幼兒園教案

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【實用】幼兒園小班體育教案3篇

作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班體育教案3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】幼兒園小班體育教案3篇

幼兒園小班體育教案 篇1

  (一)活動目的:

1、學習用雙腳向前行進跳,鍛鍊腿部力量。

2、懂得遵守遊戲規則,感受參加集體活動的樂趣。

  (二)活動準備:

1、佈置小兔子的家,兔子頭飾人手一份,蛋糕一個,磁帶一盒。

2、自制蘑菇、白菜、蘿蔔,佈置成三塊菜地,籃子若干。

  (三)活動過程

1、師以“兔媽媽”的身份談話引入,激發幼兒的興趣。

師:“今天是媽媽的生日,媽媽準備了一盒生日蛋糕,想和小兔們一起過。你們想怎樣給媽媽過生日呢?”

2、準備動作

伸展運動(2X8) 下蹲運動(2X8)

體轉運動(2X8) 跳躍運動(2X8)

師:“幹活之前,請小兔們和媽媽一起來做運動。”

3、學習新動作:兔跳

①教師講解、示範兔跳動作

a.師示範怎樣到菜地幹活。

師:“小兔們先仔細看看媽媽是怎樣到菜地幹活的?等一下,媽媽要來問問小兔。”

b.提問:媽媽是怎樣去菜地的?

c.師講解、示範兔跳動作。

師:“小兔們都很聰明,媽媽就是跳著去菜地的。今天,媽媽來教你們學這個新本領:兔跳。”

師:“請小兔們跟媽媽一起做:兩腳併攏,屈膝,兩腳同時跳起來,這時候腳要伸直;落地的時候,前腳掌輕輕的著地,一拍一拍往前跳。”

②幼兒練習兔跳動作,師指導。邊唱兒歌邊跳。

兒歌:小白兔,白又白,愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!

a.先讓幼兒自由練習一遍。

師:“現在,請小兔們在原地練習一下,跳的時候要注意雙腳不能勾起來,要同時落地,輕輕地跳。”

b. 分角色練習。

師:“媽媽想請男的小兔先來練習一下,比一比到底是兔先生厲害還是兔小姐厲害?”

4、幼兒遊戲,師指導並提出要求。

師:“小兔們都認真地學會了跳的本領,現在可以到菜地幫媽媽幹活了。媽媽有幾個要求,請小兔們記牢了:A用媽媽教的本領‘雙腳併攏,輕輕跳’,到菜地挑選自己喜歡的菜,一次只能挑一個,再將菜放到相應的籃子裡。B跟著音樂跳,跳到菜地時不擠不搶,互相幫忙。”

①幼兒集體到菜地幫媽媽幹活。

師:“好了,小兔們可以出發了,媽媽要看一看哪隻小兔最棒,摘菜摘得又快又好。”

②師小結,指出幼兒所存在的問題,強調兔跳的`基本動作要領。

③幼兒又一次集體到菜地幫媽媽幹活。

師:“媽媽看到菜地裡還有很多菜沒摘完,請小兔們幫媽媽摘完好嗎?記住,要把菜放到相應的籃子裡。”

5、以“兔媽媽過生日”結束。

師:“小兔們都愛勞動,幫媽媽做了這麼多的事情,媽媽非常高興。現在我們一起把菜抬回家,和媽媽一起過生日。”

幼兒園小班體育教案 篇2

活動目標:

1、練習走、跑的動作,初步掌握投擲的基本技能。

2、在老師的啟發下,想出多種的玩飛碟的方法。

3、體驗與同伴、老師遊戲的樂趣。

4、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。

5、培養幼兒健康活潑的性格。

重點:

利用飛碟,訓練幼兒走、跑、投擲的基本動作

難點:

能想出多種玩飛碟的方法。

活動準備:

人手一個軟飛碟(可以變化的、四種顏色的軟飛碟);情境創設,小松鼠的家;用報紙製作的小球若干。

活動過程:

一、遊戲《開汽車》

指導語:這是一個神奇的飛碟,你們想把它當成什麼呢?

1、教師和幼兒人手一個神奇的飛碟,把它當成汽車方向盤。

2、在《小汽車》的音樂下,幼兒繞著曲線走、跑交替開汽車。

3、開到相應顏色的停車場,分成四隊,一起比賽開汽車到果園。

二、遊戲《運果子》

指導語:這裡有那麼多的果子,我們怎麼樣用神奇的飛碟,把果子運到小松鼠的家中呢?

1、請幼兒想想辦法,怎麼樣用神奇的飛碟給小松鼠運果子。

2、讓幼兒試著解開飛碟的一個釦子,拉出一根繩子,把果子放在飛碟上,用繩子拖著果子,送到小松鼠的家。

3、幼兒和老師一起用神奇的飛碟把果子運回松鼠的家,指導能力較弱的孩子,鼓勵他們完成運送果子的任務。

三、遊戲《好玩的飛碟》

指導語:神奇的飛碟變成汽車,又變成小拖車幫我們運了果子,你們想想神奇的小飛碟還可以怎麼玩呢?

1、指導幼兒解開所有飛碟上的小釦子。

2、指導幼兒玩一玩好玩的飛碟,比一比誰的飛碟飛得最遠。

四、延伸活動:(指導語)還可以怎麼玩神奇的飛碟?讓幼兒戴著神奇的飛碟回教室,下次再玩玩這些神奇的飛碟。

幼兒園小班體育教案 篇3

活動目標:

1、 引導幼兒練習挺胸、雙肩開啟,兩臂上舉的動作。

2、 能根據音樂的提示,來表現小兔跳、採蘑菇、筆直的松樹等情節。

3、 通過活動,引導幼兒感受參與遊戲活動的樂趣。

活動準備:

1、 人手一把椅子。

2、 《小兔和狼》的音樂磁帶。

3、 蘑菇若干個。

4、 松樹林場景。 活動過程:

一、開始部分:

1、“ 我做兔媽媽,你們做兔寶寶讓我們聽著音樂,活動活動身體吧!” “今天天氣真正好,小兔小兔起得早,跟著媽媽來做操,要把身體鍛鍊好!點點頭、點點頭,伸伸臂、伸伸臂,彎彎腰、彎彎腰,踢踢腿、踢踢腿,轉一圈、轉一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二一二往前跳,拔出一個大蘿蔔,切蘿蔔、切蘿蔔,啊嗚啊嗚真好吃,我是快樂的兔寶寶。”

2、聽音樂做動作。

二、基本部分

1、兔媽媽帶領兔寶寶來到松樹林:“今天媽媽要帶寶寶們來到了松樹林採蘑菇,這裡的蘑菇又大又嫩,你們想不想去?”“松樹林裡到處都是松樹”“可是我聽說最近松樹林裡有一隻可怕的大灰狼,經常去吃小白兔,你們有什麼好辦法,不被大灰狼發現?”

2、練習動作

“在松樹林,當大灰狼來的時候我們可以學做一棵小松樹來保護自己,不被大灰狼發現。”