讀《童年》有感三年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的讀《童年》有感三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《童年》有感三年級作文1

《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高爾基小時候的悲慘生活為題，寫出了沙皇統治時期俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖沙的生活從小就十分艱苦，而且在父親去世十年後，母親又和一名比她小十歲的大學生結婚了。有了繼父以後，生活更加難過了，繼父對他十分不好，而母親也比以前嚴格了。又過了些時日，阿廖沙上學了，但是，上了不到一個月的'學，困為他實在太淘氣了，以至於學校要開除他。恰巧這時一名主教來訪這座學校，對他的看法卻很好，因為他雖然淘氣，卻是一個心地善良而且聰明的孩子。因為主教看好他，所以學校也打消了開除他的念頭。這樣，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機會。

阿廖沙還有幾個十分要好的朋友，他天天在放學之後和幾個朋友去收集有用的東西換錢，但是他有時會去從偷一些木材來賣錢，這樣他就可這些錢來養活自己，而不用大人操心。雖說偷東西這種做法不對，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存，更何況，阿廖沙還是個小孩子啊。而到了十一歲，就被外公驅逐，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結束了自己短暫的童年時光，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶，從此就離他而去，才十一歲的年紀，就過早地投入到複雜而又冷酷的社會。

而我今年也是十一歲，與阿廖沙闖蕩社會時是一樣的年紀，自己還是一個在父母關愛下的孩子，哪知道人間的艱難，也沒為錢發過愁，更別說自己去想辦法掙錢了，我們有著相同的年紀卻那麼不同的童年。

讀完《童年》，我百感交集，為可憐的小阿廖沙而難過，為他有那樣慈愛的外婆而欣慰，為殘暴的外公而痛恨，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個社會而不平。我想，接下來，我要繼續閱讀下一部《在人間》了，因為，我實在不想和小阿廖沙分別說再見啊。

讀《童年》有感三年級作文2

前幾天，我在步步高作文班裡讀了一篇文章──《童年的饅頭》，它給了我很大的啟迪。

這篇文章講的是小作者家裡很窮，有一個慶祝“六一”兒童節時，學校給每一人發了三個饅頭。可是回家的路上，由於他太餓了，三個饅頭都被小作者吃了。可是回到自己家時鍋裡卻奇蹟般地出現了五個饅頭。

這時，二丫娘過來串門了，說：“我們家二丫把學校發的三個饅頭全帶回家了。一個也捨不得吃。”原來這是母親煮得，其實，這五個饅頭是母親煮的。讀完後的感想表達了母親對兒子無私的愛。我們現在的生活可幸福了！

但有些人卻身在福中不知福。拿我們現在的生活與過去比吧：1、現在的饅頭有很多餡的，很多同學還吃一半就給扔了。可是在以前，饅頭是至高無上的美味啊！2、以前，能有一臺黑白電視機那就是特別富的人買的了。可是在現在，家家戶戶都有液晶電視。3、以前要是想要自行車，那就是夢寐以求的事了。可是在現在，不僅每家每戶都有自行車了，而且還有電動自行車……同學們，快珍惜身邊的生活吧！

今後，我會捐贈錢給希望工程，幫助貧困山區的孩子們，還會好好珍惜現在的生活，大家也快來和我一樣行動吧！