《學習自己入廁》幼兒園小班健康教育教案
《學習自己入廁》幼兒園小班健康教育教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《學習自己入廁》幼兒園小班健康教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、學習自己入廁,儘可能不尿溼褲子。
2、知道當廁所人多時不爭搶。
3、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動準備:
木偶小猴
活動過程:
1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿溼了》
——教師出示木偶小猴,講述故事一遍。
——尿溼褲子會有什麼感覺?怎樣才能不尿溼褲子?
——教師總結:尿溼褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。
2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。
——教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所,讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
——識別男廁所和女廁所的.位置。
——分清小便池,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。
3、分別請男孩子和女孩子上廁所。
——男孩子入廁。討論:怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?(不要離便池太近,以免弄髒褲子)
——穿有拉練的褲子小便,要小心不要損傷面板。
——女孩子入廁討論:怎樣上廁所才不會讓小便弄溼褲子?
初步瞭解預防疾病的方法。
4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。
——教師帶幼兒回到活動室。玩遊戲時想小便怎麼辦?吃飯時想小便怎麼辦?集體活動時想小便怎麼辦?
——廁所里人多怎麼辦?小便急怎麼辦?(廁所里人多時不爭先、不擁擠、依先後順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所)
5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。
——教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。
教學反思:
幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師說要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著老師,都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事後,孩子們不由的發起了感慨,為此,教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法,給幼兒創設了自由表達的空間,幼兒都積極發言,用語言表達著自己內心的感受及自己的看法,隨後結合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解。