幼兒園小班科學優秀教案《動物的尾巴》大綱

作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班科學優秀教案《動物的尾巴》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、知道不同的動物尾巴形狀不同，並初步感知尾巴的功能。

2、在活動過程中能培養幼兒仔細觀察和談論的能力。

3、激發幼兒對尾巴的.興趣。

4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

5、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。

活動準備：

物質準備：PPT課件，操作材料學具。

經驗準備：有去動物園參觀小動物的經歷。

活動過程：

一、設定情景、激發興趣。

師：今天呀，老師想帶你們去樹林裡玩一玩，你們願意嗎？看，真漂亮呀，樹林裡有些什麼呀？

二、觀察尾巴、感知不同。

1、捉迷藏：感知金魚、馬尾巴形狀的不同。

2、用分別先出示松鼠、孔雀身體的方法說說尾巴形狀。

3、小結：尾巴長在身體的後面，不同的動物尾巴不同。

三、操作遊戲、鞏固知識。

1、操作要求：看一看，說一說，連一連。

2、幼兒操作材料連線。

3、小結：你們真棒，幫這些小動物們都找到了尾巴，小動物說要謝謝你們，小朋友，謝謝你們！

四、兒歌滲透、瞭解作用。

1、讓幼兒試述4種動物的尾巴的功能。

2、老師通過兒歌的形式來說一說這4種動物尾巴的功能。

3、小結：原來小動物不僅長著漂亮的尾巴，而且這些尾巴用處還真不小啊！

4、通過兒歌《尾巴的用處》加深幼兒對尾巴作用的瞭解。

五、延伸活動、拓展經驗。