每天中午校長先生讓我們帶海的`味道、山的味道，因為這樣就不會挑食了。
看完了這本書我也想去巴學園上學，可是，巴學園已經被美國飛機炸掉了，所以這所學校沒有了。
我很喜歡這本《窗邊的小豆豆》。
窗邊的小豆豆讀後感2
今天，媽媽給我買了一本窗邊的小豆豆，我很羨慕小豆豆，她很善良、可親和藹的小男孩。媽媽出來了，看著我在看窗邊的小豆豆，然後媽媽也坐了下來，和我一起看這本書。
我很喜歡這本書，然後我就又看了一遍。在小豆豆的媽媽二十歲時，小豆豆已經六歲了。我看了這本書，它非常很好看。我受益匪淺，等我長大了，也要像小豆豆一樣勤勞。然後我就把這一本書珍藏了起來。
寒假期間，學校要求家長和學生共讀一本書，我們的共讀書是《窗邊的小豆豆》。當我一口氣讀完這本書時，不禁為小豆豆的天真無邪、誠實善良而開顏，為豆豆媽媽的寬容大度、豁達耐心而感動，更為小林校長獨特的教育理念而折服。
本書中讓我印象最深刻的是《校長先生》這一篇，小豆豆剛到新學校，小林校長聽她講了四個小時的.話。中間沒有打一次哈欠，沒出現一次不耐煩的表情。這是怎樣的耐心和毅力啊！他將孩子愛在心裡，落實在實際工作中，他將全部的愛都奉獻給了教育事業。
窗邊的小豆豆讀後感3
這本是黑柳徹子寫的書，也就是小豆豆（黑柳徹子）寫的童年的自我。
書面上有許多的字，每個人都能在這本書裡找到自我陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心願、從今日開始上學、第一次來車戰、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄裡的`題目，並且給人一種很好奇的感覺，並且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上國小時一段真實的故事。作者因為淘氣，被原學校退學後，來到巴學學校。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能理解的孩子，並奠定了她一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。
窗邊的小豆豆讀後感4
《窗邊的小豆豆》這本書是我借姐姐的，其中，我最喜歡《大冒險》這個故事了。
這個故事說的是小豆豆請她的好朋友泰明爬樹，對小豆豆來說，這是冒險，因為，泰明患過小兒麻痺症。
小豆豆把梯子放在樹旁邊，請泰明爬上去，他們費了很大勁，但是，沒有成功。
小豆豆又換了更穩的梯凳，幫泰明爬上去，小豆豆拉呀、推呀......泰明終於上去了。
從這個故事，我發現小豆豆有兩個優點。一是不灰心。小豆豆見梯子不行，她沒灰心，換來更穩的梯凳，費了九牛二虎之力，終於成功。
二是和朋友友好相處。小豆豆為了實現泰明爬樹的心願，就費那麼多的汗水。我們都不會這麼做的.。
我要學習小豆豆的優點。
窗邊的小豆豆讀後感5
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據自己小時候的真實情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調皮，剛上一年級的時候就被退學了，媽媽沒有放棄並且給她找了一個全新的學校——巴學院。
在巴學園裡小豆豆從一個調皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子，她的改變歸功於巴學園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善於傾聽的校長，第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時。“你真是一個好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵著小豆豆。
我真羨慕小豆豆能碰到這麼一位超級棒的小林先生做校長，用廢棄的.電車來當教室；每天上課的順序都是由自己安排的；每天每個人的座位都根據自己當天的心情和需要來坐，這些在我們的都是不可能發生的啊！
我也羨慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽，不管她做錯什麼，媽媽都不會批評她，都會給她一個改過的機會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。
窗邊的小豆豆讀後感6
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書後，我心裡感慨很多，小豆豆因為淘氣被原先學校退學後，到巴學園，在校長的愛護合引導下，“怪怪”的.小豆豆，慢慢的變成了一個讓大家理解的小孩。
在原先的學校裡豆豆是個，十分調皮，上課不聽，不好好學習，還影響別的同學，教師多次批評也不改的，此刻在巴學園後，校長十分尊重她，剛開學時，小豆豆一下講了四小時的話，校長也是足足聽了四小時。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴，就這樣小豆豆在學校的幫忙下，懂事了，學習也提高了。
這說明，我們每個人都不差，只要愛學習，再差的同學也會提高，我也要幫忙同學，像小豆豆那樣，將來成為一個有用的人，對社會做出貢獻。
窗邊的小豆豆讀後感7
半個月前，我在家裡看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實我只是想隨便看看，可是每當我讀完一章就想讀下一章，覺得內容很精彩，看了就想繼續看。
其實這個故事就是寫的作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆，她就是因為過於調皮，所以才轉學到巴學園。所謂巴學園就是使用已經報廢的電車來做教室的.學校。
這個巴學園十分特別。比如說：午飯得吃“山的味道，海的味道”，在禮堂裡露營。只可惜巴學園在世界大戰的時候，被一把火給燒了。
我喜歡巴學園裡面的校長，因為他很有創意;小豆豆的媽媽，因為她不但能幫小豆豆做出“山的味道，海的味道”，還能完成校長各種創意的要求。
窗邊的小豆豆讀後感8
《窗邊的小豆豆》是日本黑柳徹子的作品。這本書講述了黑柳徹子小時候在巴學園渡過的一段快樂時光。
那時的徹子在普通的學校是個問題學生，才一年級就被退學了。她的媽媽帶著她來到巴學園，小豆豆（徹子的小名）在這裡認識了可以聽她說四個小時不會不耐煩的人——小林校長。
她開始打心裡喜歡巴學園。小豆豆還認識了有小兒麻痺症的泰明，總是在運動會上拿第一的高橋君，校長的三女兒美代，大眼睛的女孩子朔子和大榮君……
我很喜歡巴學園的學風，那些在玩的過程中學習的.感受，一定很棒吧！可惜我不能像小豆豆一樣，擁有一段幸福快樂的美好時光。要是真有了，那一定可以在成長的過程中，給我許多慰藉，讓我留念的一段美好、幸福的時光。
不過沒關係，即使我沒有機會，等我長大了，我也要成為像小林校長一樣的人，讓更多的孩子擁有這個機會，讓他們在童年享受一段幸福時光。
窗邊的小豆豆讀後感9
每個人都有自己的童年。每個人的童年都是快樂的，童年記錄著我們童年生活的每一點。我一開始不這麼認為，因為小時候學習讓我很害怕。但是自從看了《窗邊的小豆豆》這本書，我就改變了對童年學習的看法。
她的小豆豆是一個調皮活潑可愛的小女孩。她在學校很淘氣。她不上課，說話很大聲。無奈之下，學校開除了她。之後我媽帶她去了巴學園，讓她去巴學園讀書。這所學校有自己的電車教室。老師和校長都很和藹。學校裡有很多有趣的'事情:有一次，學校組織游泳。這個突如其來的訊息讓學生們驚慌失措。大多數學生沒有準備泳衣。只有部分同學的家長送了泳衣。其他學生都沒穿衣服在水裡玩。他們非常高興！
童年是快樂的，多彩的，痛苦的。讓我們一起感受童年的快樂。
窗邊的小豆豆讀後感10
暑假裡我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實的童年時光。書中的小豆豆是一個聰明、活潑又可愛的小女孩，因為淘氣而被學校開除了，從此她來到了巴學園，高高興興地坐上了電車教室。
我最喜歡其中的一章，叫《山的味道，海的味道》。在飲食上，也許別的學校會說請讓孩子們保持營養均衡之類的話。而巴學園的校長小林先生卻只對家長說了一句話——“請準備好山的味道和海的味道”，就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食，又讓學生們輕鬆記得吃什麼的'問題。在我看來，沒有第二位這樣幽默，充滿智慧的校長了。
小林校長的教育方法令我吃驚，可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養出很多著名的作家和科學家。長大後的小豆豆就是其中一個著名的作家。
讀完這本書，小豆豆那永遠快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學習，做一個樂觀、自信的陽光男孩。
窗邊的小豆豆讀後感11
讀了《窗邊的小豆豆》後，我為主人公“小豆豆”感到高興，她找到了適合自己的學習生活，繼續保持著活潑、率真的性格。
這本書的作者——黑柳徹子敘述了自己小時候真實的一段經歷：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。巴學園有許多與其他學校不同的地方，在那裡教室是用廢舊的.電車做成的;在那裡每天不必穿校服，只需穿最簡單的服裝;在那裡沒有“規定”的課程，只需將老師的要求在當天完成。小林校長常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
我認為是巴學園這種隨和、親切的教育方式使小豆豆變的更禮貌，更懂事，並讓她體會了學習的樂趣，我想老師、學校對學生的成長真是太重要了。
窗邊的小豆豆讀後感12
最初媽媽給我推薦《窗邊的小豆豆》時，我不太願意讀，因為覺得這本書圖畫不豐富，但是媽媽答應陪我一起閱讀，我同意了並且慢慢喜歡上了這本書。
故事的主角小豆豆特別有意思，很淘氣，和我的年齡差不多。最初的學校把她開除了，然後她來到了巴學園，這裡的老師和朋友能夠接受她，她自己也很快樂，我很喜歡這樣的學校。
小豆豆很有愛心，同情別人，也很樂觀開朗，這些都是我要學習的。我還很喜歡書裡面的校長，他讓每一個孩子都變得很有自信。我也想起了我的趙老師，平時的`學習生活中老師總是給我機會，鼓勵我更加大膽自信，讓我有了很大變化。我長大也要成為老師們這樣的人，幫助別人，奉獻愛心。作者：趙錦添
窗邊的小豆豆讀後感13
就像我在標題講的一樣，看這本書完全是衝著它的名氣。由於我是學學前教育的，所以這幾年都找這方面的書看。
小豆豆的那個年代是太平洋戰爭爆發的時候，在那個時候日本就有人對教育方式提出了質疑，並且自己行動，去辦了這樣一個學校。在中國，又是如何呢?
校長小林先生的教育是根據學生的.特點，培養學生自己的個性、能力，讓學生在一個愉快的環境中學習，老師也瞭解每一個學生，關心每一個學生。學生之間的關係，師生之間的關係都很和諧。
並且校長小林先生還經常組織學生出去野餐，體驗生活。而不是在枯燥的教師中，在老師的語言中，被強硬的灌輸知識。
作為一個未來的教育工作者，我真的很希望能有一所這樣的學校，它不是夢想，我相信它會成為現實。
我覺得爸爸媽媽們也應該看看這本書，對自己教育自己會有很大的幫助。
窗邊的小豆豆讀後感14
讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我很有感想。
這篇書籍講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆，因為她很調皮，所以在一年級就被老師開除了，媽媽把她送到了學生只有50多名的學校—巴學園。讀一年級的.小豆豆對萬物都很好奇，也很陌生，但她來到巴學園後，她就喜歡上了這裡的一切，這裡的教室是電車教室，可以轉動，這裡的同學很友好，這裡的老師很友愛，尤其是巴學園的校長，更是非常親切、耐心。巴學園的教育方法與其他學校截然不同，他們讓學生邊玩邊學習，過幾年的時間，教育出來的學生都非常優秀，小豆豆也不例外。
小豆豆的媽媽對她無微不至的關愛，讓我知道愛，有時也需要善意的謊言；小林宗作老師對小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛需要包容與理解；小豆豆和同學們天真純潔的友誼，讓我知道了，愛是不分國家種族和身份尊卑的。
我真希望也能像小豆豆一樣自由自在的學習，無拘無束的遊玩。
窗邊的小豆豆讀後感15
這本是黑柳徹子寫的書，也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。
書面上有許多的字，每個人都能在這本書裡找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心願、從今天開始上學、第一次來車戰、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄裡的題目，而且給人一種很好奇的感覺，而且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上國小時一段真實的故事。作者因為淘氣，被原學校退學後，來到巴學校園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的`小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。
