幼兒園大班美術優秀教案《造型秋天的樹》含反思

作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班美術優秀教案《造型秋天的樹》含反思，希望對大家有所幫助。

　活動目標

1、讓孩子們知道四季中的秋季有哪些季節特徵。

2、讓孩子們知道樹的成長過程。

3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

　　活動準備

一大張紙, 顏料, 盤子, 乾的樹葉, 綠茶粉

　活動過程

[匯入]

1、 通過猜謎語的.方式向孩子們介紹秋天。

- 它是四季中的一個季節。

- 它是夏季的下一個季節，在這個季節裡你能看見楓葉，它是什麼季節呢?

[展開]

1、談談關於秋天你有什麼經歷。

- 說到秋天的話大家最先想到的是什麼?

- 大家在秋天裡幹了什麼?

2、談談秋天。

① 談論一下秋天有什麼特徵。

② 秋天裡能看到什麼?

③ 討論一下隨著季節的變化樹木有什麼變化，秋天的樹是什麼樣子的呢?

④ 討論一下樹木給了我們什麼幫助?

3、用手掌來表現出大樹的樣子。

① 把整張紙鋪開。

② 畫出大樹的枝幹。

③ 在盤子裡準備好顏料。

④ 用手掌蘸上顏料在紙上印出樹葉的形狀。

4、 觀察活動紙- 這上面畫了什麼?

5、用活動紙準備的材料表現出大樹的樣子。

① 把乾的樹葉掰成碎片，用綠茶粉或草茶粉代替也可以。

② 在樹的枝幹上面圖上膠水。

③ 撒上掰好的樹葉表現出秋天的樹的樣子。

[結尾]

①讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們

②總結活動[出示圖片]

　　活動反思：

在這次活動中，幼兒雖然觀察了小樹林裡各種顏色的樹葉，不同形狀的樹木，有了情感的體驗，充分感受到了秋天的美，但是在動手操作用落葉來裝飾樹幹的時候，有一些幼兒把樹葉貼反了，我發現幼兒對樹葉的認知經驗還有所欠缺，這方面我所忽略，需要加強。