幼兒園大班主題《三八婦女節》教案（精選5篇）

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班主題《三八婦女節》教案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園大班主題《三八婦女節》教案1

　　主題目標設定：

1、通過談話、討論、調查等活動，初步瞭解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流並進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3、在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

　　主題活動流程

資訊活動：婦女節的小精靈

調查訪問：我們的媽媽

圖片和實物展：媽媽的作品

交流演講：我的媽媽本領大

娛樂活動評選“真棒媽媽“

　　活動方案舉例

資訊活動：婦女節的小精靈

　　活動目標

婦女節快到了，幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討，培養幼兒的表述能力和合作能力。

　　活動準備

1、為幼兒準備各種顏色的記者證。

2、記號筆若干。

　　活動過程

一、師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什麼打算呢？

二、幼兒講述自己的想法。

效果分析：根據平時的瞭解，孩子們的想法太多了。

話題有：

1、採訪媽媽，瞭解媽媽的有關資訊，喜歡什麼，不喜歡什麼。

2、採訪家中的人，瞭解他們眼中的媽媽。

3、採訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。

4、採訪媽媽的工作，並對相同工作進行統計。

5、採訪小朋友，瞭解小朋友眼中的媽媽。

6、統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7、採訪並統計孩子最喜歡的媽媽。

三、幼兒分組商討採訪話題，並選擇佩帶記者證。

1、給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2、幼兒自由組合，分組並選擇一個自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動了。

娛樂活動：評選“真棒媽媽”

活動目標

在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

活動準備

節日環境的佈置、知識搶答題、開鎖遊戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

活動過程

1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣佈媽媽們進場，宣佈幼兒評委方陣。

2、具體活動：

智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。

3、頒獎活動：園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

　　幼兒園大班主題《三八婦女節》教案2

　　活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、通過自己動手製作鬱金香，表達對媽媽的祝賀。

4、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

3、送給媽媽的一句話。

　　活動過程：

　　（一）主持人引出活動

1、說說三·八婦女節的由來，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

　　（二）慶祝活動

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3、老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

　　（三）製作禮物————鬱金香

說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。

1、在老師的指導下完成製作鬱金香

說明：幼兒在製作禮物的過程中，都是那麼的細心、持之以恆。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

　　（四）送禮物

本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家裡要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在製作禮物的環節中平時不願意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己製作的一份小禮物，並說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

以後，可製作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

　　教學反思：

通過本節課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個瞭解，在這樣的一個節日，來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福，並且自己親自參與其中。

　　幼兒園大班主題《三八婦女節》教案3

三八婦女節就要到了，為了讓幼兒瞭解這個特殊的日子，於是我們給幼兒開展了一次有意義的“三八”親子活動。

　　教案目標

1、瞭解“三八婦女節”是媽媽和老師的節日。

教師引入話題，幼兒討論

2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗活動的快樂。

　　教案過程

1、邀請幼兒家長來園

2、幼兒和媽媽一起表演《我的好媽媽》感受母子之間的親情。

3、做遊戲

一、評選最漂亮的媽媽。請幼兒給媽媽打扮，家長可以幫忙，時間到，打扮好的家長，站到前面，大家評選出“漂亮媽媽

二、搶椅子。遊戲分為家長一組，孩子一組，兩組同時進行，音樂聲停止，沒有椅子的就了，要退出比賽。誰堅持到最後，誰就是勝利者。

三、你做我猜。出示動物字卡，家長用身體動作表現，幼兒猜出動物名稱，猜對多者為勝。

四、百變寶寶。家長矇住眼睛，其他家會長幫忙給孩子換裝，換打扮，家長可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。

五、排球對抗賽。老師請家長拉一根線為界，三個班家長代表分為兩組，進行對抗比賽，誰的球先落地就輸了。

　　教案總結

幼兒通過活動了解“三八婦女節”是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，願意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

　　幼兒園大班主題《三八婦女節》教案4

　　活動時間：

20xx年3月8日下午15：00—16：00

　　活動地點：

中班教室

　　參加人員：

全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。

　　人員安排：

*老師：接待、道具準備*老師：主持*阿姨：簽到、後勤保障

　　道具準備：

紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板

活動具體安排

活動一：母子表演

　　活動目標：

1、增強母子之間的感情；

2、感受為母親慶祝婦女節的快樂。

　　過程：

1、幼兒化妝由媽媽幫助

2、有意識地選取幾位媽媽時裝表演；

3、幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。

活動二：美工活動：大紅花給媽媽

　　活動目標：

1、學習正反有序摺紙；

2、鍛鍊幼兒動手操作能力。

　　過程：

1、教師拿出準備好的包裝紙做示範，幼兒觀看；

2、邊示範邊解說，並注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完後，再折一張相同的紙，兩張都摺好後，再把倆張摺好的.紙和在一起，中間用金屬絲結紮，最後把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。

3、幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說；

4、幼兒去桌子上準備好的紙，開始動手摺疊小紅花；

5、在摺疊過程中幼兒出現的問題教師給予及時糾正，教師並幫助動手能力差的幼兒；

6、做好小紅花，每人發一張A4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。

活動三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽（奶奶）

　　教學反思：

通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心裡甜滋滋的。

　　幼兒園大班主題《三八婦女節》教案5

　　教學目標：

1、知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。

2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

3、使幼兒瞭解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。

4、願意積極參加活動。

5、讓幼兒知道節日的時間。

　　教學準備：

1、觀察過保育老師的工作。

2、學會兒歌“老師，我愛你。”

　　教學過程：

1、創設談話情境，引出談話話題。

（1）今天是什麼節日？（三八婦女節）。三八婦女節是誰的節日？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什麼？

（2）幼兒自由談論，老師的節日，你會怎麼做？會為老師做些什麼？說些什麼？

（3）教師採用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園裡，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”

2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。瞭解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。

3、引導幼兒拓展談話範圍。

（1）在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什麼？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

（2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什麼地方是一樣的？什麼地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重複一遍。幫助幼兒加深印象，以利於他們學習。

（3）教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最後，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。

　　效果分析：

三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日，孩子們知道有這麼一個節日的存在，但是由於這個節日不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什麼是婦女，孩子根本理解不透徹。