幼兒園中班教案《青蛙戲水》
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《青蛙戲水》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班教案《青蛙戲水》1
目標:
1練習拋用布塊,鍛鍊上肢力量,促進幼兒動作的靈活性和協調性。
2體會集體合作遊戲的快樂。
準備:
白氣球10個(有大有小)青蛙頭飾綠色大布一塊磁帶(我是一隻小青蛙)古箏伴奏
過程:
1、開始部分
青蛙媽媽帶孩子跳入場地,帶領幼兒作熱身準備活動,一起跳律動。
2、遊戲部分
1)荷葉與風(布塊的遊戲)
教師出示布塊,引導幼兒將布塊展開變成大荷葉,幼兒分別站在布塊的外邊,幼兒根據教師的遊戲指令做布塊的遊戲。(比擬荷葉隨風的大小改變晃動的幅度,一增強遊戲的趣味性)。
2)荷葉與露珠的遊戲(布塊與露珠的遊戲)
教師將氣球放在布塊上,比擬露珠出現了,引導幼兒數一數露珠有幾顆,觀察它的大小。
比擬露珠在荷葉上輕輕滾動,教師引導幼兒將氣球在布塊上滾動
3)青蛙躲雨的遊戲(鑽在布塊下的遊戲)
教師運用遊戲的口吻哎呀,下雨了,怎麼辦?引導幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。
引導幼兒將布塊高高拋起,鑽到荷葉(布塊)底下躲起來。
3、結束活動
幼兒園中班教案《青蛙戲水》2
活動目標
1、練習甩布塊,鍛鍊上肢力量,促進幼兒的協調性和靈活性。
2、體會集體合作遊戲的快樂。
3、使幼兒學會用肢體動作配和遊戲的玩法。
4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
教學重點、難點
重點:幼兒在活動中協調性和靈活性的鍛鍊和培養。
難點:幼兒對活動的積極性參與以及幼兒的靈活性培養。
活動準備
氣球10個、青蛙頭飾、一塊大布、磁帶、錄音機
活動過程
1、開始:
青蛙媽媽帶著孩子跳到場地,帶領幼兒做活動準備。
2、遊戲:
a、荷葉與風(布塊的遊戲)
教師出示布塊引,導幼兒將布塊變成大荷葉。幼兒分別站在布塊外邊,根據老師指導做遊戲。
b、荷葉與露珠(氣球的遊戲)
教師將氣球放在布塊上,(模擬露珠出現了),引導幼兒數露珠並觀察大小,模擬露珠在荷葉上滾動。
教師引導幼兒將露珠在布塊上輕輕滾動。
c、青蛙躲雨(躲在布塊下的遊戲)
教師:“哎呀,下雨了,怎麼辦?”
引導幼兒在荷葉下躲雨的辦法,引導幼兒將荷葉高高拋起躲在荷葉下。
3、活動結束
幼兒園中班教案《青蛙戲水》3
活動目標:
1、練習拋用布塊,鍛鍊上肢力量,促進幼兒動作的靈活性和協調性。
2、體會集體合作遊戲的快樂。
3、培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
4、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
活動準備:
白氣球10個(有大有小)青蛙頭飾綠色大布一塊磁帶(我是一隻小青蛙)古箏伴奏
活動過程:
1、開始部分青蛙媽媽帶孩子跳入場地,帶領幼兒作熱身準備活動,一起跳律動。
2、遊戲部分
1)荷葉與風(布塊的'遊戲)教師出示布塊,引導幼兒將布塊展開變成大荷葉,幼兒分別站在布塊的外邊,幼兒根據教師的遊戲指令做布塊的遊戲。(比擬荷葉隨風的大小改變晃動的幅度,一增強遊戲的趣味性)
2)荷葉與露珠的遊戲(布塊與露珠的遊戲)教師將氣球放在布塊上,比擬露珠出現了,引導幼兒數一數露珠有幾顆,觀察它的大小。比擬露珠在荷葉上輕輕滾動,教師引導幼兒將氣球在布塊上滾動
3)青蛙躲雨的遊戲(鑽在布塊下的遊戲)教師運用遊戲的口吻"哎呀,下雨了,怎麼辦?”引導幼兒想出躲到荷葉下面避雨的辦法。引導幼兒將布塊高高拋起,鑽到荷葉(布塊)底下躲起來。
3、結束活動。
教學反思:
此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍,讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,並能主動與同伴交流。